快乐的暑假的作文精选（6篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的快乐的暑假的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐的暑假的作文 篇1
愉快的暑假结束了，和大家一起分享女儿第一个暑假里的快乐与烦恼。
最快乐的三件事：
1、 过7岁生日时，在汤姆叔叔拍了一套漂亮的照片
（妈妈想对你说：祝贺女儿又长大一岁，照片上的你漂亮可爱，在我问你为什么把照相放在第一位时，你说：拍照的时候照相那个姐姐一直和我说话，我觉得的很有趣！我很高兴！祝贺你女儿，因为你又一次体验了与陌生人接触的“新感觉”。其实与陌生人打交道，并不是一件特“恐惧”的事，希望你在新学期交到好朋友！）
2、晨晨姐姐来家里和我玩了整整一个星期；
（妈妈想对你说：很高兴你找到了姐姐身上很多优点：作文写的很好，乒乓球打的超极棒！希望你总能看到别人的优点，如果能学到别人身的优点那就更好了！）
3、隐身小草莓音乐会
（妈妈想对你说：全家人都喜欢你举办的音乐会和你的琴声！妈妈更喜欢你准备音乐会的那份认真和专注，相信你能把这份认真与专注发挥到极至！哈哈，听不懂了吧，极至的意思就是最好）
最烦恼的事：
1、暑期爱心天使班没有办好，小朋友没有来按时上课，真让人......
（妈妈想对你说：心心已经做的很棒：有自己的想法，并把想法付之实践，没有办下去原因有很多，有些可能是小孩子根本无法实现的，所以最重要的`是：有想法，敢于去做，并尽力去做好，这已以够了，如果爱心天使班有第二期，妈妈相信你会吸取这次经验，做的更好哦！）
２、每天都要写作业......
（妈妈想对你说：不经历风雨怎能见彩虹，况且写作业也不是“风雨”，对不对？每次写作业的时候，只要想着我又多认了几个字，看课外书不用老问妈妈，翻字典了，这是件多么幸福的事！）
３、我最不喜欢吃青菜，可姥姥每天都做！！
（妈妈想对你说：哈哈，知道大力水手的故事.......
心心说：知道知道，大力水手一吃菠菜就有力气了，可是我就是不喜欢吃青菜......
妈妈想小声对你说：老妈我小时候也不喜欢吃青菜，所以现在长不高，脸色黄黄的，可不要学妈妈呀！）
暑假都学会了什么：
1、 学会了两只舞：《铃儿响叮当》《健康
歌》。
（妈妈想对你说：这个暑假妈妈个人感觉你最大的进步就是，小后背挺的越来越直，这都是跳舞给你的。而且，从学跳舞这件事上，妈妈意识到，你还身上还有很多潜质没有被发现，想想都有些害怕了，最爱你妈妈都没有发现，别人怎么能发现呢，所以妈妈决定从现在开始带上放大镜找出你更多的潜质。）
2、 我的小灵通英语已经学到二级了！
（妈妈想对你说：你在英语中找到了快乐，并对它产生了浓厚的兴趣，希望你在新期把学英语的快乐转化成学英语的动力，将兴趣进行到底！晕了吧，具体一点就是，新学妈妈希望你早上读快乐英语，晚上听快乐英语！）
新的学期妈妈希望你健康、希望你快乐！
希望你体会学习带来的快乐，友谊带来的快乐，运动带来的快乐，亲情带来的快乐！
希望你用智慧的眼睛多发现同学的优点，多关心他们，和他们成为最要好的朋友。
快乐的暑假的作文 篇2
不知不觉得暑假生活就要结束了，回想一下这个假期，我的收获还是比较多的。比如：刚放假第三天我就报了美术班了，假期班是二十天，这二十天我主要是画的水粉画和素描。业余时间我还 和爸爸妈妈一起打羽毛球和踢足球，很少看电视和玩电脑，因为我要好好的保护一下我的眼睛了，这也是爸妈最关心的.事了。
这个暑假我们的作业也比较少，我还去妹妹家玩了好多天，总之这个假期我觉得过的很开心，很快乐，从现在开始我要收心了，再将作业检查一遍，准备迎接新学期的开始。
快乐的暑假的作文 篇3
今年的暑假生活，过得既轻松又快乐，还很有意义，是属于我自己的暑假。你们瞧：
刚放假，爸爸就带我去了横店影视城，我们游玩了江南水乡，明清宫苑，清明上河图等景点，我还穿上小格格的服饰拍了照，这儿别有一番农村风味和山城气息呢，游完了影视城，我真正体会到了祖国大好河山的壮丽。7月13日至15日，我去参加了“勇敢者夏令营”，这次夏令营不仅让我增长了知识，锻炼了胆量，更是让我学会了自己照顾自己，懂得了如何跟同学们相处融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公园观光了一番，领略了青山绿水的风光，享受了秋天般的凉爽。
游览祖国的大好河山给我的暑假生活增添了几分精彩，而学习和运动也让我的暑假充满快乐与活力。我每个星期天上午都去剑桥少儿英语培训班学习，这样既培养了我学英语的'兴趣，又提高了我的英语水平。我还坚持天天练习电子琴，让我高兴的是，在8月13日的四级考试中，我顺利地通过了。真是“一分耕耘，一分收获”啊！7月17日至31日，我参加了游泳的培训，在学游泳中我体会到了“我锻炼，我快乐”的滋味。为了增强我的体质，每天晚饭后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小区健身场所活动。暑假里，学习和锻炼的收获可真不小呀！
