暑假的作文锦集6篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的暑假的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
暑假的作文 篇1
暑假里,自由得有些沉闷,悠闲得有些无聊,生活就像是这高温的天气,使人垂头丧气。但是,今天我终于兴奋起来了——因为表哥来了。
表哥是个捉鱼能手,我们高兴地来到了我们的乐园——小溪。这次,我不想示弱,于是让表哥先在一边候着,自信满满地告诉他:“看我的。”说着,我把一个塑料袋从包里掏出来,脱下凉鞋,轻悄悄地踩进水中,一见鱼儿,便迅速地用塑料袋套住。可鱼儿也挺狡猾,他们一看见塑料袋冲入水中,便立马转头摇曳着尾巴逃走了。努力了几次,我都是一无所获。老哥见势,便笑着拍着我的肩膀:“其实并不需要那么麻烦。”只见表哥变戏法似的从背包中拿出一个番薯,挖下一小块放入塑料袋中,然后慢慢放入水里,番薯的重力将塑料袋沉下去,然后表哥用一根小木棒勾住塑料袋。表哥说:“走,我们去玩,等着鱼儿自投罗网吧!”我将信将疑,难道这样就能逮到鱼吗?鱼可是很聪明的!
为了一探究竟,我坐在石板上慢慢地等着。一阵风吹过,果然,有几条不知名的小鱼儿探出头来,它也许是闻到了番薯的香味,围着塑料袋不停地打转,可是,它越想吃那番薯就越不能靠近,身体忽上忽下的。有时,几条小鱼围绕碰撞在一起,也许是在商量什么对策吧;有时,他们又四散分开,像是从各个角度侦查思考这美味的'安全。终于,欲望战胜了警惕心,它大胆地闯入“禁地”,肆意地吃着果实。我一把拎起塑料袋,高兴地喊:“哥哥!哥哥!真的有鱼上钩了!”
我虽然输了,可是一点也不伤心。那个下午,我们顶着烈日,在清凉的小溪,用表哥的方法捕获了很多小鱼。清凉的溪水跟我们一起欢笑,调皮的青蛙随我们一同蹦跳,划出了暑假生活中最灿烂的一笔。
暑假的作文 篇2
我的暑假每天晚上都能下楼去玩儿,跟毛毛及小区里的其他小朋友一起快乐地玩耍。
我们一起玩楼道追踪、老鼠偷油的游戏,有的时候一起踢足球、骑自行车,还有的时候一起到某个小朋友的.家里去玩。妈妈一给我打电话我就会马上回家,洗个澡后上床看一会儿书,9点左右就关灯睡觉。
放暑假的每一天我都很快乐!
暑假的作文 篇3
暑假趣事暑假已经过去了,但有一件事至今还令我难以忘记。那天,天气很热,我在家看作文书。当我看到“贴鼻子”这篇作文,觉得很有趣,心想:我也来玩玩。说干就干。我先在黑板上画了一个小男孩,就是没有鼻子。我剪了一个小鼻子,然后叫邻居家的小伙伴来玩。他(她)们听了也觉得很有趣,就纷纷来玩。这时,一个小弟弟说:“玩这样的游戏应该有奖品吧?”我想也是,就拿了一个小橡皮放在桌上当奖品。开始玩了,那个小弟弟先玩,我用布巾蒙上他的眼睛,他想来想去,最后猛的一贴,“哈哈哈哈……”一阵笑声传来,他摘下小布巾一看,原来他贴到男孩嘴上了。接下来轮到小妹妹了,她神态严肃,考虑了很久,才将信将疑地贴了上去,可大家一看,又是一阵大笑,原来她把鼻子贴出脸外了,她不好意思地笑了。最后轮到我了,我发现贴鼻子那有点不平,于是,我在那摸来摸去,终于摸到了。我自信的往上一贴,一阵响亮的'鼓掌声传来,我高兴极了。那个小弟弟不服气地说:“再来,我一定要赢!”于是,又一局开始了……你们说,这能不难忘、有趣吗?
