【集合】生命的意义的作文10篇
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的生命的意义的作文10篇,欢迎大家分享。
生命的意义的作文 篇1
生命是宝贵的,生命给予我们只有一次,我们要珍惜生命,绝不能让它白白流失。
生命也是美好的,不管是人类或是花草,都有自己的生命,都有生活的权利,我们不可以随意去破坏它。
生命的意义在于付出,在于给予,父母给了我们生命,我们要好好利用,让有限的'生命放出无限的光彩!
树,砍断枝条可以再生;草,烧了还会再长;悬崖上的一棵松树茁壮地生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来浇灌。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强的向上生长……而我们的生命却只有一次,有时它显得那么的脆弱,如果失去是不能重来第二次的,所以我们要更加的珍惜生命。
同学们,任何生命都是宝贵的、美好的,我们要珍惜生命,不可以糟蹋它,这个世界也正是因为有了生命的存在而多姿多彩。
生命的意义的作文 篇2
我寻寻觅觅的美丽,已在我生命的旅途上。
——题记
我曾以为生命何其漫长,可以悠闲自在,不必匆忙前行;我曾以为生命脆弱不堪,经受风吹雨打,必定堕落消亡;我曾以为需要做的只是静待时间流逝,与其他人一样随波逐流。
直到有一天——
放学后,我一个人走在归途上,天空不知何时布满了乌云,雨肆意落下。不经意间,我放慢了脚步,感受着来自大自然蓬勃的生命力。忽然,我眼前出现了一只蝴蝶,它失去了平时的美丽,陷在泥土中,雨点儿毫不留情地打在它纤细的羽翼上。它扇动着破碎的翅膀,企图逃离困住它的那片泥泞。
我的脑海中忽然闪过蝴蝶的宿命历程。幼时,它被人们鄙夷,带着丑陋的外表,啃食着庄稼,仿佛以此来宣泄对世界的不满。还在蛹中时,它沉睡着,梦想着有一天能褪去那丑陋的外表,长出华丽的羽翼,梦想着有一天能飞翔,能以天空为舞台,以繁花为背景,以风声为伴奏,舞出它的风姿。终于,它破茧而出,与那繁华的梦境一样,可它现在却被这黑洞般的泥泞困住了,它还来不及向世界展示它的美丽……
我想,我应该去帮助它,可我挪不动脚,似乎有什么阻挡着,我不禁赞叹它生命的顽强。
它的翅膀扇动的频率慢慢变缓了,风雨如同刀光剑影般砍向它。它从那片泥泞中抽离出来,它成功了。一瞬间,雨点似乎不再猖狂;一瞬间,风也不再狂吼;一瞬间,我的心好似停止了跳动……
它飞到几朵鲜艳的花边,轻轻扇动留下了雨的印迹的翅膀,翩翩起舞。它演绎出了一段属于它的剧情,并以自己的生命力诠释了存在的意义。
哦,美丽的'蝴蝶,风雨中,你以你卑微的力量与自然对抗,舞出了一段属于你的奇迹。在那儿,我邂逅了生命的意义。
哦,顽强的蝴蝶,风雨中,你以你脆弱的身躯与自然对抗,唱出了一首属于你的人生之歌。在那儿,我邂逅了生命的意义。
有了那一刻,我才终于知道生命并非脆弱,旅途还在继续;有了那一刻,我才知道那是一个充实且完美的过程。
生命的意义的作文 篇3
生命的意义是什么?有的人说是幸福,当一个人拥有了幸福,他的生命才有了意义,但我觉得生命的意义不仅是幸福,他还有比幸福更重要的东西,那也是平凡人很难做到的。
凯瑟琳沃斯曾说过:“那些只追求幸福的人只有从其他人那里得到了好处,才会变得幸福。但是那些追求生命意义的'人,会在给予他人时享受到愉悦。”在付出中获得的快乐,那才是生命最真实的意义,它是一个人形象的高大光辉的本源。
生活当中,有很多人在追求幸福,他们喜欢把自己的幸福归结于获得了什么。今天买到了一件漂亮觉得很幸福,今天被某某人表扬了很幸福,今天遇到了故友很幸福……这种小小的确定的幸福,我们不否定,但是,这能等同于生命的意义吗?
