生活万花筒四年级作文

时间：2024-11-11 16:29:21 生活作文我要投稿

生活万花筒四年级作文（精选）

　　在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的生活万花筒四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

生活万花筒四年级作文（精选）

生活万花筒四年级作文1

　　生活就像一个万花筒，它绚丽多彩，让人难以忘怀。记得那次吃棉花糖，是我生活中很甜的一个画面。

　　那天，我和妈妈正在南塘老街散步。妈妈给我买了一根棉花糖吃。那根棉花糖是淡粉色的，插在棒子上，就像天空中一朵被采摘下来的云，软棉棉的。你仔细看的话，就会发现这朵棉花糖像蚕丝一样，是被一根根缠上去的，很像一个超级大的蚕茧。

　　我舔了一下棉花糖，感觉它缩小了一口，一股甜甜的味道融化在口中，一会儿甜味就没了。又舔了一下，棉花糖有了一个大缺口，甜味儿流进了我的喉咙，有溜进我的血液，我觉得全身都是甜味儿，连大脑也甜了，心里顿时变得十分开心。我又大口大口地咬起来，舍不得把嘴巴中的棉花糖咽下去。但是，它却在我的嘴里慢慢化开，流进了我的心田，我浑身上下都有棉花糖的甜甜的味道，这感觉太舒服了！

　　不知不觉，棉花糖就被我干掉了，我仿拂觉得自己爬进了棉花糖的世界，任意在它们身上蹦蹦跳跳的`，再躺在棉花糖上，想吃就吃上一口，这个棉花糖的世界，真甜！突然，一个声音打断了我的想象，“回家了，萱萱！”原来是妈妈在叫我。多希望能在棉花糖上再躺一躺呀！

　　其实，我的生活也像棉花糖一样，甜甜的，美美的！

生活万花筒四年级作文2

　　傍晚的天空很特别，天边一朵绯红的云彩，或厚重的云朵朵构成。天边下，是一对好友肩并肩在细细私语，俨然与周边的一切融成一片，格外的和谐。

　　没有太多的感慨，没有过多的心境浮动。许多时候，无欲无求，没有比较，没有伤害。如果生活就这样过下去，没有突如其来的伤害，没有浮动，大概也能安然过着每一天，慵懒或充实。可是，有时候我们又不得不像命运低头，承认自己的无能为力和懦弱，渐渐习惯许多事情，渐渐的'明白人情世故，渐渐的变得平淡无奇，在看不见的未来和走不出去的现状，始终隔着一道墙，一道无形的墙，变成了两个世界。

　　不管做多大的努力，多大的付出，始终都需要别人的一句肯定，有时候你的命运不是在自己手中，而是在别人手中，那种黑暗无边的境况不好受。在充斥着自卑和矛盾中，一步步走向生活的深渊，于是开始抱怨生活，开始漫无目的的行走，开始失去自己，甚至开始变得莫名其妙。

　　每一天六点半的天空并不好看，人来人往的车流隔着整个世界，连空气也被隔断在窗外，绿植也难逃厄运。

　　在深情的岁月里，如何能让我一步步走出自己的生活，不再流连于市井之中，梦幻之外。

生活万花筒四年级作文3

　　生活就像万花筒，有喜怒哀乐，也有阴晴圆缺。而我脑袋里的是一件哭笑不得的事。

　　记得那是一个夏天，我哥、大姨带我去外边玩，玩过后高高兴地回家了。大姨刚一打开门，就见大姨双手抓头，瞪着眼睛尖叫：“啊！”我和哥哥闻声小跑过来。“怎么了？怎么了？”我和哥哥异口同声的问道。“宋梓硕！你是不是走得时候把狗放出来了？你……你……你，看看家里被弄成什么样了？”我觉得大姨的.头上可以随时冒出火来，还被气得差点儿说不出话了。我连忙伸头过去看了一眼，我的天啊，尿和粑粑拉得满层房子都是，厨房和书房还是“重灾区”。我吓得一激灵：“哥，你怎么这么厉害呢？”晚上，哥哥就被大姨好好地“教育”了一下。

