我们课余生活的作文

时间:2024-03-14 12:48:01 生活作文 我要投稿

我们课余生活的作文汇编6篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的我们课余生活的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我们课余生活的作文汇编6篇

我们课余生活的作文1

  在我们班,有一位数学特别好的同学,嘿嘿,他就是我的“死对头”同桌——罗一帆。

  罗一帆长着一个“国”字形的脑袋,一对炯炯有神的眼睛总在课堂上露出智慧之光。短短的头发给人一种十分帅气的感觉。别看他表面帅气,一张嘴巴,一颗颗和我一样参差不齐的牙齿就露了出来。一笑,两个浅浅的'酒窝便挤了出来。

  我同桌可是一个“阴转晴”的高手。如果有一个同学惹了他,罗一帆就会像一头愤怒的小狮子,冲向那位同学,吓着那位同学连连道歉。班上的同学都知道,惹了罗一帆,他会生好大一会儿气。果然同桌愤怒地坐在位置上,嘟着嘴巴,不停地对惹他生气的同学翻白眼。我把我们班“著名”的笑星——李俊男请了过来,叫他给罗一帆消消气。“从前,从呀从呀那个从前……”李俊男连内容都没讲,就把罗一帆逗笑了,又回到刚才那副活泼样。

  我的同桌怎么样?嘿嘿,羡慕吧?

我们课余生活的作文2

  “丁零零……”下课了,同学们争先恐后地来到操场上,开展自己喜爱的活动,有的丢沙包,有的打篮球,有的跳绳……整个操场成了欢乐的海洋。

  我和同学们最喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏了。我们这组黄宗同学是“老鹰”,他张开双手,真像只凶猛的雄鹰。张荣同学是“母鸡”,他张开双手,勇敢地挡住“老鹰”,想保护身后的.“鸡宝宝”。我们这些“小鸡”抓住“鸡妈妈”后背的衣服,紧紧地跟着鸡妈妈。

  “老鹰”往左扑,我们往右躲;“老鹰”往右抓,我们往左闪。“鸡妈妈”还勇敢地和“老鹰”搏斗,尽力保护“鸡宝宝”。可是黄宗这只狡猾的“老鹰”用声东击西的办法,让我们这些“鸡宝宝”放松了警惕,结果一只“小肥鸡”成了他的盘中餐,乐得他脸上笑开了花。“老鹰”抓呀抓呀,就这样,抓了我们一只又一只“小鸡”……

  “哈哈哈……”快乐的笑声回荡在操场上空,同学们,你们说,我们的课余生活有趣吗?

我们课余生活的作文3

  我的课余生活非常丰富,有捉迷藏、看书、下围棋、打架子鼓和捕鱼,其中我最喜欢的课余生活还是下围棋。

  我非常喜欢围棋,可是有人说围棋这么难,你还是放弃吧。可是我没有放弃我一定要一直学下去。第一天我上围棋课的时候我有一点紧张,我心想:“围棋是不是真的跟他说的一样?”一节课下了我的妈妈问我说:“真有意思。”妈妈问我什么想法,我问:“我能一直学下去吗?”妈妈说:“能,只有你能坚持下去就能一直学下去”。我现在已经学了2年了,可我还是没下过我爸爸,因为我爸爸4段了,而且他还是自学的已经20年了。我还参加过比赛呢!可是成绩不是很好,希望这次比赛我能拿第一名。

  我以后一定学好围棋,下过我的'爸爸。争取以后下出9段水平。

我们课余生活的作文4

  丁零零,丁零零,下课了,我是第一个冲出教室的,往操场上跑,跑到操场上,我在操场上玩比赛跳绳,我一分钟跳了102下,另一个人跳了130下,还有一个人跳了97下,我们三个人一比,你第一多,我第二多,他第三多。

  我想,我跳了第二名,也不错,但是,我还要努力,加油。后来,我又去比赛跑了,我们开始了,跑着跑着我们已经都很累了,我们跑了一圈后,我跑了第一名,他跑了第三名,你跑了第名,我高兴极了。

  我们以后玩耍的`时候都是我们三个人玩,我说,咱们交朋友吧。我们说,行。

我们课余生活的作文5

  我的课余生活丰富多彩,做游戏是我最喜欢的,我经常和小伙伴们一起玩“小猫钓鱼”的游戏。

  这个游戏有三个或三个以上的人就可以玩。规则是这样的:先石头剪子布,输了的`人就当“小猫”,赢了了人就当“鱼儿”,“小猫”背过身去,“鱼儿”们摸了“小猫”就赶快跑,“小猫”就赶快说“停”,然后向离自己最近的“鱼儿”跨近一步,再喊“小猫”,“鱼儿”们喊“钓鱼”,“小猫”就可以“钓”自己能摸得到的“鱼儿”了,谁被摸到谁就要当“小猫”了。

  我可喜欢玩这个游戏了,每次我当“小猫”的时候,都特别希望能摸到“鱼儿”,总是竭尽全力去摸“鱼儿”;每次我当“鱼儿”的时候又特别紧张,生怕被“小猫”摸到了。这个游戏给我的课余生活带来了无穷的快乐!

我们课余生活的作文6

  “丁零零……”同学们随着清脆的下课铃声来到了操场,我也信步走出教室,倚着走廊的栏杆,俯身往楼下的操场望去。

  这个操场不太大,人却不少,有的打羽毛球,有的玩单杠,有的.跳绳,有的在追逐嬉戏……大家玩得还挺起劲。

  十来人围成一个圆圈,拍着手,唱着歌:“丢手绢,丢手绢,轻轻的放在小朋友的后面……”她们虽然嘴里唱着歌,眼睛却偷偷的往后瞟,生怕手绢丢在背后自己又没有及时发现。

  一个扎蝴蝶结的小姑娘背着手,手里拿着一条花手绢,正绕着圆圈悄悄走着。走哇走哇,就把手绢轻轻的放在了一个小个子的小姑娘身后,然后撒腿就跑。小姑娘很机灵,马上转身,捡起手绢,马上去追,可到底也没有抓到,被罚唱了一支歌。

  我们的课余生活真有趣。

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