（热）生活的作文3篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的生活的作文3篇，希望对大家有所帮助。
生活的作文 篇1
又是一个暑假，这个暑假过得多么快乐。
每天傍晚，我和姑姑只要天气好就会去琴桥公园散步，我们随着人流一起舞蹈。在草地上自由自在地奔跑，光着脚丫在铺满鹅卵石的小路上走来走去。开心极了！
清晨我经常去江边的公园锻炼身体。我在窄小的道路上跑步，最喜欢把花坛的台阶当作平衡木在上面走来去。我还喜欢在又粗又大树枝上像猴子一样荡来荡去。坐在树杈上吹着风欣赏甬江的美丽风景。
当然我也没有忘记学习。每个星期一和星期天的晚上我都要去乐博琴苑学习吹长笛，老师吹出来笛声那么悠长，仿佛能传到几十里以外。虽然现在我吹出来的'笛声爸爸说吹得不好，可是我还是希望通 过我的刻苦练习，能让我也能吹得像老师那么好，在下学年的校庆中展现自己的一技之长。
快乐的时光总是过得太快，如果时间可以倒退就好了。
生活的作文 篇2
初三的第一次期中考试刚刚过去,默然（蓦然）回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回.还没来得及数清身后那串歪扭而凌乱（零乱）的脚印,一年的尾声又将来到,新的一年又再（在）向我招手——十一月的钟声以（已）敲响!哎!!!"光阴似箭,日月如梭"步入初三已经两个月了!
还记得刚进入初三的时候,老师语重心长的对我们说:"今年宁可多掉几斤肉,也不能在明年的六月后悔!"校长也对我们班拖（寄）以重望.家长更是比我们还紧张.在一层层的压力下,原本不紧张的我们也……
初三,对于这个词我们有几分激动几分欣喜,还有几许迷茫几许恐惑.初三,没有了鲜花和小鸟;初三没有了歌声和笑语;初三没有了玩耍和游戏,初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动!若要用颜色来形容初三与儿时的差别,那么儿时是五光十色的,而初三则是黑白的!
初三到了,一切"干扰"是不是应该静静的走开?我是不是应该淹没在习题与考试汇成的大海?
在初三,我们成熟了许多,懂事了许多."初三"你既让我感到自豪又让我感到沉重,你让我猛然清醒——懂得了学习的重要.我对你的感情十分复杂:是感谢还是抱怨!我毅然选择"感谢"，关于校园生活的'作文。
"初三"你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现,六月的战鼓已经打响,吹起了最后冲刺的集结号!
加油!现在就行动起来,去争取那属于你的美好明天!
生活的作文 篇3
我读了这三年的书，我渐渐得总结出了一些学习的方法。现在，我就把这些方法介绍给大家。
我们班每次上完一单元以后都要听写一遍这单元的词语。这时，一些同学就会说：“这下死定了，我肯定默不出来的。”其实，这里面有一个好方法，那就是：每次记词语的时候，把自己认为比较难默的词语在桌子手写一下，这样就能轻松地记住这个词语了。
每次考试的时候，我都会把一些可能出现或平常遇到比较容易出错的题目看一遍。如果不懂，就问一下爸爸妈妈，直到弄懂为止。语文考试的时候，我会先把题目读一遍，再下笔。如果还不懂的话，就多读几遍。阅读再仔细地读好一遍后，再去做下面的题目。如果有些题不会做，就到这篇文章里面去找答案，找到以后要概括着写下来，不能抄下来。最后是作文，作文其实非常简单，只要达到段明确、重点突出、语句通顺这几个要求就可以了。
因为我用了这些方法，所以我的.考试成绩还算稳定，但我有时候也要出错，因为我比别人做得慢，所以跟本没有时候去读，所以导致我的成绩考得很差。后来，我终于找出了其中的原因，是因为我老是去把大量的时候花在难上，使得后面来不及了，知道原因后，我又总结出了一个结论，遇到难的地方空着，先做下面的题目，做完整张试卷以后再去做那些难题。
只要你拥有了好的学习方法，才能收获更多的幸福的学业。
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