生活万花筒作文

时间:2024-09-25 16:50:48 生活作文 我要投稿

生活万花筒作文【通用15篇】

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的生活万花筒作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

生活万花筒作文【通用15篇】

生活万花筒作文1

  童年生活就像一个调味盒,酸甜苦辣咸,五味俱全;童年生活就像一个万花筒,红橙黄绿青蓝紫粉,五彩缤纷;童年生活就像一幕幕精彩的电影,喜怒哀乐愁,萦绕心头。

  我的童年生活就像一部有趣而又奇妙的`电影,每当我想起的时候,它们就像电影镜头一样,不断地在我脑海里重播。“电影”记录着我小时候的经历,有我小时候做的趣事、好事、坏事,还有亏心事。

  我还记得在我上幼儿园的时候,有一次妈妈出差,我在家里跟着外公外婆。由于这是我懂事以来,妈妈第一次离开我,我顿时觉得十分自由,不禁有点得意忘形。有一天下午,趁着外婆在睡觉,我一个人跑到院子里去玩。

  没多久,我在一个小角落发现了一堆黑不溜秋的小黑球。我第一次见到那玩意,也不知道那是什么东西,随手拿起来玩。左手一个,右手一个,还用力把它们压碎,抹得脸上、衣服上到处到是。傍晚的时候,外婆来到院子,找到了在墙角边蹲着的我。外婆一看到我,就忍不住哈哈大笑。我不知道外婆笑什么,直到她把我抱到镜子前,我看到镜子里的自己。“啊!我怎么变成一个小黑妹了!”我大叫一声。

  后来等我长大了些,我才知道那些小黑球是煤球。多年过后,家里人闲聊的时候还经常提起这件事。

  我的童年还有很多很多有趣的事,将伴随着我长大。

生活万花筒作文2

  生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,时而呈现在我们的眼前,生活中就像有一样这样的镜头,这个镜头包含着一种精神,而这种精神值得大家学习。

  有一天我在去学校的路上,不知不觉走到了十字路口。我看见红绿灯上是红灯,于是我便停止了脚步,可是当我停下时,却看见一位老爷爷在斑马线上中间走着,老爷爷走得非常非常慢,这时候一辆汽车飞奔而来,眼看着老爷爷就要被汽车撞到了,于是我奋不顾身地跑到老爷爷旁边,把老爷爷赶快扶到了对面,而我却小心的被汽车蹭了一下。老爷爷连忙和我说声谢谢,在他感谢的同时,我感觉到隐隐作痛,仔细看,我发现自己的腿受伤了,有一块地方正在流血,这时候我便若无其事,一瘸一瘸走到了学校。

  虽然有时候做好事也会受伤,但这些都是值得的'。这件事虽然已经过去了很多年,但现在回想起来,非常的惊险而又意义非凡。

生活万花筒作文3

  周三,新学期的学院课“英语趣配音”开始了!这可是我上过的最有趣的英语课了。每次上课,老师都会给我们看很多电影片段,让我们给电影角色配音。我们的角色有时是植物,有时是动物,有时是人类,还有时是某一样物品。对我们而言,每一次简直都是一个巨大的挑战。

  今天的课上,和我搭档的同桌是段之昊。他比我高一年级,永远给女生角色配音。为了演得像,他会故意把声音变细一些。而我的角色可就太多了,兔子、狗、蛇、猪、男人等等。同时饰演这么多角色,我是不是很厉害的`样子?而我最喜欢的是长着长耳朵的兔子。

  其中,我最喜欢的长耳朵兔子出现在兔老大被降服的片段。故事里讲的是一个小女孩回到家,发现了兔老大,然后她把凶神恶煞的兔老大变成了自己的宠物。我反复思考着,该怎么演好这个角色呢?左思右想,我决定:刚开始时我还是老大,要演得可怕一些,但变成宠物之后,我又要显得温柔、可爱又聪明。在这两个状态转换的时候,我还要让自己表现得很萌。

  我的表演得到了老师和同学的一致肯定,大家觉得我有成为一名优秀演员的潜质。一节课下来,我觉得收获非常大。我学会了更多的单词,学会了更好的表演方式,还学会了更默契的配合。

  课后,我打算也去找那本《演员的自我修养》来研究研究,或许我会是下一个“喜剧之王”哦!

