生命的意义作文

时间：2023-10-24 13:55:11 生命的意义我要投稿

生命的意义作文15篇（精华）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的生命的意义作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

生命的意义作文15篇（精华）

生命的意义作文1

　　生命没有承受苦难的从容，于是便有了倔强的挣扎，也带来了心灵的思考!

　　——题记

　　傍晚，在操场上散步。夕阳以靠山了，天上漂浮着的几块白丝条般的云彩，装饰着黄昏将近的天空……

　　望着落日，我不禁感叹，朗朗乾坤都各自有各自的归宿。日出便预示着日落，春到蕴含着冬尽，降生也带来了死亡。一切的风花雪夜，纸醉金迷，到头来都是两手空空。正如苏轼写的“古今如梦，何曾梦觉，但有旧欢心愿。一时对，黄楼夜景，为余浩叹。”苏轼对这一切只能“浩叹”，我呢?却把这丝丝缕缕的忧愁织成了大网，网住了自己，也网住了别人，终日在幸和不幸之间徘徊。又像一枚青涩的无花果，默默掩饰在城市繁杂的人群中，生命没有承受苦难的从容，于是有了倔强的挣扎，也带来了心灵的思考。古人用了多少造化，看破了茫茫红尘，又用了多少造化让自己心静如水。我不是古人，亦看不破红尘，又有一个不安的灵魂。我想让自己天真而坦诚，却怕带来更多的'坎坷与不幸;于是我让自己成熟老练，热情而奔放，却陷入了理性的思考。我开始感到渺茫，束缚终究牵制着我，牵制着灵魂，牵制着生命。沧桑的足迹转移着，转眼便在你我身上留下了刻骨铭心的印记，面对这真实的一切，你我还能说什么?

　　一行归雁划破了原有的宁静，也让我想起了白居易的千古绝句“雁点青天字一行”，心境顿时开阔了许多，带来了一刹那的明快和超脱。有人说：“如果我们在爱，那爱并非为了自己;如果我们痛苦，那痛苦并非缘于我们的创伤，而缘于整个世界自然的内部。”或许我太爱生活，太爱生命，才这样不容它有一点沉渣，才会这般小心翼翼地呵护着它。当失败如利剑般刺破了保护层直达生命的核心时，我开始恐惧，开始祈祷，开始像浮萍一样飘荡，直到现在才感到了生命的意义。

　　归雁经历了沧桑，我经历了失败;它飞之于天，我行之于地，似乎毫不相干，却又分割不开。在人生的旅途上我如一只大雁，经理风霜，感受孤独，品位人生。我将化黄连为美酒，机电成一生的财富。

　　雪莱说“生命是一个大秘密”，那么我将用我的一生破译这个人类最动人、最美丽的密码。

生命的意义作文2

　　一天放学回到家，就听到妈妈不停地自言自语：“真可惜啊！多有前途的一个孩子，没了！”我很疑惑，走过去问妈妈怎么回事。妈妈叹了口气，把事情一五一十地告诉我。

　　他曾是妈妈科室的一个病人，21岁，年轻的他本来大学毕业后前途一片光明，但没想到生命对他如此不公平……

　　一天，他正在家里看书，忽然感觉嘴里有股浓浓的腥味，照镜子一看，竟然是牙齿出血！他也没太在意。但到了晚上，他突然发起了低烧，父母觉得不对劲，急忙送他到医院检查，检查结果出来，居然是急性白血病！看到医生的诊断书，一家人如晴天霹雳，觉得整个世界都要塌下来。父母东挪西借，好不容易筹到一笔钱，连忙帮他办住院手续，可住院治疗没几天，他又出现头痛、呕吐，甚至意识加深，瞳孔不等大，医生急诊建议他做头部CT，结果显示的是急性脑出血！当他们提出动手术这个要求时，医生却说白血病的病人是无法做这种手术的。就这样，年纪轻轻的他只能受尽病魔的折磨，不久后将永远闭上双眼，永别这个世界，而他年迈的父母为了给他治疗，只能眼睁睁地看着他却又束手无策，内心痛苦着、挣扎着，为了给他治病，家徒四壁的家庭又雪上加霜，剩下的只有两行泪水……

