生活中的学问
生活中的学问1
大自然是深奥的，我是一个小发现者，我常常会发现很多有趣的事情。
有一天，我去爷爷奶奶家，我正在看爷爷奶奶种的花时，我觉得非常好看就想抱起花盆闻闻，突然我发现花盆下面有个小洞，我又搬起别的花盆看到也有洞，我想：哼！肯定是卖花的人看爷爷奶奶年纪大，卖花的.人把这几个破花盆卖给他们了。于是我不管三七二十一就边抱起花边问奶奶：“这些花盆在哪买的？”“在那边的花圃买的，你抱着这些花干嘛呀？”：“我找他把这花盆换了去，下次您们买花得好好看看，这花盆都是露洞的，你们都被花圃的人骗了。”爷爷听了急忙出来拦住我对我说：“这个洞是花盆必有的，不能换。”我顿时反驳：“为什么呀？”“因为这个洞可以排水，假如你浇多了水，一部分给了花根，另一部分多余的从小洞排了出去。”我挠了挠头又问：“那花的氧气不会从小洞里排出来呀！”爷爷又说：“哈哈！氧气直接从叶子上发出来了。”我还是有点不相信，于是我找来两个塑料碗一个扎一个口，一个不扎口，然后在里面各裁了一朵花，而且都浇一样量水，过了几天，我发现扎口那盆花长得越来越壮，慢慢的开花了，而没扎口的花很快叶子变黄，就枯萎了。哦！原来是这么一回事呀。
其实大自然有许多有趣的事情，如果你细细观察就会发现。
生活中的学问2
一个星期六的晚饭后，我靠在沙发上，打开电视，津津有味地看着电视。这时候，爸爸突然走过来，拍拍我的肩膀：“好儿子，帮爸爸倒一下烟灰吧。”我看看那脏脏的烟灰缸，上面有数十个浸的发黑的烟蒂浮在水面上。我端起烟灰缸，一股呛人的.烟味直刺鼻孔。“爸爸，你怎么老爱往烟灰缸倒水，把烟灰缸弄得这么脏？”爸爸不好意思地朝我笑了笑。我气呼呼地走到阳台，把烟灰缸里的水倒在了其中一个花盆里。第二天，我惊喜地发现那个花盆上的黑蛀虫不动了。仔细一看，蛀虫都死了。难道是昨天的烟蒂水起了效果？
为了证明这一想法，下午放学我一回家，就开始“研究”我的新发现。我像昨晚一样，把烟蒂水倒在一个有蛀虫的花盆里，然后目不转睛地盯着蛀虫的反应。刚开始，蛀虫并没有什么反应，过了一会儿，它们烦躁起来。几个小时后，蛀虫有的死在枝叶上，有的死在花盆上。这究竟是为什么呢？我去问经常抽烟的爸爸，他不知道，后来我去问妈妈、老师和同学，他们也不知道。看来，我只好自己去查阅资料了。最后，经过一番“书海畅游”我终于知道了烟蒂水是治蛀虫的“良药”，我高兴得手舞足蹈。
以后，要是家里的花长了蛀虫，就拿一些烟蒂水喷一喷，保准“药到病除”。这个发现让我知道了：要想看究竟，处处细留心，知识时刻在我们身边。
生活中的学问3
生活中任何一个地方都有些课本上学不来的学问，只是这些生活中的学问大多数都是隐藏的，只要你留心观察，你才可以获得它们。
一个炎热的暑假，妈妈让我出去买一瓶酱油，因为今天烧午饭的时候妈妈发现酱油都用的差不多了，"顺便买一些冷饮回来。"妈妈不忘跟我说。我飞快的骑着自行车骑到卖酱油的'地方买了一瓶酱油，又买了一些冷饮，我立刻拆开一个冷饮塞进嘴里，回家后把冷饮和酱油一下子全都放入了冰箱。第二天，我听见妈妈喊："李睿，昨天叫你买的酱油呢？"我猛地想起酱油味我给放进冰箱里了，我大声回答："我昨天不小心放进冰箱里了。""那红烧鱼怎么办？"我一听觉得红烧鱼一定吃不成了。
我打开冰箱，觉得酱油一定结成冰了，但我惊奇的发现酱油并没有完全结冰！这是怎么一回事？我问了妈妈，但她也答不上来。我突然看见书架上的《十万个为什么》突然想起我几天前看见书上写：酱油虽然主要成分是水，有些人觉得冰点应该和水差不多，但是由于酱油里面的盐的离子化合物成分较多，它们在水中电离，成完全自由状态，所以冰点会比一般水滴，一般是零下5到零下十摄氏度。下雪要撒盐来融雪也是利用这个原理。所以酱油才没有完全结冰！
通过这件事我明白了酱油虽然主要成分是水，但冰点却比水低上一些。
生活中的学问4
