生命的意义的作文

时间：2024-01-31 10:22:08 生命的意义我要投稿

生命的意义的作文[经典]

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的生命的意义的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

生命的意义的作文[经典]

生命的意义的作文篇1

　　世上有很多生命，例如动物的生命、植物的生命、昆虫的`生命、鱼的生命、包括我们人的生命，可是我们却把他们视而不见这是多么可耻。

　　我小时一直玩儿蚂蚁可是我并不知道被玩儿的滋味，有些蚂蚁竟在我泼的水中拼搏，和死神做较量，也不愿意死掉。原来生命是多么的可贵，俗话说“生命是无价的。”但我却像蚂蚁中的死神一样夺走那么多的生命，自己却不倾家荡产。所以我们需要珍惜生命用有限的生命体现出无限的价值。

生命的意义的作文篇2

　　1、全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。

　　2、语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。

　　3、文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。

　　4、这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　5、文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。

　　6、全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。

　　7、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。

　　8、通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。

　　9、作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。

　　10、全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。

　　11、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

　　12、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！

　　13、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！

　　14、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！

　　15、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的'个性定会闯出自己的一片天地。

　　16、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。

　　17、运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

　　18、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！

　　19、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？

　　20、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

生命的意义的作文篇3

　　狐狸在葡萄园里享受美食却要饿着肚子瘦身才能出园子的故事或许会引得人们捧腹大笑，笑这只狐狸头脑简单，也笑它得不偿失。可是，当我们深入思考时，却发现人类自己也是生不带来片叶，死不带走寸土。可是，过程中充满意义的一个个小插曲却会让人感慨道：“这一生，值了！”耀眼的光辉往往是在过程中发出的。

　　大多数人，也许不能够死如秋叶之凋零，但一定能够生如夏花之烂漫。历史上的英雄们，他们在历史长河当中或许只是一粒小石子，但他们却以自身之力激起了一片绚丽的浪花。

　　东汉末年，一位没落贵族，一位只能以卖草鞋为生的年轻人，最终召集起身旁的勇士们，举起大旗，击退黄巾军，击退曹操的百万大军，最后建立蜀国，他，就是刘玄德刘备。辛弃疾曾经称赞他道：“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。”即使最后遗憾托孤白帝城，但他在生命之中，书写了属于了自己的光辉，三顾茅庐，独入江东，指挥军队和吴军挫败不可一世的曹操，等等，我想他这一生，过的有意义！

　　故人已逝，像流星散发它而耀眼的光芒，今人犹在，他们正在走在路上，留下自己美丽的篇章。

　　霍金的故事为人们所津津乐道，他的出身并为含着金汤勺，未来的死亡也许会很痛苦。但是，就是这位在病痛的折磨下毫不屈服，奋发图强，浸心钻研时空的科学家，他用他的智慧为人类做出了贡献。但凡人还在留念于世间，他的精神已经进入宇宙。一部《时间简史》，就是他放出的光和热，这把打开宇宙的奥秘的钥匙之一，他的`一生，是精彩的！

　　飞蛾扑火，为了追寻最后一刻的光和热，它并不后悔。人终究会化作尘土，但就像保尔柯察金说的那样：“当生命走向尽头时，我因为我对人类伟大事业做出的贡献而无悔”。大英雄的过程像火焰，而小人物的过程像蜡烛，它们都在燃烧！

　　刘丽，感动中国十大人物之一，这是一位值得尊敬的可爱的洗脚妹，几十年后她可能已经泯然众人矣，但当她合上眼睛之时，可以骄傲地想到自己曾经用自己微小的力量帮助了数十名贫困儿童，他们的笑容仿佛刻印在了心上，那一刻，自己点亮了星空！

　　生命来时匆匆，去时匆匆，但若能在这短暂的过程中，像星星之火点燃大地，那么，这一路，风景如画！

生命的意义的作文篇4

　　那是一条羊肠小道，没有整齐平坦的地面，没有沿途最美且让人眼前一亮的风景。而只是有几堆杂草丛，一棵高但却干枯的树独立在风中，一阵风吹来，轻轻地，一片叶子便飘落下来。我怀着内心的郁闷，无所事事地走在这条小道上，踢着脚边小小的石子，那一声声的“踢踢踏踏“的声音，也许是我摆脱郁闷的方式吧。