　　妈妈说完了这件事，又叹了一口气：“原本品学兼优的他希望毕业后能找份好工作，为父母买套像样的房子，过上幸福的晚年，没想到，走得那么快！我一想起当初他那无比期盼的眼神，紧紧地握着我的手，激动地对我和其他医生说：‘你们一定要把我治好，不为别的，只为我年老的.父母，他们只能靠我了！’的那个情景，我就无比痛心和惋惜！”我听完妈妈的那番话后，沉默无语，无力地回到自己的房间，伏在桌子上，深深地感慨万千：也许前一秒还在微笑的人，到了下一秒就会受到生命的威胁。生命是如此的脆弱，我们真的需要好好地珍惜它，好好利用它！奉劝那些玩物丧志、浪费时光的人们，赶快觉醒吧！时间就是生命，生命如此短暂，难道你们还要虚度一生吗？也希望那些拿生命开玩笑的人们；赶快觉醒吧！生命只有一次，又如此脆弱，难道你们忍心拿生命去冒险吗？

　　因此！我们都要珍惜生命，热爱生活，因为生命短暂而脆弱。我们都必须在自己的有生之年，多做一些有意义的事情！不要被生命打倒，更不要去做一些傻事。生命的意义，正在等待着我们去诠释！

生命的意义作文3

　　还记得四川、汶川的大地震吗？那次地球的轻轻一抖，夺去了多少鲜活的生活，让多少生命失去了原来绚丽的色彩！

　　今天上午我去了一趟书店，找到了有关生命这些书。书上说：“生命是一个我们经常随口说的词。”因为它与我们是：“我中有你，你中有我”的关系。”我们每个个体就是一个生命，我们每天看到的花草树木、鸟类、爬行类等也是一种生命，作为一个生命体的我们就生活在生命中，没有生命，我们也就不存在了。那么多先贤哲人都谈过生命，为了了解生命，呕心沥血，而生命的疑问依然存在，可以说人类历史有多长，对生命的思考与研究就有多长。所以也许对生命的感悟就不仅仅是哲人贤者的的事情，我们每个人还可以用生命给予我们的头脑去想一想。

　　在这个世界上，有许多生命与我们结伴而行。有些比我们经历更多，过着更艰难的生活。然而他们在生活中努力拼争着，不畏贫苦，不畏嘲讽，不畏鄙夷，甚至不畏生命。如果说我们还有什么事情没有完成，那就是面对他们！这样在他们孤苦无依的心里，在他们漂泊无助的`路上，冥冥之中感受这种美好，也许还会在他们人生绝境中生出些许留恋、喜悦与安心。

　　生命总是令人捉摸不透，他以坚强的步伐渐渐逝去；他以美丽的旋律奏出活力；他以生命的美丽诉说美的逝去。

　　在《生命是个奇迹》这个故事中，一只蜜蜂被人踩伤埋于土中，翅膀深受重伤，在它尝试飞行时又遭人践踏，蜜蜂依然没有放弃，在不断的失败中又不断地尝试中终于飞起来了，密封虽然面对身体残缺，但他们依然珍惜生命，顽强生活。

　　在现实生活中，很少有人为了梦想而不顾别人的侮辱长期坚持，最终实现自己的愿望。这种精神值得我们学习。再想想，一些学生仅仅因为学习压力大，却选择自尽来提前结束生命。这种行为，甚至连野草、鸟雀都不如，是多么践踏生命啊！

　　看完《倾听生命》这本书，让我深受启发。我们在日常生活中不但要加强体育锻炼，同时也要加强学习，丰富自己的内心世界，真正了解生命意义。同时我知道生命的美丽是有期限的，这短短的期限，时刻记录着美的逝去。我们要珍爱生命！

生命的意义作文4

　　自古以来，不论中国还是外国，有无数的探险家在征服着大自然，有无数成功的例子，但也有不少的探险家在探险中失去了宝贵的生命。有人不禁会问了，这种人生有没有意义啊？活着的时候那么平淡，也没有得到权力也没有得到势力，这一辈子就这样完了。

　　不！我毅然这样说，不！

　　我虽是个中学生，大人们说我们的阅历还不够，但我今天还是想用我们儿童的思维来理解我们心目中的生命的意义。迪卡儿曾经说过：“我思故我在。”这句话的意思是说：活着，就要表明自己的存在，表现得与死不同。生命通俗一点说就是活着生活，而生活就是爱！我认为，只有爱才是完美的。不问苦乐，不问得失，不计成败，尽你的心去爱就是，除真挚的心灵外，再没有高贵的仪容。生活使生命得以延续，使社会得以进步。

　　生命的意义不在于活的时间的长短，而在于这个人活的是否充实，是否对社会作出了贡献。“生命犹可贵，千金亦难买”人的生命是至重、至贵的，当一个人失去生命的时候，其所拥有的金银财宝、名车毫宅都将人去楼空、毫无意义。人在一生当中，许许多多的事情并非仅仅为了生存，“人吃饭是为了活着，但人活着不仅仅为了吃饭”，生存只是一种手段，最终的目的是为了完成自己的理想，实现一种价值追求。