生活万花筒作文4

  生活中有许多令人难忘的回忆,有身处困境时别人伸出的援手,有失意时流下的泪水,有快乐时发出的笑声……最令我难忘的、收获了成功的.喜悦,那就是学会了骑自行车。【运用排比手法,构思精巧。】

  那是一个晴朗的下午,我带着满分卷,兴高采烈地回到家,想着会不会有惊喜等着我。因为爸爸答应,只要我考了满分就给我买一辆自行车,他有没有说话算话呢?我边走边想。当我快步走进家门。啊哈!我欢喜极了,一辆崭新的自行车果然停放在客厅中央,我轻轻地抚摸着它,爱不释手。

  爸爸亲切地说:“儿子,你回来了,看看自行车怎么样?”

  “酷极了!”我激动地叫道。

  爸爸把自行车推到室外,说:“要不要试试呀?”

  “好!”我激动不已。

  “你坐上车座,紧握车把手,一只脚向前蹬,另一只脚向后蹬。朝前看,不要紧张。”爸爸像一位专业老师一样耐心地指导着我。

  我信心满满地坐上车,按着爸爸的要求做,可刚蹬了一下左脚,整个车身就向下倒。“啊!”我摔倒在地上,屁股隐隐作痛。

  爸爸见状,连忙扶我起来并安慰道:“没关系,刚学的时候摔跤是正常的。”

  我再次骑上自行车,放松心情,紧握把手,又尝试了一遍,可还是摔倒了。就这样,我上车下车,下车上车,磨破了膝盖,汗湿了衣服,耗尽了体力,失去了耐心,也丧失了学会骑车的欲望。

  爸爸眼看我不想学了,语重心长地说:“做什么事都不能半途而废,不坚持哪来的成功?”听了爸爸的话,我若有所悟,又鼓起勇气,继续尝试着,一遍、两遍、三遍……

  我再一次坐上自行车,感觉自己轻松了许多,紧握把手,脚迅速地向前蹬去,像一阵风似的骑到山坡上去了。我的脚蹬得越来越快,我也感觉到越来越刺激。

  爸爸在远处高兴地叫道:“儿子,你学会了骑车,你真棒!”

  路过的叔叔阿姨看到我,也啧啧称赞道:“看呐,那孩子骑得好稳呀!”

  “是呀,真厉害!说不定长大了能当自行车运动员呢!”……我听了心里无比的骄傲和欣喜,真是功夫不负有心人。

  每当我看到我的自行车,爸爸的话就仿佛回响在我的耳边:“做什么事都不能半途而废,成功贵在坚持。”现在,这句话成了我的座右铭。

生活万花筒作文5

  每当我看到抽屉里那一个空空如也的小盒子,我就会想起一只背上是蓝紫色,下面是黑白花纹夹杂黑黄圆点的小蝴蝶,它的名字叫阴阳。

  那天,烈日当头,太阳火辣辣地炙烤着大地。在阳光下有一群在花丛中翩翩起舞的花仙子,他们一会飞到树叶上,一会飞到花丛中,好不快活。纵使我目不转睛地盯着它们,也忍不住拿出一个小盒子,轻手轻脚地来捉它。我屏住呼吸,一步一步地靠近,慢慢地,慢慢地,猛地向前一扑!哎呀,扑了个空,那蝴蝶如同想和我玩捉迷藏一样,扑闪着两片轻盈的翅膀,灵巧地飞向另一朵花。我并不气馁,调整呼吸,换个姿态,向着蝴蝶消无声息地走去,蹑手蹑脚生怕惊扰了它又飞走了。我紧张的`心颤抖的手,两个手掌朝着它用力一合,“捉到了,捉到了,我就知道你逃不出我的手掌心。”我高兴地手舞足蹈,连忙将我的“猎物”放进盒子,顺便放进了几片花瓣装扮它的家。

  我见它的翅膀颜色靓丽,五彩缤纷,特给它取名“阴阳”。它似乎很喜欢这个新家,朝着盒子的前后上下飞来飞去,没有多久,我发现它老是朝着盒子光亮的地方飞去,猜想:它大概是想回到大自然,想念家和它的小伙伴了。也许那无拘无束,自由自在地大自然才是“阴阳”最好的归宿。我毫不犹豫地走到阳台前,打开盖子,它慢慢飞出盒子,在盒口停留了一会,最后望向了我一眼,我知道它肯定是想和我告个别,用手轻轻推了它下,它就用力一跃,朝着广阔的天空飞去。

