生活的作文（集锦15篇）
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的生活的作文，希望能够帮助到大家。
生活的作文1
我不是儿童已经有些年。
但是我看过的儿童文学作品却依然与我不是儿童后看过的文学作品一起排列在书架上，它们理直气壮地站在一起。因为我喜欢的儿童文学并不逊色，或者说，它们让我从未势利地以是否深奥为标准看待我的书。
也许从这一点看，儿童文学的意义更甚于其他。
当我还是儿童，我总是常翻几本书。它们大多是十九世纪中后期的欧美文学作品，弥漫其中的对乡村、田野和一百多年前朴素而鲜活的人情的描写，无疑是对一个生活在人山人海的城市里的孩子最好的补充。我最喜欢的这几个故事，它们来自于无数细微的生活琐事，来自琐事中闪光的审美体验――令人感到熟悉亲切却难以捕捉，因而更加美好动人。它们的作者并不单单为儿童写作而写作，或者说，是儿童文学的优越之处――它的轻松、纯朴、欢快，适合作者表达他们思想中的爱与自由，因此，不如说她们为自己生活与回忆里的美而写作。正如她们偏爱的那些景色，窗外的白色苹果花，长满紫罗兰的山谷，散发着奶酪和干肉香气的木屋，草原里的篷车与狗……如果没有幸福的家庭，没有富有诗意的.自然，没有讲求质量的生活情趣和细致入微的观察体会，就难以将简单的生活译制成优美的田园诗。
正因为如此，我的阅读历程，它的基础像一块精致的棉布，绣着各式各样的小花，生活化、愉快并且坚韧。我的幽默感，对文学、阅读和写作的粗浅理解，写作素材的挑选，观察的习惯，都因此而受到极大的影响。
儿童文学之于我们一生看过的所有字句，也许正如儿童时代之于我们的一生。它们的温暖柔和，以及潜移默化的改变，会成为从那以后漫长岁月的底色和亲切的怀念。当我们不再是当年的儿童，手中的书不再标明它献给孩子们;我们会开始选择要说的话、要做的事，开始偏重正确而不是喜欢;我们的书变得复杂、曲折、需要思考甚至时间的沉淀，但是那些我们曾经真心喜欢的故事和人，总会存在，而它们存在的意义就在于，无论我们走得多远，它们总是存在。
生活的作文2
生活是一首歌，时光谱曲，我们填词，即使平凡，也不平庸；生活是一首歌，有祝福，有感动，有失望，有悲戚，多元的集聚汇成一部无声的传奇；生活是一首歌，她在自然中轻吟，在心灵间传唱，或平淡如水，或激昂雄壮，我们的生活，自有一番风采。
美国作家萨尔曾经说过一段话：“生命是一条美丽而曲折的幽径。路旁有妍花的丽蝶，累累的美果，我们被它所迷惑，常去停留观赏，或去咀嚼它，却不知前面有更加美丽的豁然开朗的大道”。我们在生活中难免会遇到各种各样的波折与坎坷，关键是我们如何去面对，如何去征服。
每当遇到了难题时，我们总会对自己说“我不可以，我根本做不到。”每当老师要求我们做什么事情的时候，我们总会说：“老师，你找别人吧，我不行。”当一遇到解不开的事情时，人们常说的就是：“这一定是命中注定的吧”，而不是想办法去解决。我们缺少的是面对的勇气，缺少的是自信。
当我们沉浸于一时的欢乐与幸福的时候，我们往往不愿再前进，只是希望时间永远停留在这一刻就好，而不去想下一刻是不是会有更多的'幸福与欢乐。如果我们大胆的去设想奋斗，不断的创新，不断的展现自己的才能，不断的进取，相信前方会有更辉煌的时光在等待着我们拥抱，等待着我们收获欢乐，沐浴阳光！