在我们生活中，电池无处不在。我们坐的汽车、我们玩的玩具、各种小家电，都离不开电池的帮助。
今天，我刚从玩具上把废电池取下，习惯性往垃圾桶扔去。妈妈及时拦住了我，说：“等一等，纽扣电池不能扔进生活垃圾桶，我们必须把它放进电池回收站。”
我拿着纽扣电池，心中冒起了一个大大的`问号，“妈妈，电池为什么要专门处理？它为什么不可以和其它垃圾一起处理呢？”我好奇地问。
“那是因为在电池中，含有许多铅、汞等重金属。若将废旧电池混入生活垃圾一起填埋，溢出的重金属就会渗入土壤或水源，污染地下水和农作物，破坏人类的生存环境，间接危害人类的健康。如果一节一号电池烂在地里，就会使一平方米的土壤永久失去利用价值！”妈妈解释道。
“啊！这多可怕啊！”我吓得吐了吐舌头。
“但是，为什么有时候你却把7号电池扔到垃圾桶里呢？你这样不也在破坏环境吗？”我担心地问。
“这你就不知道了。自从20xx年后，一次性电池已达到低汞、无汞标准，能够直接废弃。但是锂离子电池、铅酸蓄电池、纽扣电池等仍需要重点处理。特别是纽扣电池，你别看它小，其实它的危害却不小。儿童也会误食，中毒身亡。”妈妈郑重地说。
“原来小小一节电池的回收也蕴含着这么大的学问啊！”我看着手中的纽扣电池感叹道。
生活中的学问5
今天，鲍老师拿了一堆牛奶箱，对我们说：“今天，我们来剪纸壳，来找三个同学来发纸壳。说完后，同学们就争先恐后的举起手来，都要去发纸壳。举手的姿势五花八门，有的坐的端端正正的举着手；有的把手举的高高的，还挥这手在向老师示意。鲍嘉峰有点儿按耐不住自己的情绪说了这样一句话：“我发没有人敢抢。”老师让鲍嘉峰去拿七个，他的脸上很不高兴。老师让夏愚去拿七块儿，他像螃蟹似的爬出了坐位，蹦蹦跳跳向牛奶箱前进。老师又让齐贞堡去拿六块儿，他高兴的走向纸壳堆。真不明白他们为什么想发纸壳！
接着鲍老师让我们把这个长方体的底面和上面剪下来，而且边缘必须要光滑不能毛毛糙糙的。这下可难住了我们的同学，因为，我们带的是小剪刀，根本就剪不动。我们只好用小刀去裁，我们先在两块儿长方形的边缘画上几条直线，这样就不容易裁歪了。我裁了很长时间也没有裁下来，就想了一个办法：把桌子拉开一个一厘米宽的缝隙，把纸壳的边缘放在一厘米宽的`口儿上，再用小刀沿着线。
果不其然，不用费很大的劲就裁好了，我们就照这个方法去裁另一个，在很短的时间内就裁好了，而且裁出的边儿很光滑不毛糙。我把纸壳交了上去，老师夸我裁的好，我的心里象吃了蜜一样。
真是生活处处皆学问啊！
生活中的学问6
寒假里，我们一家人来到安吉杭州Hello Kitty乐园游玩。一大早我们就来到售票处排队买票。大屏幕里播放着当天的票价：节假日成人票290元，儿童票180元。我发现节假日的票价比平时的票价要贵一些；别的景点儿童票是成人票的一半，而这里的儿童票比成人票的半价要贵挺多的。是不是他们和我一样粗心算错了？我正想着，妈妈叫我算算，我们一家三口要付多少钱呢？啊！我们只教了100以内的加减法，200多的我可不会加！我把小脸一撇不耐烦的说。妈妈告诉我：可以把290这个三位数去掉0看成29一个二位数来算，最后答案再加个零升位就可以了，你试试。29+29=58，58+18=76，760元。我小心翼翼的说着我的算式。这时妈妈的也被扣掉了760元。看来我算对了。
走进乐园，里面的建筑真漂亮啊！有城堡，有喷水池，有舞台，还有好多好多的'游玩设施。我玩了苹果树飞船就迫不及待地跑去远古石船，只见那船上下摇摆还会转圈，刺激极了。但是排队的人很多，队伍在慢慢地往前挪，快到我们了，爸爸妈妈在讨论还要多久才能坐上船。我突然想到了一种比较准确的方法来估算：我先观察了石船，石船上有6排位置，每一排能坐4人，四六二十四，24个位置。再数数我们前面大概有几个24，就知道我们第几批能坐上去了。我告诉爸爸妈妈：大概我们第二批就能坐上去了，因为我们前面大概只有30个人了。
