生命的意义的作文

时间：2024-09-26 14:06:09 生命的意义我要投稿

生命的意义的作文6篇(优选)

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的生命的意义的作文6篇，欢迎大家分享。

生命的意义的作文6篇(优选)

生命的意义的作文篇1

　　我常常思考生命的意义是什么呢？一只蚂蚁在我桌子上爬来爬去，像是在寻找食物，于是我便伸出手指按住了它，我的手指像一座大山一样压着一只小蚂蚁。我感觉它拱起背，用尽全力反抗着，想挣脱我手指的按压，但我的手指纹丝不动。我能感受到它一直在不放弃地挣扎着。我被小蚂蚁这种求生的欲望给感动了，我便拿开手指放走了它。

　　妈妈带回来一片多肉的肉瓣，放在花盆的土上，过了几天，肉瓣底部竟然长出了须根，牢牢得扎进了土里，肉瓣也重新生长了。在一片小小的肉瓣里，蕴含着一个多么顽强的.生命啊！它可以在没有人给它浇水，没有人给它施肥，没有人给它晒太阳的环境下茁壮生长，直到最后它长成一株完整碧绿的多肉植物。

　　我很小就听过霍金的故事。他从二十一岁就患上了卢伽雷氏症，全身只有三根手指能动，是多么的痛苦与不幸。但是霍金不这样想，他认为只要有生命，就有希望。他坐在轮椅上，靠着自己顽强的毅力生存了下来，向着自己的理想努力，最后他毕业于牛津大学，成为了一位有名的天文学家，还出版了许多世界名著。

　　“生命只要你充分利用，便是长久的。”这是塞内加写的关于生命的名言，所以我们一定要珍惜生命，这样才能使自己活得更有意义。

生命的意义的作文篇2

　　诚如书中所言，《活出生命的意义》想要追问的，并非抽象的生命意义，而是当生命向我们提出了问题时，我们该如何作答。特别当这样的问题格外艰难的时候。

　　听说《活出生命的意义》这本书是因为心理中心高飞老师的推荐。最初打动我的，我想是书名。活出生命的意义，谁不想让自己的生命变得更有意义呢？更何况作者维克多×弗兰克尔，根据百度百科，是20世纪的一个奇迹：犹太心理学家，除他和妹妹而外，全家死于奥斯维辛集中营；开创了心理学上的意义治疗法，给了无数人生活下去的勇气；一生对生命充满了极大的热情，67岁开始学习驾驶飞机，80岁还登上了阿尔卑斯山。这样的人生经历，光是听听都励志。

　　于是迫不及待把书买了回来。那时儿子尚小，喜欢听我念书。我俩很快读完了第一部分，在集中营的经历。叙述角度很独特，气氛也不沉闷，我俩津津乐道于集中营里有关未来的好笑的梦想，比如将来（离开集中营以后）去做客的时候忘记了自己是谁，央求女主人“从锅底给舀一勺”。

　　读到第二部分，意义疗法，情况就完全不同了。既没有故事情节，也产生不了共鸣，努力读了十几页之后，根据儿子的建议，我俩放弃了读下去的努力。

　　再次拾起这本书，是20xx年的夏天。6月底父亲检查发现癌症且已转移。随后我进入一种极度焦虑的状态，时刻觉得心砰砰乱跳，吃不下饭睡不着觉，却不困也不饿。后来跟一位也是父亲患癌症的朋友交流，她说自己得知消息后的反应是全身不停发抖，怎么也控制不住。

　　为了缓解焦虑，我去看了心理医生，但只去了一次。医生很好，却没有办法真正帮助到我。

　　在等候治疗期间，7月2日，按照早先安排的'出差计划，我登上了飞往上海的飞机。临出门前，不知怎么看到了这本书，就把它塞进了背包。飞机上睡不着，我翻开了它。

　　当我走下飞机时，只觉得又累又饿，我知道自己挺过来了。

　　现在想来，当我们突遇苦难时，第一个反应不是悲伤和痛苦，而是受骗的感觉。猛然觉得，自己如此珍视的那些幸福和快乐原来都是虚假短暂的。父母与我们一起生活，温暖和睦，儿子出生后一家人更是其乐融融。突然所有这一切都要结束了，那它又为何要存在呢？我们经历这样的苦难又到底有什么意义呢？平生第一次，我开始怀疑人生，我想这应该是书中所述“存在之虚无”的一种表现吧。

　　写这篇文章时，我找到了20xx年7月2日23:18私密发送的微信，照片是从宾馆俯瞰窗外的点点灯火，上面写着：“上海的夜景，7月2日。赶上上海下雨，晚点五个小时终于到了。虽然心思烦乱，然而觉得还是在往好的方面走，加油！”

