暑假的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的暑假的作文6篇，欢迎大家分享。
暑假的作文 篇1
放暑假了，妈妈给我报了游泳班。舅舅家的姐姐也报了。每天下午，四点到六点，两个小时的时间。
一共有十二天。刚开始手要抓着圈。两天以后也就是第三天，我两个手并齐啦。一天后，也就是第五天，我能把游泳圈脱了用手扶着游了。五天后，也就是第十一天，我能不要游泳圈都能游了。会游泳了，我的胆子变大了，会自己洗澡了，也会自己拖地啦。我真开心呀！一个暑假结束啦，这个暑假收获真大呀！
暑假的`作文 篇2
在我的记忆中，暑假是快乐的、幸福的、美好的、有趣的、悠闲的……如果暑假是天空，我就是天空中自由飞翔的小鸟；如果暑假是大海，我就是那自由自在的小鱼。盼星星盼月亮似地盼到了暑假，别提有多开心了。现在我就来说说我的暑假之乐吧！
在今年暑假里，最让我开心的地方莫过于去了趟桐城的`活海水上出界，在那里，阿姨闹出了很大的笑话，如果你想知道究竟，那就继续往下看吧！
记得当时我们到达桐城水上世界的时候，正赶上活海的冲浪阶段。虽说是人造的波浪，但看上去一点也不亚于海上的惊涛骇浪。我们坐上充气皮艇，移到浪的前沿，待我们坐稳过后，汹涌的波浪一波接一波地向我们打过来，最终皮艇没能承受住波浪的打击，被掀翻了。我当时心里一惊，想：“坏了，我该不会掉进水里去吧？”就在那一刹那，我一下子就被浪推了出来，不过幸好我是坐在艇上的，阿姨可就惨了，变成落汤鸡不说，她又不会游泳，最重要的是她人是套在艇里被浪掀翻的，当我看到的时候，只见叔叔正抓住阿姨的脚，像拨萝卜似的将阿姨往波浪打不到的位置拉，看到叔叔那笨拙的姿势，我差点笑岔气。好不容易叔叔将艇扶起来，接着又以那“拨萝卜”的姿势想将阿姨从艇里拉出来，结果好半天也没能拨出来。也许是因为刚才波浪造成水下压力太大的缘故，阿姨的上半身卡在艇里出不来了。叔叔赶紧喊我加入了“拨萝卜”的行列，我一边使劲一边唱：“拨萝卡，拨萝卜，唉哟唉哟拨不动，唉哟唉哟拨不动……”
我们就以这“拨萝卜”的方式，成功将阿姨从艇里解救了出来，我们大家都笑得肚子都疼了。阿姨被解救出来后还诙谐地嚷嚷：“有没有搞错？我可不是萝卜！”
快乐的时光就是过得很快，转眼就要开学了。我爱暑假，在暑假里，可以无忧无虑地玩耍，有着多少欢声笑语在暑假里绽放……
暑假的作文 篇3
在暑假的一天，我和好友赵明在门口的水泥地上比赛跑步，我先保持实力，再猛得加速。不费吹灰之力就赢了赵明，我俩跑得是气喘吁吁，大汗淋漓。
在下一场比赛之间，我们俩人跑到了一半时就加速但他的速度越来越快，眼看我就要追不上了，我才发现他真正的'加速。如同飞一般的跑了过去最终赵明先跑到终点。赵明高兴的大声喊起来
“我赢了，我终于赢了。"
到了第三场比赛了这一场决定了谁胜谁负，我们俩谁也不愿退步，都加速到达了极限，最终赵明先到达了终点。
这次比赛太刺激了，也告诉我不能低估他人的实力。
暑假的作文 篇4
今天刚好是八月的一半，暑假如果分成四份，那还剩下四分之一。暑假跟平常上学很不 一样，可以很自由的带一些期刊、图书和玩具到学校，上课结束时，也有一点点自己做主运用的自由时间。暑假上课只有分成低、中、高年级，所以我可以跟三年级 的弟弟、妹妹一起学习，也可以帮助他们让我觉得很开心。而且暑期活动上课时，是轻松很有趣的，我很喜欢这种没有压力又无忧无虑的学习方式。
其中我最喜欢的课程是──英文，老师像极了亲子剧的'艺术家，带领我们进入有趣的世界。例如：老师准备了图画，让我们自由想像、发挥创意，帮图片写故 事，还让我们自行设计漫画。我创作的是“入侵火星的太空熊”故事一开始是太空熊忘记倒数计时就按下发射按钮，结果有一只太空熊没有绑上安全带也没有做 好准备，咻一声！太空熊就破窗而出，第一个掉落到火星……，等到另一个太空熊降落火星时，发现火星人早就已经煮好水，准备吃大餐了。大家觉得非常有趣，我 也很开心可以跟同学分享我创作的故事。
除了个人活动，还有分组活动，我们这一组有男生也有女生，有四年级的也有三年级的同学，我们为了赢得比赛竞争很激烈，像麻雀一样不断讨论要填下什么答 案，马上两分钟就快到了，我急着第一个冲上讲台填上答案，老师还称讚我们这一组又快又好呢！这可是让我们这一组的同学开心极了，因为除了得到老师的赞美， 还获得了小奖品。