美好的事物需要去创造，创造需要奋斗，奋斗需要努力，只有努力了才能得到最后的成功。正如安徒生所说的：“凡是能冲上去，能散发出来的焰火，都是美丽的”。是的，只要我们努力了，即使是没有到达成功的彼岸，我们也是成功的使者。人的一生，不求活的轰轰烈烈或惊天动地，但至少我们要活的有价值、有意义，活出自我。只要我们努力了、争取了，相信我们的生活会活的更加绚丽多彩。
生活是一首歌，我们轻吟浅唱，我们纵情高歌，我们的坚持让生命成为不息的长河，在波涛中纵情奔涌。生活是一首歌，时光谱曲，我们填词，即使平凡，也不平庸。
让我们热爱生活，为生活中的每一件小事情而奋斗吧！相信自己，加油吧，朋友！
生活的作文3
三年，真的很快……
又到了夏天，翻着墙上的倒计时，计算着我们还有几天在一起的时间。我知道到我们终究会分开，会离开这个记录我们成长的地方。
当我第一次走进这里，仿佛是迷宫，是乐园，有着无尽的秘密等着我们去发现。每当下课，我们会一窝蜂似的飞奔出教室，在宽大的楼道里跑来跑去，将大理石地面当成溜冰场一样戏弄，在捉弄某些同学后偷看他疑惑和无奈的表情。直到上课铃响起，我们便疯一般冲进教室，一边喘着粗气，一边兴奋地和同桌分享课间的见闻。上课时，我们会说笑，也同时提防着老师的巡视——尽管我确信她一定会发现。
那时的我们喜欢在操场挥霍自己不竭的能量，女生们手挽着手在跑道上一圈一圈地分享自己的小秘密，男生则幻想自己是某位篮球巨星能把地板轰得砰砰作响，这都是属于我们的初中生活。那些回荡在校园每个角落的读书声，放学后那灯光闪耀的教室都是老师教育我们要努力的目标。可是那时，我们懵懂好奇，有着无穷无尽的精力去挖掘一切神奇有趣的东西，似乎每天的生活就是在校园的怀抱中肆意的嬉戏，却唯独没有意识到，我们的初中生活有一天也将会结束。
直到今年夏天，我们的生活才渐渐有了改变。当夏天即将到来的时候，我看到了学长们成人礼的照片，看着他们的背影，眼睛里却幻想的是我们离开初中走出大门的背影。再看着一张张更稚嫩的笑脸，我才陡然意识到：我们已经长大了。可我们终究是我们，我们还是会互相打闹，在课堂上与老师抢话，还是有时会闹矛盾，但最终还是和好如初。因为我们都知道，在不久的将来，这些都将成为美好的`回忆。
我们即将迈出初中校园，进入中考的殿堂。这时清晨回荡在校园角落的读书声有了我们的加入，那是我们在惜时如金；放学后那灯光闪耀的教室有了我们的身影，那是我们在奋力拼搏。就这样，我们走到了这个初夏。曾经青涩的脸庞已经变得自信，原先娇嫩的肩膀已经变的坚毅。
我们毕业了，如今早已各奔东西。我不会忘记那天我们手挽着手走出校园，对这个曾经朝夕相处的初中校园说再见。
生活的作文4
未来的世界一定会出现让人们赞叹的物体给生活带来幸福。
未来有一间智能的房，屋房里有各种智能的家具，有一个不用人整理的智能床，有全自动又有语音功能，只要有什么事一说它就可以做，比如说早上，自己就会做饭，因为床边有一个柜子，柜子上有一个连接床的闹钟，只要闹钟一响，人就会被叫醒，然后床的一个地方就会开始做饭，有时床里没有可以做的食品了，柜子就会去拿食品，然后放进床里，床上觉得有食品就开始做饭，床边的柜子里可以放一些经常用的东西，然后只要说出来想要什么就会有一个板子过来。板子上面就会有你想要的东西，前提是柜子里你必须放入你想要的东西。
未来会有一个自动的交通工具人不用驾驶，在里面可以做自己喜欢的事情，车里面有两个桌子，一个桌子上有很多按钮，一共有六个，第一个按钮是调椅子高度和向后的度数的`，第二个是调车颜色的，按住那个按钮说想要什么颜色，这个车都会成那个颜色，如果想要彩色的，车感觉天热就会把浅色放在上，深色放在下。正好相反，车感觉天冷就会把深色放在上，浅色放在下。第三个按钮可以听歌，想听什么歌按住说出来就可以开始听歌了。第四个按钮可以上一些喝的，想喝什么一按就会拿出一大张单子，上面有所有喝的。第五个按钮有上菜的功能，按一下就会有一大张菜单在眼前，按一下菜名就会很快上菜，但是如果上班早没时间吃饭，就可以上了车再吃饭。第六个按钮一按就会飞起来，这样就不会交通堵塞了。