  从此以后,我俩再也没见过面,不过那盒子我一直珍藏着,它是我们短暂友谊的见证者,虽然有时候看到那盒子会有点心酸和不舍。

生活万花筒作文6

  今天天气晴朗,我和妹妹准备要去做捉几只小蚂蚁来玩,我们拿了科学课上用的放大镜和一个小小的瓶盖,就到楼下去捉蚂蚁了。

  我们寻找了很多个地方,都没有找到蚂蚁,于是我们就先找了一个地方休息。突然,妹妹指着椅子下面说:“姐姐,那里有一个洞。”我定睛一看,洞前有一排小蚂蚁走着,原来这是一个蚁穴,我们开心极了,就从中捉着一只小蚂蚁,拿起放大镜来观察。

  那小蚂蚁被我放进盖子里,原来蚂蚁有六条腿,每条腿分为两节,前两条腿分布在身体的中部,后面四条腿在身体的后部。它的头圆圆的,头上有两条长长的触角,全身半黑半红的。

  过了一会儿,小蚂蚁惊慌失措,找不到出口就一直在转圈圈,一阵风吹过来,它好像找到了出口,就飞快的爬出去,好像在说:“我终于爬出来了!我要回家了”。可是这只可怜的小蚂蚁又被我用手指轻轻捉起,放到了盖子中里,然而它并没有屈服,而是往壁面上方斜着爬,它躲过我手指的'“进攻”,这时许多小蚂蚁迎了上来,把这只这只小蚂蚁拖进蚁巢里。

  今天这个“实验课”,让我知道了蚂蚁的外形,也知道蚂蚁是一种任何困难都抵挡不住的昆虫。

生活万花筒作文7

  今天,我在家里安安静静地写作业,突然,一只蚊子在我耳朵边飞来飞去,还在嗡嗡地叫着。

  我生气地说:“你再叫。我用爸爸新买的苍蝇拍,把你五马分尸。”蚊子嗡嗡嗡,好像在说:“不听不听就是不听。”就这一下把我惹毛了,我便拿起苍蝇拍去收拾它们,拍在锅上,锅和盘子立马飞了出来落在地下,发出一阵咣当的响声;再拍,拍在了花瓶上,发出了噼里啪啦的声音,花瓶散落了一地;继续拍,拍在了垃圾桶上,垃圾桶里的垃圾就像雪花一样掉落在地上;又拍,拍在了水龙头上,水龙头被我拍坏了,水一股一股地飞出。

  爸爸回来了,看见家里乱七八糟的.,一脸疑惑,大吼道:“我家就像个垃圾场一样,是谁弄的?”我怯生生地会挨打:“是……是……是我弄的……”爸爸火冒三丈,边说边抄起家伙:“看我不打死你”。

  结果很显然,不是蚊子五马分尸而是我被五马分尸。

生活万花筒作文8

  周六,天气正好,微风不燥,我拉着妹妹的小手,一起去找我的好朋友,不一会就到了朋友家。

  我们相约去江边的长廊看一看,一路上连蹦带跳、说说笑笑,忽然,从树上掉下来一个毛茸茸的东西,我们小心翼翼地走了过去,妹妹则快速跑了过去探头一望,大声喊道:姐-姐!姐-姐!你快过来看,是松鼠,是松鼠。我们走过去一看,果真是一只幼小的小松鼠。在爬树时,一不留神从树上掉下来了。小松鼠一身棕色毛发,还带一点儿金黄色,光滑得好像涂过了油,一双漂亮的小眼睛,眼里充满了泪水,一条毛茸茸的大尾巴举过了头顶很是小巧可爱。它一看到我们就十分害怕,摇着大尾巴,一瘸一拐的想要逃跑。很明显它受伤了,而且伤得很重,好像已经骨折了。我的好朋友提议说:“我们给小松鼠搭个窝吧!”“好哇!给小松鼠搭窝啰!”妹妹奶声奶气地说。我们分头行动,采来干草、树枝和小野花,还带来一些坚果呢!我们一层一层的叠在一起,用泥巴把这些东西固定在一起,再把一些干草揉成团,做成软绵绵的床垫,撒上花瓣,把坚果放进去,一个温暖的小家就做好了。我们慢慢的`把它放进“小家”里,看着它楚楚可怜的眼神,我们又从朋友家找来了绷带和医用胶布,学着医生的样子轻轻的给小松鼠受伤的腿打上绷带,小松鼠疼痛减轻了,摇着尾巴似乎感谢我们救了它,慢慢地闭上小眼睛舒服的躺在小窝里。

