生命的意义的作文精华5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的生命的意义的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
生命的意义的作文 篇1
我常常在想，生命的意义是什么呢？直到一个仙人球的出现才解开了这个谜团。
在妈妈公司里的草坪上，不知道什么时候出现了一个圆滚滚的仙人球。这个仙人球碧绿碧绿的，看起来十分有活力。它浑身长满了刺，活像一只刺猬。
这一个礼拜没有下过一滴雨，尽管公司门口的保安人手挺多，但是他们还是不愿意去浇水。
当我再次来到草坪时，已经有一些植物枯死了，活下来的也是半死不活的.样子，唯独那个仙人球还是显得那么活力四射，就像是有人单独给它浇过水一样。
一次，除草的人在除草时，一不小心将仙人球割成了两半，一半直接飞了出去，剩下来的那一半，经过几天暴晒，肉也烂得不成样子。我看着它的惨状，不禁叹息生命就这样结束了，带着淡淡的忧伤便离开了。
令人意想不到的是，一段时间后，仙人球竟然奇迹般地好了，只是刺还没有长出来，但它看上去还是充满了生机。
植物即使受到重创，也还是顽强地活了下来，我突然恍然大悟，生命的意义不就在于不断进取，力争上游吗？
在我眼里，我觉得世界上的一切都是那么美好，我要充分享受好这美好的生活。
生命的意义的作文 篇2
哥哥凭机智抓到了一只小鸟，它的喙近似于缝叶鸟，身体却与麻雀相差无几。显得很可爱，哥哥和我很喜欢它，起先打算做个鸟笼把它关起来。转念想想小鸟喜欢自由，于是用一根很长的绳子绑在小鸟的一只脚上，并栓在天井里的一根柱子上。他说这样小鸟不会因为被关在笼子里而难受（那绳子足足有两米长），然后撒下一手把米粒。哥哥打算好好养着它，让它在我们寂寞，无聊时成为我们的好伙伴。
可一天下来，小鸟一粒米都未曾啄过，倒是时时刻刻地想起飞。可那两米多长的`绳子成了它的拦路虎，尽管细，却凭小鸟连半空中扑腾几下翅膀后，无奈地被它扯回了地面。于是，小鸟用充满求助的眼神瞅了瞅我，又继续扑腾着它的翅膀，直到精疲力竭。
如此状态过了两天，地上的米几乎一粒不少，一旁水罐里的水到是少了很多。哥哥担心它是否能存活下来，于是，把小鸟喙拨开，然后把米粒塞进它的嘴里，可是，不一会儿，小鸟又把食物吐了出来。为此哥哥苦恼极了，特地买了半斤小虫，希望能吊起小鸟的食欲。可是，小鸟倔得很，不但没有吊起丝毫的胃口，连哥哥的手指也被啄了。
几天时间里，小天井偶尔也会飞来几只小鸟雀，只有在这时候，那小鸟才会比较安静，它往往循着声音，停住脚拨动着它小小的头，然后呆呆地停在那儿好一会儿，一直到小鸟雀们飞去时。它也会忘记失败，再次一飞冲天，再次被细绳拽回来。
有一次，我突然发现它安分的伏在地上，肚子上软软的绒毛把它的双脚遮得严严实实，那乌溜溜的小眼珠不再像前几日那样充满斗志，我察觉到可能会失去它。果然，第二天再来到小天井时，那只小鸟已经僵卧在地上——它死了。周围照旧是几天前撒下的那些米粒，几片菜叶和一小杯水。那一瞬间，我简直震撼了，不仅为失掉了小鸟，更为小鸟为了争取自由反而失掉了生命，这是件极悲惨的事。
半年过去了，今天静下心来再想想这事，我依然有种愧疚——即使是对这些小东西，它们生来就是自由自在的，你要把它养在家里，它们宁愿死。对面那幢楼的顶上又停着几只喳喳叫着的小鸟雀。不一会儿又追逐着飞向蓝天，呵，这就是自由的生命——即使它们对这世界来说是如此微不足道。
生命的意义的作文 篇3
生命的意义，在于付出，在于给予，而不在于接受，也不在于索取。 ——巴金
那是一头垂暮的蓝鲸，独自在深海前行。
它摆动着自己的鱼鳍和鱼尾，像一个倔强孤勇的战士。纵使四周黑暗无光，纵使海水冷冽，也勇敢的前行。
它早已失去了当年的活力，每游动一会儿就会累得不行。但它依旧向前游着，从未松懈。
它沿着记忆里的道路，飞快地在海洋里前进。它游的太快了，快的根本不像是一头老鲸的.速度。
随着它的游动，四周的景物慢慢变得模糊。但实际上，在深海中，只有永无止境的黑暗。
它似乎很悲伤，又很兴奋。巨大的尾巴轻快的打着拍子，卷起一阵阵水波。
它活得已经够久了，早就遗忘了很多事情。但它独独没有忘记一件事，一件送给海洋的礼物。
谁也不知道它游了多久，眼前的黑暗似乎没有尽头。但它知道，无论有多远，它总会找到一道光，一道属于它的光。
忽然，它的眼前出现了一个白点，它激动地嘶鸣着，向那个白点游去。
