(优)生命的意义的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的生命的意义的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生命的意义的作文 篇1
有一次，我和妈妈去爬莲花山，走着走着，天突然阴了下来，一道闪电划过天空，我被这道闪电惊呆了，几个孩子边跑边喊，“下雨了！下雨了！”先开始还是毛毛细雨，不一会儿就变成了倾盆大雨。我和妈妈躲在一个亭子里。忽然，我眼睛一亮，一棵小树渐渐长大，他用强壮的身体为人们挡风挡雨，真是一个奇迹！
乌云走了，天又亮了起来，这时我才明白，这棵小树平常是躲在树丛里，当下雨的时候，他就挺身而出。这我才明白，什么叫付出。
蚂蚁在搬运的着自己的食物，我一向喜欢搞恶作剧，我拿来一杯水洒向蚂蚁群，蚂蚁们在水里真扎着，一点也没有放弃的'念头，在前面的蚂蚁放下自己的食物，返回道路来帮助自己的同伴。这一刹那才让我懂得了，人类缺少的是团结，是毅力，要珍惜生命，热爱生命，坚持到底，那我们的未来就有希望了。
乘公车的时候，车上挤满了人，没有座位了，我在人群中挤得水泄不通，有一位姐姐战了起来，说：“小妹妹，你坐吧！”这个姐姐有乐于助人的心，我笑了。
虽然生命短暂，但是，我们可以让有限的生命体现出无限的价值，于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让他白白流失，使自己活的更加光彩有力！
生命的意义的作文 篇2
我们，为什么要读书？这是很多学生都在思索的一个问题。读书有什么用啊？读书能干什么啊。因为读书好艰苦，接受知识的过程好漫长…
但是，请想一想，如果从小没有良好的知识灌输，那么就会成为一个原始社会的人，没有思想，没有头脑，不懂感情是最可怕的。我们学习知识，接受文化教育，会让我们变得更有格调，更有思想。变成一个更完美的人。
我们学习的这些知识其实是有用的，我们迟早有一天会步入社会，体会这社会的繁华荣辱。那么如果我们如何处理好人际关系呢？就需要这些知识的配合，我们需要了解文明知识，我们需要了解如何察言观色，总之，我们会在知识的熏陶下成为一个小心翼翼的人。
我们学习的知识不止会让我们更能处理好人际关系，还能够帮助我们知道生活中的小诀窍，更好的生存于这个世界。让我们知道如何解决生活中的遇到的小问题，就好像如何在野外生火一样，因为我们学习了知识，所以更好的在野外生存。
在我们之前，有太多的知识分子写了太多名言，他们喜爱学习知识，因为他们享受学习知识的过程，所以才让知识分子成为流传千古的`伟人。虽然我们现在很难理解他们的思想，但是他们的思想都是通过生活来发掘的。
有了知识，能使我们更好的在这个世界上生存；有了知识，可以让我们知道如何应变很多不同的事情；有了知识，更让我们了解到世界上亲情的温暖。
生命的意义的作文 篇3
还记得四川、汶川的大地震吗？那次地球的轻轻一抖，夺去了多少鲜活的生活，让多少生命失去了原来绚丽的色彩！
今天上午我去了一趟书店，找到了有关生命这些书。书上说：“生命是一个我们经常随口说的词。”因为它与我们是：“我中有你，你中有我”的关系。”我们每个个体就是一个生命，我们每天看到的花草树木、鸟类、爬行类等也是一种生命，作为一个生命体的我们就生活在生命中，没有生命，我们也就不存在了。那么多先贤哲人都谈过生命，为了了解生命，呕心沥血，而生命的疑问依然存在，可以说人类历史有多长，对生命的思考与研究就有多长。所以也许对生命的感悟就不仅仅是哲人贤者的的事情，我们每个人还可以用生命给予我们的头脑去想一想。