　　鲁滨逊在荒岛上生活了怎么多年，有人就会说他的生命没有意义。在我看来，这种生命是大有意义的`。首先，他能在怎么孤独的小岛上生活得无忧无虑，你能做到吗？再说，他能在那个荒岛上造出房子，种出小麦，烤出面包，还圈养了那么多的羊。这你又能做到吗？最后，鲁滨逊还不是回家了吗，他拥有了很多的财富，包括物质上的和精神上的。他还不是比你过的还好！

　　这个世界找不到没有憧憬的人，每个人或大或小都有自己的愿望和理想，一个没有想象的人我们是无法想象的，只是有的人很幸运的实现，得偿所愿，而有些人只能埋藏在记忆深处，让岁月尘封起来。每个人都渴望梦想成真的惊喜，就是梦里偷着多想几次也是幸福的。不可能人人都成为商界巨头、文人骚客、名流学者、伟人领袖……毕竟这个世界是不公平的，正如钓鱼，钓者是一种收获、成功的享受，被钓者是一种不幸。罗丹说过，世间的活动，缺点虽多，但仍然是美好的。也许生活、生命就是如此吧！

生命的意义作文5

　　挫折，生命给我最好的礼物。

　　人的一生不会总是那么的一帆风顺，而我们所经历的种种挫折也并不是想象中的那么苦不堪言，也许正式因为挫折的存在，我才体会到人生的意义。

　　记忆中最深的一次创伤应该是期末考试吧。现在回头想想，还是有难过和遗憾。还依然清晰的记得那些日子我为期末考试而奋斗的点点滴滴。每天都会看书看到深夜，每天都会坚持6点早起背书，在学校会寸步不离的在座位上呆一个早上，中午还常常牺牲午休时间来看书，任凭妈妈怎么劝说我都依然坚持，还有我8年来一直热爱的语文，我总会反复的做题，为一道难题苦思一整天，模拟考的时候也会努力尝试着克服粗心的'坏毛病这一切的一切也许只是为了能考一个好成绩，为了让妈妈开心，我都觉得值得！

　　终于到了期末考试，我人生的第一次重大挑战。尽管有紧张，我还是会克服着，沉着应对，我一很努力了，尽力用一个月的时间去补过去半年我所浪费掉的时光，可是我还是失败了，当我听到我总成绩为**，语文**的时候，就如一颗在心里爆炸了一样，很痛很痛，有着很沉重的挫败感，难过极了，如泉涌般流下的泪水湿润了我的脸颊，虽然知道无法改变，但还是无法掩饰内心的悲伤。这就是我用汗水换来的结局？我无奈地笑了，是那么的无助！原来梦想和显示有着那么大的差距，原来并不是只要努力了就能做到，总有些差距，总有不得不面对的残酷现实。

　　哭过了，泪干了，心也渐渐平静下来，尝试着反思自己。虽然我尽力做了最后的冲刺，可是比起别人，我出发得太迟，虽然我流汗了，但也许别人流得更多，虽然我也有着很别人一样的梦想，但和别人相比，我却还有着那么多的不足。虽然我输掉了这场比赛，可是我坚信一次的失败并不代表永远的失败，总有一天我会赢回属于我的那份光彩！

　　挫折总是客观存在的，当你重新站起来的时候，你就会发现它并没有想象中的那么苦不堪言，有了它才有前进的动力，有了它生命才更有意义！

　　挫折，生命给我最好的礼物，有着浓浓的苦涩，也有着香香的甜。

生命的意义作文6

　　一个杯子，一块石头，一些沙子，一些水，这是什么？如果你是化学家，也许你会告诉，他们的结构，他们的成分；如果你是物理学家，也许你就会告诉我，他们能够产生什么样的物理现象；如果你是哲学家，也许你又会告诉我很多的道理。而我呢，我是一个普通人，我认为这就是人生。

