生活处处有学问的作文
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的生活处处有学问的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生活处处有学问的作文1
众所周知我们不仅从课本上学习语文，生活中也离不开语文，就从我们一开口学说话，然后学识字。在街头能看到各式各样的广告牌、标语，在公园能看到各式各样的句子，比如“小草在成长，请勿打扰。”等等。可是除了在生活中可以学语文，同样也可以学数学，学英语，学科学，学……
儿子现在上二年级了，各门学科都在给孩子传播新的知识，数学需要熟练背诵乘法口诀，这样来解决问题会得心应手，上周进行了第一二单元测试，从成绩来看儿子考得不理想，不过最重要的是从中发现不足，总结教训。
拿到卷子我就从儿子不会做的题入手，一一检查后抄到纠错本上，我发现乘法口诀掌握得差不多，只是对一些生活运用题理解欠缺。对于这种现象我觉得除了要在本子上练习以外，在生活中还需要和儿子多交流，让他从内心彻底理解。
比如在上学路上，我就和孩子任意交谈，看到汽车，就问他车子有几个轮子呀？他回答有4个轮子，那么前面共有4辆车，一共有多少个轮子？儿子想了想说16个，问他怎么算出来的，儿子说四四十六。接着看到自行车、三轮车都问起同样的问题，儿子依次用乘法口诀说出答案。
除了这样的形式，还可以从多方面进行练习，就像卷子中的一道题目：一个面包3元钱，拿20元钱买5个面包够吗？这道题目儿子就不知道怎么写，让他理解了先用乘法口诀算出5个面包需要多少钱，然后和20来比较就知道够不够了。因此这样的题只有多说多练就会理解掌握。
在这学期英语除了会读会背外还要会写，目前最重要是练习写二十六个英文字母，只有把这些字母写好了，才能为以后写单词打下基础。老师要求二十六个字母按顺序会默写，任意抽到哪个字母要会读会写。
二十六个字母让儿子背起来很熟练，在本子上的书写也非常的整洁工整，可以说让孩子按从A——Z的'顺序能读出来，如果从里面任意挑就难了，并且默写字母时总会有几个不熟练，比如：M、R、J、N，在昨天的练习中仍然是不会写。没有好办法，只有多写几遍了，可是为了巩固记忆，在路上我发现了一个非常好的办法，看车牌号。
可见学习英语在生活中也能实现，在我们濮阳最常见的车牌号就是豫J开头的了，豫J后面有数字1234的，还有两个或一个字母和数字一起的，比如豫J· NH986、豫J·MX799或者京F·HW255……在送儿子上学的路上需要十几分钟，这就是一个很好的练习时间。
在路上我故意把车开得慢点，让儿子认识这些字母，我发现这样的练习契机比在家里坐在书桌前效果好多了，儿子很感兴趣。
通过这几天和儿子一起学习的过程，我更加深刻地感悟到生活中到处离不开我们所学的知识，这也说明我们所学的知识必定要运用到生活实际中去，那么在学习的时候不仅只是在书桌前、书本上，除了这些还有更多更广的学习空间，就让我们一起去发现去学习吧！
生活处处有学问的作文2
我的奶奶有一个特长：做菜。先不说她做的菜有多好吃，我今天要讲的是她做小点心的手艺。
前年暑假的事了，我和弟弟看着电视，鼻尖却传来一种香气——奶奶的秘制鸡腿！我和弟弟几乎同时站起来，向厨房走去。“哟，隔着一层楼都被你们闻见啦？”奶奶正从锅里倒出了两根鸡腿，那金黄金黄的皮尤如涂了亮漆一般，那油仿佛要从皮里渗出来，那香喷喷的味道扑鼻而来，我俩立马扑上去，狼吞虎咽起来。奶奶看着我们：“要不……我教姐姐做个可乐鸡翅吧？”我一听，激动地连连点头。