我们小朋友很爱放暑假，没有考试、没有压力，而且暑假是专属学生的美好假期，我除了早上像平常一样去学校学习，晚上也会请爸爸帮助我阅读英语图书，空闲时我也喜欢看一些课外书，充实我自己。在暑期班玩乐般的学习方式，也让我过了一个不一样的暑假。
暑假的作文 篇5
今年的暑假发生了不少事情，下面我就给大家介绍几个故事。
有一次，爸爸带着我到植物园去抓鱼。到了植物园，我拿起渔网飞快地跑到植物园的湖边。湖水清澈见底，我等了好久都没有看见一条鱼或一只虾，可是正当我放弃准备离开时，有一只虾伸出它的两只大钳子，抱着别人丢弃的食物吃了起来。我看见了悄悄地把渔网放在那只虾的下边，可是它还是不跑，仿佛像没吃饱，丝毫也没感到危险已经降临。我不管了，我一下子把渔网捞了上来，把那只虾给捉住了，那只虾被紧紧地粘在渔网上。我大声的喊：“爸爸！爸爸！我捉到了一只虾。”爸爸乐滋滋地说：“这只虾还不小呢！儿子，你真棒！”我兴奋地把那只虾放在了装满水的瓶子里。它在水中不停地弹动身体挣扎着，好像在说：“快放开我，我要出去！”我就对它说：“不要再挣扎了，你是出不去的，好好在瓶子里待着吧。”说完我就哈哈大笑了起来。回到家后，我把它放在我们家的浴缸里。它在鱼缸里游来游去，鱼都不理它，它却优哉游哉还在鱼缸里玩。
除了抓鱼，我在暑假里还尝试了许多新鲜的事。一次爸爸对我说：“儿子，我们去植物园里游泳吧。”我很久都没去了，所以我立马就答应了，我一路都很高兴。游泳池可真热闹啊！我先来到浅水区，浅水区又增加了冲浪这种项目，我在冲浪的地方玩了很长时间，在水中劈波斩浪的'感觉真好！又来到深水区，我先套上游泳圈来到滑梯上，先坐的是低滑梯，我的心一点也不害怕，我就毫不犹豫地滑了下去，下去的时候，激起了好多水花，溅得我满头满脸都是水，差一点就喝到了水。摸把脸，我又冲上了高滑梯，这座滑梯就像一条大蛇，但我丝毫不畏惧。我刚下去就“唰”地一下掉进了水里，仰面朝天，大脑立刻缺氧，在水里慌乱挣扎，好不容易爬上岸，赶紧深吸了一口新鲜的空气。缓过劲来，我又迫不及待跑去闯关，接连闯了好几次都通过了，整整玩了一下午，别提多高兴了！
这真是一个令人难忘的暑假。
暑假的作文 篇6
放假了，每天有意义并劳累的上学生活结束了！这假期里，虽然白天我们还是得写作业但是每天晚上我们都可以共聚老校操场，开心玩耍，十分热闹，这也是假期中最快乐的时光。
在放假前一个星期，我不知道每天在老校操场都有我班的同学们聚集、玩耍，只是去天外村时遇到了许许多多去老校操场的人罢了，自从那时候起我就每天晚上去老校操场玩儿。
一开始同玩儿的大部分是女生，如柏紫凡、亓新怡等，我本不想和女生玩儿，但也迫不得已。坚持带来了美好的结果，人越来越多，来了些我们班的`男同学。如果张异帮、张家睿等，昨天毕一鸣也来了，大家一起在操场上游戏更有意思，也会有“大决斗”，可比光和女生玩儿好多了。我们玩的游戏各异，最开始是“猫捉老鼠”，还有打篮球、踢足球、爬攀登架的。看谁适合哪种游戏，就让他玩哪种，或者分一个小组，一个小组的。这样玩可以让低体能者玩儿简单的游戏，高体能者玩儿较难一些的。这样大家也平等了，不会出现以大欺小之类的情况。
我们玩儿的“猫捉老鼠”，非常的好玩儿，是有两个人当“猫”，七八个人当“老鼠”。“老鼠”们偷“粮”运水，“猫”就要抓他们，“老鼠”们为了偷粮，经常被“猫”追的满操场跑，特别刺激，尤其是我。常常被“猫”追得走投无路，被抓住了，不用担心，会有人把你救出来，如果别人不救你，你就当“猫”也可以呀，所以你玩儿输当“猫”了，也不必气馁，只要抓住别人，还可以照常当“鼠”。
虽然是暑假，我们都写作业、学习、上补习班、旅游，很少见面，我们开学之后会有一种陌生感，但是晚上我们在老校一起玩儿的时光，化解了所有问题，让我们上学之后也非常亲近。而且也非常有意义。比在家里闷着，闲着，看电视做宅男好多了！
好的，让我们一起行动起来，傍晚的时候来老校操场玩儿吧，四年级四班集合！
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