　　后来我曾经尝试回想两个多小时的飞行途中自己的心路历程，不过能够想起来的实在不多。只记得在飞机落地合上书的一刹那，心里最明确的想法是，读后感.有一天我的儿子，也会遭遇我和父亲今天所遭受的苦难。虽然我们不能选择让这样的苦难不发生，但至少我们可以选择如何面对。如果我们选择用积极的态度去应对苦难，这种态度一定能够帮助到儿子。

　　作者在“苦难的意义”这一节的开头写到，“我们一定不能忘记，即使在看似毫无希望的境地，即使面对无可改变的厄运，人们也能找到生命之意义。”奇妙的是，当我意识到意义之存在时，突然就跟命运和解了。

　　更奇妙的是，我很快看到这意义发挥作用了。父亲生病到离世，正是儿子小升初的重要阶段。和善慈爱的姥爷一直是他最好的伙伴。父亲走了之后，有一天他有点不好意思地跟我说，他去姥爷床上躺了一会，因为床上有姥爷的味道。父亲9月27日突发中风的时候，他正好在家，给我打了电话之后看着救护车拉走了姥爷。之后他经历了华赛考试失利，也特别遗憾最相信他能够逆袭的姥爷没看到他奥赛得奖和进入心仪的学校。上中学之后他遇到些困难，曾经有一段比较艰难的日子。后来他跟我说，他告诉自己不要哭，要去面对，他说：“我想妈妈遇到姥爷这么大的事都能挺过来，我也一定能。”

　　在“生命的意义”这一节中，作者写到：“由于生命中每一种情况对人来说都是挑战，都会提出需要你去解决的问题......人不应该问他的生命之意义是什么，而必须承认是生命向他提出了问题。简单地说，生命对每个人都提出了问题，他必须通过对自己生命的理解来回答生命的提问。”

　　所以人生，说到底就是这样一个不断回答生命的提问，又不断在回答中去追寻意义的过程吧。

生命的意义的作文篇3

　　某年某月的夜晚，我被一声钟响打醒。突然感觉到，你来过这里。

　　当然不能把自己完全推向茫然的记忆中，那些川流不息的人群也都走在繁忙的大街上。故，所谓的美感，从何处生发，又在何处栖息？眼前闪过的，是故事还是童话，昨日的太阳是从几时升起的？

　　好不容易能与你小坐片刻，但十分的严肃，面对生活，我无从下手，是该喋喋不休，还是要现实一些呢？那一响钟声，是你为我敲响，未曾留人任何可以被感动的言语，但你走出去时的足印，我还是可以看得到的。唯有你知我心意，明了，明了，让我稍稍安静一会。

　　在树林里，偶然踩到一跟树枝，太消沉了，你可知它的意义？它是安静的。如你接近一步，便能接受到一种不可思议的清醒，铭刻在你的心境中。对，这种静音就是遗留下的，那声钟响里也有它的声音与成分，我们都应到处走走，很有可能在无意间拾起往昔一切可以值得享受的事物，我们太吵闹了，把自己所有的浮华都流露在表面上，还纵容自己保留着，是最不可理解且又是不能摆脱的贻误。

　　又是你。你从月中取出一点点精华送来给我，我从月光中吸取，这夜里的空气中，到处都是遗失的珍宝，它们侵在泥土里，让虫怪们侵蚀着它的身躯，使之乱七八糟的。那树梢上的夜鸟儿，从不会多叫一声，哪怕是受了一惊！因为它清楚地知道，这夜晚的含义，它会忍着恐惧为我们催眠，观望空中散发的宁静，片刻之后，它又从树梢上飞下来，用嘴叼起地上的石子，又仍下，只要用耳轻轻地聆听，终于又能听到空气与石子的`摩擦声，又是一声被遗弃的音符。此时，那沉闷的钟声又被敲响了，我寻觅着你的身影，却一无所获，而是在梦境中遇见了你，一片辽阔的草原，无一人影，只有流水声、鸟鸣声、树叶摇摆声、山羊争斗声、风声、雨声惊天地，泣鬼神，心旷神怡，自然得乐，处处都是被遗弃的碎片。静中之美，令万物沉溺，令生命精彩，令世界温柔，使得我们情愫万千，脱变成唯一的美丽，静啊！

　　真的要谢谢你，在无声中提醒了我，让我在静中呼吸，在静中陶醉，识得一醉千醒，百声聚鸣。我犹如一只甲虫，爬向一条没有源头的河流中，随着流水声漂泊，路经小桥流水人家，留下一分静音，让他们也真正的明白，人在生活的里程中，也都曾遗留过珍宝，要比金钱宝贵的多！比时间和生命都是一等的宝贵。

　　无论从哪里找到被遗弃的事物，都是你所留下的，拾起它吧！你会懂得生命的精彩与意义，对于人生，那是大有裨益的！

生命的意义的作文篇4

　　这几天我一直在想：生命的意义到底是什么呢？

　　有一天，天空突然乌云密布，狂风大作，不一会便下起了哗啦啦的大雨，我站在窗前往外看，忽然发现一颗弱小的小草，它坚强的伫立在一个石头缝中，虽然一滴接一滴的水一个劲的砸在它身上，在苍茫的大雨中，它显得那么渺小，那么无助，那么可怜，但是在风雨交加之后，它却依然挺立，明亮夺目，显得那么倔强和神气，不屈不挠。