未来会有一个智能机器人，它是一个百事通，什么都知道，有什么不会的直接说就会有答案了，他可以讲故事，讲的可好了，爸爸妈妈他们把我交给机器人可放心了。它可以陪我玩儿在玩儿的时候时不时说几个道理，几个知识，这样记东西可快了，它可以洗衣服，只要把衣服放进去，它就会开始洗，如果没干，他就会把衣服挂在高处，脑袋上出现一个风扇，风很大，一会儿衣服就干了。
未来的生活会随着时间的流动变得越来越丰富，给人们的生活增光添彩，更有一些人因为科技发达，从以前的低落变成现在的活泼开朗。
生活的作文5
读《“爸爸的花儿落了，我已不再是小孩子。”这是课文《爸爸的花儿落了》的最后一句话。是的，花儿虽然落了，却赋予了英子坚强的性格，使英子刹那间变得懂事了，就像经历过暴风雨的花朵嫣然开放，更加地绚丽动人。文中英子的父亲在最后见英子一面的时候，仍然在英子面前保持乐观，但12岁的英子毕竟还是个孩子，稚气未脱，丝毫没有察觉出父亲话里的异样。等毕业典礼结束回家遇到老高时，她终于明白了一切，可她的父亲却永远离开她了。这一刻，她会怎样呢？是后悔自责，还是伤心痛哭？都没有。她只是镇定地把毕业证书放进抽屉，安静地坐上到医院去的车子，处事不惊，坚强地面对不幸，勇敢地担当责任，做母亲的帮手，做弟妹的榜样，好好活着。
这使我想起了一个故事：有一个人，他在美国经济大萧条的时候失业了，于是他一家一家地找工作，尽管每家公司都说人够了，但他还是回以一个微笑和一声真诚的“谢谢”，就这样他跑了80多家公司，当他到当地最后一家未去试聘的公司说明来意时仍被拒绝了，但他还是回以一个微笑和一声“谢谢”，这时这家公司老板来了，很惊讶地问他：“我拒绝了你，你为什么不沮丧？”他回答说：“我为什么要沮丧？沮丧只会让我给我未来的老板留下不好的的'印象。”于是老板立即录用了他，最后那个人为公司作出了不少贡献，而且成为了一个总经理。有一次，一个记者采访他时，问他成功的秘诀。他回答说：“是坚强给了我信心和力量。”是啊，一次次的挫折，能使人更加地坚强。不经历风雨怎能见彩虹？温室里的花朵是经不起风刀霜剑的，苦难能把人魔炼得更加坚强。那个落难的王子，原来是多么脆弱啊，后来不也挺过来了吗？
俗话说，穷人的孩子早当家，小英子家虽然温饱不成问题，但上个世纪二三十年代的老北京，有几个普通百姓日子好过呢？在英子很小的时候，父亲就在有意识地培养她的坚强品格了，他让英子步行上学不许迟到，他让英子独自去侵略者的银行汇款，他让英子不断地“闯练，闯练”。是啊，坚强对人是非常重要的。如果你想成功，那就赶快让自己的心坚强起来吧！
生活的作文6
学生的天堂中，暑假是五光十色的，充满了无穷得诱惑，充满了无穷的乐趣，我的暑假生活更是丰富多彩，他是那么令人难忘！
记得暑假那一天，天不给力，起先是多云，到了快吃饭的时候，天空逐渐暗了下来，突然，天空一个闪亮，接着轰隆隆打了几声雷，下起了倾盆大雨。看着外面的大雨，心想：爸妈一时半会也回不来了。心里很不是滋味，我心不在焉的走向厨房，此时想起，父母总是很忙很辛苦，不如自己动手做饭，给他们一个惊喜。我苦思冥想，终于，想了出来：做西红柿鸡蛋面。我很是为自己的想法得意，心想这回一定能做好。