  不知不觉中太阳公公已漫步到江面上,微微荡漾的江水在霞光的照耀下波光粼粼,此时此刻风都是甜的。看着可爱的小松鼠躺在窝里,我也放心的拍拍手上的灰尘,牵着妹妹,哼着小曲,与朋友道别,带着妹妹回家了。

生活万花筒作文9

  今天,我要创作我的指纹画!指纹也能画画吗?那当然,快来看看吧。

  我要准备画画材料了:一张白纸、五彩的印泥、一只黑色水笔。好啦,现在已经万事俱备,只差按印了。

  我先在深绿色的印泥上狠狠的用手指按了一下,哇,手指从肉色变成绿色,我在白纸上使劲一按,顿时出现了一个深绿色的手印,圆圆的,绿里透白,好看极了。我想:嘿嘿,这指纹画也没那么难嘛,不就是用手指蘸着颜料在纸上按按吗?我肯定能画好?我用手指按了好几个深绿色的指纹,快看,一块绿油油的草坪!

  轮到蓝色印泥了,我准备用它来画我的小池塘。我用“蓝手指”在“绿手指”创造的草坪下快速地按着,马上就出现了一个又一个的`小圆点,好像一个个小雨点儿。该画大树了,我在棕色的印泥上沾了沾,然后想着树干的样子,把指印按成粗粗的一条,再在两边用水笔画一条直线,一个漂亮的树干就出现在我眼前。我用绿手指给树干添上叶子,在叶子边画了几个果子,该给果子上色啦,但没想到一个不小心画到外面了,我赶紧擦了擦,下次可得小心!

  终于完工了!咦,是不是还差点生机呢?我又拿起笔画了一群准备吃果子的蚂蚁。这画几乎完美!该给画取名了,画上有绿有蓝,我就取名叫:绿蓝大地。我对这个名字满意极了!

  画指纹画真是太有趣了,我一定会画出更好的指纹画!

生活万花筒作文10

  在白居易的笔下,童年是儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。在辛弃疾的笔下,童年是最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。而我的童年,是一颗西瓜籽,一段纯真的时光。

  一次,朋友和我说:“我们来玩吃西瓜比赛吧,谁吐出的籽儿多谁获胜。”我想:“不就是吐西瓜籽吗?小菜一碟。”我便拍拍胸脯对朋友说:“比就比,谁不会呢。”于是我俩大口地吃起西瓜来,我吐出了很多籽,正要和朋友炫耀。可是说时迟那时快,我突然感觉一个小小的东西调皮地从我的喉咙里钻了下去。本来快快乐乐的现在眼前仿佛堆满乌云,快乐仿佛像长了一对翅膀一样飞走了,脑袋里仿佛有一只录音笔在循环播放着奶奶曾说过的话“西瓜籽呀,可调皮啦,跳进肚子里会生根发芽”,最后啊,你就变成了一个大西瓜”。我可不想变成大西瓜,我吓坏了,赶紧把西瓜皮扔到一边,什么事也没心情做了。

  西瓜子可能正在身体里旅行,找到一个舒适宽敞的地方住了下来,把我喝的所有水当作滋润它的雨露,把我吃的所有东西当做它生长用的肥沃的泥土。我越想越是忐忑不安,脑里源源不断地涌进我长成一株西瓜的画面,生根、发芽、长叶、结西瓜,再结西瓜,天哪,那同学们不会像看怪物一样看我。不能喝水,不想给他更多水分;不能吃东西,不想给他增添营养;不能晒太阳,不想让它茁壮成长。

  晚饭的.时候,我闷闷不乐,仿佛眼前都是为西瓜籽添营养的东西。这时奶奶看出了我心中的不乐,便笑眯眯地说:“怎么啦?出了什么事吗?这么不开心?”我垂头丧气地说:“我把西瓜籽吞下了,您说过会在肚子里生根发芽,我要成为一颗西瓜了。”奶奶微笑说:“那是奶奶跟你开的玩笑。”哎,真是有惊无险啊。