玩好了石船，我还玩了旋转木马，魔法单车等等，我都用学过的数学知识估计等待的时间，嘿！嘿！还都比较准确的哦。
生活中数学问题真是无处不在啊！
生活中的学问7
生活处处皆学问，词语用得恰当不恰当这里头也有一些“学问”，哦不，应该说词语用得恰不恰当这里头的“学问”可大着呢！可又有什么学问呢？让我们通过一个有趣的游戏亲身体会体会吧！
和风习习，阳光灿烂的`一天，我和朋友们约好来我家玩。我说：“我们来玩个好玩的游戏吧！”她们点了点头，我跑到房间里，拿出了5张纸，把其中4张叠成4个盒子，再把另一张白纸撕成32张小纸条。我解释道：“你们一人领4张小纸条，然后在上面分别写上时间、地点、人物、事件，一定要是通顺的一句话”。当她们写好后，我分别按顺序放在不同的纸盒里，然后道，“你们每个人在每个盒子里抽一张纸，然后把它们排好，成为一句话。”先抽的是谭颖，只见她只打开前两张，就笑得前仰后合。我们不耐烦了，催道：“快点读！”她笑着点了点头，又边笑边磕磕巴巴地读出来：“十年后，小狗在地下水道里打羽毛球。”话音未落，我们就笑得合不拢嘴。有几个甚至趴在了桌子上。终于到我了，我摸好了四张纸条后，就迅速地打开看，忍住笑，把这句话读了出来：“晚上，爸爸在足球”我忍不住笑了出来，又接着说，“场……游泳！”“哈哈哈哈哈”我们又再次哈哈大笑，一阵阵笑声从房间里传出，荡漾在空气中。我躺在椅子上，眼泪都快出来了。还有一些人笑得根本停不下来。用手拍着桌子。时光从我们身边跑走，一个小时过去了，我笑得肚子都疼了。
通过这个游戏，我知道了“语文处处皆学问”。一定要留心、注意，如果有些词语用得不恰当，就会是个笑话。
生活中的学问8
生活中的学问还真不少，像满天的星星！但是它也需要你去从中领悟它的道理！它就像石油等待着石油工人去开采！
记得小时候！我常常喜欢和小朋友们一起在树下玩，因为那里有许多漂亮的小石头！于是我们便分为两小队开始比赛捡石头！看谁捡的多！伙伴们都开始用最快的速度捡，真我也沉浸在这快乐中时！后面和我同队的张余风一不小心把我从石头堆上挤了下来！我的额头和膝盖渗出了血液！母亲问讯赶来，把我送到诊所！医生嘱咐我要在家躺一个星期！听到这么久！我开始怨恨那个人！心里想下次我也一定要让她从石头堆上挤下来和我一样谁让她把我挤下来！就这样我怀着愤怒之情呆在家里！
她母亲多次来带我家看我，买了许多补营养的东西，但是还是没能化解我对他的怨恨！
母亲看着这样的我，便教育我一个人要懂得宽容，宽容别人的同时就等与宽恕了自己！
一个星期后！我终于可以和伙伴们在一起玩了！但当我又和它同队时，她的没一个动作都显得那么的小心翼翼，于是我朝她笑了笑，她也腼腆的回我一笑！后来在我们团队配合默契的.情况下，我们队拿到了第一！同时，我和她也成了形影不离的好朋友！
从中我懂得了宽容的美，一个人如果懂得了宽容，那么他的心灵也一定很美吧！同时他也能得到一份意外的惊喜！
如今我们国家有许多人需要我们对他们宽容，有时宽容甚至能把一个不完美的人改变成一个完美的热病，当别人做错一点小事时，我们不应该对这件事斤斤计较，而是要用一颗宽容的心去改变他们！
生活中的学问9
在大自然中每一寸土的学问都值得我们去考察，去研究。因为大自然中的文化是很有价值的，可能一颗石子就可以证明这里曾是什么样的地状。也可以从中学到许多知识。大自然的文字是无穷无限的。
人们上了喜马拉雅山发现了一块大石头上面是一个菊花石人们发现了这曾是一片汪洋大海。当人们在沙漠中发现大片尸骨时，就可据尸骨推断他们是什么时期的哪一个国家的人。人们根据鲸鱼的身形创造出速度快的轮船。
莱特兄弟的发明飞机之后，飞机总会在空中发生颠簸，而产生意外，造成许多的不幸。科学家们绞尽脑汁，也没想出任何办法，他们就捉来昆虫进行细心观察。发现昆虫翅膀上有许多黑色的小点，可以减震之后科学家也照着这个原理对飞机进行了改进，改造后的`飞机性能十分优良又随着科技的进步造出了新型喷施型飞机、超声波飞机。