这就是我今年快乐的暑假生活，一个多彩又有意义的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能这样，让我们小学生真切感受到“减负”后带来的快乐。
快乐的暑假的作文 篇4
暑假里，我认识了一个最珍贵的朋友，是它让我度过了一个快乐的暑假。
说起来挺搞笑，我最珍贵的朋友竟然是一只小小鸟，而且，这位好朋友还曾是位“不速之客”。
有一天，我扑在写字台上睡觉，突然听到玻璃与桌子擦碰的声音。我抬起头看了看，竟然是一只小鸟。它在我装满纯净水的杯子旁走来走去，还歪着头去喝我的纯净水。那小家伙从头到尾，赤橙黄绿青蓝紫七彩俱全，只有那眼睛是乌黑明亮的。
“知己难觅”，因为难觅所以才要“觅”啊！我比较爱说话，但没有几个好朋友愿意听我把话说完，所以我还没有“觅”到真正的朋友呢！觅啊觅，觅没觅到，它自己就送上门来了。可爱的小鸟像麻雀似的蹦啊跳啊来到我的书桌上，它像冯骥才笔下的珍珠鸟一样不怕人——我们还没有建立过什么“信任”呢，它怎么就这么大胆，也许它真是渴了。后来我转念一想，那位“不速之客”不知是从哪个笼子中逃出来的，还飞到了我家里来，看来挺了不起的。
之后我把它安置在我家里。那鸟好像很高兴，拍打着那俊俏轻快的翅膀，在我桌子上乱蹦乱跳，绕着房间飞，一边飞还一边唱着歌，好听极了。那家伙还展开美丽的尾巴，活像一把小扇子。
之后的日子里，小鸟把我这里当成自己的'家，在我的房间里又唱又跳。可它把我的房间弄得到处是屎，我这就不是人住的房间了！但我并没有因此发牢骚，怕大人以此为借口，不让我养这只小小鸟了，所以我并不生气，而是任劳任怨的擦去一块块鸟屎。大人们工作忙；又不理解童心；弟弟小，听不懂我在说什么。我的一肚子话就都是说给那小家伙听。我把它当作朋友，它也时不时啄我一下，可那是轻轻的，一点也不疼，把我弄得痒痒的，虽然知道他听不懂我的话，可我还是天天把好事坏事都是说给它听！因为我把他当成最好的朋友。
就这样，我和那位“不速之客”做了两个月的朋友。那时的我，天天都过得非常快乐，这就是我的快乐暑假。
快乐的暑假的作文 篇5
暑假里的一天，我去了华北明珠———白洋淀。白洋淀美极了，好玩极了。
白洋淀的水清澈透明，蓝天白云的影子映在水里，是那末令人沉醉。和风拂来，水面荡起粼粼波纹。我忙脱掉鞋子，小脚敲打水面，溅起朵朵水花，我的心情也随着振奋起来，去享受大自然带给我的高兴。
白洋淀的船各式各样，有古色古香的画舫船，有细巧细巧的木船，有能载许多人的大游船，有电瓶船，有汽艇……船是白洋淀的重要交通工具，就向街头的轿车。我挑选了最刺激的汽艇。坐上汽艇，师傅把船开的.飞快，船头激起 一米 多高的浪花，水珠打在我身上，脸上，凉凉的，痒痒的，船后激起层层波涛，向两侧散去。忽然船一个侧转，引得人们阵阵惊叫。我笑着，叫着，去体会刺激带给我的高兴。
白洋淀的荷花美极了，一根根荷箭亭亭而立，一片片荷叶挨挨挤挤，一颗颗水滴在荷叶上滚来滚去，一朵朵荷花盛开着，散发出一阵阵清香，和风吹来，荷叶在和风中摆动，像含羞的少女跳起了美丽的舞蹈，不由让我想起：接天连叶无量碧，映日荷花别样红。咱们又做上小木船，络绎于荷花荡中，与荷花合影，妈妈说我的小脸向荷花一样美观，我摘一朵荷花捧在胸前，笑得合不拢嘴儿……
白洋淀的芦苇又高又绿，高的有三 四米高，绿的像一块色彩鲜明的纯玉。片片芦苇荡把几千亩水域分割成若干水道，又严密相连，给白洋淀带来许多神秘感，行船淀上，真是山重水尽疑无路，柳岸花明又一村。
时间过得可真快，我恋恋不舍的离开了那个让我高兴让我沉醉的地方，期望下一年暑假，再去白洋淀。
快乐的暑假的作文 篇6
一年一度的暑假又到了，这个暑假怎么过呢？是学习？是旅游？还是替父母分担家务呢？我心里也有了自己的打算，我想只要这个暑假过的`有意义就可以了。
第一，我为自己定好了一个暑假休息时间表，按计划去做，生活既有规律又能快快乐乐的；
第二，我要按时完成每天的作业，今日的事不拖拉到明天；
第三，帮爸爸妈妈多分担点家务，自己的事情自己做，多锻炼锻炼身体；
第四，去溧阳旅游，见识一下溧阳美丽的风景；
第五，注意安全，不到马路中央玩耍，不玩火不玩电等危险的东西；
第六，少看电视，少玩电脑，注意视力；
第七，多看点课外书，增加课外知识，我在家看了冒和狐狸，这个故事告诉我们狐狸只会说大话，结果还是送命了，我还看了渔夫和金鱼，告诉了我们渔夫的妻子因为贪心，结果还是什么也没得到；
我想这次暑假我一定过得很快乐的。
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