写生活的作文（优）
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的写生活的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写生活的作文 篇1
我是一名三年级的小学生，除了上课，我的课余生活丰富多彩。
我喜欢爬山。每次去爬山，还没出发，我就兴奋不已，带上一切自己能想到的东西。在爬的过程中，我都一路领先，到了陡峭的地方，我一会儿走，一会儿手脚并用爬，不一会儿就累得满头大汗，气喘吁吁，但是我仍然坚持。到了山顶，哇，真美！果然是站得高，看得远，无限风光在险峰啊！看着这么美的`风景，我早已把疲劳忘到九霄云外了。爬山锻炼我的身体，磨练了意志，让我更加坚强、勇敢，成长为真正的男子汉！
我还参加了美术班。每个星期的二、四、六下午放学后去上美术班。我先听老师讲，该画什么，注意什么，然后再开始画。我先画出景物，再画出任务，最后涂色。涂色的时候，一定要小心，一不留神，就涂到了外面，和背景色混到一起，看上去乱七八糟，前功尽弃，心里别提有多沮丧了。而当我画完一幅作品时，心里喜滋滋的。当自己的画被贴到墙上时，别提有多高兴了，画画让我会欣赏美，创造美。
我还喜欢大羽毛球，每次打球的时候，我都要看出对方的弱点，根据自编的儿歌：“一前一后，一左一右，对手认输，自己必胜！”打羽毛球让我既锻炼身体，又动脑筋，一举两得。
除此之外，我还喜欢英语、旅游……还坚持每天练字、写日记，阅读，每天都丰富多彩，紧张而充实。
你们看，我的课余生活怎么样？你们呢？写来分享一下吧？
写生活的作文 篇2
五月的一个星期六，爸爸带我到乡下观察，我和爸爸走在坎坷不平的土路上，欣赏着乡村美景。
向路旁的麦田看去，一片金黄，但细细一看，却发现有些麦子已经是金黄色，有些是浅黄色，还有些是黄绿相间，整体看上去，就像大自然绘制的一幅中国地形图。一阵微风吹过，一大片的麦子随风舞到，掀起阵阵麦浪。
走到一户农家门口，一只狗马上站起来，警觉的向我们狂吠，好像在给我们下马威，但又不敢靠近我们，估计他是在想我们打招呼。在村旁小河边，我看见了一些大人正在钓鱼，他们用的鱼竿，就是用一根竹竿和一个钩子组成，非常简陋，但丝毫不影响他们钓鱼的兴致。河对岸，有些孩子正在比赛爬树，只见他们像小猴一样，敏捷的爬上树，摘下没成熟的杏子，在衣服上蹭蹭就美美的吃起来。有些孩子在河边捉鱼、摸虾，不时的传来阵阵欢声笑语。
我来到爸爸朋友家，借了一根竹竿赶鸭子，鸭子看我拿着武器，好像故意跟我过意不去，他们四处奔跑，害得我上气不接下气。我追随者鸭子来到河边，他们跳进水里，便高傲的'抬头看着我，好像在给我们下马威，看着这种场面，我气得火冒三丈，可是它们好像不把我放在眼里，悠闲自在的在小河里游戏。
乡下人家的生活虽然没城里人那么多姿多彩，但是乡下人家拥有和大自然融合在一起的乐趣。
写生活的作文 篇3
在家里，我的孝亲作业是焖饼。
一开始，妈妈把冻在冰箱里的肉拿了出来，又出去买了一袋豆芽，我就开始做了，我先把锅和碗洗干净了，就开始做焖饼了。因为我不会放油，所以我先让妈妈放了点油，之后，我就把肉拿出来，因为这是肉片一起冻起来的，所以我以为用油一烹就会散开，可是把肉刚一放到锅里，那油就溅到了我胳膊上，烫得不行，后来，我就离远点来做焖饼，等我吵了以后，肉还没有化，我就只好把肉拿上来拿刀来切，等切成一片片之后，我就再次放到锅里面，等肉差不多快熟了，我就把豆芽放了进去，之后，我就继续炒，我妈对我说，等会别炒糊了，我兴奋的答应了，等豆芽的颜色变了，我就把饼丝儿也放了，我就继续炒，等炒了一会儿，我就把锅盖儿给盖上，过了一会儿，我妈对我说粘锅啦粘锅啦，我立刻掀开锅盖儿，就在炒了炒，之后，就拿了两个盘子盛了起来，一个给我妈妈，一个给我，我就高高兴兴的吃了起来
啊，自己做的'饭真香啊！
写生活的作文 篇4
我的课余生活像夜空中的星星一样多。看书，画画，打篮球，抖空竹，拼装模型……我最喜欢的还是游泳了，特别在夏天，游泳最凉快了。
记得有一次，我和爸爸两人一起去游泳馆游泳。那里的水好清好清啊，清得都能看到池底。看着那么清澈的水，我真想马上跳下去。不过，我还是忍住冲动，先去更衣室。
刚从更衣室里出来，我就迫不及待地跳进泳池。哇！水真冷啊！就像在一个大冰窖里一样。但过了两三分钟，我就觉得身边暖和起来了，可能是因为适应了这里的`水温了吧。
我可是一名游泳健将，我在水里能像小鱼一样自由自在地游来游去。游了一会儿，我觉得无趣了，就对爸爸说：“爸爸，我们来场比赛吧。就游一圈怎么样？”“好的。”爸爸说。
比赛开始了。我拼命地拍打着水面，就像飞驰而过的小船，又像灵活遨游的小鱼。爸爸也一直跟在我后面，等我体力耗尽就超过我。但我不放弃，还是拼命地游着，把吃奶的力气都用上。终于，我超过了爸爸，取得了最后的胜利。
通过这次游泳，我懂得了一个道理：只要见此就会成功。
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