当人们看到蝙蝠在漆黑的山洞中飞行又不会撞到墙壁，这到底是为什么呢？人们对蝙蝠进行了长期的观察发现了原来蝙蝠可以发出一种超声波，人们又将它运用到生活中发明了雷达。
因为圆心到圆上任意一点的距离一样的，所以受力也是均匀的。就用了这个原理设计出了圆形的古力盖，这样的古力盖不仅不容易损坏而且使用的时间也可以增加，也节约了资源。
生活处处皆学问，在生活中同样可以学到许多的知识。所以我们要细心观察身边的每一件事物，这样才可获取更多的知识。
生活中的学问10
小苏打和白醋都是我们生活中的日常用品。这个星期四的科学课，我们就用小苏打和白醋做了混合的实验。
我先拿出老师为我们准备好装有半杯白醋的烧杯，然后从盘子里小心地取出一匙白色粉末状的小苏打，放入烧杯里。顿时，烧杯里冒出了很多透明状的气泡。我忙用手盖住烧杯口，以防气体散逸。
这时，其中一位同学立即把一根燃烧着的火柴伸进烧杯里。只见这根火柴马上熄灭了。随后，我们又把另一根火柴擦亮了，再放入烧杯里。这时燃烧着的火却越来越旺了。这是为什么呢？我们都觉得很纳闷。
老师告诉我们：第一次的火柴放入杯中熄灭是因为小苏打和杯里的.醋混合后，马上产生了化学反应，冒上来的气体是二氧化碳。而第二次的火柴燃烧更旺的原因要我们自己去找。
我动足了脑筋，可就是找不到有说服力的正确答案，真是“书到用时方恨少”啊！平时的知识储备太少了！
一回到家里，我就迫不及待地问外公。外公很高兴，马上夸我爱动脑筋。这可真让我羞愧。外公说：“燃烧着的火柴立即熄灭是因为小苏打与杯里的醋一接触，就会产生二氧化碳气体。它会使火焰熄灭，当第二次放进燃烧的火柴时，杯口没有被再盖住，二氧化碳气体已经散发完了，剩下的小苏打与醋的混合物中产生的氢气和新钻入的空气中的氧气在一起，所以第二次燃烧着的火柴就在氢和氧中燃烧更旺了。
我知道了这个实验的秘密后，更加对科学产生了向往之情。生活中处处有学问啊！只要我们细细观察多多去想，那么，再多的秘密都会被我们破解。不是啊？
生活中的学问11
嘿！太阳从西边出来了，语文老师竟然做起了实验，奇怪！奇怪！
老师用同一支削尖的铅笔，放在一定的高度，依次垂直坠落在开口朝上的蛋壳内和开口朝下的蛋壳上。结果开口朝上的蛋壳被击破了，而开口朝下的蛋壳击打数次仍完好无损。“天哪，这是怎么回事？”同学们一个个惊得瞪大了眼睛，转而一片议论声。
为了进一步验证实验的结果，老师让我们亲自操作。此时的我早就按捺不住了，迫不及待地拿起第一个蛋壳将它反扣在桌子上，然后用右手捏住削尖铅笔的顶端，置于离蛋壳大约三}J厘米的高度，让笔尖垂直于蛋壳，手松笔落，“啪”的一声，铅笔摔到一边。拿起蛋壳端详一番，“啊！”蛋壳果真完好无损二我以为自己的眼睛出了问题，揉了揉又重做了一次，两次……可结果蛋壳的表面只留下一个个小黑点，而那淘气的蛋壳却毫发无损。佩服！佩服！接着，我又随手拿起另一个蛋壳，将它开口朝上放在桌子上，为了使它端正地立在桌子上，我用左手将它固定住，用同一支笔，同样的'方法去击打它，结果让我大吃一惊，蛋壳为这偷袭之吻付出了惨痛的代价，它受伤了。结果和老师的完全一致，咦，这是什么原因呢？
我们心头的疑团越来越浓重，终于，老师为我们揭开了蛋壳的秘密。原来，开口朝上的蛋壳受到的力都集中在一个点上，力不会分散，所以蛋壳容易被击破。而反扣的蛋壳由于成拱形，能使受到的力均匀地分散到四周，所以不易被击破。
嘿！真没想到小蛋壳里居然隐藏着大学问。看来科学就在我们身边，处处留心皆学问，同学们，让我们一起做个生活的有心人吧！
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