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平凡中的发现_生活中的发现作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的平凡中的发现_生活中的发现作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
平凡中的发现_生活中的发现作文1
周末家里来了不少客人。打了个招呼，我就走进房间写作业了。
半个小时过去了，我推开房门想喝口水。“咳咳！”刚打开房门，就有一阵烟雾飘进房间，我猛咳了几下。定睛一瞧，只见客厅里每个人手里都拿着一根烟。他们一边谈话一边抽烟，有时叽里咕噜地说一长串，有时哈哈大笑……天气还冷，门窗正好都关着，家里被他们弄得烟雾弥漫，乌烟瘴气，连走过客厅的奶奶也不由地咳了几下。我匆匆倒了一杯水，立刻返回房间躲起来，真是受不了啊。
等客人走了之后，我和妈妈迫不及待地把家里所有的门窗都开出来。可是，虽然所有的门窗都开着，但是家里烟雾的味道散得还是很慢。妈妈一个劲儿地埋怨爸爸：“叫你们不要抽烟不要抽烟，家里给弄成什么样子了！”姜还是老的辣，奶奶推了推老花眼镜说：“我以前在报纸上看到的，可以用点燃的蜡烛把烟味去掉。”我将信将疑，连忙找出蜡烛和打火机，“啪嗒”一根蜡烛在客厅点燃了，火苗呼呼地燃烧着。不一会儿，神奇的事情发生了，烟味居然变淡了。再过一段时间，烟味就没有了！“哇，好神奇啊！奶奶，你好厉害！”我抱住了奶奶大叫。妈妈也绽开了笑容。
烟味虽然消散了，但是我心里很疑惑，这到底是为什么呢？我打开手机，上网查了查，终于在百度上找到了答案。原来蜡烛燃烧时，因为含碳量高而燃烧不完全，有黑色的物质——黑炭产生。它具有较强的`吸附作用，能使空气清新。看到这里，我才恍然大悟。
生活的智慧处处存在。只要我们在生活中处处留心，认真思考，就一定会有新的发现。
平凡中的发现_生活中的发现作文2
生活中有许多爱，这些爱也许来自亲人，也许来自朋友，也许来自陌生人……给予爱的人并非伟大，但只要用心去感受，我们会发现他们同明星一样耀眼、美丽，他们的爱让我们的生活丰富精彩。
我发现了针线里的母爱
那是一个寒冷的冬天，丢了一只手套的我赤手攥着冰冷的自行车把赶到家时，我的手早已冻得通红。妈妈看到关心地说：“怎么会丢了，这大冷的天不把手冻坏了？明天赶快再买一副。”晚上，我睡醒一觉，朦胧中看到妈妈在台灯下织毛活，也不知是几点了，心想：三更半夜的，怎么还不睡觉呀！便翻了个身又睡着了。第二天一早，一副毛茸茸的新手套放在了我的`枕边。餐桌前，我吃着妈妈精心准备的早餐，爸爸过来了轻轻地说：“妈妈怕你今天上学冻手，昨夜2点多才睡。”看着母亲鬓角越来越多的白发我发现母亲的爱等不到明天。
我发现了书桌中的师爱
这几天感冒，一团团纸巾堆在书桌里。我无奈地望了望它们，唉！放学后再收拾吧！可放学时这件事早被我抛在脑后，我头重脚轻地回家后，才想起来，心里暗暗叫苦：“这下可完了！明天让有‘洁癖’老班看见了，非得骂得我体无完肤！”第二天一大早，当我风风火火想第一个闯进教室时，却发现老班已同往常一样最先来到教室，开始了一天的工作。我直奔座位，可“罪证”却不翼而飞。正当我疑惑时，看见老班冲我微微一笑，“好点了吗？”我明白了一切，那一刻，我发现一向严厉的老班其实很温柔。
怎么样，生活中我的发现还不少吧？那，请大家也都到生活中去发现一些什么吧！
平凡中的发现_生活中的发现作文3
同学们，你们家里的水龙头放出的是什么？肯定是清澈透明的自来水，而我家的水龙头放出的都是牛奶，神奇不神奇！
今天早上，我和往常一样刚起床，准备刷牙、洗脸。当我拿出脸盆，打开水龙头接水的那一刻，眼前发生的一幕让我惊呆不已。
咦？今天的水怎么了？水都是奶白色的，就像我们喝的`牛奶一样。我简直不敢相信自己的眼睛，就用大拇指和中指狠狠地扭了下自己，“疼！”这是真的，不是我的幻觉。紧接着，一个奇妙的想法出现在我的脑海里：既然是牛奶，那我今天就可以无限畅饮了，这是何等的好事！心里不禁暗自窃喜。