暑假的作文 篇4
暑假要放很多天呢,怎么过呢?我想:不能白白浪费了,我要过得充实而有意义。首先我打算利用假期好好在家预习课文。课文预习好了,学习起来才容易些。我首先把课文读三遍,把生字画出来多读几遍,把课文读通读顺。不懂的词语,借助字典、词典弄明白;再不懂的,画出来,做上标记,等到开学学习时再问老师。把每篇课文的生字,在本子上认认真真地写几遍,做到能组词,并用所组的词语练习写话。每天坚持预习一篇文章。
除了预习课文,我打算好好看课外书。老师经常说:多读书,能使你变聪明。读书,有很多好处。因此我打算利用这个假期,好好读书。我读了《十万个为什么》,我知道了为什么一碰含羞草,它的叶子会合拢起来。读了《生命的药方》,我明白了:人要有一颗爱心,去主动关爱别人。我还会读很多的书的.。
暑假的作文 篇5
现在已经放暑假了,再开学就要升初二了。为了在初二的学习上没有什么障碍,我特地制订了一份暑假计划,计划内容如下:
第一,语文方面。我的作文水平一直不太好,主要是因为我的思路不开阔,积累少,所以在暑假里每天都抽出2个小时读名著,总结自己的体会和心得写几篇读后感。按照老师的要求写30篇作文。我的书写存在着写的字偏小、潦草等问题,在暑假里无论是写作文还是做别的什么作业,我都注意把字写得大一些、工整一些,争取在以后的考试中不丢卷面分。
第二,数学方面。我的数学成绩在班里一直是名列前茅,最大的毛病是经常出现一些小问题。为此,我打算多做一些数学题,并试着做一些奥数题,争取每道数学题都做的快速、准确。
第三,英语方面。我的英语读、写水平还可以,但在听力方面有一些差距,暑假里在学剑桥英语的同时,多听一些英语磁带,多做一些英语听力题,每天早晨拿出半个小时听剑桥英语磁带,争取在英语听力方面有所提高。
第四,课外兴趣。我在美术方面很有天赋,并且很喜爱美术。今年暑假,我还参加美术班培训,巩固提高水粉画水平。我对计算机也是情有独钟,争取争得爸爸妈妈的同意在每天按计划完成学习任务以后能够上网做一些小制作,玩一些小游戏。
第五,生活方面。以前,每天我都是过着衣来伸手、饭来张口的日子,除了学习什么也不干的,从这个暑假开始,我决定帮妈妈做一些力所能及的家务活,锻炼自己的`自理能力。比如抽时间帮妈妈刷碗、洗衣服、打扫卫生等。
在暑假里,我要严格要求自己,时时刻刻都做一名优秀的少先队员,以崭新的面貌迎接新学期的开始。
暑假的作文 篇6
我盼啊盼啊,终于把暑假盼到了,我想:暑假有两个月,我该怎么玩呢?算了,明天再想吧。
今天早上刚起床,闫辉就来找我玩,我想:今天就和小伙伴们一起玩吧。“今天我们玩打土仗吧。”闫辉说。我说‘好。然后,我们就去找人,过了一会儿,人找齐了,分别是我,闫辉,杨哲和李龙,人齐后,我们就开始打仗了。
“战斗”开始了,我第一就要先找一块营地,好帮助我打败敌人,我左看看,右看看,终于找到了一块风水宝地,现在,万事俱备,只欠东风,我只需要子弹了,过了一会儿,也准备好了,就等敌人上钩了,当我正在高兴的时候,突然,一个子弹打响了我的脑门,我强忍着痛苦,不叫,然后观察周围,看看是谁偷袭了我,哈哈,原来是闫辉,别以为你躲在树后面我就看不见,你的大屁股漏出来了,看我的“飞火流星弹”,哈哈正中目标,我开始得意洋洋了,谁知,又一个子弹飞了过来,还好没击中我,要是击中了我,我就输了。我想:子弹是从左边飞过来的',那敌人一定在左边,我小心翼翼的看了,一下果然不出我所料,左边的石头上有一个黑点,我想:他在石头下面,不容易被大中,该怎么办呢?有了,我就冒险冲过去,打它个落花流水。我就冲了过去,把手里的子弹一下全扔了出去,哈哈李龙被我打败了,就在我正处于骄傲的时候,一股子弹嗖的一下打中了我,原来是杨哲打中了我我只能认输了。
暑假的第一天可真高兴,我以后也要着么高兴。
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