（推荐）我的生活作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的我的生活作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的生活作文1
我们的课余生活丰富多彩，有的同学喜欢打篮球，有的同学喜欢打乒乓球，还有的`同学喜欢集邮……而我喜欢踢足球。
踢足球不但能锻炼身体，还能培养拼搏精神，经常踢足球能控制体重，还能帮助消化功能，增长食欲。
有一次，星期天，我闲着没事便和表哥一起去踢足球。表哥家正好对面有两头门，他守一个门，我守一个门，每人轮流带一次球进攻。第一次是我带球先攻。我带球冲向表哥的门，在表哥的门前停下来，瞄准好方向，一脚射门，球被表哥扑了出来，我有点失望。第二次，表哥带球冲向我的门，他朝门的左边射了一个“弧线球”，我以为球会从左边飞来，可球却好像被施了魔法似的转了个弯，从右边滚了进去，进了我的门，的了一分。第三次，我继续带球到表哥的门外，朝表哥防守最弱的右边一脚射去，可球却碰到了柱子，弹了出来。这时，表哥已退守到了右边，于是我一脚补射朝他的左边射去，球进了，我高兴得跳了起来，兴奋地大声欢呼：“球进了，耶！……。”
在我的课余生活中，我几乎没有一刻是不开心的，这就是足球给我带来的快乐。
我的生活作文2
我们的可以生活可真有趣，真丰富呀！有打羽毛球，有游泳，还有踢毽子。特别另我难忘的课余生活是游泳，学会了游泳，掉进了河里就能保住生命了，所以我就决心要学会游泳。
我和妈妈去游泳，我叫教练帮我扶着，我小心翼翼的游起来，我刚刚游了一会儿就呛水了，但我不信学不会，后来教练对我说“得先学会换气”我说“好的”。
教练先教我一遍，后来我就一遍一遍的练，教练也在边上一次次的教我换气的基本技巧，就在老师的精心教导和我自己的认真努力下，很快我就有了很大的进步，接下来老师又教我蛙泳的一些基本动作，告诉我两手要笔直向前，然后掌心向外用力向两边打开，还有就是脚要用力向后蹬，最重要的就是划两次水换一次气，我仔细的听并记下了老师说的`每一个重点，然后就下水开始练习了，花了三天的时间我学会了蛙泳，我就象青蛙一样在水中自由自在的游着，这种感觉我想只有学会了游泳在水中才能体会到的。
我太喜欢课余活动了，能让我学会很多东西。
我的生活作文3
书，被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻，我觉得很生动。 像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及小时候，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，小时候的读书生活，恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
我最早的读物是《看图作文一本通——自由博爱的'水瓶座》。这本书分五个大类，近百个小类，600篇范文。有十三只会说话的动物和你一起平作文，它们是：富贵蛇、眯眼兔、开心猫、博士龙、苗条猪、风信鸡、胖胖虎、神气猴、威风牛、乖乖羊、秘书狗、邮差马、摩登鼠。
我印象最深的一篇文章是：《看大熊猫表演》。笨笨的熊猫还能表演出这么精彩的节目，实在是不简单呀！
上小学四年级的时候，我看了一本好书：《轻佛智慧的风铃》。
有一句名言说的好：即使是一个智慧的地狱，也比一个愚昧的天堂号的太多。——雨果
这本书写的有圆智阿凡提、卓别林、曹冲、法琳、拿破仑、华佗、哥伦布、孙膑。这些有头脑的人物，表现了智慧无处不在。童年是一个花开不败的季节稚嫩的心总喜欢编织纯真的梦只是，实现梦想的道路那么遥远那么艰难有位老人告诉我：用智慧武装头脑会走得很轻松！我爱书！
