暑假里作文六篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的暑假里作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
暑假里作文 篇1
每周三我们古荡社区都有专门为我们小朋友开设的暑期活动，今天的活动是制作环保酵素，请来的老师，先跟我们讲了酵素的好处，但是我没有记住，只记住了，酵素可以当洗涤剂，来清洗锅碗瓢盆。我听妈妈说水果酵素还能吃，可以清肠胃，对身体有好处哦。
接下来按照老师的规定，准备好一个空的大可乐瓶，准备好水果的皮和新鲜蔬菜的叶子，准备好黑糖，当然还要准备好水，比例一定要分配好哦：1：3：10（黑糖、菜渣果皮、水），老师说比例弄错的话，制作出来的酵素会发臭哦。还有不能装满水哦，要留出20％的空间，因为果皮要发酵哦，而且前面一个月要每天都要打开瓶盖，放出气体，一个月后就不用打开了，这样等3个月，酵素就制作完成了。老师说记得不能用玻璃瓶子，因为发酵的时候会把瓶子给撑破的.。还有不能放在太阳底下，要放在房间内的阴凉处放置3个月。
在我制作的酵素当中加了几片柠檬片，我现在每天都在打开瓶盖，一股清香的气味就跑出来了，真期待3个月后的我制作的水果酵素会变成什么样啊。
暑假里作文 篇2
时间过得飞快，转眼间，一个暑假过去了，但是，在暑假里发生了许多快乐的事，使我难以忘记，特别是去汉中理工大学科技馆的那一天，虽然那是短暂的，但它却像一块巨大无比的石头，一直填在我的脑海里，搬也搬不开。
一天下午，爸爸说要带我去汉大的流动科技馆里玩，一听到科技馆，我顿时来了兴趣，以前去过北京的科技馆，那里的科技馆非常大，一整天都参观不完。我马上动身出发，把姐姐也叫上了。一路上，我的心情都无比激动，想象着科技馆里的陈设，里面都有些什么高科技呢？
想着想着，我们已经来到了科技馆的门口，一走进去，映入眼帘的.是一间不大的房间，跟我想象的截然不同。
不过，里面的器材也是很有趣的。我走到一台器械前，器械两边连接着一条弯弯曲曲的细钢管，就像一条曲折的小路。上面挂着一个套着圆环的手柄，规则是握住手柄，用圆环从一头绕着钢管走，圆环不能碰到钢管，碰到了算失误。上面还记录着你所用的秒数和失误的次数。我一开始慢慢地绕，结果显示出来用了五十多秒，失误三次，我又玩了一遍，用了三十多秒，失误六次。我一赌气，直接抓住手柄，不管三七二十一刷地划了过去，结果只用了三秒，失误次数，那就可想而知了。
还有一个很神奇的玻璃球，里面有许多彩色的闪电似地光，当你把手放在玻璃球上时，那些光就会被你吸过来，就想你有魔力一样。
最精彩的当然是机器人表演了。一位叔叔把两个机器人放在桌上，看着那机器人，我不禁想到了《变形金刚3》里的汽车人。机器人开始表演了，他们先摇手向我们打招呼，然后开始做各种动作，还跳起了舞，做起了操，一会儿又翻了几个跟头。
科技馆里还有许多有趣的器械，都给我留下了深刻的印象，同时也了解了很多科学知识。这是整个暑假里让我最难忘，也是最有意义的一天。
暑假里作文 篇3
在学校经历了半年紧张的学习后，终于又迎来了渴望已久的暑假。
假期的第三天早晨，我们一家人就兴致勃勃[注：兴致：兴趣；勃勃：旺盛的样子。形容兴头很足。]地收拾好行李，哈！我们要去大连旅游了！想到拥抱那金色的`沙滩和蔚蓝的大海，我不禁万分高兴，但最让我狂喜的却是还要坐飞机呢！天啊，这可是我生平第二次坐飞机呀！还记得第一次坐飞机是去上海看世博，当时是在晚上，虽然坐在机窗前，但四周一片漆黑。黑暗中，窗外什么也看不见，真没劲儿！所以，这次老爸特意买了白天的机票，好帮我圆了这个“白日梦”。
