(优选)我的校园生活作文
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的我的校园生活作文,希望能够帮助到大家。
我的校园生活作文1
上星期三中午,我们一大组开展了综合性学习。那时候,同学们分忧而上,抢到自己诙谐的题目。
活动开始了,我们每个人都出了一道有关汉字的来源。而我的题目是概括文章主要内容,谁知要写的很短很短,而且语句通顺就可以去领奖了。我们的奖品是一把小尺子。
后来有人在找我说:“喂,这个概括课文主要内容,我对吗?”我看了一遍就说:“这道题对的,快去领奖吧!”学习
说完,他就去了。后来,又来了一个人说:“这道题对不对啊?”我又跟他说:“对。”说完,他又去领奖了。
然后,我也想去解答,可惜,我不能去解答,不能领奖,而且奖又没了,因为前十名已经到了,就算上面有题目,也不能领奖了。
“唉,这真是太好玩了,我怎样都不会忘记这一刻的`。我开心的想。
这就是我们组的综合性学习。通过这个活动,让我不但可以玩,还可以帮助我对汉字的进一步认识。
我的校园生活作文2
我的校园生活是美好的。
在课堂里,当我碰到难题时,老师就会鼓励我,亲切地对我说:“别着急,慢慢想,你一定能做出来的。”当我犯错误时,老师会用宽容地眼神看着我,耐心教导我,让我一步一步改正缺点。
在寝室里,当我们在洗澡时,我会主动帮一年级的'小弟弟,把肥皂借给他们,还帮他们把水温调到最合适。因为,曾经我也是这样子被高年级的大哥哥照顾过来的。每当我做了一件好事,我就感到有一股淡淡的甜味流入我的心窝窝里,就如书中所说的,“我们的生活中时时刻刻有颗幸福的糖”一样。
我的校园生活是美好的,是甜蜜的,是幸福的。因为,这里有尊敬可亲的老师,有活泼可爱的小伙伴,还有丰富渊博的知识伴我一起成长!我会永远深深爱着鲁小这个团结幸福的大家园!
我的校园生活作文3
在苏小3。3班的每一天,对我来说都是快乐和充实的。在这里有尊敬的`老师谆谆教导,有活泼的同学相互帮助,我们共同学习、一起玩耍。
丰富的课外活动,生动的课堂教学,激烈的班干部竞选,使我从中获得了许多的收获和进步。
我喜欢下象棋、五子棋、跳棋等多种棋类。我也加入了学校的金话筒社团,现在是一名小播音员。我非常珍惜这次机会,在家里,我一有时间就给妈妈朗读,妈妈是我第一个听众,给我提出很多好的建议。
在这里,我希望和大家交个朋友,谢谢!
我的校园生活作文4
有人说老师是巍峨的大山,因为它耸立在云间,也有人说老师是辛勤的园丁,哺育着我们这些小苗……而我要把老师比作高大的绿树,因为它高大挺拔。老师上课时,关心着每一位同学,生怕我们学不懂。下课了,老师又像妈妈一样,担心我们磕了,碰了。当同学生病时,老师总是关心着他。老师为我们操碎了心,不知不觉,老师那乌黑的.头发里,已经钻出了银色的白发。老师无微不至地关心,让我感到无比幸福。
生活在这个大集体里,我们同学之间自然有许多经历。它好像一个五味瓶,无论是酸.甜.苦.辣,都十分有趣。友谊又好像一株藤蔓,它不会在一夜里倒下去,也不会在一夜里飞速长高。只要自己精心照顾,它才会越长越好。这五年来,我一直生活在这个充满友谊的班集体里, 感到无比幸福。
我生活在这个幸福的学校里,既有老师的关爱,又有同学的帮助,还有这舒适的学习环境。我的心里既温暖又幸福。
我的校园生活作文5
我们的校园生活丰富多彩。学校有英语周、数学周……对英语周里的`英语歌唱比赛,我跃跃欲试,想一展风采。我鼓起勇气参加了班级选拔赛,我入选了!可是当我参加决赛时却打起了退堂鼓,望着比赛现场众多的选手和评委,我的心怦怦直跳,紧张极了!“天啊,我可不要出洋相啊!”我努力让自己的心平静下来。
轮到我上场了,我放开喉咙大声唱了起来。尽管我一直在担心,但还是把整首歌曲唱了下来。
我在定小度过的时光是我成长路途中最珍贵的记忆,定海小学的每一天都是阳光灿烂的!
我的校园生活作文6
我的校园生活,就好比满汉全席,“五味”俱全。
“五味”的第一味就是快乐。和那么多同学在一起,每天背着书包,踏着轻快的步伐,走进教室,坐在舒服的`椅子上,拿出课本,和同学们一起整齐地朗读着课文,不知不觉喜上眉梢。
第二味”当然是烦恼。整天上着枯燥乏味的英语课,还得和字母打交道,不会也不敢问。
“第三味”是害怕。每到期末都要考试,考不好就挨训,有压力,所以害怕。
“第四味”是留念。做为四年级的学生,想到再有一年就要离开母校,顿时伤心起来。
“第五味”是幸福。我们在老师的关爱、家长的疼爱、同学的友爱下成长,这些永远都不会消失。
我的五味,你拥有吗?
我的校园生活作文7
我上小学马上就要一年了,心中还记得去年9月份那个懵懵懂懂的我,怀着一颗对小学的憧憬来到郑陆中心小学,当时这里的一切都让我觉得又陌生又新奇!
通过这几个月和同学们的学习与玩耍,我觉得在这里我每天都过得很充实,同样也很快乐,有欢乐,有难过,有伤心,有兴奋——正是这些汇成了一幅五彩缤纷的图画!