　　可是，就偏偏是那么妙不可言。也许是上天派来了它，来能让我摆脱我的郁闷。

　　它在那一堆不起眼的杂草丛中，小到连我都怀疑我是怎么注意到它的。它就静静地，不紧不慢地吐着丝，织着网。我呆呆地立在原地，静静看着它，那一刻也不知道是有什么样的力量，我也说不清，我就立在原地，不想走动一步，仿佛世界就剩下了我和它。

　　但我发现它的路并不顺。它那细小又纤弱的身体在杂草堆中显得那么不自量力。那一根细丝，它是吐得那么努力且认真，但似乎好像永远吐不过边缘。尽管这样，它也没有一丝要放弃的念头，而是继续重复又重复这个动作。

　　就在我以为它快要成功之际，“天公不作美”，一阵风吹来，吹落了树叶，吹乱了杂草，也吹断了它的网。我的'心一紧，长叹了一口气，心想着：这回该是要放弃了吧。

　　可是，它依然没有。

　　它仅仅只是在残缺的网上停留了一小会，我想它是在蓄势待发吧。慢慢地，谨慎地爬到那缺口的地方，重新吐丝，重新织网。这一系列的动作都是那么毫不犹豫，没有一丝灰心，没有一点想要放弃的念头，都是那么果敢。

　　这一刻，我的眼里只有它，心中突然有了敬畏。

　　对它而言似乎没有放弃这一说。自己动手，丰衣足食，好像是理所当然。它的生命就好像应该如此。对于我而言呢？难道一点点的挫折就要把我打倒吗？不，我不应该是这样的。我被失落和郁闷冲昏了头脑，但我现在该清醒了。

　　我应该像它一样努力去重新尝试。试问在我这样的年龄不去奋斗一把怎么对得起青春年华？我想这也许是我当下最该做的，也是我生命的意义。

　　想通了，心中的乌云散去，迈着轻快的步伐朝前跑去，连那“踢踢踏踏”声也显得格外悦耳动听。

生命的意义的作文篇5

　　天蓝色的封面，天蓝色的彼岸，天蓝色的道理……

　　——题记

　　生命的尽头――死亡，这是个令人害怕的词语；因为死亡，就意味着生命的结束。但是当你看过《天蓝色的彼岸》之后，死亡，便成为了一个崭新的开始。

　　小男孩哈里因和姐姐吵架去骑车买笔，没想到车祸让他到了另一个世界，正等着去天蓝色的彼岸，但他还挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们，可是不知如何传达自己的心声，直到他碰上一个叫阿瑟的幽灵。

　　阿瑟带着哈里偷偷溜回人间，来向亲人和朋友们告别，并向他们表示歉意和爱……

　　“我们走着瞧！我这次可算是恨上你了！我再也不会回来了！”这是哈里在出车祸前对她姐姐所说的，然而现在他真的'死去了。

　　哈里不知道自己得死多长时间，也不知道怎么打发这些时间。他的作业还没有做完呢，他多希望在他没有说出话以前为姐姐做更多的事。他多么希望他能对他们说抱歉，对每一个人：他的妈妈、他的爸爸、他的最好的彼得，甚至是他喜欢的女同学奥利维雅再说一次再见。

　　但是，现在他处在另一个世界，等着去天蓝色的彼岸。他不知道如何传达他的心声，直到他碰上阿瑟——一个已经死了很多年、模样滑稽的人，他带着哈里偷偷溜回人间，告诉哈里怎样对他的家人说抱歉……

　　哈里试图回到活着的世界，见到他的学校、家庭，他所曾经爱过和恨过的人，这一趟在现实中不可能存在。但在小说里持续行进的旅途，对他来说，好像是抵达某个地方的必然进阶。他因此而循序渐进地发现生命的真相。

　　当我们活着的时候，享受季节轮回、食物、繁花似锦，各种气息及味道，与人的感情，互相亲吻的温柔、哭泣，以及情欲欢愉……细微至一阵突然扑到面庞上的风，青翠绿叶上跳动的明亮阳光，爱人皮肤上的温度变化，一杯午后咖啡的烘焙清香，都会让心轻轻荡漾。