我从冰箱里拿了两个鸡蛋，一个西红柿，学着妈妈的.样子，先用勺子在西红柿上刮两下，本来又红又好看的西红柿就变成了满脸皱纹的老太婆。我很轻松的把皮剥开，西红柿鲜红的果肉和汁水睡着我的指缝向下流，我赶紧用碗接住，用刀轻轻的把西红柿切成块，准备工作就绪，我先到了一点油，等油冒烟时，就把切好的西红柿放进锅里，只听：吧吧！的一声，油脂乱溅，我赶紧后退几步，等声音小了一点，再用铲子翻，西红柿被炒成了汁，当西红柿被炒成糊状时，我赶紧倒水，盖上锅盖，等水开了以后，我下了一些面条，有过了一会儿我去打鸡蛋，可我从不会打鸡蛋，拿出一颗轻轻在碗边一碰，碎了，我要往碗里放时，不小心弄了出来，又赶紧弄到碗里，我有些不知所措。不一会儿，我闻到了糊味，大喊：坏了！西红柿糊了！不过还是可以过得去的。出锅喽！香喷喷的面条，看了谁都会垂帘三尺，然后，我又放了一点香油，味精，醋和盐终于大功告成了！
12点半妈妈和爸爸回来了，他们看到了我做的面条，欣慰的笑了！这是我长大以来第一次做饭，真的让人回味无穷呀！
这就是我暑假最难忘的一天，也是最开心的一天！
生活的作文7
暑假是一个变化多端的万花筒。五彩缤纷的它给了我们无穷无尽的乐趣。漫长的暑假生活为同学们提供了广阔的展示自我的舞台。而计划运用暑假时间，成了我们当前首先该做的事。
第一面：翻开暑假生活计划本2013年版的第一页，动笔刚要写，却左思右想不知写什么好，当我花费了N多个脑细胞以后，终于写满了暑假生活的第一面……“暑假拥有炎热的.天气。暑假到了，许多人都会闷在家里，吹着空调看电视、玩电脑。这样不仅很无聊，而且空调排出的废气对环境有很大的威胁。为了节约资源，我决定：‘我要在7月份的每天都执行着一个计划（特殊时间除外）。每天早晨9点起床，起床后弹琴两小时（因为我7月27日要钢琴考级），从弹琴结束后到吃饭前是看电视时间。吃完午饭，午睡1小时。起床后开始写暑假作业、课外作业、练字、英语听力、英语阅读。写完后再弹琴1小时。我的任务就完成了。从完成任务到妈妈、爸爸回来之前，都是我的游戏时间，我可以到下面玩，也可以玩电脑、看电视。我吃完晚饭之后就复习语数英三科课本各一单元，复习完后还要单元考试呢！晚上10点睡觉。’这就是我的7月暑假计划！写满喽！”
第二面：第一面写完了，我慢慢地翻开第二面，开始撰写8月的暑假生活计划……“8月是一年中天气最炎热的时段，我都不敢出门了，可是热天游泳也很好啊（当然，不会私自出去游泳地）！所以在有爸爸妈妈陪同的前提下，我决定：‘每3天游泳一次，每次游泳都要让爸爸教会我一种游泳技术，全部学会以后要进行游泳考试。考级成绩出来以后。不管考过还是没考过，都要带我到杭州西湖游玩一趟。回来后写一篇游玩感受。除了这些特殊日子以外，其他时间我都按照7月的平常时间计划执行’这是我的8月暑假生活计划”
总之，暑假期间，要体育锻炼与温习功课相结合，做到学习、娱乐两不误。有空，还能让爸爸妈妈带我去游览祖国的名胜古迹，愿自己能过个愉快、有意义的暑假！
生活的作文8
每年暑假，我妈都会带我去外婆家玩一段时间。这是一个美丽的地方，风景优美，鸟语花香。
一大早，一串很高的声音把我从睡梦中吵醒。来到院子里，我看到外婆家的大公鸡迈着方步向我走来。它昂着头，把目光从别人身上移开。它头上的红冠慢悠悠地轻轻摇晃着，仿佛在向我邀功。我完全忽略了自己是扰乱我梦的罪魁祸首。我赶紧抓起一把玉米粒撒在地上，大公鸡开心地吃着。这个时候我奶奶会给它加点新鲜的叶子。我奶奶说，公鸡也是家里的一员，他叫醒人开始一天的生活。
