暑假的作文锦集[8篇]
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的暑假的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
暑假的作文 篇1
“刘老师,孩子一回家就说我们老师的文章上报了。我看了校报上你的文章,挺感动的。”
刚来到街上,就碰到了我的学生家长。小南的妈妈快言快语,一见到我就说起了这事儿。
要说这事情都过去好多天了。
在母亲节的时候,我给母亲买了一件衣服,母亲嗔怪我不要再给已退休在家的她买什么衣服。她还将这件事情告诉父亲了。好多天之后,我听母亲说,父亲其他的'没说,只说了句:“就没有父亲节?”
这话,我听了之后心里酸酸的。父亲总是嫌穿好点儿的衣服不方便干活儿,我不敢给他买衣服。周六,我就跑到几里地之外的瓜园里,买了一大包甜甜的西瓜。夏天,父亲最喜欢吃西瓜了。
在父亲节(周日)的下午,儿子跟着奶奶出门去了。我在校讯通里看到了公主艺琳的《爱在父亲节》,还给广大博友制作了好多精美的信纸。我按捺不住内心汹涌澎湃的情愫,流着泪敲出了《写在父亲节》。对父亲,我无以为报,只想表达一下我对他的情。文章写好后,我没敢拿给父亲看。我知道:任何的语言都显得那么苍白无力。
我没有投稿。所以,当我们学校校报编辑薛主任找到我,提出要刊登这篇文章时,我真的是出乎意料。
带着欣喜与惶恐,我将修改后的文章交了上去。
校报发下来时,班里的孩子们惊喜地发现了刊登在校报《云台春晓》上我的文章。
“快看,咱老师的文章。”
“在哪儿?我怎么没找到呢?”
“在这儿,在这儿。”
孩子们激动着,讨论着,有的已小声念了起来,还有的用满是敬佩的眼神看着我。还别说,当我看到自己的文章变成铅字的时候,心里还真是一阵激动,尽管还只是刊登在没有级别的校园报刊上。
暑假后,孩子们就该上三年级了。这不正是引导孩子们热爱写作的有利契机吗?我告诉他们既可以阅读书籍,还可以看“校讯通”里的篇篇精彩的博文。我们不仅要多读、多看,更要多想、多写。我要他们利用假期时间,把自己的小创作打在博客里。因为这样,博文才会有机会被选登。孩子们专心地听着。我敢说,他们的小心眼儿里对我多了一丝崇拜。
暑假的作文 篇2
星期天下午,妈妈带我去书城,我高兴地欢呼起来:“逛书城了!逛书城了!”
哇!书城里的书可真多呀!有幼儿园小朋友看的书、有中小学生看的书、有大学生看的'书……这些书整整齐齐地摆在书架上,就像一位位士兵在等待着命令呢!那一排排的书架,就像一列列火车。走进书城,就像走进书的世界,知识的海洋。
书城里人山人海,有的在看书、有的在挑书、还有的正排队付钱……看书的人最多。有的站在那看、有的靠在墙上看,、有的蹲在那看、有的一屁股坐在地上看……
我要找《十万个为什么》。我来到科技类,找出《十万个为什么》,津津有味地看着。这本书就像磁铁一样吸引着我。
最后,我买了《格林童话》、《十万个为什么》、《安徒生童话》……我捧着书,开开心心地回家了。
暑假的作文 篇3
暑假生活是五彩缤纷、绚丽多彩的。我最难忘的一件事就是和妈妈一起去淹城动物园看冰雕了。
我们买好票后来到了入口处,哇!这里的人真多啊,进进出出、挤挤挨挨的,因为里面很冷,所以妈妈和我全副武装了一下,穿好棉衣、裤的我就像个圆滚滚的大皮球。我迫不及待地进去了,啊!这里的一切让我惊呆了,里面像一座雄伟壮丽的城堡,简直是冰天雪地、天寒地冻。我终于看到了鬼斧神工的冰雕了。这里有栩栩如生地长龙、有可爱的小白兔、有各种各样的卡通人物,比如熊出没里的熊大和熊二,还有几只大熊猫正在津津有味地吃着鲜嫩的竹子,真是应有尽有……我好奇地走上了冰雕的'阶梯,没想到这里竟然是冰雕乐园,冰雕滑滑梯真让我刺激、过瘾,欢快的笑声在这座城堡里回荡着。接着我还学骑了一会儿冰上自行车,虽然骑得很艰难,但我还是体验到了不同寻常的快乐。我痛痛快快地玩了大半天,忽然感到浑身冰冷的,妈妈也有些不受冻了,就这样我们赶紧出去了。
冰雕艺术让我赞叹不已,我永远忘不了这次暑假看冰雕。
暑假的作文 篇4
我的暑假生活真是五彩缤纷,其中去妈妈的家乡最有意思!