随着它的靠近，白点变成了白光，洒落在它的身上。那是海洋给予它最后的祝福。
它游的太快了，丝毫没有注意到身边的变化。不知何时，成千上万的海洋生物聚集在它身边，像最忠诚的骑士，恭迎着王的回归。
它在光与骑士间游动，这是属于王的骄傲。
它累了，闭上了早已浑浊的眼睛。
它缓缓的下坠，沉至海洋的最深处，幻化成深海中的一座孤岛，幻化成深海中的一片绿洲。
生于海，长于海，归于海，隐于海。
这是大海赋予它的仪式，也是它赠予大海的回馈。
骑士们守候着王的遗体，在上方盘旋，舞蹈。清澈而肆意。像是谁一声令下，数以万计的海洋生物扑向它的尸体，将它分解、吞食。
不知过了多久，它只剩下了一具骨架。大量细菌涌入骨架，分解它的脂类。
到了最后，它残余骨架的矿物遗骸会化为焦岩，成为海洋生物们的聚集地。
它用自己的死亡，创造出了一套完整的生态系统。而这套生态系统，足以维持百年而不衰。
哪怕黑暗，哪怕冰冷，它也无怨无悔，甘愿坠落。
这是它对海洋最后的温柔，亦是它生命最后的意义。
光影残斑之中，一头鲸缓缓闭上眼睛，将一生奉献给大海。
生前凌驾于海底万物，死后奉献于海底万物。
生命的意义的作文 篇4
自从学习了《生命 生命》这篇课文后，11岁的我对生命有了初步的认识。我牢记前苏联作家奥斯特洛夫斯基的话：人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次 。人的一生应当这样度过，当他回首往事时，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。
读了杏林子写的《生命 生命》，我懂得了时间的宝贵，珍惜一分一秒。我把每天的时间当作生命的最后一天来对待。每天6点50分起床，洗漱完毕后开始锻炼身体，接着吃妈妈精心准备的早餐。在清香袅袅的.早晨，我会坐在阳台上大声朗读课文，复习英语单词。白天在学校认真学习，晚上自觉完成作业，为爸爸妈妈做点力所能及的家务。我努力让每天过得充实而有意义。
我也时刻尊重他人，关爱他人。公交车上，我会主动给需要座位的老人和怀孕的阿姨让座。看到小弟弟、小妹妹摔倒我会飞奔过去，把他们扶起来。同学闹矛盾，我会真诚地劝解他们，不要伤了美好的同学感情。
我知道生命虽然短暂，但只要我们好好珍惜，就能够创造出无限的价值。像丛飞、海伦·凯勒、张海迪、霍金、千手观音的表演者等，这些可以称得上伟大的人，他们虽然残疾，但还是精彩地活出了自己。
11岁的我初知生命的意义：珍惜时间，关爱他人，创造自己的人生价值。
生命的意义的作文 篇5
你可曾注意过自己铿锵有力的心跳声？你可曾注意过墙角缝隙中冒出的小嫩芽？你可曾注意过一个小小的生命为了生存拼命地挣扎？那次的经历使我明白了生命的意义，也更珍视生命。
那年夏天，我家养了一只小白兔，我给它取名叫“小白”，因为它全身雪白雪白的。小白刚来我家的时候，我经常跟它到楼下的草坪上玩。我们你追我赶，玩得可高兴了，草坪上留下了我们的欢声笑语。可是后来，我因为太忙了，渐渐地忽略了它。记得的.时候就给它喂很多很多的食物，不记得了就对它不闻不问。从此，小白就过上了有上顿没下顿的生活。
过了几天，小白瘦了一大圈，尽管这样我还是没发现。又过了几天，当我发现它时，小白已经奄奄一息了。我把它最爱吃的大白菜放到它嘴边，它也一动不动。我想小白应该是死了吧，可我还是一幅无所谓的样子。妈妈愤愤不平地说：“你怎么可以对小白那么不负责任！”我满不在乎地说：“不就是一只兔子吗？有什么大不了的！”妈妈更加生气了，怒气冲冲地说：“再微小，它也是条生命，都有生的权利。”
我赌气走进了房间，“砰”的一声关上了门。我站在窗口，久久地注视着窗外。我看到了和小白曾经玩耍的那块草坪，脑海中不禁浮现出小白那温顺可爱的样子。它跳起来像一个小雪球在跳动，可如今小白再也不可能在我面前跳来跳去了。想到这儿，我鼻子一酸，流下了一滴滴悔恨的眼泪。
我轻轻地走到妈妈身边，说：“妈妈，我错了！我们帮小白找个安稳的‘家’吧！埋在它最熟悉、最喜欢的地方——大草坪。”妈妈点了点头。
来到草坪上，妈妈用铲子把土铲开，我把小白轻轻地放进坑里，然后慢慢填上土。我还在旁边捡了一朵小雏菊，放在小土堆上。一阵风吹过，小雏菊随风摇曳，似乎在说：“你终于明白了生命的意义！”
是啊，每一种生物，都有生的权利！每一个生命，都值得珍视！
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