我来到桌前，看着满满一桌子的食物。我奶奶一定起得很早为我们做饭。有金黄的大葱，香喷喷的粥，脆皮土豆，甜玉米棒子，都是我喜欢吃的。桌子上的每一道菜，每一个碗，都盛满了奶奶的深情和温暖的爱。
吃完饭，我来到院子里，四周空气清新，阳光透过树荫洒在墙角的月季花上，让花看起来更加娇艳。在这里，远离城市的喧嚣，没有高耸的建筑和汽车在的高速公路上飞驰。空气中飘着淡淡的花香。最重要的是可以自由发挥。
中午，虽然烈日当头，勤劳的人们却无所畏惧，开始了一天的辛苦。他们割草、翻地、洗衣服，给空气增添了一份忙碌的气息。树上的蝉叫蝉，蝉，叶子无精打采地垂着头，小鸟在枝头聊得不耐烦打瞌睡。这时，我们在院子里和路边打游戏，无聊的中午又变得充满乐趣。
黄昏时分，一缕缕轻烟从烟囱里飘出来，工作了一整天的人们开始准备晚餐。我看到红色的夕阳把遥远的天空染成红色，各种形状的云在夕阳的背景下变得越来越动人。
夜幕降临时，月亮把一片银辉洒在大地上，柔和的.月光如水般平静，落在人们的脸上。巨大的夜空就像深蓝色的窗帘，天上的星星就像镶嵌在窗帘上的无数闪闪发光的宝石一样美丽。这时，我们躺在垫子上，一颗一颗地数星星。不知道有多舒服！
这就是我的农村生活。有美丽的乡村风光，有勤劳朴实的农村人。我喜欢这里的自由。这就是我向往的生活！
生活的作文9
生活有许多小美好，只是你从未发现。
——题记
人们常说：“只有认真观察过生活的人，才能发现生活的乐趣。”生活就像一个3D电影，观察就是一个3D眼镜，没有3D眼镜的3D电影将毫无意义，就如同不会观察生活的人的世界也将暗淡无光。
现在许多人因为压力大，年纪轻轻就得了抑郁症、自闭症，更有甚者跳楼自杀、割腕自杀，无非就是没有用心观察生活，没有感受到生活的美好。
深海观鱼
七年级下学期的时候，我跟着爸爸妈妈一起去海南，到海南的第一件事就是潜水，我们一家迅速换好装备，跟着工作人员跳进海里，我们慢慢的往下潜，周围有许多小鱼围着我游，各种品种各种颜色，小鱼让我看花了眼。我仔细寻视周围海底的珊瑚，美得让我舍不得眨眼睛，一秒也不想错过，这不仅是大自然的乐趣，更是生活的美好。
海边潜游
夕阳西下，趁着天色正美，我拉上妈妈去海里游泳，游累了，就躺在松软的沙滩上，看着一望无际的蓝天，粉红色的火烧云，我猜它一定是偷偷喝了王母娘娘酿的小酒，小脸红扑扑的，我不由得发出赞叹声。不一会儿，我又侧躺在沙滩上，映入眼帘的是看不到的海洋，还有远处的货轮，这海水像是被我看羞了，一股清凉的海水冲在我的.身上，那叫一个惬意，只要我们善于观察生活中大大小小的事，就能从中找到乐趣，感受到生活的美好。
如果你发现生活原来可以这样惬意美好，你还会舍得离开她吗？你还会抑郁吗？我觉得你肯定不舍得抑郁，更不舍得离开它。
生活如此美好，何不停下脚步看看你，你并不是一个人，还有云朵和蓝天陪着你，如果你感到疲惫不堪，那么就仔细聆听风的呼呼声，与大海诉说你的心事，人生本来就是一场旅行，走走停停，最终会到达那个充满阳光的彼岸。
戴上3D眼镜，看3D电影，才有滋有味，所以，仔细凝视生活，生活才多姿多彩。
生活的作文10
除了紧张、疲劳的课堂生活外，我还拥有轻松、愉快的课余生活。那丰富多彩的内容，充实了我的人生，引导我在人生的轨道上前进。
每天晚饭后，我喜欢独自漫步在操场上，迈着轻盈的步子散散步，放松一下紧张了一天的神经。偶尔漫步在校园的花草边，吸着清鲜的空气，欣赏着百合的高洁，玉兰的娇美，秋菊的清鲜，还有玫瑰的浓郁，我会轻轻地说：“生活真是美的。＂我用真诚去热爱周围的五颜六色，欣赏身边的姹紫嫣红，获得内心的一份充实、一份快乐。拥抱着约绚丽多彩的世界，获得大自然给予我们的无限温柔，我不禁从内心发出：“哦，我属于大自然。＂