若是每一天每一个人都满足于自我欲望的达成,那我们的社会将会是怎样的呢?都是索取,哪来那么多可以回报的?由此可见,真正能够让社会长盛不衰的就是付出,那才能让我们的生命充满意义。当有一个人愿意付出自己的微笑,那么世界就会多了一份温暖;当有一个人,愿意伸出自己的双手,那么世界就会多了一份帮助;当有一个人愿意付出自己的辛劳,那么世界将会多一份和谐……
我们的生命也在不断的付出中找到存在的意义,那就是生命的意义。
生命的意义的作文 篇4
生命的意义何在?我常常思考,也常常迷茫。要是读懂了生活读懂了自己,是不是也就读懂了生命的意义。有一句话:我们增长了自己的智慧,是为自己开一朵花;我们奉献世界的心,是为世界开一朵花。
有一次,我考试没考好,回家的路上我低着头走着。正在这时候,一个被人遗弃的.易拉罐出现在我脚边,我想也没想,伸出腿给了它狠狠一脚,看着它滚了老远。我有了一个出气筒,我紧跟着追上去,又补了重重一脚。清洁工小心的捡起了它,放进了路旁的垃圾箱里,又把一小一小堆垃圾清扫干净,留下了一条洁白的道路。
一朵花的开放,为这个世界报道春天的到来,一位清洁工的工作,为这个城市做出贡献。
生命的意义的作文 篇5
自从学习了《生命 生命》这篇课文后,11岁的我对生命有了初步的认识。我牢记前苏联作家奥斯特洛夫斯基的话:人最宝贵的是生命,生命属于人只有一次 。人的一生应当这样度过,当他回首往事时,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧。
读了杏林子写的《生命 生命》,我懂得了时间的.宝贵,珍惜一分一秒。我把每天的时间当作生命的最后一天来对待。每天6点50分起床,洗漱完毕后开始锻炼身体,接着吃妈妈精心准备的早餐。在清香袅袅的早晨,我会坐在阳台上大声朗读课文,复习英语单词。白天在学校认真学习,晚上自觉完成作业,为爸爸妈妈做点力所能及的家务。我努力让每天过得充实而有意义。
我也时刻尊重他人,关爱他人。公交车上,我会主动给需要座位的老人和怀孕的阿姨让座。看到小弟弟、小妹妹摔倒我会飞奔过去,把他们扶起来。同学闹矛盾,我会真诚地劝解他们,不要伤了美好的同学感情。
我知道生命虽然短暂,但只要我们好好珍惜,就能够创造出无限的价值。像丛飞、海伦·凯勒、张海迪、霍金、千手观音的表演者等,这些可以称得上伟大的人,他们虽然残疾,但还是精彩地活出了自己。
11岁的我初知生命的意义:珍惜时间,关爱他人,创造自己的人生价值。
生命的意义的作文 篇6
五月的四川是可怖的。大片大片的.废墟上,除了水泥砖就是尸体,让人无法想象出四川曾进是个热闹的地方。在废墟上,只能看见尸体或是听见一阵阵哭声,我本以为没有逃出危险地带的人不能活着走出来,但是我的想法是错误的。
有一个女孩,她被埋在了废墟里,不知过了多久,她被人救出来,我惊呆了,她被埋在废墟里那么久,又没有水和食物,为何她能在这种情况生存下来呢?我后来才知道,原来她在那段时间里一直拿着手电筒在看书,她当时还说:“我那时候特别害怕,我又冷又饿,我为了援解饥饿和害怕,就看书来援解。”在一所学校里,有一些些同学没有逃出去,都被埋在废墟下面,正当他们绝望时,有一个人提出:“我们一起来唱歌吧!这样我们就不害怕了。”后来他们被救了出来,据说他们在被困的这段时间里唱了将近几千歌。
看到这些镜头,我心头怦然一震,我明白了,生命的意义是——顽强。
生命的意义的作文 篇7
你知道生命是什么吗?