第二天一早，就见奶奶提着个大袋子回来了，里面是只老母鸡。我连忙系好围裙，一手一把小菜刀，一副要上战场的架势。奶奶一见哭笑不得了：“哎哟，我的小祖宗啊，你就用这个劈鸡腿啊？”说着从一旁的柜子里拿出一把大刀，那刀真叫一个大！有我手掌那么宽，奶奶用水洗了洗刀，把一整只鸡放上砧板，“仔细看好了，什么叫刀功！”奶奶说着把菜刀提的老高，“呵呵”“梆”一声下去，那真叫一个震耳欲聋，我身子一个战栗，默默地向后退了一步，没想到又来一声“梆！梆！梆！”……
就当我脑袋快被震昏的时候，鸡翅终于劈好了。奶奶把剩余的鸡块放进冰箱，准备晚上熬鸡汤。“很好，接下来我们要把鸡翅腌一下。”奶奶拿了个盘子，“把你刚才的小菜刀拿过来。”我用小菜刀在奶奶的指导下在鸡翅上划开了几道口子。哦，上帝保佑，我切得还不错，这道工序不算太难，接着奶奶让我撒盐，我小心地舀起一勺盐撒到了鸡翅上，奶奶看了看说：“不行，太少了。”我一见少了，又舀起一大勺一股脑往下倒。“不行不行！太多了！”奶奶一声叫，我一吓，忙把剩下的半勺又倒了回去。
“来，现在用手把这个拌一拌，加一点点酱油，一点点哦。”奶奶对我说道。作为洁癖症患者的我也只能艰难地用手把鸡翅拌了拌，到了一丢丢料酒下去，继续腌。
终于腌好了，奶奶帮我开了火，我舀了一勺油倒了下去。在奶奶的'提示下，我把盘中的鸡翅倒进了油锅，锅里立马传来一串“噼里啪啦”的油爆声。“到点可乐。”我从地上捧起一大瓶可乐，好重啊！我小心地一滴一滴地把可乐倒下去，奶奶一边帮我抖着锅子，说可以让甜味均匀点。
奶奶离开了一会，我继续用锅铲翻着鸡翅，结果一不小心，火候没掌握好……煎焦了。
奶奶看着我的可乐鸡翅说：“听着啊，我们做菜不能只追求口感，你的鸡翅下锅的时候油温太高了，导致表面的蛋白质凝固变化，这样营养就不好了。”听着听着，我有一种惊讶的感觉，惊讶做个可乐鸡翅竟有那么多的学问，也惊讶我从纺织厂里出来的奶奶竟对这些学问了如指掌。
是啊，生活中处处有知识，处处有学问，尽管只是一盆小小的可乐鸡翅。走进生活，放眼世界，也许这才是真正的学习！
生活处处有学问的作文3
每一个人的生活都是绚丽多彩的，在璀璨夺目的人生舞台上，总少不了一些鲜花的点缀。
在万紫千红的花丛中，我最欣赏的还是那小巧、可爱的太阳花。它虽然没有牡丹的华贵，没有梅花的坚韧，也没有桃花的娇艳。但在我眼中，它们都不及太阳花美丽、可爱。我之所以那么喜欢它，这里的原因要从生活中的一次发现说起。
在一个骄阳似火的夏天。我无意间的一瞥却看见了这盆长在室外的太阳花，小小的花瓣像血一般红艳，又细又长的花茎总给人一种柔弱、细嫩的感觉，茂密的叶子托着玲珑的花蕾，袅娜地摆动身子。那么小巧，那么可爱……
我连忙问母亲：“这是什么花？”“这是太阳花。”母亲答道。
第二天，天空阴沉沉的，太阳被乌云深深地藏起来，像被脏水浸过似的颜色。我忙把院子里的花搬回家去。可是，我却发现太阳花的花瓣紧紧闭拢，就像个花骨朵，还没有绽放的样子。
这又是怎么回事？昨天还开花的呀。难不成这花开的时间还有规律？我带着疑惑的心情准备继续观察太阳花。
又不知过了几天，天气十分晴朗。太阳花在温暖的阳光的照耀下，正展开那殷红的花瓣，吐露着淡淡的芳香。
花开的规律这会不会跟温度有些关系呢？因为在阳光灿烂的时候，温度通常也是很高的'。于是乎，我又把太阳花搬进了室内，因为是夏天，室内的温度并不比室外低。
过了一会，当我再一次去观察室内的太阳花时，却发现它的花瓣已经完全闭拢了，没有一丝生气。看到这个景象，我不禁又疑惑了，心想：难道太阳花的花开变化跟温度没有太大的关系？那又是因为什么呢？难道是因为阳光？
为了证明我的猜测，我又把太阳花搬出去，在温暖的阳光的普照下，顷刻间，太阳花就立刻焕然一新，生机勃勃。原来太阳花的开花变化真的跟阳光有关。原来这就是太阳花“秘密”。