在这个世界上，有许多生命与我们结伴而行。有些比我们经历更多，过着更艰难的生活。然而他们在生活中努力拼争着，不畏贫苦，不畏嘲讽，不畏鄙夷，甚至不畏生命。如果说我们还有什么事情没有完成，那就是面对他们！这样在他们孤苦无依的`心里，在他们漂泊无助的路上，冥冥之中感受这种美好，也许还会在他们人生绝境中生出些许留恋、喜悦与安心。
生命总是令人捉摸不透，他以坚强的步伐渐渐逝去；他以美丽的旋律奏出活力；他以生命的美丽诉说美的逝去。
在《生命是个奇迹》这个故事中，一只蜜蜂被人踩伤埋于土中，翅膀深受重伤，在它尝试飞行时又遭人践踏，蜜蜂依然没有放弃，在不断的失败中又不断地尝试中终于飞起来了，密封虽然面对身体残缺，但他们依然珍惜生命，顽强生活。
在现实生活中，很少有人为了梦想而不顾别人的侮辱长期坚持，最终实现自己的愿望。这种精神值得我们学习。再想想，一些学生仅仅因为学习压力大，却选择自尽来提前结束生命。这种行为，甚至连野草、鸟雀都不如，是多么践踏生命啊！
看完《倾听生命》这本书，让我深受启发。我们在日常生活中不但要加强体育锻炼，同时也要加强学习，丰富自己的内心世界，真正了解生命意义。同时我知道生命的美丽是有期限的，这短短的期限，时刻记录着美的逝去。我们要珍爱生命！
生命的意义的作文 篇4
我终于明白生命是什么了!
在一个雨天里，我在楼下的房檐下玩耍。忽然，一群芝麻大小的黑东西映入我的眼帘，凑近一看，原来是一群蚂蚁在蠕动。它们想爬上楼道的台阶，第一次，它们还差一点就要爬上台阶了，可是被一滴水打了下来;第二次，它们刚爬一半，被台阶上的积水冲了下来;第三次，它们已经爬到钢筋上了，可是被一阵大风刮了下来……它们经过多次的战斗已经奄奄一息，不能动了，可是，生命的力量驱使它们重新站起来。不甘示弱的它们经过一番努力，终于爬了上去。蚂蚁那股强大的生命力令我震撼，使我知道了生命是什么!
一棵生长在悬崖上的松树，不需要谁来施肥，不需要谁来灌溉，就能茁壮生长。因为它经历过风雨，享受过阳光，它是一棵有着旺盛生命力的树，一棵坚强的树。它靠着自己吸取营养，吸收日月精华。就算它的树枝被砍断了，也能再长出来，因为这棵生长在峭壁上的松树总是想把它的全部活力展现出来。就像人一样，每个人虚度年华，做了一个无所作为的`人，你会活得没有意义和价值。相反，像松树一样，积极向上地活着，你的生命就会体现出它的价值。
树，砍了枝条还能再生;草，烧了还可以再长。可是，人死了不能再复活。所以，我们一定要珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。从现在开始，我们应该珍惜每一分、每一秒，用这短暂的生命为人类作出更多的贡献。
生命的意义的作文 篇5
——古语言：“蛇钻五窍是五把的侯爷，蛇钻七窍是真龙的天子”。
“我是天之骄子啊！我有能力改变世界、造福人类，老天爷应该特别眷顾我，怎么可能会把我抛在癌症的烂泥地里，跟一群凡夫俗子一样在这里挣扎求生？”——李开复
是啊，凡夫俗子争扎求生，天子骄子改变世界，可病一来就要为生命而战！你掩藏了价值，你包藏了智慧，你掩盖了真相，你的基因有了变异，这变异就是病，如果你醒悟就创造价值，如果你明白就释放智慧，如果你懂得就揭穿真相，如果你身心舒服了，说明你的基因正常了，那你的病自然而然就好了。最后，我想问：您何时能想明白？时间不等您，如果醒悟的迟，那您的命就因您的迟疑而亡了。明白吗？这则话，愿李开复先生看到……