　　感受过风吹过面颊的凉凉湿湿吗？告诉你，那就是幸福的味道。是呀！只有失去了才懂得珍惜；只有拿起，才能放下。人就是这样，但有些事物只有拥有一次，难道注定不会珍惜？生命与死亡，这个永恒不变的话题，将永远与爱定下一种不易令人明白的密语……

生命的意义的作文篇6

　　生命是什么？难道只是昙花一现？难道仅仅在于生下来、活下去？生命仅仅属于自己一个人吗？自己生活了下来难道只是为了自己吗？难道想活就活想死就死都是自己一句话吗？万物之本乃是生命，纵使你学问再大、文凭再高，如若失去了生命，则好比鱼儿断了水，鸟了折了翅膀，人类失去了食物，那么结果只有一个——灭亡。

　　生命对于我来说，是神秘不可测的，可同时又是简单的。生命到底是什么呢？怎会如此的神奇？赐予了人类思考、欢笑、愤怒、悲伤……赐予了人类各种丰富的表情……生命，赐予了我们太多太多，这是荣幸，更是使命。

　　我不明白生命到底由什么而构成，我不明白生命到底怎样才会有如此神奇而强大的力量，我不明白生命为什么会使自己怎样怎样……生命就是这样的神秘不可测。

　　但是我明白，既然荣幸的拥有了生命，就应该去珍惜，就应该去拿自己的生命干一些利人利己的事情，我不懂什么生命的奥秘，我不懂生命到底由什么组成，因为我不是科学家，但是我懂生命的“意义”！既然我们都拥有生命，就不要去残害它，就不要去虚度它。生命是一个小精灵，它是我们每个人身边的朋友，它是一个在自己落寞时陪伴自己，在自己寻短见时以自身生命来提醒我们，在我们彻底失望时，是它给我们提供了机会，是它帮了我们太多太多……

　　既然我们拥有了生命，拥有了自己的小精灵，还有什么理由玩世不恭？还有什么理由自暴自弃？生命是美好的，但又因为世界万物没有十全十美的，所以，在生活中有甜也有苦，有苦必有甜！当我们生下来时，身上就已背着一个使命，活着不能白活！活着并不仅仅是为了自己，要想想谁是自己生命的创造者，是父母；要想想是谁满怀着激动心情等待着自己出生，是亲人；要想着是什么等待着自己，是缘分，是朋友。

　　我是一个任性的女孩，我曾多次想过——死了会怎样？我不敢想象，我不敢想象当我没有了知觉，没有了思想，没有了生命，从此世界上失去了我，失去了冯露……这些我连想都不敢往下想，因为我对这个世界不舍，我对我的生命产生了眷恋，我对生活有了依恋，我对我的父母产生了感情……我也多次想过去死，可是，那份责任，那份快乐，那份亲情，那个已经陪伴了我12个春秋的生命……它们都不允许！当我有一种冲动想寻短见的时候，我又想到了中国古代司马迁说过的一句话：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”每当想起这句话，我就觉得如果自己就这么轻易死了，那不愧对于父母、愧对于亲人、愧对于朋友、愧对于自己、愧对于生命吗？

　　当有人在打自己的时候，本能反应都是躲，眼睫毛也会不经意的眨一下，甚至会出于条件反射而拳打脚踢，这些都是生命赐予我们的，我们难道不该感谢吗？自己活在世上，就有一份责任，就要完成自己的使命，让世界因自己多开了一朵花、多长了一颗草，让世界因自己的到来天又蓝了一点、海又深了一点、云又白了一点，让世界更加绚丽多彩！少了自己地球还会转，但自己少了世界生命则不会运转，所以我们一定要珍惜生命！

　　今年我12岁，从我生下来那一刻起，上苍赐予了我生命，赐予了我独一无二的思维，赐予了我整个世界！12年来，喜怒哀乐、有悲欢离合，曾没心没肺的笑过，也撕心裂肺的哭过。往事如过往云烟，风一吹，便散了；雨一下，便化了；时间一冲，便垮了……但当每一个事物离开自己时，内心都会留下一个印记，都会留下那个事物的.痕迹。这是生命赐予我们特殊的权力，也是生命交给我们的使命。虽说我道行不深，虽说我和生命只有过12年的交往，但在这12年里，我算认识了生命，结识了生命吧。

