生命的意义的作文

时间:2024-01-21 17:01:05 生命的意义 我要投稿

【精选】生命的意义的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的生命的意义的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】生命的意义的作文

生命的意义的作文 篇1

  有时候一个人的时候,心静下来的时候总是在想人活着到底是为了什么?是眼前的苟且,还是那虚浮的荣耀,还是只是经历、记忆、结果,然后就这样死去。每天每时每刻所有的人都在为自己所谓的梦想拼搏着、努力着、争夺者、陷害着、背叛着,到头来又能得到什么,带走了什么,又留下了什么。

  前几天爷爷去世了,心里虽然难过,但是还是要祝爷爷一路走好。同时也为他感到高兴,因为他没有任何大的疾病,只是年龄太大了脏器衰竭所致,确切的说是老死的,寿终正寝。爷爷生前劳劳碌碌一生,生养了3个儿子,儿孙满堂,临走之时见到了他们最后一面,可以说是没什么遗憾了。辞灵的`那一天我泣不成声,因为往后的余生再没有爷爷相伴,这是最后一面也是诀别,也因为我自己,看着爷爷火化后的骨灰摆在桌子上,他的儿孙们在仔细的挑拣着成色不错的放进骨灰盒里,我心想这就是人一辈子最终的归宿,到底是为了什么,遭了一辈子的罪,活着的时候伤心的时候多,快乐的时候少,走了什么也没带走,却留下了一堆的子孙后代继续着人生苦累。人生的意义到底是什么,有人说人是有灵魂的,能感知这个世界,你们看小孩子刚出生的时候都是哇哇的在哭,小手攥着,是因为他们知道来到这个世界上不是来享福的,而是来受罪的,只有在离开的时候手是松懈的,放开的,因为他们知道离开了才是解脱。

  生命的意义为何,是个烧脑的问题。

生命的意义的作文 篇2

  我常想:生命的意义是什么?现在,我明白了,生命的意义就是永不放弃。

  记得有一次,我的家里不知道怎么回事,来了一群“黑士兵”——蚂蚁。在客厅里、卧室里、厨房里,到处都能见到它们的身影。那天晚上,我正在书房里聚精会神地写作业,忽然,地上一只小蚂蚁引起我的注意,我好奇地望着它。只见它“抱”着桌腿一步一步地向上爬。看到这里,我决定戏弄一下它。于是,我对它轻轻地吹一口气,只见蚂蚁掉了下去。虽然这只是轻轻地一口气,但是对于一只蚂蚁来说,这可是威力无比的龙卷风呀!正当我以为蚂蚁不会再爬上来时,突然我看见蚂蚁又向上爬,我毫不客气地再一次将它吹下去,它又爬上来。就这样,我三番五次地将它吹下去,而它一次又一次地往上爬,我的心头怦然一震,这一震,使我懂得了生命的意义是什么——是勇气。最后,它终于以胜利的姿势爬到了“终点”——桌面,它仿佛在问我:“怎么样,服不服?”我轻轻地对它说:“我真服了你”。

  看到这里,我不禁想:连小小的`蚂蚁都懂得坚持不懈,永不放弃,更何况我们人呢?

生命的意义的作文 篇3

  生命就像水晶一样,轻轻一摔就碎了。父母给予我们生命,让我们看见这个绚丽多彩的世界。

  生命,给了我五彩缤纷的生活,生命,给了我太多的欢笑,太多的辛酸,太多的感动……让我感悟到生命的`价值所在……

  20xx年xx月xx日7时49分,一场7。1级的大地震发生在了青海玉树县。造成了重大伤亡,许多人就这样离我们而去,但是没有死去的玉树人民没有因此而永远沉痛下去,他们相信天灾无情人有情,在电视前看到那些无辜的孩子死去,那些天使般的脸庞失去了往日的欢声笑语,我的心在痛。它让我理解到了生命的含义,这也许是上天的考验吧!

  我时常在想,生命究竟是什么呢?一个冬季的早晨,我看见一只蚂蚱在草丛里,我一伸手就把它捉住了,我用草杆把它穿起来,但是因为旁边的妹妹好奇把它给放了出来,那时蚂蚱的血已经迸出来了,可它不放过一丝机会,慢慢的向一根草杆前去,最后紧紧的抱住草杆,我伸手去拉,居然没拉下来,我被这小小的举动给怔住了,一个面临着死亡的生命还有这样的举动令我惊叹不矣,在人生中我领悟到了生命就像一张白纸,只有靠你自己来为它增添色彩,学习中,生命就是一本课本,让你有了更丰富的知识,帮助你开阔视野,生命,它也像你的朋友一样为你打开心灵之窗,原来生命是如此精彩!