于是，我拿来一个水杯，接了一些“牛奶”，“咕咚咕咚”地一饮而尽。真奇怪，怎么一点奶香味都没有？这个到底是什么水？疑惑不解的我赶紧向妈妈求助：“妈妈、妈妈，出大事了，家里的自来水变牛奶了。”妈妈急忙跑过来，看了看水杯里的牛奶，哈哈大笑，我真的丈二和尚――摸不着头脑。“这不是牛奶，就是自来水，因为昨天晚上楼下的水管坏了，自来水公司来维修。在维修的过程中，水管里面进入了空气，压力波动，水里掺杂了许许多多细小的气泡，所以你看到的水呈现出奶白色，感觉像牛奶。其实这个原理和我们打开晃动后的汽水一样，静置半分钟后，气泡就没有了。”我半信半疑，一定要亲自实验，又拿了一个水杯，放了半杯水。果不其然，一会水真的变清了。
通过这件家庭趣事，让我明白了：在我们日常生活中也蕴藏了许多小知识和小常识，只要你细心观察，认真研究，一定可以收获更多。
平凡中的发现_生活中的发现作文4
我从小就喜欢积木，不是因为组装起来有多么酷炫霸气，不是因为过程之中的挑战性有多么刺激，更不是因为按说明书完成后的微妙感觉。我从始至终只喜欢它可以随意拼接、创新。
那是我六年级时的一个平凡的星期六一次随意组装的发现。
望向才刚完成的巡洋战舰模型，我又不顾满头大汗和无力的双手，把它拆开。
在家里，在雪白的地板上，无数的积木堆成了一座小土丘，虽然也想玩电脑，但我的内心呼唤着我，牵扯着我，强拉着我，把我拖进了那堆满了积木的.，不属于其他任何一个人的战场。我的对手，就是说明书上固定的模型；我的武器，就是用双手不断进行新的创造；我的战斗方式，就是挣脱固定的束缚。只有这样，才会有光，笼罩在我前行的路上，才会有胜利的机会。
家长外出，头上顶着三盏白色的，不太亮的灯，寂静的夜里不断传来嗯——梆、卡，呼——的声音，我眼神专注地凝视手中的新奇的，奇形怪状的，缺少什么的，由积木组成的玩意儿，另一只手则在零件的海中搜寻着，名为创新的零件。
无论双手有多无力，无论作业还有多少，我都会没事找事的在脑中搜寻创意，然后一次又一次地修改、加工、变形、合成、最后完成它，但不会有多久它就会被一个新的想法代替，会被赋予一个新的灵魂。
我开始可怜那些只知道按千篇一律的说明书来拼装的人，生搬硬套他人的方法，而自己脑袋中一片空白的可怜家伙，这是我这一次组装中平凡的发现。说平凡的发现，其实每一个发现，只要是有关于创新的，都注定是不平凡的。呵呵，平凡中的不平凡的发现，真是一个意味深长的句子。是啊，人们就是这样，无论走上多么困难的道路，都一定会走出一条新的道路。创新的意义，不就在这里吗？
平凡中的发现_生活中的发现作文5
我在学习中，发现语文和数学有许多相互联系的地方。学好语文是学好数学的基础，学好数学当然也是学好语文的基础，同时它们相互促进。
学好语文，有了不错的理解能力，在做数学题的时候，可以更加准确深入的理解题目的意思，这样一来把题目做对做好就比较容易了。但如果语文没学好，给你的题目理解不了，不知道什么意思，根本就看不懂，自然做不起来，也就做不对了。例如：看一本85页的书，已经看了48页。看了全书的.几分之几？看了全书的几分之几页？碰到这重题目很容易被绕住，两个问题几乎没有什么差别，但理解能力强，是不会被绕住的。
数学学好了，对数字有了深刻的了解，语文课本上，有许多用了列数字方法的文章，这样我们会更好的体会作者想表达的意思。但没有把这门功课学好，对数字不敏感，不了解，那么课文上的想表达的感觉你不能很好的体会到，或者都不知道。例如：
作者说埃及金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走1千米的路程，塔身由230万巨石砌成，每块中2.5吨。你读了这段话可能想不到它很重很高占地面积很广，也感觉不到它的宏伟气势。如果这样，你就不好更加深入的去钻研文章，去更好的理解它了。学好这两门功课在生活也能很好的起到不少的作用呢！出去旅游，给你一个地图，你首先要看方位，这时就要用到数学里所学到的知识了，找洗手间，就得看路口指示牌，但有些地方和自己所在城市讲法不同，你可能看不懂，这需要你平时积累，了解当地的风土人情多看文章介绍。大家可要好好学习这两门功课，两个都有联系，这可是跟你的生活息息相关的！
平凡中的发现_生活中的发现作文6
生活中其实处处都有发现，只要你有心，就一定能捕捉到一两个发现。不信？一起来看看吧！