身心健康之人是有特征表象的，比如，在夜里看见白光活跃穿行在五窍，那你有侯爷的鸿运；夜间看见白光活跃穿行在七窍，你就有真龙天子的蕴气。古语言：“蛇钻五窍是五把的侯爷，蛇钻七窍是真龙的天子”。这里“蛇”指气流呼吸。一个身心健康之人他（她）的呼吸是有明显的特征的，这一特征练武，修道，静坐，沉静之人都有明显的显示。
一个有作为的人气息和行为都很明显，俗人和天子是有区别的……
人的身体需要：食物可以养育你的身体，心灵可以锻造你的灵魂。如果只有养育身体，糊弄心灵那你照样生病，而且病因有可能不详；如果只捍卫心灵，不注意身体，那你还是要生病，因为原虫会泛滥成灾，这种痛苦无人能替你体会。
为什么大多数人“生”不清楚，“活”不明白？
答案是：“生活”里有物理的逻辑，化学的反应，历史的痕迹，美术的神奇，几何的框架，音乐的'节拍，体育的锻炼等；绘制了“人生”的造诣，锻造了生命的奇特！当我发现人们的迷茫原来尽来自以上，说——“生不清楚，活不明白”；原来实属来自宇宙中的富裕……
从开发大脑开始，宇宙赋予你什么你就拥有什么，当你满足了自身以后，就要交出赋予你的价值，智慧，真相！如果想私藏，包庇，掩盖等，那你的麻烦就漫漫来了，因为你的身心受不了，总有一天会告诉你，私藏，包庇，掩盖等的后果是什么……
“固执”之人把自己结束在了死亡之后，留下信件；“偏执”之人把自己结束在病魔之中，精神恍惚；“现实”之人把自己结束在六亲不认中苟活，保存了生命；“理想”之人把自己结束在美梦之旅，延续了初衷。
很多人活的不是人，不像人；是人一定是：“比好人还好，比坏人还坏”！
比好人还好，好人给你竖起大拇指；比坏人还坏，坏人敬你服你跟随你。这样活着才是“人”！这样才活出了“人”！
请问：你是人吗？有几人是人？你活出了“人”还是活出了“鬼”？当然也有人活成了“神”，厉害！
活成人的人是君子，活成鬼的人是小人，活成神的人是大师。
君子是怎样炼成的？身心健康，理想丰满，脚踏实地，走正道，行正为；明正道，白正为。
小人是怎样炼成的？身心残缺，目标明确，坑蒙拐骗，走邪道，行邪为；清邪道，楚邪为。
神是怎样炼成的？身健康心残缺，理想飘逸，目标玄幻；走正道，携邪道；行正为，带邪为；以正道威胁邪道，以邪道宣告正道；总之，神无所不能，但自己总处在玄幻中冥思……
君子一身正气，谁也别想忽悠他，他清楚的很；你的雕虫小技，你的扯皮瞎谈；在君子眼里，心里，脑里都不言自灭。
小人一身邪气，谁也别想劝说他，他明白的很；你的忠言逆耳，你的费尽心机；在小人眼里，心里，脑里都粉碎篡改。
神一身正邪，谁也别想耍花招，他会给你奖赏，也会给你惩罚；给你的奖品是你的成绩所得，给你的惩罚是你的破坏所为；在神眼里，心里，脑里都开始研磨。
心里正气的人，活得坦然自得；心里有鬼的人，活得浮躁迷信；心里正气携着鬼的人，神秘谨慎。
想要守护生命，你得在学中悟，你得在习中道；你得在生活中正气，你得在人生度上提升，不断的鞭策生活，严谨态度，坚持原则，固守道义……
人的“生命之树”会行走，人的“生命之水”会流动；人的“生命之行”会转移，人的“生命之为”会传递；人的“生命之态”会呈现，人的“生命之度”会提升；人的”生命之灵”会活跃，人的”生命之魂”会召唤；你的“生命定数”会闪现……
人的生命内涵来自学习和掌握，人的生命意义来自创造和把握，人的生命内涵意义来自生活赋予你的内容……
让人们在生活中鲜活生命，让人们在人生中赋予传奇！