我的生活作文4
老天，你终于不哭了……
十四岁的我总喜欢在雨后看蓝天，看白云，我觉得是一种享受。十四岁的我，爱哭，爱笑，爱静，爱闹。十四岁的我，爱生活，爱别人，爱自己。十四岁的我，懂得什么是关怀。
有人说我疯疯癫癫，我确实有一点。因为我总喜欢趁别人不注意，朝他(她)大吼一声。我还常常做一些怪异的动作，说一些有趣的话。
有人说我脆弱，因为我爱哭，在生活中，我遇到一点不顺心的事情，就抑制不住自己的情绪号啕大哭。为此，别人都说我娇气。唉，我以后一定要改掉这个毛病。
有人说我安静。我喜欢在房间里静静地坐着，在这美好的环境中捧一本书看看，拿一张纸画画，有时还略动文笔展示一下才华。我喜欢在竹林中坐着，听风吹竹叶的沙沙声，听小鸟鸣叫的`叽叽声，听小河流动的哗哗声。这种安静，谁不喜欢？
有人说我爱闹。我喜欢在节假日出去疯玩，直到傍晚才疲惫不堪地回来。为此，爸妈费尽脑筋。我也知道这不好，但玩是快乐的，没有快乐的生活就不是生活。
这就是我，一个十四岁的小女孩。我要求自己，做一个新时代的好少年！
我的生活作文5
刚刚结束了这小学的学习生涯，来到了这初一生活中，是一件很欣慰的事情，更是一件让我感觉到更好奇的事情，对于初一还是充满了新的希望。
我对自己步入初一生活感觉到一种新鲜，我对自己的初一生活还是充满了一种最大的向往，本来觉得学习都是一样的，可是学习步入另外一个阶段会让我感觉到一种新奇，一种新的阶段。
我的初一生活从此开始了。步入了初中的殿堂就像是步入了一种新鲜的生活区域。在这里我能感受到一种让人奋发向上的一种冲劲，这样的我在学习上能够感受到一种动力。我刚刚到了这学校就感受到了一种紧张感。从学校的建筑上能够看出学校的管理的严格。保安配备的.齐全。一进校园就能看到排列整齐的自行车，看到这些让我想起了学校的纪律。让我更对这学校赶兴趣了。能够感受到学校中的是一种气氛。这样的气氛紧张，这样的气氛让我感到融入脑子里的更是一种学习，更是一种对学习的向往，对学习的一种要求。要求自己能够在这学习的气氛下得到一种影响。让我能够看到的和感觉到的都是那样的新鲜。从学校的格局，从学校的规划，我更能看到一种不同的气氛，一种不同的东西贯彻进我的脑海，我的初一生活就在这样的一种好奇，这样的一种探索中不断的前行。我找到了一个起点，找的了我的学习的又一个阶段的开始。
我的初一生活让我找到了起点，找到了一个阶段，找到属于自己的又一个方向和前进动力的奋进。
我的生活作文6
我的课余生活是在家里帮妈妈打扫卫生。
打扫卫生，不是给别人，是给我自己家。我每天只要休息就帮妈妈打扫卫生。帮妈妈做家务。
在平时的生活中，爸爸，妈妈都在上班，都特别的忙。都没什么时间，我是家里的常客。只有我在家待的时间最多。妈妈一下班，就准备伙食。很忙。妈妈在外面应酬挺多。爸爸更是，所以他们都很辛苦。都是为了赚钱。在家的时间很少。妈妈下班每天都累的够呛。我为了心疼他们，我学着做家务。我每天只要有业余时间就打扫卫生。看着大人们为我挣钱。我也想为他们做点什么，想来想去还是干家务吧，我写过作业之后就做家务，我在家里以前是什么都不干的，后来一想父母也不容易，父母用所有的时间来为我挣钱，养活这个家，我不为家里做点什么心里也不舒服，自己就想着做做家务吧。
我的课余生活是枯燥的也许你们会这么以为，但是我不那么想。我认为，我的努力是为了让爸爸妈妈，不那么辛苦，让他在生活的空余都多休息一些，让他们在空闲的时候能不那么累，不要为了更多的辛苦把身体累坏了。我用我的.小小的付出能给他们减轻些负担。我做家务的时候就想一个问题，我是为了更好的完成更大的目标。是爸爸妈妈给我的爱感染了我，是爸爸妈妈的行动让我有这个决定，让我能用微博之力让他们感觉到生活其实更美好，有我在背后支持着他们。让他们更好更轻松的工作。让他们觉得生活更轻松。