　　人生就是大的杯子，当我是嗷嗷待哺的婴儿时，杯子里空空如也，当我们慢慢地成长，父母、亲人、朋友、同学、同事、社会、国家不断地给予我们时，我们的杯子便开始有了很多的东西，爱、财富、荣誉等等。那里最大的最重的，莫过于“爱”，这个爱包含了生活太多的资料，小时候父母给了我们无私的爱，而我们成长后，又有很多人给予我们爱，我们成家立业，有了更多的。当我们为人父母，我们又会给予孩子们爱，同时也会给予周边的朋友、同事们很多的友情，这也是一种爱。个性是，当5·12大地震来临之后，在我们的华夏大地上，玉名再次明白了，什么是爱，什么是大爱无边。当看到我们的解放军和警察、搜救人员、志愿者们日夜奋斗，为了哪怕一丝的期望，都要付出百倍努力的时候；当我们看到一个又一个感人的故事时，当为了学生、为了亲人、为了能够让更多的人有生的期望时，有很多人宁可让自我去承受死亡的威胁，也要奋不顾身的时候；当我们看到每一个中国人都伸出援手，献出自我的爱心时。我深深地明白了，生命的意义。应对着这样的大地震时，也许我们会丢失很多，但是只要人间有爱，我们的杯子就会是满满的，我们的'生活就是充实的，一切就能够重来，我们也必将重建家园，让生活变得更加精彩。

　　反思我们平时的生活，日复一日的忙碌、奔波，有时候为了生活中一点点的财富和荣誉而绞尽脑汁时，我们是不是把一些事情弄错了呢。

　　也许，你的财富会增加，也许你有令人羡慕的荣誉和名利，但是你的杯子中是不是早已经缺失了生活中最就应有的“爱”了呢，当你财富、荣誉的增加，而占据了本该属于爱的位置，那么这样的人生是不是注定是空洞、残缺的人生呢？一场突如其来的大地震，让我们又在一次从生活的安逸中警醒，让我们再一次明白了什么是爱，什么是生活中最沉甸甸的东西，我们是不是也该看看自我的杯子，到底还有什么了呢，是不是该清理出去一些，加入一些了呢。

　　生命的意义，也许就是在这取舍之间，就是在这杯中杯外吧。

生命的意义作文7

　　“所谓的生命，就是消失后就永远结束的东西，没有办法重来第二次，因为只有那么一次……所以才会想要守护”这是我的个性签名。

　　这句话是我最喜爱的一个漫画角色的台词，他之所以说出这样的一番话，是因为他离开他的儿子后，通过念力告诉儿子，不要再伤心了，鼓舞他继续奋斗，让他不要因为自己的离去而停止奋斗。因为人都会死掉，人死不能复生。

　　他之所以会死去，是因为他的欲望，想要战斗的欲望。这致使他间接培养了一个超强的对手，而威胁着整个世界。而他自己非常努力的修行也白费了，还是不如那位对手。因为自己想要测试力量和变得更强，而不顾大局，以致于最后要牺牲自己来保护地球。

　　虽然这只是漫画里虚构的，但是实际生活中像这样的人却不少。也许一开始的时候，他是为了自己的目标而奋斗。但是，也许在奋斗的过程中，就会忘记自己一开始的目标，而投机取巧，走弯路，让自己迷失方向，忘记自己生命的意义，最终让自己枉活了一辈子。

　　话又说回来，如果有一个人每时每刻都能明白自己为什么而活，自己在干什么，那就不能算做是普通人了，而是一位超凡脱俗的人。

　　那又要怎样才能让自己变成超凡脱俗的人呢？这是所有人都想要知道的。

　　首先，让我们谈谈“圣人”这个词应当怎样理解。所谓的圣人，即是指那些永远知道自己为什么而活，时刻清醒而面对问题时谨慎行事的.人，博学多才的人。

　　要想成为这样的人，唯一的方法就是不断学习，不断提问。问一问自己到底是为了某一个人或是什么东西而活，还是为了别的什么而活。我为此而活到底有没有意义，有意义的话，我该怎么做。这样做是否可以给人们带来好处，给人们带来好处的同时会不会伤害到其他的人们。如果你考虑清楚了这些问题以后，便可以开始奋斗了。但这有如学习一样，需要反复地问自己。当有一个问题想不通的时候，就应该暂停一下，好好地思考。也许需要重新规划一下自己的人生，也许只需稍稍的进行修改。然后继续前进。如果这样做，让自己成功以后，就既有过程可以怀念，又有结果可以享受了。岂不美哉。

　　就像我的个性签名所写的一样：“正是因为只有那么一次……所以才会想要守护。”守护自己生命的意义才是最重要的。

生命的意义作文8

　　保尔的话犹在耳旁回响：“人最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次……”这段关于生命的意义的话语，不知激励了多少人去拼搏，去奋斗，让自己的生命更灿烂！——题记