　　几天过去了，我又来到这里，发现小草不见了，仔细一看，石头下面有一抹绿色，原来还是那颗小草，它被风雨冲过来的石头压住了。看，它伸着头弯着腰，顽强的挺立在干裂的石头缝中，头顶着大石头，拼命往上长，瘦瘦的绿绿的，充满着生机和活力。我禁不住惊叹：一颗不起眼的种子，它被风儿或者鸟儿带到这里，离开了爸爸妈妈，虽然被石头压着，看不到阳光，但是它一直在黑暗中不停的酝酿，终于靠自己不懈的努力，顽强的'生根发芽存活下来了。

　　一颗小草竟然有这么坚强的生命力，更何况是我们人类呢，我们的生命是有限的，但我们可以让有限的生命创造出无限的价值。

生命的意义的作文篇5

　　我总是会想，生命到底是什么？

　　有一次，我在写作业。忽然有一只小麻雀飞进了屋来，开始我很害怕，但是一会就没事了，我接着写我的作业，可是小麻雀吵得我没法写作业。我被吵得抓着头发，终于我忍无可忍了一把抓起来了，小麻雀在我的手里挣扎。我忽然感觉到一股生命的力量在我的手里，我看了看在我手里的小麻雀，我赶紧把小麻雀放了。

　　在一次，我的胳膊不平。妈妈就连忙的带我去医院，到了医院医生说：“这个病需要做手术。”我赶紧的害怕起来，妈妈拉着我到了手术台，医生悄悄的跟妈妈说了几句话。护士要给我打麻催药，我就哭了起来，那麻催要最后打到了我的身上。我在心里说：“生命真是脆落呀，我感受到了心跳。”

　　还有一次，妈妈拜托我去买菜，我拿着那二十块钱去买。在回来的时候我忽然看见了一个小豆子，不知道那是什么小豆子？我就回到了家里。我的心一直在想那一只小豆子。到了晚上，我还是在想，后来妈妈又让我去买菜，我拿起就走了。我看见的不是一个种子，而是发芽的小树苗，我会不断的想到，一个不好的东西，会会让它重新的生长，我感觉到原来这就是生命！

　　每个人的`生命都是可贵的！我们应该珍惜生命，生命是我们来掌握的，你可以不珍惜，你也可以珍惜。我觉定要珍惜生命！

生命的意义的作文篇6

　　我平时很少思考生命这个话题，学习了课文第五单元之后，我感动于杏林子的坚韧，我也开始思考生命到底是什么？

　　一个百无聊赖的周末，我和妈妈在打扫卫生，打扫厨房时，不经意间发现一个“年代”久远的大蒜。咦？怎么回事啊！他，这不知名的大蒜是什么时候冒出来的呀！我根本没给它浇过水，施过肥，甚至他根本没有泥土的呵护，老师不是说植物生长需要“五大黄金法则”：水、土壤、空气、阳光、养料吗？可它是那么贫瘠，“一无所有”，却能在这样的环境中绽放自己的新生命。我真有点儿“百思不得其解”。可不管怎样我还是很高兴的，“真是有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。平时老师布置我们种什么蚕豆、绿豆什么的，我这个“懒惰鬼”总是以失败而告终。今天，我这个“意外收获”让我心花怒放。我赶紧把我那得之不易的大蒜苗放入闲置的花盆中，把这个“奇迹”种下。开头两三天我还记住它的存在，可没过多久，我那三分钟热度的老毛病又犯了，它被丢在阳台上，我压根就忘了它的存在，可怜的它摊上我这么个主，只好在阳台自生自灭了。

　　几天后的一个早晨，妈妈喊我晾衣服时，我才再一次看到它，什么状况？我大吃了一惊，眼前的那株小苗竟然齐刷刷的窜了上来，碧绿鲜嫩的叶子在阳光的照耀下，自由地随风摇曳着，显得虎虎有生气。

　　我想，这株蒜苗在一个被世界遗忘的角落，一个黑暗、贫瘠的世界向我诠释生命的意义。只要你是一个活生生的生命，无论在多么艰难的环境中，也许你的身边没有泥土的'呵护，没有阳光的照耀，没有雨露的滋润，没有一个人搭理你，你甚至举目无亲，一无所有，但是，我们不能放弃发芽、开花的希望，努力的成长，默默地生长，用尽全部的力量去绽放生命的精彩。大蒜的生长也诠释了另一个词的意义，那就是“顽强”。再次凝望风中的它，我不仅对它崇敬起来，它的生命虽然短暂，但光彩无限。这一刻，我对生命的意义有了一层更新的认识：生命的意义在于怒放。

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