今天我去了妈妈的家乡,那里可真漂亮!到处是高大翠绿的树,到处是幼嫩的禾苗,还有一个大湖,有许许多多的小动物和蔬菜、水果。
妈妈的家乡到处是树!翠绿的杨树数不胜数,风儿拂过树梢,叶子就“沙沙”作响。好像在说“欢迎你来,欢迎你来!”
妈妈家乡的动物真可爱!有小鸡、小鸭、小猫和狗儿们。我最喜欢的要数小鸭了,我一下车,就在一条小河边看到一堆黑点儿在动!我很好奇的跑过去。哦!原来是一群小黑鸭。小黑鸭长的既可爱又漂亮,它们一身黑色中带点棕色,像抹了油样的光光亮,两颗绿豆般大小的“水汪汪”地小眼睛,直愣愣地看着我,好像在问:“你是谁呀?”我正想和它们合影留恋时,小鸭们像受了惊吓似的,嗖地一下排成“一”字,屁股一扭一扭地就顺着河流游走了!
妈妈家乡的湖真大、真美呀!大湖的水又清又凉。湖边长满水草和芦苇,我脱了鞋子,踩着清凉的水在湖边找田螺,突然一条鱼跳出水面,又在转瞬间落下去,溅起层层波纹。湖边有一群白鹅拍着大翅膀“嘎嘎嘎”地叫着。还有三三两两的.黄牛在湖边洗澡、嬉戏,远处有一条小船儿静静地漂荡在湖面上。看着这些不由得让我吟起韦应物的一首诗:
《滁州西涧》
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
这真是一幅美丽的画面,我都不知道用什么比喻恰当了,它让我心旷神怡、留恋忘返。难忘乡村美景!难忘我的暑期生活!
暑假的作文 篇5
时间过得真快啊,一转眼,又到了暑假。
今年的暑假不知道怎么了,特别的热,可是呢,家里的空调刚好又坏了,真倒霉,吹风扇,感觉风都是热的。
爸爸妈妈又出去上班了,把我一个人留在家做家务,唉,说真的,我一点也不想动,真想吹空调吃雪糕,可是呢,一看口袋兜,一分都没有,就算有,我也懒得出去啊。
实在太热了,哪里能舒服点呢?咦,对了,家里的冰箱里有没有雪糕啊,我打开冰箱,顿时,一阵凉风吹来,把全身的燥热都吹走了。呀,真舒服,可是这样很耗电的......唉,管它的,就吹一会儿,等会就关上……不知怎的,模模糊糊就睡着了………
"还不快点给我起来!"没由来的,我仿佛听见了老妈的声音。唉,还是空调房舒服……我正模糊想着,手下意识的一摸,咦,为什么床湿漉漉的?我迷糊的睁开眼睛,就看到了老妈那黑乎乎的脸。
“瞧你干的.好事!冰箱里的东西都化了,这么浪费电……¥@¥………""从你的工资里扣十块钱!"呜呜呜,这几天我又白做了。
唉,一个炎热又枯燥的暑假!