　　生活就是万花筒，只要我们好好寻找和发现，你就会找到更多有趣的事情喔！

生活万花筒四年级作文4

　　想起那件事，让我悲喜交加。

　　有一天，道德与法治老师走进教室对我们说：“今天不上道德与法治课了，我们去看动画片”。“耶！”全班同学一阵欢呼雀跃，争天恐后地走进多媒体教室，坐到座位上。

　　可偏偏在这时候，发生了一个悲剧。

　　“老师！”潘煜博打我！黄河在那儿大叫起来。“什么？”我什么时候打你了，我反问道，可老师像没听见似的，把我和黄河拉进了旁边的办公室。唉！我真是比窦娥还冤啊，我沮丧的跟着老师进了办公室，“你为什么说他打你？”老师问，此问一出，黄河立刻接话：“他在我后面！”老师一听，就对我一顿数落：”你这样打同学难道就可以让友谊加深吗？打了也算了，还撒谎！真不是好学生……”，黄河又说：“我要还你一脚！”说完也一脚飞来，把我痛得呲牙咧嘴，再看看黄河，老师只是轻描淡写的.说了几句，他暗自得意地冲我起没弄眼呢！我气得火冒三丈，可一看老师那凌厉的眼神，我的冷汗又哗哗直冒？敢怒而不敢言，黄河还对我吹胡子瞪眼，气得我怒发冲冠，咬牙切齿。可更要命的是，老师把这件事发到了家长群里，回家后又吃了一顿“双人打套餐”。

　　唉，上天啊上天，我真是太冤枉了。

生活万花筒四年级作文5

　　我们的生活五彩缤纷，如万花筒一般。

　　记得有一次吃棉花糖的时候，我整个人都沉醉在其中，妈妈打算给我买一根棉花糖，我看见这些棉花糖有猴子型的、兔子型的，其中一根是由不同颜色的云组成的花型，它有白色的、粉色的、还有蓝色的呢！

　　我选了一朵大大的云朵型。洁白的“云朵”握在手中的感觉，就是神奇。我把棉花糖的包装袋打开来，心想：“这棉花糖一定很甜！”我先小小的舔了一口，果不其然，棉花糖先甜进了我的喉咙里，再甜进了我的.心田，最后，我又忍不住咬了一大口，结果，整个脸都被粘上了棉花糖。我伸了伸舌头往脸上舔，嘻嘻，满脸都是甜滋滋的。我美滋滋地来一声：“甜！”

　　再一大口，嘴巴塞满了棉花糖，我舍不得把它咽下去，不料，它在我的嘴巴里逐渐的变小了，化成了水流进了我的血液里，流入了全身。吃着，吃着，感觉自己也是棉花糖中的一员了：

　　我浑身都是甜滋滋的，好多人都来买我：“嗯，还是那个味儿！好吃，甜！”我被一个个小朋友舔着，痒痒的，真好玩！忽然，我听见了一个声音：“黄懿轩，走了。”哦，是妈妈见我站在原地不动，来拉我了。

　　我们的童年生活如棉花糖一般，甜滋滋的，总是这么令人回味无穷！

生活万花筒四年级作文6

　　今天下午我上了一节“倒霉”体育课，我们的体育老师“平底锅”给我们测五百米跑步。

　　这时，倒霉的事情就发生了，我们班的同学王梓萱直接向我扑来，把我压倒在地，我右抬，抬不起，左站，站不起。我们在地上打了起来，她一会打我，一会压我，一会又用脚踢我。其他同学也过来逗我，这时我终于有了站起来反击他的.机会。我并不想错过这次机会，我以最快的速度爬起来，用迅速而又惊人的速度给她了一脚，她连滚带爬生气地问道：“你干嘛呀！”我没说话，但两只眼睛却闪耀着怒气冲冲的火光，“你说话呀！”她急了，我恨不得一脚把她踹到姥姥家去，我瞪了她一眼，两只眼睛发出了强烈的警告，狠狠的丢下一句话：“你为什么压我？”她轻哼一声没好气的说：“你打自己脸一下，我们就扯平了，”我大吃一惊，心里想，她这个人怎么管起我来了。我想都没想就大声叫道：“你做梦，你别把我当笨蛋。”她终于忍不住大声的哭了起来。我心想着你爱哭就哭，我走了。

　　估计从此以后我俩就是敌人了，谁也不会理谁了。没想到她放学居然还主动找我玩，最后我们一蹦一跳的回家了。

生活万花筒四年级作文7

　　今天我家忽然丢了什么东西，经过仔细搜寻，我终于找到了“犯人”是——老鼠。

　　我家的小狗显然对这件事感兴趣，我说：“去，去，你没听说过狗逮耗子多管闲事吗？这件事是猫才要干的事，你到一边玩去吧！”小狗听了我的话只好离开了。

　　我带着我的.小猫去找罪大恶极的耗子，没想到小猫只会卖萌，打不过耗子，耗子还朝小猫吱吱叫几声，小猫都能被吓得仓皇而逃，要不是我亲眼看着我家老猫生下这只小猫，我都要怀疑这不是猫，而是一只弱小又无助的小蚂蚁了。