我的课余生活是爱的传递，是亲情的传递，是一个孩子用爱来填写出来的。
我的生活作文7
有时候，生活就像看魔术表演，快得让你看不清楚，让你无法预知下一刻会发生什么事。
星期一是痛苦的一天。上个星期的数学试卷发下来，我只考了90分。而同桌又比我高几分，每次都是这样，无论卷子是难是易。我带着这张让我丢脸伤心的试卷回到家，又被妈妈狠狠地说了一顿。我心里十分难受，心想：下次我一定要考95分以上，把妈妈说得心服口服才行，也让同桌看看我的实力！
星期三是伤心的一天。今天做数学作业时，我错了一大半。妈妈看了我的'作业本后气得火冒三丈，操起一支晾衣架就往我身上打，打得我右肩紫青紫青的，还把晾衣架打断了呢！当时我嚎啕大哭，心里十分伤心，心想：妈妈你能不能对我好一些呢？我也不是故意的。
星期五是快乐的一天。因为周末到了，既可以玩电脑，又可以见到调皮可爱的妹妹了。晚上，妹妹来到我家，我俩一起看电视、玩电脑、做游戏，在床上又蹦又跳，一直玩到了晚上11点也不觉得困。要是每天都能这么开心该多好啊！
星期六是激动的一天。舅娘生了一个小宝宝。小宝宝和我一样也是个小丫头，全身肉呼呼的，小小的眼睛眯得紧紧的，任凭我们怎么逗她，她都不看我们一眼。再看看她那双肉乎乎的小手，手指小得像根薯条。我把自己的手指放到她的小手上，她抓的好紧呀。圆溜溜的小脑袋上戴着一顶瓜皮小帽，样子可爱极了！看着这个小生命，真令人激动呀！
有喜有忧，有笑有泪，变化无常，就像魔术，这就是我的生活。
我的生活作文8
今天，我看了《蒙田随笔》中谈论闲逸的内容，他认为“闲逸会分散精神。”
我的生活节奏，就如大城市中来来往往的车辆一样，高速的奔驰。因此，我渴望得到一丝闲逸，一块躺我躺下休息的地方。在我看来，闲逸是减压的'良药，它不仅给肉体以舒适，也给精神以自由。高中的生活就是一首奏鸣曲，我身旁的同学不是整天埋在书堆中，就是浸在题海中，学得死去活来，累得精疲力尽，我在心里想：这又是何必呢？为什么不给自己留一点休息的时间，喘喘气。但大多数人的回答一般都是：时间太少，我们应该好好利用，而不是虚度光阴。是啊！时间确实太少了，它无情地剥夺了我们享受生活的权利，强制我们去使用生命。
世上的人们都只是会使用生命，而不是会享受生命。我把会享受生命的人看作智者，把使用生命的人看作奴隶，他们不会把握时间，更不会生活，也就是这样才导致他们没有闲逸的时间去享受。
学习，也要劳逸结合。会享受的人，在学习上往往事半功倍；重使用的人，在学习上反而事倍功半。不要以为懂得享受的人是虚度时光的庸人，更不要认为会抓紧时间的人，就是珍惜光阴的人，可是，事实往往相反。我对自己的生活是比较满意的，因为，我恰恰是懂得享受生命的人。那些既不懂享受，也不知使用生命的人，才是世界上最平庸的人。
我的生活作文9
刚从小学升到初中的我，觉得一切都很新颖，觉得初中的生活非常的有趣。不过我觉得初中和小学还是有些地方不一样，不管是环境还是学习的方式，都有差别，但是我还是更喜欢初中的生活。
刚踏入初中的时候，我有些不适应学校的封锁环境，有些不适应初中老师的上课方式。唯一适应的'一点就是还是有很合心的朋友，每天有好同学一起上课下课。因为我是住校，所以一般来说只有周末才能出校买东西或者逛街，平日里就是和同学在学校里面打篮球或者乒乓球。生活也没有想象中那么枯燥。慢慢的，适应了老师的授课方式后，我也开始认真的听起课来。其实认真的听课会觉得初中的课堂和小学的不一样，初中的课堂更加有趣更加生动。因为每个老师上课的时候会引用很多课外知识，这样一来就丰富了住校的我们，让我们积累了更多课外的知识。但是，作业也随着升学慢慢的多了起来，不过还好，都在慢慢的接受中。