暑假的作文 篇6
一转眼,暑假就从我们的指缝里偷偷地溜走了。我的暑假是快乐而充实的。
暑假是什么?是快快乐乐地玩!云南风景秀丽,气候宜人,是人人向往的好地方。趁着暑假的大好时光,我到云南旅游,疯玩了一把。到了云南,我们游了大理古城、崇圣寺、丽江古城、玉龙雪山……要我说,云南最好玩的还是石林。来到石林,我早已按耐不住我激动的心情,东看看,西瞧瞧,来到了闻名遐迩的石林,谁不激动?我们沿着羊肠石道步行,来到了石林的标志性景观——一块巨石耸立在平地上,巨石中央篆刻着“石林”两个红色大字,这二字苍劲有力,气势磅礴,正好与石林的景致风格相呼应。我想:这么有意义的景色,不拍张照片多可惜呀!于是我和所有的游客一样,跳到一块石头上,小心翼翼地站了起来,摆好姿势,拍下了一张张深具留念意义的照片。在一绿草坪中,一块形状奇异的`巨石巍然屹立,巨石上有一块隆起的尖石,好似活生生的一头犀牛,由于它往天上望去,故称“犀牛望月”。石林之石,可说没有一块是重复的,没有一块是人为的,有的似猴子捞月,有的如美丽的阿诗玛,有的像大海狂澜。我们来到了一个亭子,这里可以观望石林全景,我放眼“石海”,不由自主地感叹到:“哇,真是太美了!”看到这些奇石,我不禁想问问它们经历了多久的岁月才形成这样壮观的场景,难道没想过放弃吗?后来我发现我这个想法是幼稚的,只有用长久的岁月去打磨、去历练,才形成这万人景仰的石林。石是这样,人亦如此,只有不断地历练自我,才能实现生命的价值。
暑假是什么?是开开心心地学!光玩不学,荒废学业,怎么行?这个暑假我找蒋老师学数学。蒋老师说话很风趣,记得有一次,我们在学平方根,蒋老师指着根号三说:“你还记得《爱情公寓》里那‘孤独’的根号三吗?”“记得!记得!”我饶有兴趣地说。“我现在给你讲讲为什么说根号三‘孤独’,你看这个根号三没有人去计算它,人们只会在它后面加上一个根号就没了,所以叫‘孤独’的根号三,很多算式都是这样,知道了吗?”他说。“咦!真有意思!”我笑得可开心了!这样有趣的知识传授充满了整个学习过程,学习气氛很轻松,自然就学得很愉快。一节课下来,老师所讲的内容,在快乐中理解,在快乐中接受,在快乐中记忆。多一份汗水多一份收获,在这开心的学习氛围中,我一定能硕果累累。
暑假是什么?是无忧无虑地读!暑假到了,我终于有大把大把的时间看书,可开心了。不仅仅是老师指定的书目,我还可以读许多我感兴趣的书,增长了我不少见识。当书一页一页地从你手尖翻过,这种感觉是美妙的,是宁静的。它可以使我的心不在浮躁。
暑假还是什么?是尽情地运动!生命的价值在于运动,坚持一个学期的体育锻炼,就此荒废,是不是太可惜了?当羽毛球,篮球从你指尖滑过,我热血沸腾,当跑步脚尖与大地零距离接触时,就会有一种难以想象的信念支撑着我,那怕流再多的汗,也是愉悦的。
暑假是短暂的,短短的六十天满足不了我对生活的追求;暑假是充实的,它使我的生活不在空虚,分分秒秒都充满了价值;暑假更是快乐的,它使我时刻在体验生活,享受生活。
再见了,我的暑假!
你好,我的新学期!
暑假的作文 篇7
两个月的暑假是那么漫长又是那么的短暂,暑假生活转眼而逝。但我,在这中间留下了许多记忆。
暑假生活之一行“石浦游”:石浦是一座临海小镇,我们住在一栋民俗宾馆里,我的房间尤为不错,清晨起来面对的就是冉冉升起的朝阳与被染得血红的.摩天轮;傍晚又看着像鸡蛋似的太阳一点一点地落下去,与此同时海面也变得如血红;晚上,月亮洒下淡淡的银光,站在海边吹着咸咸的海风感受着潮起潮落,如果幸运的话还可能会有小螃蟹从你脚底下钻出来痒痒的。直到大人们赶我们回去时我们才一步三回头地回到宾馆。一天就这样的结束了。
暑假生活之二行“千岛湖游”:这次来千岛湖我们没去那蛇岛,猴岛……而去了“青溪山居”顾名思义就是在青溪山中的居所。刚刚到达青溪山山脚时,我发现只有一条羊肠小道可供通行,后来山居管家派了两辆小车来接待我们山路十分凶险一个急转弯之后又是一个急转弯。终于到达山居了,所有房间的都是木的,风格也各有所异大到房间的整体风格小到一个洗手盆。我住的是一楼的房间门对出就是庭院,二楼配有阳台向远处眺望隐隐约约能看见千岛湖的美丽景色。庭院中有吊床,躺椅……下山还有一条小道,在长满青石苔的小道上走走不免让人有一种十分怀旧的感觉,我们的千岛湖游几乎全呆在青溪山居中,因为这里也能欣赏到美丽景色,更重要的是这里能享受城市里感受不到的慢生活!