散步之余，我喜欢潜身于阅览室里。我在这知识的海洋里遨游，上下几千年，纵横几万里；我在这时代的窗口里窥探，看社会看人生；我在这心灵的世界里沉思，读风读雨读感情。充满乐趣的读书生活，充实了我的人生。
节假日，我更喜欢登山。常言道：“水往低出流，人往高处走。＂青年人是＂早晨八九点钟的太阳＂，应当到大自然的`怀抱中检阅自己，去拥抱森林，吸取绿的营养，去丰富人生。东摩天岭自然是我的好去处。一大早约上好友，一路奔波，一路歌；可真正开始爬山了，就顾不上欢歌了，有的竟然大汗淋漓，气喘吁吁。但情之所至，我们并不叫苦。不是有人说：＂没有探险的人生是虚幻的人生吗？我要说：＂没有攀登的人是无为的人生。＂但我跌倒了，我会毫不犹豫地爬起来，穿过荆棘向上登。登上峰顶南天门后，我才理解了＂会当凌绝顶，一览众小山＂的意蕴。有人曾说过：＂攀登者，你的名字叫勇敢。＂虽然我够不上这骄傲的称号，但我走的是一条＂男子汉＂的路，踩着生活的节奏，把握自己的命运，攀登希望的高峰。
我的课余生活，是一片绿叶，是一支歌。
生活的作文11
今日翻开语文练习册发现里面居然布置了一道奇怪的题目，“亲，你能在不磕破鸡蛋壳的情景下分辨出生的鸡蛋和熟的鸡蛋吗？”，这可真真难煞我也！可巧，妈妈在厨房里面煮鸡蛋，待我查看查看去。
“妈妈，怎样才能不破坏鸡蛋就能分辨出生的和熟的呢？”妈妈笑而不答，只是递给我几个煮好的鸡蛋，又从冰箱里面取了几个生的鸡蛋，放在一堆。“哎呀呀，混在一齐啦！”我着急地嚷着。可是妈妈却不急不慢地说“那就交给你区分开吧！”我仔细地看了看，外壳有淡粉红的、有偏白的，可我也说不准哪个是生的？哪个是熟的呀？可是手掌摸着摸着却很明显地感觉到有冷的，有热的.，嘿嘿！我能分出来了。我捂住偷着乐地嘴角，一边将冷的鸡蛋放在左边，一边将热的鸡蛋放在右边，心里想：这可难不倒我。妈妈也察觉到了我的这个“意外”的举动，伸出手指点了一下我的额头，“就会耍滑头，如果不是借助冷和热的区别，你还能想到什么方法呢？”我想啊想，实在是没招了，看颜色外观、看温度都不成，我又使劲地摇了摇，也没啥新的发现。“妈妈，难道你能分出来？我不信。”只见妈妈从容不迫地拿起两三个鸡蛋，像旋转硬币一样让鸡蛋们跳起优美的华尔兹舞曲来，不一会儿就看见其中一个鸡蛋有些与众不一样，它的舞步异常缓慢，渐渐地停了下来。“就是它，这个是生的。”妈妈挑出那个不会旋转着跳舞的鸡蛋。
可这是为什么呢？我百思不得其解。对，让我找“度娘”问问去。真是不查不明白，查了才明了，还是让我来为大家揭开其中的奥秘吧！原先煮熟了的鸡蛋，内部的物质都凝固了成一个整体，所以在旋转之后重心比较容易平衡，可是生的鸡蛋却类似液体，有蛋黄、有蛋白，转动时重心偏移，不容易一致，就难免舞步拙劣啦！看来不仅仅是课堂上才能学到知识，生活中也存在着许多智慧等待我们去发现啊！
生活的作文12
热爱是风，“贫穷而能听到风声也是好的”。热爱是雨，“有情芍药含春泪”。热爱是土，俯身就能抠出一把，哪一把土壤里没有先民的血汗和未来人的绿梦呢?热爱是云，仰首就能望到一片，哪一片云里没落过孩子的向往和老人的忆念呢?
因为热爱，我们心存感激，因为热爱，我们满怀忧愤;因为热爱，我们甘于淡泊宁静的'日子;也因为热爱，我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还。忍辱负重的生，生是热爱;大义凛然地死，死是热爱;清清爽爽，认认真真地活着，活着又何尝不是热爱!