　　“生命”这个词难懂又易懂，似懂非懂的朦胧的感觉，其实当有了这种感觉是，自己才真正明白了生命的意义。虽说我12岁，但有志不在年高；虽说我只是小孩子，但我对于生命的热爱绝不亚于其他人；虽说我只和生命打了12年的交道，但我却能和生命聊天，说真心话。

　　生命——万物之根本。上苍赐予了我们生命，生命给予了我们生活的权力，生活赠予了我们喜怒哀乐……这些都是有因有果，没有了生命，则不会有五彩缤纷的世界。生命，一个上苍赐予我们最好的礼物，不要等失去了才懂得珍惜。我爱生命，我拿心珍惜生命，我不会让生命白白流逝，我不会让自己白来这世界一趟，我要活出自己的范儿，我要全世界都知道我的存在！让我们一起回答：我爱生命！

生命的意义的作文篇7

　　自从学习了《生命生命》这篇课文后，11岁的我对生命有了初步的认识。我牢记前苏联作家奥斯特洛夫斯基的话：人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过，当他回首往事时，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。

　　读了杏林子写的《生命生命》，我懂得了时间的宝贵，珍惜一分一秒。我把每天的时间当作生命的最后一天来对待。每天6点50分起床，洗漱完毕后开始锻炼身体，接着吃妈妈精心准备的早餐。在清香袅袅的早晨，我会坐在阳台上大声朗读课文，复习英语单词。白天在学校认真学习，晚上自觉完成作业，为爸爸妈妈做点力所能及的家务。我努力让每天过得充实而有意义。

　　我也时刻尊重他人，关爱他人。公交车上，我会主动给需要座位的老人和怀孕的阿姨让座。看到小弟弟、小妹妹摔倒我会飞奔过去，把他们扶起来。同学闹矛盾，我会真诚地劝解他们，不要伤了美好的同学感情。

　　我知道生命虽然短暂，但只要我们好好珍惜，就能够创造出无限的价值。像丛飞、海伦·凯勒、张海迪、霍金、千手观音的表演者等，这些可以称得上伟大的.人，他们虽然残疾，但还是精彩地活出了自己。

　　11岁的我初知生命的意义：珍惜时间，关爱他人，创造自己的人生价值。

生命的意义的作文篇8

　　在一片废墟中，你或许会嘲笑一只蜘蛛愚笨地在残破的蛛网上爬上、跌落，再爬上、再跌落;在一段羊肠小道上，你也许会诧异一只蚂蚁不自量力地背着千斤“干粮”踽踽独行;在一架屋檐下，你也许会叹息一只小燕子尝试飞翔却屡试屡败。

　　在嘲笑感叹的背后，是不是应该好好想一想这些弱小的生物，它们究竟以怎样的勇气在负重前行。

　　其实你尊重生命多少，生命就有多重。

　　就如一个刚刚学会走路的孩子，总想独立前行，旁人却总是担心，总要搀扶。而他的父母却说：“请尊重他。”对于一个懵懂的孩子而言，他根本不懂何为尊重，然而，就是在这看似无知的背后，蕴涵的却是对生命质量足值的称量。拥有了生命，就意味着需要彼此尊重。哪怕它微乎其微，哪怕它年幼无知，哪怕它只如沧海一粟。尊重生命是不以拥有了什么来衡量，而是要从人格上尊重他。

　　生命是平等的，平等的生命才能创造出人格的升华。

　　就如南宋此人李清照慨叹“生当作人杰，死亦为鬼雄”的那样，就如抗元名将文天祥抒怀“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的.那样，对生命有足够深刻的认识，不会因为黑暗笼罩而忧伤，哪怕以身殉国，哪怕孤独无助，哪怕无人理解。

　　尊重生命，才会创造出和谐的氛围，在同一片蓝天下，展现奋进的画卷。

　　生命的高度无法丈量，却可以仰望;生命的重量无法称重，却可以尊重。说到这里，我们或许可以理解——

　　蜘蛛爬行是为了超越生命的高度，蚂蚁身负重担是为了担负起生命的厚重，燕子飞行是为了画出生命最美丽的弧线。

　　尊重生命，请从尊重微不足道的生命开始吧!

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