之后我还去了温州泰顺我的外婆家观赏大山中的风光,还去了山水乐园好好地玩了一次……
这个暑假我出去玩了许多地方见识也是等量的在增长,总之来说这个暑假让我受益匪浅!
暑假的作文 篇8
暑假飞快地来了,又飞快地走了。可是,暑假的生活像照片一样留在我的脑海里。下面,我就来说说我的暑假趣事吧!
这天,阳光明媚,姨公公带我们去牛马司玩。到了老婆婆家,满目都是绿树、青草。麻雀跳来跳去,把电线当成了“游乐场”,细长的电线站着圆圆的小黑点,宛如一幅幅舞动的五线谱。屋前有一条浅浅的小溪,我们迫不及待的跳下水。溪水清凉凉的,我的手刚伸入水里的水泥板下,就碰到一个头儿尖,肚儿圆圆的东西。捞上来一看,竟然是一个大田螺。妹妹学着我的样子,一下摸到了好几个,她兴高采烈的把田螺放在河岸的砖头上。开始的时候,田螺没有动静,过了一会儿,甲板撑开了,田螺从灰黑色的壳里探出脑袋,在砖头上留下一条湿漉漉的印痕。我用手轻轻一碰,它立马钻进壳里,乐得妹妹直拍手。
“走,我们去山上扯草喂鱼。”我们一听,连忙把田螺扔到水里,就跟姨公公往山上走。前几天刚下过雨,土壤又松又软,轻轻一拉,草就拔出来了。一捆、二捆、三捆……好多捆草整齐地放在了地上。我急着去喂鱼,一下抱起五捆草,就往前走。我抱的草太多了,草一个劲的往下掉,软软的草儿碰到我的脸上,痒极了。我管不了那么多,蹬蹬蹬地跑到池塘边。妹妹也左手一捆,右手两捆,把草全部搬运了下来。我拿起一把草,用力向空中甩去,青草轻轻飘在了水面上。一会儿,几条大草鱼游过来,拽着鱼草沉入了水里,尾巴掀起漂亮的水花荡漾开去。
“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎”糟糕!鸭子跑到玉米地里了,我们开始施展我们的“赶鸭功”。我决定使用“食物引诱法”。选了一个野草丰茂的地方,我拔了一把又青又嫩的野草,小心翼翼地用树枝夹起来,缓缓送到鸭子的嘴边。“嘎嘎嘎”,鸭子们张开大脚板,排着队,一摇一摆的向我跑过来。我慢慢往后退,靠近池塘边时,连忙把草扔进了池塘。一只领头的鸭子眼疾手快,噗通一声跳进了池塘去吃草。我长长舒了一口气。可万万没想到,鸭子吃完了草,又上来了。鸭子们跑老跑去,有的啄食身上的虫子,有的用扁扁的嘴啄我的脚,还有的趁我不注意,又往玉米地里跑。我故计重施,趁它们跳入水中,连忙用找来的枯树枝挡住了池塘的入口。哈哈!这下你们会飞也甭想出去了。
吃过中饭,姨公公说:“我带你们去捞鱼”。“捞鱼?”我和妹妹异口同声的说。只见姨公公拿来一根竹竿儿,上面挂了一个铁钩。我们一脸疑惑的'跟着他来到池塘边,姨公公伸着竹竿,用上面的钩子钩住了水面上浮着的白色泡沫块上的小圆圈。只见他轻轻一提,水里顿时冒出了一个和鸟笼差不多的笼子。笼子四周被透明的尼龙布遮得密密实实,只有一个小小的口子。“哇!”只见鲜活的鱼儿在笼子里跳来跳去,估摸着有二三十条。姨公公把鱼儿倒进水桶,我和妹妹也跃跃欲试。我们学着姨公公的样子,将池塘里剩下的“鸟笼”一一取出来,不仅有鱼,还有虾,妹妹最后竟然还捞了两只大螃蟹。红红的阳光照在妹妹红扑扑的脸上,那么灿烂!
夕阳西下,云霞染红了天空。我们提着沉甸甸的“战利品”往家走。小鸟们亮开了歌喉,好像在说:“农村生活,处处有惊喜!再见,再见!”
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