蜡烛有心
蜡烛有心，于是它能垂泪，能给人间注入粼粼的光波;杨柳有心，于是它能低首沉思，能给困倦的大地带来清醒的嫩绿，百花有心，于是它们能在阳光里飘出青春深处的芳馨。
阅读
阅读，是一种沟通，历史的残缺与完美，现实的动荡与平静，世界的无奈与精彩，生活的苦涩与醉人，无不在阅读中相互融合又相互分离。
阅读是一种明悟，无论是家有诗书还是窖藏老酒，无论是古韵京腔还是百家经典还是大众俗语，没有阅读便没有睿智没有深遂没有长袖阔带的文气没有风流倜傥的洒脱。
珍惜阅读，便是珍惜历史，珍惜蛇灰蚓残般的石鼓文陶埙石馨发出的音响以及青铜瓦当上的装饰画。
珍惜阅读，便是珍惜传统，珍惜乐山大佛永乐大钟沧州铁狮九龙古壁以及太极八卦少林武当飒飒英姿猎猎雄风。
珍惜阅读，便是珍惜美好，珍惜黄山烟云醉旧客桂林山水甲天下沧海云天莺歌燕舞春雨秋风绿肥红瘦，珍惜《高山流水》之深情《十面埋伏》之危急舒勃伯特之缓缓流动斯特劳斯之徐徐吹拂。
珍惜阅读，阅读便如一首歌，歌到情处泪双流;珍惜阅读，阅读便如一杯酒，酒将醉时笑语;珍惜阅读，阅读便是一首诗，诗言有尽意难尽;珍惜阅读，阅读便像一杯茶，茶香满口情悠悠。
生活的作文13
我们都是从母亲身上掉下来的一块肉，与母亲有切不去、割不断的感情。我们对母亲是多么依恋啊。
小学四年级时，随着学业的增重，母亲决定让我寄宿，虽说我心中有千万个不愿意，但母亲的话就是圣旨，我又有什么办法，只好听从母亲的安排。
开学第二天，上课时一切安好，可到了晚自习下课，想起自己不能回家，眼睛就像坏了的水龙头，眼泪一直在往外涌，同学们一个劲地劝我，可我就是停不下来。到了宿舍，我顾不得刷牙，洗脸了，立马钻进了被子里，放声大哭了一场。说来也奇怪，当时是夏天，天气很热，但我闷在被子里，除了心中的悲伤，其他什么都感受不到。
我哭了一夜吧，我自己也不清楚，说不定哭累了就睡了吧。
第三天，我的眼睛肿得像核桃似的。班主任实在看不下去了，就叫来了我母亲，商量过后，他们决定让我暂时不再寄宿。当时我心里别提多开心了。
就这样，在四年级这一年里，我就一直没寄宿。
五年级，真的是学习需要，母亲狠下了心要让我寄宿。这一次，我还是老样子，面对老师同学的好言相劝，我丝毫都听不进去。开学都一星期了，我从没笑过，谁不知道我平时是个开心果呀，可现在……。
慢慢的，我明白了，寄宿已成定局，光埋怨是没有用的`，开心是一天，不开心也是一天，何不开开心心过呢。于是，笑容重新回到了我的脸上，我开始尝试着接受学校的寄宿生活，发现其实也没什么可难过的，同学们一直陪在我身边，带给我快乐。
恢复心情后，我开始跟同学学习如何打扫房间，如何整理自己的床铺，如何洗衣服。这些事情，我在家从来没有做过，我适应了这一切，同时我感到心酸，感到惭愧，母亲平时在家做这些事情是多么辛苦啊。而我不但没有替它分担，还处处埋怨。回想起来，当时的自己是多么过分呀。
周末回到家，我主动帮母亲分担家务，母亲十分惊讶，笑得都合不拢嘴了。她欣慰地说：“你长大了，能为母亲分担家务了。”
从那以后，我意识到自己真的长大了。
生活的作文14
碳”，在这个词刚刚出现我耳边的时候，还真有一些疑惑，却不知道这是现在数一数二的热点话题了。
“低碳”，这个新词经过我一翻打听之后，终于明白了，原来就是倡议我们要低量排放二氧化碳。在我的周围，我也经常看到一些人不遵守“低碳”的行为。就说我们的老师吧，由于空调是公共使用的，所以就毫无顾虑地从早开到晚，却不知这样在不经意间破坏了环境。我提议老师们，空调不要过分地开，只要室内达到一定的温度了就好。还有，学校的'打印处也很浪费纸张，打印文件时，都是采用平面打印的方法，其实，反面也可以使用的呀！如此的浪费，地球上的绿色定会一片片地减少。希望校方以后哭合理利用纸张。