　　“范跑跑，他使劲的跑，他撒开脚丫使劲的跑……”这首歌大部分网民都不会太陌生，在曾经的一段时间里，这首《范跑跑之歌》在网上广泛流传。“范跑跑”——他的`本命我并不清楚，但我知道，他是汶川的一名人民教师。

　　2019年5月12日14时28分，我们将铭记那一刻。地动山摇，整个汶川都陷入了无尽的危机中，地震的来到使不同的人做出了不同的选择。

　　“范跑跑”当时正在上课，当整个楼层开始剧烈的抖动，当桌椅开始左右移动，当教室窗台上的花盆摔落在地时，他并没有护住学生安全撤离，而是义无返顾的第一个冲出教室大门，从始至终，他都没有顾忌过自己的学生。

　　地震过后，他接受了采访。但令人惊讶的是，他很平静，从他的脸上看不出后悔与羞愧。他淡定却又无情的说：“我不会感到后悔，在地震中，我不会考虑为了别人牺牲自我，哪怕母亲也不行，如果是为了女儿，那我会考虑下。”

　　淡定无情的“范跑跑”抛弃了学生。由此，我们不难想到另一名教师——谭千秋，他在灾难前却选择了保护学生。

　　当地震来临之时，同样在上课的谭千秋第一时间指挥着学生安全逃离，他明明离教室门口最近，可以第一个逃离的，他却选择留了下来，他在最后逃不出去的情况下用自己的身体护住了身下的四个学生，四个学生安然无相，可他的生命，却永恒的定格在了那一刻，屋梁砸了下来，他的头凹陷了。他又何尝不想逃生？他有他爱的老婆和孩子，但千钧一发之时，他的身旁还有四个学生，既然逃不走，那么，他便用自己的身躯为学生们架起了一座生命之桥……

　　相比之下，“范跑跑”是多么无情无义，他不会为了别人牺牲自己，哪怕母亲。

　　难道母亲不值得你付出自我吗？母亲含辛茹苦将你抚养长大，她给了你生命，是她让你来到这世上，她为你付出的，难道还不够多么？难倒学生不值得你付出自我吗？不要忘记，你的职责是负责教他们做人的道理，而你却临阵脱逃，他们的那一声声“老师”难道不够真诚么？

　　国家将祖国的下一代托付给你，你却如此没有责任心，你对得起你的祖国，你的母亲，你的学生还有那些爱你的人吗？

　　假如失去是苦，你还要不要付出？假如追求是苦，你还要不要幸福？假如深爱是苦，是坚持还是执迷不悟？假如痴迷是苦，该开始还是结束？假如迷乱是苦，你要讲苦向谁倾诉？假如付出是苦，假如牺牲是苦，世上真情又在何处？如若真的不要付出，如若真的不要幸福，那世上生命二字要如何才能说得清楚？

　　人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，一切由己，如若一死能换来一生，足矣。

生命的意义作文9

　　在生活中，我们要努力的为自己的生命画上感叹号。新的一天又来临，以自信的态度告诉自己要努力，相信自己的能力，保持微笑面对每一个人，相信世界会很美好。来到可亲的学校，拿出自己的精力好好读书，诚心面对每一个朋友，告诉自己;‘只做好事，不做坏事’。回到家中为父母分担家务，睡觉前跟亲人说晚安。把一切不高兴统统忘掉。生命的意义在于自己，只有相信自己，把微笑永远挂在脸上，遇到困难也要相信自己是可以的。世上有很多人需要你的帮助，从四面八方响起的答谢声，让自己觉得自己的生命很有意义。

　　生命的可贵，请把握好自己的生命，把自然界给你生命画得栩栩如生，指导那些误入歧途的'人画好画。只要开心，只要努力，只要自信，只要善良，我相信会让你的生命更有意义，更加丰富多彩。生命的意义是什么?近来我一直在思考这个问题。

　　现在，我似乎有了答案，生命的意义不在于长短，而在于价值，首先，希望、信心是我们无限的动力。人活着为的就是一个信念，泰戈尔说过：“人世中，欢乐与忧愁，机遇与不幸，疑虑与危险，以及绝望与悔恨总是混杂在一起，但这并不等于说生活是灰暗的。”生命只要有希望就有活下去的可能;只要有信心，生命便可以更好的发挥;生命是顽强的，只要不放弃，不抛弃，美丽的生活在向我们招手，只要相信自己，生命会焕发出最辉煌的光芒。