  童年啊,多么怀念啊,你永远都是我心中最纯真的时光,让我有了多姿多彩的生活。

生活万花筒作文11

  一天傍晚,叔叔说要带我去广场上放孔明灯,我听了,高兴得一蹦三尺高,拿起孔明灯就直奔楼下,蹦蹦跳跳地在车旁等待着。

  来到广场上时,虽然天已经黑了,但是广场上依旧人山人海,也有许多人手里拿着孔明灯。我叹了一口气:唉,一年难得放一两次孔明灯,人不多才怪呢?

  我选了一个空旷的地方,开始放孔明灯了。我的孔明灯很漂亮,一个木架子上面铺上了一层轻盈的、洁白的.纱巾,里面架着一个迷你的竹篮,篮子里边放着一个晶莹奶白的灯柱,这真是一件精美的艺术品啊!我在心里赞叹道。

  叔叔帮我把灯点燃,我对着灯笼,许下了一个心愿,希望自己能够快快长高。然后提起灯笼,向天空中轻轻一抛,孔明灯就飞到了空中,轻盈地飞着,风向哪边吹,它就往哪边飘。它亮着明晃晃的光,飘向远方,让我思绪悠长。我仿佛看见它在跟月亮玩耍,我仿佛听见它们在和星星窃窃私语。

  我对着远去的孔明灯默默祈祷,希望自己梦想成真!

生活万花筒作文12

  在生活中,每天都有不同的事情发生,有起有落,充满快乐。

  一天,我和父母回到了我们的家乡。我们去的第一件事是我嫂子的房子。我一到那里,嫂子就会带我去抓鱼。我很高兴,因为我从未钓到过鱼。当我到达那里时,我高兴地下了车,飞快地向河边跑去。结果,我阿姨拿了一根鱼竿,让我带渔具。一个人拿着木桶,一个人拿着鱼竿,准备开始钓鱼。我阿姨有很多钓鱼经验,但这是我第一次钓鱼,我没有经验。谁捕到的鱼比我姑姑多?所以我们开始了。我的'姑姑静静地坐在那里,先把鱼食挂在鱼钩上,然后把鱼线和食物扔进河里,静静地坐在河边,看着红色的鱼泡泡,等着鱼上钩,然后把鱼竿放在她手里,一动不动?过了一会儿,鱼泡上下浮动,我阿姨开始拿起鱼线,举起鱼竿。Xi,她抓了一条小鱼,把它放在桶里。但是我的鱼泡泡没有动?我很不耐烦,几分钟后就把鱼泡拿出来了。结果,仍然没有钓到鱼,而我的姑姑钓到了几条。在我心里,当我姑姑说话时,我非常担心。首先,我应该冷静下来,不要来回走动来吓跑鱼。第二,我不应该经常提竿,那会把鱼吓跑的。慢慢地,在学习了阿姨的样子和方法后,我开始抓鱼。十多分钟后,鱼上钩了。我迅速拿起绳子,举起了杆子。Xi,我还钓到了一条小鱼。我很开心。终于学会了钓鱼,我的阿姨也给了我一个竖起大拇指,说,看到我的工作成果很高兴吗?我高兴地点点头。

生活万花筒作文13

  年后疫情最严重的那段时间,因为道路的封锁,养鸡场的饲料严重不足,很多原来十几元一斤的母鸡,现在5、6元一斤的出售。爸爸联系了一家养鸡场,订购了4只母鸡。爸爸把4只母鸡送回爷爷家,让爷爷杀了一只吃,其余的养起来。

  我以前非常讨厌母鸡,因为它会不停叫,而且还会琢人,我小时候就被鸡琢过,太疼了!但是自从爷爷养了三只母鸡,我就不怎么讨厌它们了。

  这三只母鸡都不是放在野外散养的,比较老实、安静。爷爷在院子的墙角边,搭了一个简易的鸡舍。母鸡就在这里养的。起初这三只母鸡的样子,太难看了。身上的毛掉了一大片,一大片的,就像秃子似的`。听养鸡场的老板说这几只鸡都还在下蛋呢!我半信半疑的。我每天都去看它们,给它们喂食,几天后,三只母鸡,一个个都长的肥肥的、胖胖的。身上的羽毛也重新长了出来,比原来好看多了。在院子里悠闲的踱着步,那一步一停的样子,太可爱了!有时候三只母鸡,在抢我撒的食物,抢着抢着还会相互琢一下,我看着都疼,就给它们多撒了一些。食物多了它们果然不怎么抢了。

