（推荐）生活的作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的生活的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
生活的作文 篇1
一天，富有的父亲带着儿子从城里去乡下旅行，想让他见识一下穷人是怎么生活的。
在农场一户最穷的人家里，他们度过了一天一夜。旅行结束后．父亲问儿子：“旅行怎么样？”
“好极了！”
“这回你该知道穷人是什么样了吧？”
儿子回答：“是的，我知道了。”
“你能描述一下富人和穷人的区别吗？”
儿子想了想，说：“我们家里只有一条狗，可是他们家里却有4条狗；
咱家仅有一个水池通向花坛的中央，可他们竟有一条望不到边的小河；夜里我们的花园里只看见几盏灯，可他们约花园上面却有千万颗星星；还有，我们的院子只能停几辆小汽车，可他们的院子却能容得下几百头奶牛！”
儿子说完，父亲哑口无言。接着儿子又说；“等我长大了，一定要过上和他们一样的富裕生活！”
编后语：
孩子心中的富有和成人心中的富有是不同的.，正像孩子心中的快乐和成人心中的快乐不同一样。孩子的心更接近天性，当成人只剩下生活技巧的时侯，孩子给我们带来了生活的艺术。
生活的作文 篇2
在生活中有很多美，一些小事都是一种美，在中午送饭的时候，我就可以看到隐隐约约的美。
这些饭盒，体现出了我们同学的大方和热心，中午吃饭时，很多同学都赶快把自己和别人的饭拿好，如果别的同学都有自己的饭，只有这里的同学没有，那么这个同学的同桌不够大度，这个同学也会赶快把错误改正。还有些同学无论怎么急着吃饭，也要先把同桌的饭拿来，还要把同学的桌布打开，把饭放到他的桌上后，才开始吃自己的饭。
在拿饭盒的时候，饭盒不轻，有的同学还要拿很多饭盒，这时，只有加一百个小心才能好好的把饭拿回去，如果看一眼热闹，或不小心就会让饭洒掉，有些同学都先把别人的饭拿回去，才肯拿自己的饭，还有的同学为了让别的同学吃上美味的饭，都十分小心地拿很多同学的饭，那一个个“借光”和“小心”，让别人觉得十分温暖。
如果有的'同学看到小个子的同学在拿饭的话，他一定会第一个冲上去，帮他拿饭，如果常做这个活，都会觉得很累，但当那些帮人拿饭的同学看到同桌吃着热乎乎的饭时，他们的脸上都露出一丝微笑，这些同学都很有爱心。
这些饭盒让同学们体现出了自己的善良和热心的一面，这些不起眼的饭盒，连接着我们每个同学的心。
生活的作文 篇3
生活好比一个盛满颜料的调色盘，五彩缤纷，绚烂多姿。将不同颜色混合在一起，往往会发生新的变化，有时是惊喜，有时是失望。
“生活遇到大忧大患，友谊应该是最有效的安慰”，我曾把这句话奉为真理，但是现实的问题和矛盾，却让我开始对它产生怀疑。
语文学科活动伴随着万物复苏的春天悄然来临。我们高涨的热情就好像沉寂了一个冬天的种子，一下子就被春风唤醒了。“哎哎哎，你和他一起负责写诗歌，可以吗？”“我？我来负责版面。”“那我干什么啊？”同学们在教室里激动地讨论着语文报的分工，喧闹声此起彼伏，不绝于耳。在组内分工完后，我半开玩笑地说了一句：“未按时完成的五分起扣啊！”大家个个拍着胸脯，自信十足地望着我，脸上尽是一副“保证完成”的神情，我心中不禁越来越期待最终的成果了。也许正是因为期望太大，导致后面的成果跟我的预想简直背道而驰了。
到验收成果的时候了，我像一个第一次偷吃糖果的.小朋友，带着些许的期待，些许的兴奋，走进教室。大家都在忙着自己的事情，我默默想道：他们应该准备得差不多了吧。我将自己设计好的版面藏在身后，故作漫不经心地问道：“都准备好了吧？”
“什么准备？”王同学随口问道。“要准备什么啊？”张同学则是一脸茫然地望着我。
顿时，耳边一切嘈杂声似乎全部被我屏蔽掉了。我仍怀着一丝期望地说道：“就是学科活动的语文报啊！”
他们先是恍然大悟，然后一脸歉意地看着我。当时他们望着我的眼神，简直让我从天堂跌进谷底。今晚就要交了，我没有太多时间来表达我的不满，既然已经到了现在这个地步，就只能赶紧补救。