  生命中往往会有一些遗憾,但是我们不能因此而放弃生命,花凋谢可以再开,家园毁了可以再建,但是生命逝去了就不会再来,因为生命是唯一的,它只有一次,我们要珍惜生命,让它在有限的生命中发挥无限的价值。

生命的意义的作文 篇4

  “我终于考上了大学了,我终于考上大学了……”这声音在辽阔的大地上回荡。那是对蓝天的倾诉,那是发自内心的倾诉。而倾诉者是一位身残志坚的残疾人——志华。

  她常记起幼时的那一幕夕阳。自己戴着美丽的花环,穿着那洁白的花边裙,橙红色的夕阳照在波光磷磷的湖面上,志华随风跳起了轻盈的舞步……可是,就是在那一刻,把志华的梦想全部打破了。她从一个花季少女变成了一位无臂少年,面对她的是两只空荡荡的袖子,它把志华的家分成了两等份。

  然而,志华身残志不残。在她失去手臂之后,她刻苦地练用脚写字,虽然脚指头都起了一个红肿的泡,可她也不甘心,不放弃。等她学会了用脚写字后,又学着用脚吃饭,用脚洗脸,甚至用脚做饭。在她成功的背后,有着无数的辛酸,无数的跌倒。正如冰心奶奶所写的:然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的`泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

  志华也许是幸运的,她被体校选中。当教练问她想学么,她毫不犹豫地问答要学游泳。等知道原因后,我才明白志华是个孝女,她担心妈妈在落水,所以要学游泳。在体校的一段时间里,志华十分刻苦的练习游泳。她的每一声呼吸,每一滴汗水、每一次心跳,都会有着紧张,急促和激励。

  而志华的辛勤没有白费,她在全国少年残疾人游泳比赛中勇夺金牌。当国歌唱起时,志华深情地望着远方,好像在召唤折么。她清澈的眼睛中闪着晶莹的泪花。当‘时,她或许是激动,是兴奋,是不可思议?

  我不能用任何表达方式来言传,只能用我贫乏的文字来诉说那段血的历程。

  生命,这两个字多么充满活力呀!它的体内流淌着鲜血,溅起生活的火花。在生命的大剧院中,每个人都扮演着各种角色,没人能代替你的位置。在经历过不断的磨练后,你也会成为耀眼的主人公,你也会成为天空下跳着舞的天使。让我们把握好生命的船桨,勇敢地向远方行驶。

  门前的桃花开了又落,落了又开,滩头上那颗太阳还在走,人剩的水轮还不停地转,这让我想起了两个字——生命。

生命的意义的作文 篇5

  20xx年5月12日,一件可怕的事情发生了-----地震。在那一刻里,大量的房屋倒塌了,有多少无辜的人从而失去了年轻而有宝贵的生命啊。

  我们课本上就讲述了一位在汶川大地中舍己救人的英雄,他就是谭千秋,每次读到这篇课文,我都禁不住潸然泪下。其实在那次惨烈的地震中还有很多可歌可泣的故事。

  一位母亲在楼房倒塌的危急关头用身体挡住了从天而降的石块,救下了还在襁褓中的孩子,而她却献出了自己的生命,然而就在他生命的最后一刻还完成了最后一次哺乳。在抢救人员发现她的时候,她已经被垮塌下来的房子死死地压住了,透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势:双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑身体,有些像古人行跪拜礼,只是身体被压得变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去发现她的全身已经冰凉,又冲着废墟喊了几声、敲了几下,里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物时,救援队长忽然往回跑,边跑边喊“快过来”。他又来来到她的.尸体前,费力的把手伸到女人的身子下去摸索,他摸了几下高声的喊“有个孩子,还活着”。经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大。因为有母亲的庇护着,所以他毫发未伤。抱出来的时候他还在睡觉,在场的所有人看到这一幕都留下了感动的泪水。

  随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生有意识的看了手机屏幕,发现屏幕上有一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你还能活着,一定要记住妈妈爱你”。看惯了生死离别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。

  世界上任何的爱都比不上母爱,因为母爱是最伟大的!