  可是过了四天,这些母鸡都不下蛋。啊!这是什么情况。爷爷说这可能是母鸡们在歇茬。又过了两天,我发现鸡舍的草坪上有一个很大的鸡蛋。自从那天以后我们每天都可以在草坪上发现三枚鸡蛋。啊!原来母鸡每次下蛋都要在柔软的地方下蛋。

  夜目降临母鸡们都开始睡觉了。但是爷爷还不是太放心,怕有狗钻进大门,叼走了母鸡,于是就在鸡舍边上贴了一个大大的纸板,裹住鸡巢,这就好多了。

  这些可爱、有趣的母鸡,多么让人喜爱,我再也不过厌它们了。

生活万花筒作文14

  题目:《教室里的掌声》

  在我们的生活中,有许多值得欣赏和学习的瞬间。我想分享的是一次发生在教室里的事情,那是一次让我深受感动的经历。

  那天,老师安排了一个小小的课堂演讲比赛。每个人都需要在全班面前发表自己的观点。我和我的同学们都很紧张,因为我们都不太习惯在众人面前讲话。但是,我们都知道这是一个锻炼自己的好机会。

  轮到小明上台了。小明是我们班上最内向的一个同学,他总是保持沉默,很少在大家面前表达自己的想法。他走上讲台的时候,我们都屏住了呼吸,期待他的表现。

  小明开始讲话了,他的声音虽然有些颤抖,但他的眼神却充满了决心。他讲述了他如何克服内向的性格,如何努力与大家交流的故事。他的话语简单而真挚,让我们都能感受到他的勇气和毅力。

  小明讲完后,教室里一片寂静。然后,突然,一个掌声响起,接着是第二个、第三个……最后,全班都在为小明鼓掌。我们为他的勇气和坚持感到自豪,也为他的.成长感到欣喜。

  那一刻,我深深地被小明的勇气所感动。我明白了,无论我们面临什么困难,只要有决心和勇气,就一定能够克服。同时,我也体会到了同学们之间的友谊和支持,这是我们共同成长的力量。

  从那天开始,我更加珍视每一次机会,更加努力地去实现自己的目标。因为我知道,无论结果如何,只要我们尽力了,就一定会得到掌声和鼓励。这就是我从《教室里的掌声》这个经历中学到的教训,也是我想与大家分享的故事。

生活万花筒作文15

  每当我看见在大海上航行的小汽船,我就似乎看见了我在漂流时的形象……

  暑假里,我的朋友、爸爸、妈妈和我,来到了巴厘岛的G河漂流。听来过的.人说G河水流湍急,只有一小部分人去漂流。我和我的朋友都很紧张。

  我们戴上了湿漉漉的头盔,并被船夫带领着来到了G河边,坐上了船,船夫坐在后面划着桨。一开始,我们的船摇来摇去,不时地撞到两岸那高高的悬崖,把我的衣服都打湿了。这时,我看见几个美国人飞速地划了过来!他们不停快速地划着船桨,超过了我们。

  我灵机一动,我们不能也用桨来划船吗?这样就可以加速了。我便把这个想法讲给了爸爸、妈妈听,他们便拿起桨,开始划了起来。果然,我们的船飞速前进,而我不停地喊“一二一、一二一……”

  这时,船夫却让我们停下划桨,准备迎接好长约三米来高的大瀑布!妈妈听后便尖叫起来。不愧是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”瀑布飞速地落到下河,把还在上河的我们弄得摇摇晃晃,像是没有桨就要飞速向前的样子。

  我心里非常紧张。这时,船夫突然把船径直划向了大瀑布!我们便掉了下去!可是当我们穿过后,大家都笑了,原来这一场虚惊是假的!那瀑布大约只有一两米高!

  在这场漂流中,我体会到了漂流的刺激。这件事让我永远无法忘记。

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