我整个晚自习没干其他事情，想诗、编诗几乎花了我一大半时间，将要完成时，我握着笔尖的手不自主地颤抖，手指冰凉冰凉的。终于，就剩下誊抄了！我将画报和稿子塞在一个人手中，“不行啊，我这道数学题不会，要好好想想！”我无奈失望地看着他，但终是点了点头，进而换到另一个人手中。“我，我作业还没完，那谁你来弄！”他们几个人互相推脱，眼神躲闪，好像画报就是瘟神一般，谁也不愿意去触碰它。我实在看不下去了，将画报夺了回来，拿起笔，闷闷地写着，心里涌上一股不知名的滋味。这一刻，我非常生气，也非常失望，并不是对于他们没完成任务的埋怨，“金无足赤，无完人”，谁都会犯过失，但真正令我极度失望的是组员们对这件事情的互相推脱。到最后，语文报是按时完成了，但好像少了一些什么，是团队协作吗？或许吧。
在此之后，所有关于小组作业或分享的事情，都是我一个人来做，我渐渐麻木了，甚至可以说是对这个组失去了信心，安全感和归属感好像都没在这个小集体中找到。生活中的忧和患好像都是所谓的小组友谊带给我的，那又为什么说“生活遇到大忧大患，友谊应该是最有效的安慰”呢？我陷入了深深的困惑。
终于，如期而至的一节美术课，为我解答了这个困惑。
炎热的天气为我的心情增添了一些烦躁。“现在有请一组上台分享！”美术老师话音一落，我像一只提线木偶，跟着小组同学的步伐机械般走上讲台，我没带稿子！他们会带吗？他们可能带吗？对于他们，我早已不抱希望。然而，就在我无比紧张窘迫之际，他们几个人好像有魔力似的，神奇般变出了稿子。分享有条不紊地进行着，看着他们一个个认真的模样，猛然间，我再次感受到了强大的力量。或许，这就是集体，这就是团队吧！那一刻，分享是否精彩已经不重要了，我很庆幸找回了小组成员之间的信任和默契。
回家的晚上，丝丝凉风迎面吹来，吹散了我心头的阴霾。月光如水，照着我明媚的笑颜。
生活的作文 篇4
对于厦门大学的学生做的实验，它表明当今社会已形成一种不良好的社会风气。首先，人们宁愿冒着生命危险去横穿马路，也不愿多花几秒走安全的天桥。可见人们对安全这一名词的淡却。其次，人们面对祈使预期的传统标语，没什么效果，对简单粗暴的标语，却效果显著，这是为什么呢？
随着时代的更迭与变化，人们变得并不在意那些含蓄的话或标语，人们仿佛更在意那些刺耳的话或标语。实验中表明，“你丑你横穿”这样一个逆耳的标语获得了最好的效果。可见，人们的爱美之心。正是因为人们的这种态度，让逆耳的标语被采用，如果人们再不及时端正态度，或许这些逆耳的标语将会遍布在我们生活中，成为一道“亮丽”的风景线。
如果在我们的`生活中处处是传统标语，那么我们的社会风气会更加诙谐，幽默。如果传统标语被简单粗暴的标语取而代之，那么我们的生活更多的是乏味和无趣。我们可以设想一下，假如逆耳标语遍布我们的生活中，我们是否每天都会有好心情？久而久之，人们交流之中，就无形地被这些简单粗暴的标语所影响，交谈中就会听到一些刺耳的语句，伤害人们的自尊心。假使让传统标语遍布生活中，我想那是多么地美好。在传统标语之中，再加一些传统文化，或是一些诗句，那么优美动人的标语，是不是让生活增添了美好呢。所以，我想，别让逆耳标语遍布生活。
在生活当中，人们都应当喜欢委婉含蓄的语句吧。可为什么不取传统标语的提醒，而取简单粗暴标语的警告呢？难道要一些语句将人刺痛才会有所反省，有所改变吗？我们就不能自觉一点吗？就不能察言观色一点吗？就不能有教养一点吗？如果我们做到这些，那么就不会出现“你丑你横穿”这种既刺眼又刺耳的标语了。别让这样的标语遍布我们的生活。否则，我们会在生活里遍体鳞伤，而不是活得漂亮。就像许多针，许多刺的标语，刺在身上，不会是满身疮疤吗？
别让逆耳标语遍布生活，让生活充满阳光与积极的正能量吧！
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