暑假的作文(合集3篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的暑假的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
暑假的作文 篇1
暑假，朋友约我一起去前山河钓鱼。
到了那里，我们找到一块钓鱼的最佳位置。我拿出一根又粗又长的鱼竿，穿上美味的鱼饵，向水中使劲地扔出鱼线。“砰”，鱼钩落入远处的水面，泛起一圈一圈的涟漪。我知道钓鱼要有耐心，于是我像雕塑一样站在那里一动不动，眼睛牢牢地盯着浮头，生怕鱼填饱了肚子就游走了。过了好久，我一无所获。我沮丧地抬起鱼竿，“咦”，好像有点重啊？突然，我看到鱼钩下有个白花花的东西。我睁大眼睛仔细一看，居然是一条小鱼。顿时，我欣喜若狂，好像突然知道自己考了个一百分。我激动地大声喊：“爷爷，爷爷，我终于钓到鱼了，赶快帮我收鱼竿啊！”爷爷迅速地跑过来帮我从鱼钩上取下小鱼。朋友们也赶过来看我的战果，他们都不以为然地说：“切！这条鱼根本不是你钓的，是爷爷帮你钓的，少在那里炫耀。”
我心里嘀咕：“哼，不相信我！我不要爷爷帮忙了，自己钓条鱼给你们看。”我赶紧穿上鱼饵，将鱼线甩得更远了。有了上一次钓鱼的经验，心里不再紧张了。我一边耐心等鱼上钩，一边四处张望。一座雄伟的白桥横跨在河的两岸，像一轮弯弯的月亮倒挂在浩瀚的天空中。一只河鸥“扑棱”掠过水面，拍打着翅膀向远处飞去。翠绿的小树在风中摇摆，好像在庆祝我钓到鱼了。忽然，耳边传来“我钓到鱼了！我钓到鱼了！”，我这才回过神来，目光重新回到浮头上。试着好几次抬起鱼竿，结果什么都没有，感到很沮丧。
后来，我又陆陆续续地钓到了几条小鱼。天渐渐黑了下来，我们必须要回家了。但是我的兴致丝毫不减，就央求再钓一会。我重新将鱼钩甩进水中，过了一会，我急冲冲地轻轻抬起鱼竿，但是感觉鱼竿提不起来，以为钓到了垃圾。就让爷爷帮我收竿，爷爷猛地抬起鱼竿，我一看，哇，原来“垃圾”是一条大鱼啊！再仔细一看，把我笑得肚子都疼了，鱼钩竟然钩到鱼肚子里去了。
在回家的路上我依然忍不住哈哈大笑，我想不明白的是在水里竟然还能“钩”到鱼，这世上真是无奇不有。
辅导过程：
暑假，朋友约我一起去前山河钓鱼。（每篇作文，我都要求他开门见山，他已经熟练掌握了这个方法了，开头每次都简明扼要，直奔主题）
到了那里，我们找到一块钓鱼的最佳位置。我拿出一根又粗又长的鱼竿，穿上美味的鱼饵，向水中使劲地扔出鱼线。“砰”，鱼钩落入远处的水面，泛起一圈一圈的涟漪。（这个钓鱼的一连串动作本来想让他用对称，但是好像没法用很工整的对称，我也想不出很好的对称句来。声法是我提醒他的，泛起涟漪是他想的）我知道钓鱼要有耐心，于是我像雕塑一样站在那里一动不动，眼睛牢牢地盯着浮头，生怕鱼填饱了肚子就游走了。（这些都是他想的，但是我还是帮他顺了一下句子。）过了好久，我一无所获。我沮丧地抬起鱼竿，“咦”，好像有点重啊？突然，我看到鱼钩下有个白花花的东西。我睁大眼睛仔细一看，居然是一条小鱼。（这个地方孩子不知道怎么描述，基本都是我说的。）顿时，我欣喜若狂，好像突然知道自己考了个一百分。我激动地大声喊：“爷爷，爷爷，我终于钓到鱼了，赶快帮我收鱼竿啊！”爷爷迅速地跑过来帮我从鱼钩上取下小鱼。朋友们也赶过来看我的战果，他们都不以为然地说：“切！这条鱼根本不是你钓的，是爷爷帮你钓的，少在那里炫耀。”（因为开头有朋友，这里我提醒他加上朋友们的态度）