在一个下雨天,我在门前玩耍,忽然,我隐隐约约地感觉到有一群芝麻大的黑点在蠕动,原来是蚂蚁。它们想爬上楼道的台阶,第一次差点成功了,可它们被雨水冲了下来。第二次爬的时候,只差一点点就上去了,可是雨水越积越多,它们又被冲了下来。它们已经奄奄一息了,可是生命的力量驱使它们重新站起来。它们好像也不甘示弱,经过它们的一番努力,终于上去了。蚂蚁那股强大的生命力令我震撼,它们使我知道了生命是什么。
门前的石堆缝中,掉进一粒瓜子。过了几天,它竟奇迹般地冒出一小截瓜苗。它不需要誰来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的.石块,顽强地向上生长,虽然它只活了几天,但它那不屈向上的精神使我知道了使命是什么。
树,砍了可以再生;草,除了可以再长;可是,人死了便不能再复活。所以,我们一定要珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值,用这短暂的生命为人类做出更多的贡献,使自己的生命充满光彩!
生命的意义的作文 篇8
20xx年5月12日,一件可怕的事情发生了-----地震。在那一刻里,大量的房屋倒塌了,有多少无辜的人从而失去了年轻而有宝贵的生命啊。
我们课本上就讲述了一位在汶川大地中舍己救人的英雄,他就是谭千秋,每次读到这篇课文,我都禁不住潸然泪下。其实在那次惨烈的地震中还有很多可歌可泣的故事。
一位母亲在楼房倒塌的危急关头用身体挡住了从天而降的.石块,救下了还在襁褓中的孩子,而她却献出了自己的生命,然而就在他生命的最后一刻还完成了最后一次哺乳。在抢救人员发现她的时候,她已经被垮塌下来的房子死死地压住了,透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势:双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑身体,有些像古人行跪拜礼,只是身体被压得变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去发现她的全身已经冰凉,又冲着废墟喊了几声、敲了几下,里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物时,救援队长忽然往回跑,边跑边喊“快过来”。他又来来到她的尸体前,费力的把手伸到女人的身子下去摸索,他摸了几下高声的喊“有个孩子,还活着”。经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大。因为有母亲的庇护着,所以他毫发未伤。抱出来的时候他还在睡觉,在场的所有人看到这一幕都留下了感动的泪水。
随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生有意识的看了手机屏幕,发现屏幕上有一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你还能活着,一定要记住妈妈爱你”。看惯了生死离别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。
世界上任何的爱都比不上母爱,因为母爱是最伟大的!
生命的意义的作文 篇9
生命总是美丽的,不是苦恼太多,而是我们的心胸还不够开阔;不是快乐太少,而是我们还不懂得如何对待生活。忧伤时,就写一首诗;快乐时,就唱一首歌。无论天上掉下来的是什么,生命总是美丽的。
现实生活中,我们必然遇到许多坎坷,但更多的时候是我们轻松地面对生活。朋友,试着在你人生摇摆不定的.天平上再加上一个砝码,它可能会使你的生活更加丰富多彩,使你的生命之花更加摇曳多姿。
遇到困难,临危不惧;面对挫折,勇往直前;这,便是生命的意义……
生命的意义的作文 篇10
生命是什么?难道只是昙花一现?难道仅仅在于生下来、活下去?生命仅仅属于自己一个人吗?自己生活了下来难道只是为了自己吗?难道想活就活想死就死都是自己一句话吗?万物之本乃是生命,纵使你学问再大、文凭再高,如若失去了生命,则好比鱼儿断了水,鸟了折了翅膀,人类失去了食物,那么结果只有一个——灭亡。