得了这个结论后，我又去查了一下百科全书。原来，太阳花喜欢阳光温暖、充足而干燥的环境，见阳光花开，早、晚、阴天闭合，故有“太阳花”、“午时花”之名。太阳花又叫“死不了”，把它的枝叶随手一扔，就能繁殖出一大片的太阳花。
原来太阳花里包含着这么多的学问啊！
再看看这默默无闻的太阳花，一声不响的倾吐着芳香，悄悄地装点着自然。这多像我们朴实无华的劳动人民，默默地挥洒的汗水，无私的把青春、热血献给了祖国、工作。
生活中有许多发现，每一个发现都蕴藏着许许多多的学问。就看你有没有一双善于发现的眼睛，发现生活中别人所发现不了的奥秘，发现生活中的种种奇妙之处……
正所谓“生活处处有学问”。
生活处处有学问的作文4
生活中处处有金矿，它待人去挖掘，我发现了它，它让我懂得了，只有用心感受生活的人才会知道生活中的美，只有用心对待生活的人才知道生活的乐趣，只有用心发现生活的人才知道生活中处处有学问。
老师头一次迟到。我就疑惑，我们这次是有什么新的课吗？只见同学们议论纷纷……上课了，老师给我们解开了心结，我们要用水和盐，把鸡蛋浮起来。
心想，虽然以前听说过，但从来没有亲自实验过，不知道可不可以浮起来。老师先给我们做了一个实验，只见老师先把水弄到一个小水杯里，然后用两只手轻轻地拿着勺子，慢慢地舀上满勺盐放进清澈见底的水里，慢慢地顺时针搅。老师撒盐时，盐如同鹅毛般的大雪一样，飘飘悠悠地落了下来，搅的时候，鸡蛋如同调皮的小姑娘一样，在湖上跳芭蕾舞优美极了，我观察到水由清而变得浑浊了。可是鸡蛋没有浮起来，又加盐。大约加了四～五勺盐之后，鸡蛋终于露出来了，老师问我们这是为什么，我们疑窦顿生？沉默了一会儿，一个同学站起来为我们解开了疑惑。他说:“盐是有浮力的，水也是有密度的。”他的讲解，让我们仍旧还是一头雾水。老师说:“因为水的密度小于鸡蛋，而盐的密度大于鸡蛋，把盐与水混合在一起，密度就大于鸡蛋，鸡蛋就会浮起来了。”我们顿时茅塞顿开。
为了让我们加深记忆，老师让我们亲自动手。谁先呢？那只有石头剪刀布来决定了。我们分为A组与B组。“哦不，我们输了！”B组怅然若失。
A组第一位同学斗志昂扬，意气风发地走了上去，他先舀了半勺盐，搅开。第二位同学忙说:“多些吧，太少了浮不上来。”轮到最后一位同学，他大刀阔斧地舀了一勺盐，最后又轻柔的慢搅起来，最后鸡蛋浮了起来，(浮到了半空中，但还未浮出水面。)他们觉得大局已定，一定是他们赢了。
但是我们也并不沮丧，老师让我们接着他们的工作，让鸡蛋浮的空间更大些。第一位同学气势汹汹地走上了讲台，他加了一些盐但是他又怕把鸡蛋搅碎了，便轻柔的搅，可与他做对的盐一直沉在底下，他便倍道而进，刹那间盐就融化了……
轮到我了，我不慌不忙地走上讲台。虽然心里有些慌乱，但我不断的`安慰自己不要慌，相信自己是可以的。我舀了满满一勺盐，盐鼓了起来，仿佛在鼓励我，我看见还不够，便又多加了几勺盐，我既轻柔又秩序井然的搅着，听话的鸡蛋与我配合默契，一会儿就浮起了一大半。旁边的同学夸奖我，我喜出往外，原本既害怕又紧张的心情，刹那间拔云见日，虽然A组同学一路遥遥领先，但是我们还是首战告捷，赢得了成功。
这次实验课，我明白了:生活中处处有学问，只要我们留心观察，便可以发现其中的奥妙。
【生活处处有学问的作文】相关文章：
生活处处有学问作文03-22
生活处处有学问作文01-11
生活处处有学问作文11-18
生活处处有学问作文01-10
生活处处有学问作文(精)03-24
（推荐）生活处处有学问作文03-31
生活处处有学问作文15篇11-18
生活处处有学问作文9篇【实用】01-05
生活处处有学问作文优选（15篇）01-05