其实我更喜欢初中生活，我更喜欢我的初中生活。因为我的初中生活让我收获了很多，而且让我开阔了眼界。所以我喜欢我的初中生活，我也格外珍惜我的初中生活。
我的生活作文10
我一直过着无比快乐而又多姿多彩的生活。 强身健体之趣 不管是在校园还是在家中，每周我都会锻炼。一般，每逢周末空气新鲜、天气舒爽之时，我必定会珍惜这大好天气，外出运动。有时邀上几位好友一起骑车，环游于大街小巷之中，时而聊聊家常，时而比试竞速，人人皆谈笑风生，处处洋溢着欢乐。 凡在午后天空蔚蓝而深秀之时，我会与家人携各式各样运动器具来市体育馆切磋球技，练习跑步，跳跳绳，其喜洋洋者矣。
保持身体健康，是人生命的基础。强身健体，欢乐无比，而又使得体能加强，何乐而不为也？ 阅读书籍之趣 静夜之时，我时常精力充沛，辗转反侧，起身将门窗打开，径直向书房走去。借窗外星辰熹微之光，环以寻视，柜中皆书，层层直视，寻至爱书，以手捧出，心中已窃喜矣。轻声入屋，缓缓将床头灯中洁白的光芒放出，顿时，屋中星光与灯光交汇，更显绚丽。
纱窗外那树叶发出的'飒飒的响声与那虫鸣为我读书增添了美妙的伴奏。相比之下，那刮进来的一缕冬风就顽皮的多了，但它马上就意识到自己走错了地方，急忙返回，并且粗鲁的碰醒一张正在熟睡的试卷，惊得他急忙飘浮在半空中，然后又缓缓入睡。 此刻，正沉浸在书中的我，看到这一切，感觉无比舒心。在掌握书中的道理后，再来明察秋毫，才发觉生活是多么的美妙，多么的快乐啊！ 我追求着快乐，也热爱着生活，我爱我的快乐生活！
我的生活作文11
去年的散学典礼上，老师给我们发了一张小小的纸条，仅有我的三个小手指宽，仔细一看是寒假作业，回家的.路上，我们几个同学说“翟老师太扣了”。最近，全市举行“我心中的低碳生活”征文活动，老师给我们讲了什么是“低碳生活”，我这个“低碳盲”为我那次的举动感到内疚，为我以前的浪费行为感到内疚。
那天，老师用“衣服的来历”给我们介绍“低碳”生活，原料要用到石油，加工成衣要用电，发电要用煤，这些过程中不仅产生了二氧化碳的高排放，还排放了废水，老师说穿着不奢侈就是低碳生活。想想以前，爸爸妈妈在深圳打工，我也在那儿上学，上学放学从不走路，还经常闹着让爸爸妈妈给买衣服，我的脸一下子红了，我的生活与温室气体紧密相连，我的任性、浪费就会增多高碳的排放。下课后我和同学来到操场边，同学们讨论说如果全校同学每天浪费一张纸，只要一学期的时间，眼前的这片杨树林就会被砍光。我终于明白了，低碳生活就是节约。
回到家中我一定要带领全家节约用水用电用纸，做一个“低碳生活”的小公民。今年如果老师再给我们发一张纸条，我会热烈地鼓掌。
我的生活作文12
自从在哥本哈根举行了气候大会后，全世界都开始倡导低碳生活，我家也开始行动了起来。地球是我们的家园，是我们的母亲，保护地球是我们的义务。其实，保护地球很容易。
为了减少碳的排放量，现在我们出门尽量不开车，都骑自行车出门。这样既可以保护坏境，也可以锻炼身体，一举两得。在寒假里，因为天气比较冷，家里经常开暖气。我就提议把房门关上，暖气开一会儿停一会，这样就可以节约电，减少碳排放量。
平常，只要我洗好手，就都把水龙头拧的紧紧地，不让水“逃”出来，这样可以节约水。但我又担心爸爸妈妈会不会做好，每次看见爸爸妈妈进洗手间洗手并顺其自然的把水龙头关紧，我十分高兴，我希望“低碳家庭”会做的更好。养花是妈妈的爱好。家里的.吊兰、常春藤一年四季都是绿意盎然。天气好的时候，妈妈总会把花搬进家里来，这些绿色的植物让我们心情舒畅，有了好空气又养眼，真好啊！
现在，我们一家已经爱上了低碳生活，希望我们能做的更好，保护环境，从生活中的点点滴滴做起！