生命是个大命题，浅谈生命，珍惜生命，护好生命，富裕生命！让生命之树长青，让生命之水长红，让生命之行坦荡，让生命之为平衡，让生命之态亮丽，让生命之度精妙，让生命之灵聪慧，让生命之魂忠贞！
生命的意义的作文 篇6
我常常会想，生命的意义到底是什么呢？
课堂上，老师正在教20课课文《花的勇气》。在课文中的小花儿不在温暖的阳光下冒出来，而是在冷风冷雨中拔地而起，这让作者体会到生命的意义是什么，是——勇气。文中小花儿那种不怕困难，勇敢面对的精神令我心头怦然一震，这让我感觉到了生命的意义和价值。
我爸爸抓到一只小鸟，关在笼子里。我每次去观察的时候，它都在用那细小的爪子勾在笼子的空隙上，另外一只爪子往更高的空隙上勾去。有时，我故意为难它，把笼子左摇右摆，它爬上去又掉下来，爬上去又掉下来，就这样反反复复经历了数十次。但它并没有灰心，而是又找到了一个方向继续完成它逃生愿望。我被它那坚持不懈的精神而感动，便忍不住放了它。
一次科学课上，老师让我们感受自己的心跳。我静下心来仔细聆听。那一声声沉稳而有节奏的跳动，给了我极大的启发，在身边左边第二根肋骨的.中间住着一颗心脏，那颗心脏是单单属于我的，而这条生命也是属于我的，我要好好地使用生命，让这条生命有无限的价值。
我，作为一名小学生，我唯一能对生命负责的就只有好好学习，与人好好相处。所以，我要珍惜生命不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力!
生命的意义的作文 篇7
生命，什么是生命？我常常这样想。
我们会赞美伟大的牛顿，也会成长仙人掌的顽强。可我们何曾不想想：物竟天择适者生存，上天给予的并不一样，而只有平凡才能造就伟大。赞赏沼泽地中的小草吧，它们也很坚强，把仙人掌移到沼泽地它不是一样不能生长，一样会死亡。夸夸农民吧，他们也很伟大，让科学家下地种田，或许庄家无一不会死亡
一天，我漫不经心的在小路上溜达，也不知是谁在道路旁边的草地上扔了一块砖盖住了几十个小草的生命，我走了过去，挪开砖头顿时大吃一惊，那一颗颗小草傲然挺立，绿油油的，好像如果不把砖头拿开，那小草就会钻过砖的缝隙，将砖头四分五裂。
俗话说：“野火烧不尽，春风吹又生”。那砖下小草生命力是那么顽强！我觉得，人在这一方面远远不如小草，草只要有土壤，就能生根发芽，而人呢？遇到困难就会打退堂鼓。一次，我在玩耍时无意发现了一株生长在砖缝中的小草它仅靠着砖缝中的'一点泥沙生长，依然嫩绿，自己也是享受着阳光，也为春天贡献了一份绿意。一株草，一枝花，都有着顽强的生命力，无论天气的好坏，土壤的硬软，它们都会把有限的生命体现出无限的价值。
就算被人踩踏过，但它们知道，自己曾努力生长过，这就是它们的骄傲。
这也使我明白了人生的哲理：一个人生命中最重要的就是要勇敢面对一切风风雨雨，无论你多么弱小，多么无力，只要有信心，有勇气，就一定可以克服。
命运决定了，无法改变，灾难降临了，无法逃避。但是，至少我们可以去坦然面对，甚至为它喝彩！为生命喝彩！俗话说：“野火烧不尽，春风吹又生”。那砖下小草生命力是那么顽强！我觉得，人在这一方面远远不如小草，草只要有土壤，就能生根发芽，而人呢？遇到困难就会打退堂鼓。一次，我在玩耍时无意发现了一株生长在砖缝中的小草它仅靠着砖缝中的一点泥沙生长，依然嫩绿，自己也是享受着阳光，也为春天贡献了一份绿意。一株草，一枝花，都有着顽强的生命力，无论天气的好坏，土壤的硬软，它们都会把有限的生命体现出无限的价值。
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