我心里嘀咕：“哼，不相信我！我不要爷爷帮忙了，自己钓条鱼给你们看。”我赶紧穿上鱼饵，将鱼线甩得更远了。有了上一次钓鱼的经验，心里不再紧张了。我一边耐心等鱼上钩，一边四处张望。（这些都是孩子的原话）一座雄伟的白桥横跨在河的两岸，像一轮弯弯的`月亮倒挂在浩瀚的天空中。一只河鸥“扑棱”掠过水面，拍打着翅膀向远处飞去。翠绿的小树在风中摇摆，好像在庆祝我钓到鱼了。（三个景物是他自己想到的，白桥的前半句是我让他这样写的，他原来写是跨越，我总觉得不好，改成横跨，后半句他自己用意法自己创造的。河鸥他写的是在空中盘旋，我觉得用声法好点，孩子同意了我的句子。小树是他自己写的。）忽然，耳边传来“我钓到鱼了！我钓到鱼了！”，我这才回过神来，目光重新回到浮头上。（这个从赏景物到现实他不知道要过渡，我提醒了他。）试着好几次抬起鱼竿，结果什么都没有，感到很沮丧。
后来，我又陆陆续续地钓到了几条小鱼。天渐渐黑了下来，我们必须要回家了。但是我的兴致丝毫不减，就央求再钓一会。（最后一段他一直要写他钓到最大的那条鱼非常可笑，但是也没有过渡句，我让他这样加上了。）我重新将鱼钩甩进水中，过了一会，我急冲冲地轻轻抬起鱼竿，但是感觉鱼竿提不起来，以为钓到了垃圾。就让爷爷帮我收竿，爷爷猛地抬起鱼竿，我一看，哇，原来“垃圾”是一条大鱼啊！再仔细一看，把我笑得肚子都疼了，鱼钩竟然钩到鱼肚子里去了。（这些基本都是孩子想到的，我跟他顺了句子。）
在回家的路上我依然忍不住哈哈大笑，我想不明白的是在水里竟然还能“钩”到鱼，这世上真是无奇不有。（脚是他自己想的，我总觉得欠缺点什么，我俩都想不出该怎样挺胸收腹，就这样结尾了）
暑假的作文 篇2
随着期末的结束，我们迎来了就是放暑假，我是多高兴啊！我以为把作业做完，就可以痛快地玩耍，看电视，打电脑游戏，自由自在。可是，为了钢琴考级得优秀、乐理考优秀，这个暑假我有些忙，有些紧张。
每天反复弹考级的曲子，要背得滚瓜烂熟，要弹得强弱明显，感情投入。天天弹，天天练，枯燥无味。上乐理课早晨七点要到教室，风雨无阻，睡懒觉可不行了。期盼七月二十二日看到日全食，那天，太阳公公却没到我们这儿来。
浙江卫视每天放超级好看的《喜羊羊与灰太狼》，聪明的喜羊羊和漂亮的美羊羊我很喜欢。到外婆家，我最高兴摘河边的青草，然后一根一根喂给小羊吃。小羊你和喜羊羊一样聪明吗？
这个暑假下雨天比较多，应该骄阳似火，却经常阴雨绵绵。妈妈说学海无涯苦作舟，我说学海无涯诺亚舟。妈妈说暑假里多学些东西。我说暑假应该是休息的`，玩的。妈妈没话说了，脸色像窗外的天黑了下来。
八月十四日，考级结束了。耶！我可以无忧无虑的玩耍啦！
暑假的作文 篇3
在暑假里，我经历了许多，最令我开心的是去动物园玩。
在动物园里，我看到了许许多多稀奇古怪的.动物，有矮马，它的身高是59厘米，比马的幼崽要胖一些。我喜欢棕熊，棕熊是熊里面最大的。动物园里有三只松鼠，它们的颜色一样，大小一样，我猜它们是一家人。
我们还去看了鹦鹉表演，让我惊讶的是鹦鹉居然会玩滑板，滑冰，骑自行车，这些鹦鹉真是特别可爱呀。
暑假真是太开心了。
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