　　我们的价值在何方，我们不知道，对于我们来说，生命才刚刚开始;我们的未来是什么样的?是像王家新一样，面对困难永不退缩;像莫顿·亨特一样，来分解困难;像蝉和贝克一样活出一个完美的人生，无论生活怎样，无论为了谁，都要好好活;像宗璞一样，为伤心事来寻找化解的办法，对人生充满希望，还是像沈复夫妇一样，在艰苦的环境下，依然笑对人生……我想，这都不是，因为，世界上没有两片一模一样的树叶，每个人都是独一无二的。也都有自己独特的人生与道路，我们不用重复他人所走过的脚印，也不用模仿他人的实际，一样的色彩是无意义的，要活，就活出自己的一片天地。

　　当我们年迈时，回头望，自己所走过的坚实的脚印，无论酸甜苦辣咸，都是值得肯定的。那才是人生正的意义。

生命的意义作文10

　　生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。——题记

　　生命，自古以来一直是人们所追求的与向往的，每个人都有希望拥有永恒的生命。

　　还记得千古一帝秦始皇么？他统一了华夏，修筑了万里长城，建立了丰功伟绩，可为什么从古至今他依然是一位倍受争议的人人物？因为他贪婪，渴望拥有永恒的生命，渴望长生不老，所以他就轻信了那些江湖术士的话，炼制仙丹，企图得到永恒的生命，可最终得到的结果，不仅没有得到永生，还断送了生命，葬送了江山，使大权旁落，落入奸人之手，还给自己背负了千古骂名。

　　我想，每个人都看过《西游记》吧。为什么那些妖怪不顾一切想要吃掉唐僧呢？因为唐僧肉能使人得道成仙，从而得到永生。那些妖怪虽然是各路神仙派来刁难唐僧师徒的，但其中也不乏真心想要吃掉唐僧的，他们渴望永生，渴望与天地齐寿。

　　可大家想过没有，那样的生命到底有何意义呢？秦始皇为了永生，他断送了所有的一切，还落了个遗臭万年的.下场。《西游记》中的妖怪为了得到永生有的失去了生命，有的失去了来之不易的自由。最终，他们自己什么都没得到，反而失去了自己最为重要的东西。

　　试想一下，就算你得到了永恒的生命又能怎样呢？你身边的人还是会一个接一个的离你而去，最终，只有你一人孤独的活着，陪伴你的只有渐渐淡去的记忆以及永无止境得生命长河，记忆中美好的事物也会随着时间一点一点的淡忘，时间对你来说没有任何意义，你只知道麻木的活着，犹如一个没有感情的机器人，只知道活着，活着，活着......

　　物以稀为贵。为什么大熊猫会是我们的国宝？不仅仅是因为它们娇憨可爱，更多的是因为它们稀有，世界上，只有我们中国才有。同样的道理，生命，也因为短暂而珍贵。

　　有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。这是臧克家的诗，其中说了两种人，这两种人，一种是生命有意义的，一种是没有意义的。有的人活着，他已经死了，这说的是生命没有意义的人，他们的存在是为了带给别人痛苦，剥削百姓，这种人他们即使拥有永恒的生命，可依然得不到人们的尊重，他们是人们所唾弃的人。有的人死了，他还活着。这句话说的是生命有意义的人，他们的存在是为了让其他人更好的活着，奉献社会。这样的人，即使生命很短暂，但他们却活在了人们的心中，他们活出了生命的意义——奉献于他人，奉献于社会。

　　生命的意义不在于永恒，不要盲目的只追求永恒，世上没有永恒，任何东西都会改变。如果想要理解生命之真谛，那么，去奉献吧，生命的意义在于奉献。

生命的意义作文11

　　我的奶奶今年快七十岁了，她患有类风湿关节炎，身体的各处关节已严重变形，行动和生活一直不方便。

　　我曾仔细地看过她的双手——那是一双怎样的手啊！不仅骨瘦如柴，而且扭曲变形，完全没有了手的形态。只是从那变形的手指，依稀可以看出它们以前是多么地纤细修长。她的双腿关节也严重变形，每移动一下都很费力，行动十分不便。但就是这样高龄且有病症的奶奶，却一直坚持生活自理。自己买菜，自己做饭，自己整理屋子……

　　生活自理，对于大多数人来说是一件容易的事。但对于一位快七十岁有类风湿关节炎的老人来说，确实是一件很难的事。就拿买菜来说，别人半个小时可以来回一趟，她却要花上一个半小时。买菜回来，她又要自己切菜，做菜……每次看到奶奶辛苦地忙碌，我都会劝她：“奶奶，歇歇吧，我来做！”但她只是一笑置之。我也因此责怪过爸爸妈妈：“你们为什么不帮奶奶请一个保姆帮她做家务？你们为什么让行动不便的老人操劳？”但每次爸爸妈妈都说：“奶奶有她自己的理由。”听了这话，我心里觉得爸爸妈妈真是吝啬，一点孝心都没有，竟然不愿意为奶奶请一个保姆。