暑假里作文 篇4
星期六中午，我突然很想吃自己做的煎鸡蛋，可是怎么做呢？我问妈妈：“你能叫我做煎鸡蛋吗？”妈妈笑着说：“好的。”
于是，妈妈站在一边，指挥着我。我先打开冰箱拿出几只鸡蛋，放在桌子上，然后打开火，将油倒入锅里。片刻，锅里的.油像一群热锅里的蚂蚁，坐立不安，兴奋地跳起舞。看到这些，我知道油已经热了。我马上从桌子上拿起了一个鸡蛋，朝锅边一磕。一个光滑圆溜的蛋壳便出现了一个裂痕。然后，赶快把手移到锅的上方，由于怕溅到油，就把手抬得高高的，顺着那道裂痕用力一辦。
“别”伴随着妈妈的一声叫喊，鸡蛋“扑通”一下跳到锅里。同时，几滴滚烫的油则毫不留情地溅到我的手上。“你应该把手放低一些。”妈妈急着说。只见妈妈拿起了一只鸡蛋，熟练地在锅边一磕，然后贴近油面把鸡蛋一辦，只见鸡蛋乖乖地跑进了油锅。再加了一些盐和味精，然后把鸡蛋翻过来，又煎了一会儿。最后一只煎鸡蛋就完成了。我按照妈妈的做法又煎了一个鸡蛋，果然，它温顺多了。一道美味的煎鸡蛋做好了。
真高兴，不仅吃到了香喷喷的煎鸡蛋，而且我还学会了自己做煎鸡蛋，这个暑假真是个快乐的暑假。
暑假里作文 篇5
三年级的学习生活结束了，我怀着高兴的心情迎来了暑假。
这个暑假刚开始，奶奶就到街上给我报了口才写作班。上午是作文课，老师教我们如何写作文。下午是口才课，学一些绕口令，诗歌朗诵，对子歌，自我介绍等口才内容，晚上还有阅读作业。
有一次下课的时候，我到学校院里的小树旁边玩，发现了有一只没有蜕壳的知了，已经爬到了我够不着的地方，于是我叫来了哥哥，我抱着他，让他把知了拿下来给我，拿下来之后，我急匆匆的.跑回教室。我仔细观察了一下，发现知了的壳上全是泥土，我曾经听外婆说，知了在下雨的时候最多，是因为地下潮湿，知了喜欢在干燥的环境里，所以一下雨就都出来了。
我把知了带到教室里，放在课桌上，谁知这只知了竟然在蜕壳。知了艰难的从壳中出来了，全身都是潮湿的，浑身是米白色的，两只黑黑的小眼睛格外显眼，我又看了看它的壳，看起来像个铠甲，又像一座小房子，过了一会儿，潮湿的翅膀干了，能动了知了就叫了起来，这下惊动了老师，老师好像很生气，但她并没有发火，只是让我把刚才所观察到的详细写下来。
我想，知了由爬到飞，正是因为它的蜕变，我们也要好好学习知识，给自己的梦想插上翅膀。
暑假里作文 篇6
暑假生活是五彩缤纷、绚丽多彩的。我最难忘的一件事就是和妈妈一起去淹城动物园看冰雕了。
我们买好票后来到了入口处，哇！这里的人真多啊，进进出出、挤挤挨挨的，因为里面很冷，所以妈妈和我全副武装了一下，穿好棉衣、裤的我就像个圆滚滚的大皮球。我迫不及待地进去了，啊！这里的'一切让我惊呆了，里面像一座雄伟壮丽的城堡，简直是冰天雪地、天寒地冻。我终于看到了鬼斧神工的冰雕了。这里有栩栩如生地长龙、有可爱的小白兔、有各种各样的卡通人物，比如熊出没里的熊大和熊二，还有几只大熊猫正在津津有味地吃着鲜嫩的竹子，真是应有尽有……我好奇地走上了冰雕的阶梯，没想到这里竟然是冰雕乐园，冰雕滑滑梯真让我刺激、过瘾，欢快的笑声在这座城堡里回荡着。接着我还学骑了一会儿冰上自行车，虽然骑得很艰难，但我还是体验到了不同寻常的快乐。我痛痛快快地玩了大半天，忽然感到浑身冰冷的，妈妈也有些不受冻了，就这样我们赶紧出去了。
冰雕艺术让我赞叹不已，我永远忘不了这次暑假看冰雕。
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