　　我把小猫做了一次恶魔训练，再去抓那只邪恶的老鼠，这一次去找老鼠，我满怀着信心要把老鼠赶尽杀绝，但是我仿佛使用了九牛二虎之力，也没有抓到老鼠，但在这时候老鼠在逃的时候，不慎被我家小猫抓住了，当我们向后狗走去食小猫发出胜利的叫声，这一次我们终于齐心协力的把耗子教训了一顿。

生活万花筒四年级作文8

　　我有一个弟弟，他的头发高高竖起来，眼睛雪亮雪亮的，一张特别大的嘴巴，还有一对“顺风耳”。

　　我的弟弟最爱的就是吃，每当我放学回家，我的'零食就都去弟弟的肚子里旅行了。新买的牛奶没过四天就被他喝的干干净净。

　　弟弟更爱吃甜食，他每天要吃五到六杯饮料，八到九根棒棒糖，十几颗糖果，没吃饱就哭，日复一日。因为他还小，所以不太会说话，但是“吃、吃、吃”倒说的一清二楚。

　　有一次，我们全家一起到超市买生活用品。弟弟他也手拉着小推车，大摇大摆的逛起了超市。“吃，吃，吃。”他一直念叨着，手里也不停。车里装了一大堆吃的，又是糖果又是薯片，可真是个吃货啊！

　　“吃，吃……”看，他的肚子已经圆滚滚了，还在吵着要吃呢！

生活万花筒四年级作文9

　　我抓到你，我一定给你做世上最完美的“手术”!

　　蚊子似乎听到了我说的话，一动不动地飞在半空中，傻傻地看着我。几秒钟后，它又飞走了。

　　我死死地盯着房间的每个角落，“找到你了!”听到这句话，蚊子似乎突然愣了一下：难道她要吃了我?不行，我不能给蚊子家族丢脸!看，那只蚊子给我表演了三百六十度后空翻、回旋转等高难度动作，害得我还要给它“鼓掌”。

　　那只可怜的蚊子像一只无助的兔子，一动不动地站在那儿。我放慢脚步靠近它，慢慢地，慢慢地，一步步走向蚊子，像正在捕食的老虎。我站在那，眼睛死死地盯着被吓傻的蚊子，“碰!”的`一声，我向蚊子拍过去，那只被吓坏的蚊子却聪明地躲开了。它飞到吊灯上，一动不动地站在上面。过了一会儿，那只蚊子忽然转过身，用两只大大的复眼盯着我不放，似乎在说：“有种你上来啊!”

　　我更加生气，想到一种不费力的办法，我看了一眼蚊子，转身躺在沙发上“睡大觉”。其实我根本没睡，我只是在守灯待蚊。

　　我刚“睡”不久，蚊子以为我睡着了。开始在我头顶盘旋，后来，它更过分了，停在我脸上想吸我的血。但是这件事没那么简单。我一下抬起手，只听见“啪”的一声，那只蚊子终于死了。

生活万花筒四年级作文10

　　夏天的一个夜晚，我耳边嗡嗡直响，肯定又是蚊子来“送红包”了。我早已被这只纠缠我许久的蚊子送了好几个“红包”了，我特别特别厌烦。

　　我屏住呼吸，这时，手背一痒，我便使劲一拍，拍得我的'手生疼生疼的。我借着月光一看，没有一点儿血迹。“唉”我叹道“蚊子没捉到，却把手打了”。

　　第二天，我拿出了我的“必杀技”——灭蚊器。灭蚊器之前很好用的，这次肯定能行。第三天早晨，我打开灭蚊器一看，里面空空如也。我估计蚊子的家人被捉后，这只蚊子机灵了，不往里面飞了。我心里想：“不管你多机灵，我都要跟你竞争到底”

　　第四天上午我坐公交车上学，刚坐下，发现手背上贴着一只悠哉悠哉喝着“血饮料”的蚊子。我一看，真是不是冤家不聚头，正是那只蚊子。我怕手扇不死它，就拿头一撞，“啪”的一声，蚊子就魂归西天了。我开心得不得了。

　　晚上，我以为能睡个好觉了，但是又出现了嗡嗡声，又进来一只蚊子。哎呀，估计蚊子一家老小都来给我“送红包”了，就不能让我睡个好觉吗？一波刚平，一波又起啊！

生活万花筒四年级作文11

　　要说哪节课最有意思，当然就属我最喜欢的美术课啦！你可别急，听我慢慢跟你到来。

　　“明天的手工课要带黏土哦，我们要做一只只可爱的小动物。老师已经迫不及待地想要看看你们的作品了。”吴老师说完还做了一个满心期待的手势。这可难倒我这种动手能力差劲的残废了，天空好像要掉下来一样。