我的生活作文13
新学期开始了，现在的我已经是个初中生了。可是小学生活中的那些老师我可没忘记……
我所在的学校是芷兰学校，这里的环境优美，是很多其他学校的“榜样”。我的小学也是在这读的。
我的小学班主任是语文老师，她姓杨，我们大家都很喜欢她。他上课是很认真，严肃。对我们比较严格——和其他老师一样，不准我们说小话。可是下课后却会成为我们班女孩子的好朋友，和她们聊聊天等等。您就是我们的'慈母，谢谢您！
我的小学数学老师姓沈，他也很受我们的欢迎。一想到她，我就想起了我现在的语文老师，因为他们是夫妻！不过其实我们也有点“讨厌”她——星期五时，我们又伤心，又高兴。开心是因为有放假了，但是老师布置的作业有点多，所以“讨厌”她。他的脾气比较坏——虽然是因为我们，我们中有几个人作业没做好或考试没考好等。没规矩不成方圆……
我的小学英语老师姓黄，她个子相对比较高。三大主科中她最严，上课说小话，作业没写好，考试没考好等都会被她好好的训一顿。但是对于喜欢英语课的同学说却一定会觉得她上的课十分有趣，我们一直都是这样想的！
我很感谢在我小学生活中的所有老师，没有她们就没有现在的我。所以谢谢你们，谢谢了！不过也要感谢我现在的老师，因为今后三年要由他们带领我度过初中的人生。
我的生活作文14
生活中，我是一个快乐精灵，无时无刻不挥洒快乐，让人们感到我那炽热的心。
我是性情中人，玩中学，学中玩，活泼是我的主张。在那么广泛的爱好中，盆栽可说是我的favourite。
万木新生，天地融融，迎春花是春的信使，在阳光的照耀下，松软泥土的呵护下，它们竞相开放。
烈日当空，骄阳似火，荷花是夏的信使，在阳光的暴晒下，河水的滋润下，它们芬芳美丽。
寒风凛凛，天高云淡，丹桂飘香，菊花是秋的信使，在寒风的'凛冽下，雨水的哺育下，它们含苞欲放。
白雪皑皑，雪花飘飘，梅花是冬的信使，在鹅毛的白雪下，冰雪的打击下，它们顽强拼搏。
我喜欢花不仅仅是因为那令人迷恋的香甜，那娇嫩的外形，而是它善解人意，有人会感到疑惑不解，花儿怎么会有“神奇的魔力”呢？每当我心中有烦恼、忧愁时，我都会来到花园里，拿着那长长的剪刀，为我的“宝贝们”换发型，花儿们会懂得回报，用那沁人心脾的芳香带走一切令人心烦的事，从此，我知道万物与人类的关系是息息相关的，都会变成知心的朋友。
这时，我好像看见了与我朝夕相处的花儿，她们在风中向我招手，渐渐地、渐渐地消失了。
我的生活作文15
我的课余生活很丰富，有画画、跳舞、唱歌、弹琴。妈妈说：画画可以让我像神笔马良一样能干，跳舞可以使我像一只小孔雀一样美丽，唱歌可以使我像一只小百灵一样歌声动听。俗话说：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
所以我最喜欢的是看书。妈妈告诉我，我在一岁的时候就“喜欢”看书。妈妈给我买了三本厚厚的`书，我看一页撕一页，我撕一页奶奶给我捡一页，晚上妈妈把书粘好，奶奶叫我“小书虫”。就这样我渐渐的看起了书，感觉书里有很多有趣的事，慢慢培养起了我看书的习惯。
在我一年级，戴上红领巾的时候，爸爸送给我一套百科全书，我开心得手舞足蹈。这本书共有四本：第一本是自然环境卷，第二本是人类社会卷，第三本是科学技术卷，第四本是文化艺术卷。现在我已经看到第二本的第339页了，每本有447页，里面讲了百科知识，有宇宙星际、有地球面貌、有地理、有生态与环境、有微生物、有植物……通过看书我学到了天文、地理、科学、技术文化、艺术。让我渐渐地认识了地球人类的很多知识，慢慢丰富了我的头脑，培养了我更喜欢看书的兴趣。
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