生命的意义的作文 篇6

  生命是什么?生命是顽强,生命亦是脆弱。

  一颗种子被淘气的风吹到石头缝里,这时我们可能会想,种子已经无法生存的,可一阵雨后,一株嫩绿的小芽从坚硬的`石头缝中冒出了头……那些石头已不再是阻碍。种子经历了风吹雨打,毫不退缩地在石头缝里长成一棵参天大树,这颗种子便是顽强的代名词。

  生命亦是脆弱的,我们永远无法预料意外何时到来。一架日本飞机搭载着524名乘客,他们都以为这只是普通的一次出行。他们与家人简单地拥抱,简单地道别之后便匆忙便踏上了他们的旅程。十二分钟之后,“砰”得一声,尾翼爆炸了。人群中绝望声、惊恐声不绝于耳。飞机努地挣扎着,人们一边不停地大口呼吸一边祈祷:“上帝,保佑!”可情况依然没有好转,人们绝望地写下了遗书:“父亲、母亲,我还没能好好想孝敬你们就走了,我对不起你们!”“你要好好保护孩子呀,如果有缘下辈子我们还做一家人。”……飞机没了信号,在最后一刻两位老人紧握双手,机头瞬间撞上了山丘,人们绝望地闭上了眼睛。生命啊,你的名字是脆弱!

  生命终有尽头,我们要好好把握每一天,不让生命留下任何遗憾。

生命的意义的作文 篇7

  存活于这个世界之上,已有数年之久了。对于大千世界的千姿百态,我多少有些了解,对于生命的意义也产生了一些浅薄的看法。

  在这片辽阔的大地上,每个人都在奔波着。为自己的生存而奔波,为家庭的维持而奔波,为社会的发展而奔波,也都在为这个世界而奔波。在这诸多的奔波的人中,有少年,有青年,有壮年,有老年;有知识分子,有目不识丁者;有高尚的,有低俗的。不同年龄的人,不同知识层面的人,不同道德修养的人都囊括于其内。总之,整个人类在不停地奔波着。除却了人类,其他的生物包括动物、植物、微生物,也无一例外地如此。这共同的奔波构成了这个世界的运转。因此,从生命的整体上来看,每一个生命都是相同的,因为生命具有的最大的共同点就是:为生存而奔波。

  既然生命在本质上相同,也就是众生平等,那么生命就不存在优劣之分,因为每一个生命体都是造物主的杰作。生命在广义上的意义就在于生命本身。当一个生命来到这个世界上,他就值得敬畏,值得重视,值得平等对待。而当生命丧失了这些基本的权利:被束缚了自由,被他类所蔑视,被强者所虐待;也即是生命不再掌握于自己的手中,他已无法为自己、为其他一切奔波时,生命也就丧失了存活的意义,只能走向灭亡。

  然而我们人类中的不少却看不到这一点,总认为自己是智能生物,是最优秀的种群、最强者;自己可以主宰一切:主宰其他生物,主宰整个世界,主宰这个地球。他们肆意地破坏生态,毁坏自然,荼毒生灵。殊不知,在生命这一大的范围中,人类只是一小部分,残害其他生物,就是残害生命的整体,残害我们人类自己。终有一天,他们会发现这一点的,可是,恐怕那时已经晚之又晚,令他们后悔莫及了。

  宏观上生命的意义在于存在,那么微观上生命的意义又是什么?我们可以用极限的眼光来看待。一个生命有出生就必然有死亡,不管他的生命之路是长是短,是曲是直,这条路最终通向了另一个世界。那么,一个生命体由生到死的过程,就好比以它的出生为圆心,时间为半径来画圆,这个圆圈同时也代表了“○”。这样看来,圆圈怎样画都无所谓,它的内涵是什么也无关紧要。也就是一生的道路怎样走都不为错,因为生的本质就是死,生命的两头早已确定。如此得出的结论是:生命毫无意义。

  生命真的没有意义吗?怎么会呢?那么为什么会有这样的结论呢?我们来回顾上面一系列的推断,就会发现问题出在我们看待生命所站的'角度上,我们不应该只重视结果,而忽略了生命的过程。从结果上看,由于死是任何生物都不可避免的,因此任何生物在这点上是等同的。如果撇开了过程,各种生命就完全相同了。试想,在地球上成千上万种生命都十分一致地存在着,他们的存活还能有什么意义?一种便足矣。因此,狭义上生命的意义在于其不同的过程。这个过程应该是光明的,积极向上的,但也可以是暗淡无光的甚至是黑暗的。因为没有了黑暗,光明也就不会被衬托出来。任何一个生命体的存在及其存在的形式都自有他的道理。

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