有一天，我骑车回家，肚子里早已唱起了“空城计”，那一串“咕噜”声好象是胃在向我抗议。我以100光年/秒的速度“破门而入”，然后又以鬼子进村的方式开始“大扫荡”，令人郁闷的是，偌大一个家，竟没有一个东东给我填饱肚子！我灵机一动，突然想出了一个办法——自己煮方便面！但是我很快就发现，家里的.方便面也早吃完了！正当我心灰意冷的时候，我忽然想起妈妈曾经教过我煮鸡蛋，说是要培养我一些生活技能，这下终于用上了（虽然我并不喜欢吃鸡蛋）。
说干就干，5分钟后，鸡蛋就煮熟了。我拿起一只鸡蛋在手，正准备吃时，却感受到一个字：烫！我赶忙放下手中的鸡蛋（匆忙中放到了生鸡蛋堆里），然后就忙着到水龙头下冲手去了。冲完手回来后，我傻眼了：哪个是生鸡蛋？哪个是熟鸡蛋？一个一个敲？不行，那样肯定会伤及许多“无辜”。唉，泡汤了！蛋吃不上了！郁闷无比的我便随手拿了一个蛋转了起来，蛋转了两下便不动了。我又重拿了一个转了起来，这个却转得飞快，这激起了我的兴趣。我又拿了几个蛋转了起来，可它们都转得很慢。最终结果是除了第二个蛋转得很快，其它的都转得很慢。我怀着试一试的心情敲开了第二个蛋，它果然是熟的！这是为什么呢？我查了下电脑，原来是因为熟鸡蛋里面的蛋白蛋黄都凝固了，所以它就能转得很快。不经意中，我就从生活中获取了知识。
只要你是个有心人，生活中就处处有发现。
平凡中的发现_生活中的发现作文7
生活中的发现，细小微略的往事。这种偶尔往往是微妙的。往往产生与生活的偶尔，也孕育在生活的偶尔中，杉树林的快乐，夹翼在生活中的发现，火烧云的奇妙闪现在生活中的发现。以至于，牛奶加茶，也晃在生活的发现。但却总是存在于生活的偶尔中。即使你挖空脑袋去想，也未必能发现什么。其实，这也是生活的`多彩，这颗大榕树很古老，据说有两百多年的历史了。他那出大的数干渠六七个小朋友才能合抱，他的根须深深地扎在泥土里，以便吸收丰富的养料供给树干和枝叶。
远看大榕树长得比我们学校的保安是还要高，它像大山，像蘑菇，像一位德高望重慈祥的老人。微风轻盈拂过，树叶发出沙沙作响的声音，像同学们天真活泼的笑声。
春天，榕树凸出嫩绿的叶子，不几天，就郁郁葱葱的。这时，有许多小鸟在树上做窝，叽叽喳喳地呼唤同伴，给大地唤来了明媚的春光。
夏天，太阳炙烤着大地，大榕树像一把解暑的大凉伞，把刺眼的阳光遮挡在外面，汗流浃背的同学正好可以休息，做游戏。
秋天，榕树结果了。风一吹果实就哗啦啦地掉下来，像淘气的孩子耐不住性子，着急要掉下来。这些果实真好看，有绿的，有红的……我们常常拾起来玩儿。榕树又给我们增添了一件有趣的玩具。
冬天，北风呼呼的刮来的，这个大榕树遮挡着寒风，给我们带来了温暖，使我们能在教室里舒服、安逸地读书。有的树到这个时候，叶子都掉光了，像一颗脱皮的树。但这颗榕树还是傲霜挺立。
父母给了我一双慧眼，让我把这个世界看得清清楚楚，明明白白，真真切切。榕树的到来，让我们的学校充满生机。
平凡中的发现_生活中的发现作文8
一个风和日丽的下午，我在书房看书，妈妈削了一个苹果给我吃，因为看书看得入迷，看着看着竟让忘记了吃苹果，等我回过神来，发现苹果“生锈”了。这是怎么一回事？我端着生了“锈”的苹果去问妈妈，妈妈对我说，问问老师吧。
第二天，我带着心中的问号去问老师，老师笑着对我说：“我们来做个试验吧”。下午，老师拿着一个苹果和一些器皿来到了教师，只见老师吧苹果一分为三，这时所有的果肉都是白白净净的，老师把三块苹果分别放在三个碗里，然后在其中的一个碗上又盖了一个碗，还在另外一个碗中加了些淡盐水。随后，老师神秘的.说：“静静的等待三十分钟吧”。看着时间一分一秒的过去，我的心情无比的紧张，我在盼望着有奇迹发生。30、20、10、9、8、7……时间到，老师从1号碗里取出苹果，发现苹果变成了铁锈红的颜色，老师又从2号碗里拿出苹果，发现苹果只是微微的有一点变色，最后老师从3号碗里取出苹果，我们惊奇的发现苹果新鲜如初。这又是怎么一回事？我不得其解。后来老师告诉我们，果肉失去了果皮的保护，果肉里的酶和空气中的氧气结合，形成了一种叫氧化酶的物质，这种物质的颜色正好是铁锈红色的。把碗盖在苹果上是为了减少酶与氧气的接触，所以颜色会相对的淡一些，而把苹果放进淡盐水中可以让它永不变色，同时苹果的口感还会更好。原来是这样，我们恍然大悟。这是不是就是传说中的化学呢？嘻嘻！
其实生活中像这样的小秘密还有许许多多，如果你能善于观察，勤于思考，勇于实践，你会有很多新的发现。
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