　　一天，我看着奶奶切菜时，终于忍不住问道：“奶奶，您为什么总是自己做家务呢？您行动不便，完全可以让别人帮您做家务的啊!”奶奶笑笑，停下了手里的活：“乖孙女，奶奶这么做是有道理的。”

　　接着，奶奶告诉我，她患这病已经有四十年了。一开始患病时，她也曾绝望过，认为自己这一生最终就得在轮椅上度过了。但是，她后来又想，现实已经如此，那么自己就是再悲痛也无济于事。于是，她听从了医生的建议，尽可能多运动手脚，延缓关节变形；此外她坚持生活自理，保持乐观的`心态。如此日复一日，年复一年，她不仅生活自理，而且一直与病魔顽强地抗争着，从不向它屈服。许多与她同时患病的老病友们，要么因为悲伤沮丧而在痛苦中郁郁而终，要么因为不坚持运动而终身瘫痪在床。只有她，在与病魔抗争的漫长时光中，靠着自己顽强的毅力以及坚持的生活自理，不但延长了自己的生命，而且至今尚未瘫痪。相对其他病友来说，她是顽强的，她以自己的毅力向世人证明了自己生命的意义。

　　我迫不及待地问奶奶：“奶奶，是什么原因让您能这么多年来坚持下来的呢？”奶奶回答道：“其实很简单，就是坚强乐观地面对生活，珍惜、肯定和悦纳自己的生命，过好每一天！”

　　我想，这大概就是生命的意义所在吧！

生命的意义作文12

　　万物的生命，多恣多彩。有的因信念而长满山野，有的因谦虚而装扮世界；有的因坚强不息而长成参天大树。种种不一样的生命，给了我们不一样的新生。

　　世界因有了生命而变得精彩！“花罢成絮，因风飞扬，落湿地即生。”每当初春来临，蒲公英抽出花茎，在碧绿丛中绽开朵朵黄色的小花。不管在多么环境多么恶劣，它都保着坚强的信念，随风飘扬。它虽然没有桃李的花朵娇艳，没有玫瑰月季芬芳，但它传播着春天的气息，散发着顽强的生命力，在田间、沟谷、山坡、草地、路旁、河岸沙地等随处可见它那坚强可爱的身影。花开过后，种子上的白色冠毛结为一个个绒球，随风摇曳。种子成熟后，随风飘到新的地方安家落户，孕育新的花朵。它是那么不起眼，但却依然不忘带着美好的愿望在空中自由地飞翔，这就是生命的意义。

　　生命就是这样，只要你不抛弃它，放弃生存的.希望，那就一定能战胜困难。你就会深深体会到：活着真好！因为在我们的内心深处，人的生命就这么一次，只有你好好珍惜他，心存希望和向往，迎接一个有一个雨后灿烂的太阳，把每个黎明都看作是生命的开始，这样的人生才是灿烂的！

　　我相信大家永远不会忘记2008年5·12地震！每一个生命都是奇迹。60岁老太被困196小时后获救、38岁的女伤员崔昌会独自被困在临时工棚附近。由于没有食物和水，为了不连累两名没受伤的工友，她“逼”走了他们。此后，她靠一个梨子、蚯蚓、野草和尿液维持生存，被困216小时地震幸存者获救。生命是如此宝贵，我们才会如此热切地期待生命的奇迹出现。而这些幸存着就是凭着顽强的求生毅力才支撑他们活着的希望，正是生命指示他们，坚强再坚强！

　　如今的孩子，大部分都是独生子女，生活在幸福的年代，有着父母百般的照顾。很多小朋友碰到困难要不找父母帮忙，如果遇到挫折和压力，就会埋怨。我想我们应该从爱自己、爱父母、爱人间，生命才会变得绚丽多彩！

　　生命的意义在于一颗坚强的心，在于一颗平凡的心、在于一颗勇于付出的心。让我们来珍爱生命，用一颗坚强而又平凡的心去创造一个美丽的新世界吧！

生命的意义作文13

　　一步一脚印地走过黄山的登山步道，我不是单纯地让脚做前进的动作，我是走在我生命价值的空间平面上。司马迁走访天下，他奉行“究天人之际，成一家之言”，后来完成《史记》。明代的徐霞客行万里路，体验生命的意义。旅游不只单是身体的移动，而是心灵上的转换，一个学习新事物的机会。