　　第二天，很快来临了，没有一丝丝的迟到。我忐忑不安的`来到了教室，又是期待又是不安的。终于是上美术课了，我打开了自己的工具箱，一边拿着教材，一边拿着黏土，一边听着吴老师的讲解。他简单的给我们介绍了操作的步骤，剩下的时间就要我们自己捏自己的作品了。

　　本来我想做一直狮子的，于是我使出浑身解数，不知不觉我的作品完成了。

　　同桌看了许久，对我说：“唉呀！你这菊花捏得可真像，就像花坛里的一样。”我面面相觑地说道：“我做的是一只狮子。”“可这是一朵菊花吖，你看多像。”我转头看了一下自己的作品，还真的是一朵菊花。

　　我们不约而同地笑了起来，其实收获友谊就是这么的简单。

生活万花筒四年级作文12

　　生活就像一个万花筒有时好，有时坏，有时欢喜，有时悲哀。其中就有一件令我难忘的事。

　　一个秋天的下午，那是一个寒冷的秋天，在我看来也是一个冷漠的秋天：一个老奶奶在路边一个破被子上坐着，她的腿折了，一看就是一位残疾的.老奶奶，手里拿着一个破碗，碗里只有三元钱。老奶奶的嘴干了，衣服破旧不堪，不断地说：“给点儿钱吧，给点儿钱吧。”可是没有一个人理会她，大家一点也不在乎，听见了，却没有人给她钱。

　　我在晚上出来玩的时候，看到她还在那里，于是我就买了一碗米饭，递给了老奶奶，可是老奶奶却说：“给点钱。”我兜里的钱刚才买米饭用完了，只好回到了旅店。一玩起来我就把老奶奶彻底忘完了。

　　我回家的这一天，突然想起那个老奶奶的时候，我拿着钱来到楼下，老奶奶己经走了！这件事，我觉得我好自私，为什么我不能早点给老奶奶钱，她可能有事急需用钱，要不然也不会这样！

　　生活就像一个万花筒，有悲喜交加，下面的人生还要走，不要再想过去了。可这件小事，永远留在我的心里。

生活万花筒四年级作文13

　　爸爸的头发不知道什么时候起泛了白，看上去显得特别的老。一颗痣长在他的脸上，两颗像是黄宝石的眼睛，是那么的亮，那么的深邃。你别看爸爸的嘴巴小，他吃起东西来比谁都要快。

　　他就是一只懒猪，别看他在外边像一个精神小伙一样，看，他又在呼呼大睡了。“呼呼、呼呼……”这才刚吃完晚饭，我的.肚子怎么又饿了？“呼呼、呼呼……”又一个声音传来，我放下手中的作业，连忙到客厅查看。原来，又是爸爸躺在沙发上睡觉了。

　　只见他眼睛闭着，张开嘴巴，侧身而睡，口水都流了一地了。那像猪八戒的肚子，一会儿鼓，一会儿瘪。“呼呼、呼呼……”这声音没有错了，是爸爸睡觉的打呼噜声音。

　　唉！“爸爸就是一头名副其实的大懒猪。”我不禁自言自语道。

生活万花筒四年级作文14

　　在一个普通的周末，小雅正在为即将到来的大学生数学竞赛做准备。她是她学校的数学俱乐部的成员，而这次的比赛对她来说意义非凡。她希望能够通过这次比赛，证明自己的`才华，为自己的梦想——成为一名优秀的数学家迈出一步。然而，她对于自己是否能够成功感到焦虑，因为她知道比赛的竞争将会非常激烈。

　　在比赛的前一天，小雅收到了一个神秘的包裹。包裹上没有寄件人的名字，只有一个简洁的祝福：“祝你在比赛中取得好成绩。”打开包裹，她看到了一本书，书名是《数学的美丽与力量》。她开始阅读这本书，发现这本书并不是关于数学技巧或策略的书，而是关于数学的哲学，关于如何欣赏数学的美丽，如何理解数学的力量，以及如何通过数学理解世界。这本书让小雅看到了一个全新的数学世界，让她重新找到了对数学的热爱和信心。

　　第二天，小雅带着新的理解和信心参加了比赛。她不再只是为了证明自己，而是为了享受解决数学问题的过程，为了探索数学的美丽和力量。结果，她在比赛中表现出色，赢得了一等奖。她非常感谢那个神秘的寄件人，因为那个礼物让她重新找到了对数学的热爱，给了她在比赛中取得成功的信心。