生命对于我来说,是神秘不可测的,可同时又是简单的。生命到底是什么呢?怎会如此的神奇?赐予了人类思考、欢笑、愤怒、悲伤……赐予了人类各种丰富的表情……生命,赐予了我们太多太多,这是荣幸,更是使命。
我不明白生命到底由什么而构成,我不明白生命到底怎样才会有如此神奇而强大的力量,我不明白生命为什么会使自己怎样怎样……生命就是这样的神秘不可测。
但是我明白,既然荣幸的拥有了生命,就应该去珍惜,就应该去拿自己的生命干一些利人利己的事情,我不懂什么生命的奥秘,我不懂生命到底由什么组成,因为我不是科学家,但是我懂生命的“意义”!既然我们都拥有生命,就不要去残害它,就不要去虚度它。生命是一个小精灵,它是我们每个人身边的朋友,它是一个在自己落寞时陪伴自己,在自己寻短见时以自身生命来提醒我们,在我们彻底失望时,是它给我们提供了机会,是它帮了我们太多太多……
既然我们拥有了生命,拥有了自己的小精灵,还有什么理由玩世不恭?还有什么理由自暴自弃?生命是美好的,但又因为世界万物没有十全十美的,所以,在生活中有甜也有苦,有苦必有甜!当我们生下来时,身上就已背着一个使命,活着不能白活!活着并不仅仅是为了自己,要想想谁是自己生命的创造者,是父母;要想想是谁满怀着激动心情等待着自己出生,是亲人;要想着是什么等待着自己,是缘分,是朋友。
我是一个任性的女孩,我曾多次想过——死了会怎样?我不敢想象,我不敢想象当我没有了知觉,没有了思想,没有了生命,从此世界上失去了我,失去了冯露……这些我连想都不敢往下想,因为我对这个世界不舍,我对我的生命产生了眷恋,我对生活有了依恋,我对我的父母产生了感情……我也多次想过去死,可是,那份责任,那份快乐,那份亲情,那个已经陪伴了我12个春秋的生命……它们都不允许!当我有一种冲动想寻短见的时候,我又想到了中国古代司马迁说过的.一句话:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”每当想起这句话,我就觉得如果自己就这么轻易死了,那不愧对于父母、愧对于亲人、愧对于朋友、愧对于自己、愧对于生命吗?
当有人在打自己的时候,本能反应都是躲,眼睫毛也会不经意的眨一下,甚至会出于条件反射而拳打脚踢,这些都是生命赐予我们的,我们难道不该感谢吗?自己活在世上,就有一份责任,就要完成自己的使命,让世界因自己多开了一朵花、多长了一颗草,让世界因自己的到来天又蓝了一点、海又深了一点、云又白了一点,让世界更加绚丽多彩!少了自己地球还会转,但自己少了世界生命则不会运转,所以我们一定要珍惜生命!
今年我12岁,从我生下来那一刻起,上苍赐予了我生命,赐予了我独一无二的思维,赐予了我整个世界!12年来,喜怒哀乐、有悲欢离合,曾没心没肺的笑过,也撕心裂肺的哭过。往事如过往云烟,风一吹,便散了;雨一下,便化了;时间一冲,便垮了……但当每一个事物离开自己时,内心都会留下一个印记,都会留下那个事物的痕迹。这是生命赐予我们特殊的权力,也是生命交给我们的使命。虽说我道行不深,虽说我和生命只有过12年的交往,但在这12年里,我算认识了生命,结识了生命吧。
“生命”这个词难懂又易懂,似懂非懂的朦胧的感觉,其实当有了这种感觉是,自己才真正明白了生命的意义。虽说我12岁,但有志不在年高;虽说我只是小孩子,但我对于生命的热爱绝不亚于其他人;虽说我只和生命打了12年的交道,但我却能和生命聊天,说真心话。
生命——万物之根本。上苍赐予了我们生命,生命给予了我们生活的权力,生活赠予了我们喜怒哀乐……这些都是有因有果,没有了生命,则不会有五彩缤纷的世界。生命,一个上苍赐予我们最好的礼物,不要等失去了才懂得珍惜。我爱生命,我拿心珍惜生命,我不会让生命白白流逝,我不会让自己白来这世界一趟,我要活出自己的范儿,我要全世界都知道我的存在!让我们一起回答:我爱生命!
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