　　我对于旅游一直抱持着积极的学习的态度，我在出发前通常会去搜集、阅读有关那个目的地的资料，了解其他曾经去过那个地方的旅行者，对于该地的感觉是“大自然真是奥妙”，或是“只是几处普通的景点罢了”。同时我也保持着一颗客观的心前往该地，和我所看到、听到、闻到的.景物对话。

　　柳宗元的《永州八记》寓情于景，他用心去体会。我和他一样，我会用我明镜的心写出一篇游记或是谱出一首曲子来阐述畅快旅游的心境。好鸟枝头亦朋友，旅行不仅是花钱观光，因此仔细观察是我旅游必做的事情。我从溪边的石头极为细小处得知：处于河川的下游，仰望天地是无穷的高远。当我看到一大片植物很一致地向同一个方向生长，我就可判断出太阳出没的位置，这就是真正旅游和观光的差别。

　　旅游时两手空空出去，归来时却要携带一些见闻回来，这是我最大的收获。我虽没有携带许多名产或纪念品，却是带回旅游的体悟。从旅行的过程中，体察生命中的一些道理，这是比欣赏风景的层次，更上一层楼的生命觉悟。王安石从游袌禅山中而体验到为学的真理，不就是“与我心有戚戚焉”的例子吗？因此，从平凡的景物领悟不平凡的道理，正是我现在努力学习的生命哲学。

　　一个人可能因为一次旅行而改变他的前途，甚至影响全世界，马可波罗用他的脚印写出《马可波罗游记》而开启了欧洲地理大发现。所以要把握每次旅游的机会，因为说不定你就可以像马可波罗一样地用脚印写出你生命的意义。

　　脚印不是镌刻在地上的经验，脚印是生命旅程的里程碑；旅游可以补读万卷书的不足，《老子》：“千里之行，始于足下”。我相信：脚印是生命中实践理念的最有效方法，让我们迈开步伐，用脚印写出生命的意义吧！

生命的意义作文14

　　“生命的意义是什么？”相信很多人都会对这个问题都会有自己独到的见解。记得曾经读过当代著名女作家、心理医生毕淑敏女士的《做一个有香气的女子》中，曾提到过此问题。她认为：“人生的真谛是什么？如果是别人强加给你的意义，无论它多么正确，如果它不曾进入你的心理结构，它就永远是身外之物。所以，人生是没有意义的，你要为之确定一个意义，就是你生命的意义。”

　　对于毕淑敏老师的此番言论，我一直是心存疑惑的。直到读了享誉世界的奥地利心理学大师、个体心理学派的创始人阿尔费雷德·阿德勒博士的作品《超越与自卑》，我才幡然醒悟，有了一种豁然开朗的感觉。

　　阿德勒在书中说道：“我们一直是以自己赋予现实的意义来感受现实，我们所感受的不是现实本身，而是现实被我们所赋予的意义，或者说是我们的感受是我们自己对现实的解释。”所以他认为所有真正的“生活意义”的标准是：使能够分享的意义，也是能被别人认定为有效的意义。

　　在每个人形成自己对生命的认识过程中，又会因为每个人不同的成长环境造成不同的见解。这就是我们接下来要讨论的优越感与自卑感。这是影响我们对自我的生命的意义的认识的`一个重要因素。

　　其实，我们每个人都有不同程度的自卑感，因为我们都发现我们自己所处的地位无论在何时都是我们希望加以改进的。但是我们无论怎样努力，也是永远无法到达我们生命的最高目标的，这是一个任何人都无法否认的事实。所以，如果我们一直无法摆脱这种自卑感，就会生活在无尽的痛苦中，就无法正确地看见自己生命的意义到底是什么？于是，我们就开始寻找心灵的另外一条路——获取优越感。当人们发现自己有优于其他人的地方，自卑感就会相应地减少。比如：

　　作为教师的我们如果多看到某个学生的优秀之处、闪光之点，并时常加以鼓励，那么这个孩子就会较之以前，显得更自，并更容易形成与自我需求、社会需求相符合的人生观念，而不是强制接受别人强加于身的生活观念。

　　所以，生命的意义是什么呢？这是一个需要自己去寻找答案。但你又不能只根据自己的需求树立自己的人生态度。因为我们每个人的社会属性，还应该结合社会的需求，来形成自己必须同时又是合乎情理的价值取向，即自己对生命的意义的认识。