虽然不“低碳”的时间不少，但我发现“低碳”的行为相比之下似乎更多，例如，每当课堂活动完成时，老师们立刻会关掉大屏幕，从而节约了电源。再例如，学校在教学楼前建立了一个花圃，时时保持空气的清新，还有很多很多。我想，每个人心中都希望有一个充满生机家园，为了保护我们的地球妈妈，我们每个人都应当参与到“低碳”的行动来。
每个人少用一度电，少用一升水，少用一张纸，地球或许就可以变成一个人间天堂，我们想想，那时，地球上充满了生机与活力，到处鸟语花香、莺歌燕舞，活在这种世里，难道不是一件很惬意的事吗？如果我们每个人都有一颗珍惜环境的心，我认为那种逍遥的日子就离我们不远了。
但是，如果人们继续浪费，后果可就不堪设想，那时，天空一片浑浊，大地一片荒芜，这样的世界有意思吗？相信大家看过《20xx》这部电影，也许在不久将来，《20xx》上的场景也会在我们身边重演，我不希望这类时间在我们身边发生，给予我们生存环境是地球妈妈。
古人云：知恩图报，唯君子也，我们的做人之到也要在地球妈妈身上履行，即使我们不能为地球做些什么贡献，但至少我们应该保护它。从一点一滴做起，从每一件小事做起，做一位格的地球公民。
让我们多做一点善举，让地球的压力减轻一点，美好的明天就在眼前。低碳生活，从我做起！
生活的作文15
我记得有这样一个故事：一个富人看见一个渔夫懒洋洋地躺在沙滩上晒太阳。他走过去对他说：“你怎么这么懒，不去海上钓鱼？”渔夫看着富人说：“你在钓鱼干什么？”富人说：“如果你钓到足够多的鱼，你可以买一艘更大的船。”“你想买什么渔船？”"买一艘渔船可以捕到更多的鱼."“你拿更多的鱼干什么？”“多打几条鱼，就能有更多的钱让别人替你打拼，还能躺在沙滩上晒太阳！”渔夫听了，笑了。“我不是在晒太阳吗？”
引用：引用渔民和富人之间的海滩对话材料作为讨论的开始。
渔夫是一个聪明的人，一个理解人生哲学的人。是的，为什么是劳动？就是获取财富；那么，获取财富的目的是什么呢？不就是为了改善生活吗？钓鱼后，天气很好。享受它，调整自己的'身心。为什么不可以？一位伟人曾说：“不休息就不工作。”如果你休息一下，休息一下，充电，你会有更多的精力去钓鱼。这有什么不好？努力工作24小时左右会有好的效果吗？
讨论：讨论材料，突出两点：一、享受生活是工作的目的；第二，享受生活，充电，更好的工作。
渔民和富人的对话让我想起了父母和孩子之间的许多关系。放学后或周末、节假日，有些家长看到孩子唱歌、弹钢琴、玩游戏就皱眉头。我一直希望孩子们一回家就把作业书拿出来，写完作业就背书，写完书就背英语，写完英语就上奥数课，写完奥数课就上兴趣课，练字，练琴，跳舞.这辈子，孩子完全像机器。从小到大，青少年甚至年轻人都是花在阅读、写作、记忆和练习上的。人生幸福是什么除了一味鼓吹头吊梁刺股，“学”云里雾里，“背”昏昏欲睡，能有多大作用？问学“顶”的。谁不仅是一个勤奋的人，而且是一个积极享受生活的人？
我很庆幸我的父母不是有钱人，这样我就可以唱歌，弹琴，打球，和小学的哥们聚会，做自己想做的事，享受生活和自由。快乐地读书，快乐地玩耍。我学习好，生活愉快。享受生活多好啊！
联合：从一个到另一个，联合消失。批评一些家长的教育方式，指出这样做不仅剥夺了孩子享受生活的权利，也无助于提高学习效率。与自己的情况相比，其谬误就越明显。
请像那个渔夫一样享受生活！生活真美好！
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