我坚信在以后的几年里我一定会在郑小这片肥沃的.土地上创造出一片属于自己的天地,让我加油吧,朝着我的理想迈进,用我的实际行动在这里度过愉快的6年小学生活!
我的校园生活作文8
我的学校龙翔,是个美丽的校园。龙翔教育方面很好,许多家长都夸这里是个好地方。龙翔就像是个温馨的.大家庭。
我在龙翔待了好几年了,学校不仅教育好,环境好,休息地方好,连伙食也很好。
菜的种类有很多,比如:红烧鱼,酸辣土豆丝等。说得我直流口水。
学校利用我们双休日的时间,给我们开设了许多特常班,让我们学到更多的本领。特常班有街舞,古筝,拉丁舞,架子鼓,小提琴,绘画等。我虽然没有参加特常班,但是也很快乐,因为我们在周末还可以参加拔河比赛,也可以去买东西。
在这所学校,上课时我们专心致志地听老师讲课,下课的时候,我们自由自在,吃饭时,我们津津有味,睡觉时,我们睡得安安稳稳。在这里,我们过得无忧无虑,龙翔已经为我们打造好了一切。
我喜欢在校园里生活,我喜欢龙翔。
我的校园生活作文9
酸我和陈露是同窗好友,一起生活、学习了五年。可是今天我和她因为一个题目而大吵起来,我感到了五年的同学情就为了一个题目而破坏吗?我心中有一种酸酸的感觉。甜那一次考试我数学取得了96分的成绩,老师在课堂上表扬了我,我心中有一种像吃了蜜糖一样甜的感觉。苦我在一片天花乱坠的喝彩声中逐渐变得骄傲起来,成绩越来越下滑,老师把我叫到办公室批评了我,我吃到了自己种下的苦果。辣后来,又一次考试给了我致命的'当头一棒,我精神恍惚地盯着鲜红的血淋淋的数字,看了半响,继而又将视线转向了自己的名字,然后才颤抖着接过仿佛滚烫的试卷,然后又接受老师的批评。接着我就开始了披星戴月地努力奋斗的日子,苦心钻研数学。
在老师和同学的帮助下,我的成绩又开始了飞速进步。校园生活像“五味瓶”一样多姿多味,有酸、甜、苦、辣的感觉。我即将升到六年级了,满怀期待,也幻想着满载而归的喜悦。
我的校园生活作文10
在学校一个星期的课程中,我最喜欢的是书法课。因为,在书法课上我知道的书法知识总是比同学多,并且我的毛笔字总是比同学写得好。
我还喜欢体育课。因为在体育课上,我们可以——自由奔跑,去追逐风,还可以放松心灵,沉浸在自己的世界里,玩得不亦乐乎。
在学校最热闹的,莫过于自由自在的大课间活动了。有的同学挥汗如雨地奔跑于红似火焰的跑道上,像闪电一样快;有的整齐划一、屏气凝神地做着广播操,舒展着灵活的身体。活动结束后,同学们安安静静地走进宽敞的教室,等待美味点心的到来。
在美味的点心时光里,我们会享用到酸甜可口的`牛奶,滋润我们的味蕾。
当十一点四十五分时,食堂人潮涌动,饭菜飘香,让人垂涎欲滴,食欲大开。有绿绿的毛毛菜、新鲜的鱼虾,有鲜嫩的牛排、西红柿炒蛋,还有甜蜜蜜的西瓜、哈密瓜,这些都是我喜欢吃的食物。
以上这些,就是让我印象深刻的美好的校园生活了。
我的校园生活作文11
学校就像一棵大树,树上的花儿就是我们的笑脸。我们在学校了快乐的生活,快乐的游玩。
我记得最清楚的就是书市那天。等到排队的时候,我已经等得不耐烦了,终于来到排球场了,我早就选好一块地。我慢慢地把桌布打开了。我又把一本本的书放在桌布上,我再把一个个玩具也放在桌布上,一下子桌布就放满了。我叫一位同学帮助我管理这些东西,然后我就去买东西。我看到一些游戏卡,就立马跑了过去。我花了一元钱买了一大刀卡片。我又回到我的那块地,发现少了两样东西我问帮我管的`那位同学,他说:“有一位同学买走了你的东西,给了两元钱。”我拿了一元钱跟人兑换了两个五角硬币,对那个帮我管的那位同学说:“这一个五角是给你的工资。”那位同学开心极了。
快乐的时光总是过得很快,带给我的却是甜蜜的回忆,就像树上结出的果实。
我的校园生活作文12
我的学校生活是快乐的,是丰富多彩的。同学们一起学习,快快乐乐;一起玩耍,亲亲热热。大家请来看一看我的学校生活吧!
早晨,我刚一跨进校门,看见一些同学在捡垃圾;一些同学在水泥地上认真的扫地。我看了,也赶紧上楼,拿上扫帚,下了楼,和同学们一起扫地。劳动真光荣!
哒,哒。一阵音乐响起,我们便拿起扫帚,像离弦的'箭,陆续冲进教室,端正的坐在位置上,等待老师来上课。
下课了,我们像脱缰的野马,飞奔出教室。在走廊里玩游戏,有的玩捉迷藏,有的玩摸颜色,还有的玩跳绳。顿时,学校就是欢乐的海洋。
放学,我快步走出校门,和同学向老师互相拜拜手,说一声再见,就回家了。
虽然我的学校生活很普通,但是,对我来说,他永远都是最有趣的。
我的校园生活作文13
我是东方二小二(6)班的小学生。我的校园很美丽,摆放了很多五彩缤纷的花,散发出阵阵清香。校园里的每个角落里都摆放着各类书籍让我们阅读,所以我的校园有一个好听的名字――“书香校园”。
每天下午的第二节课一下课,我们就开始到校园里参加丰富多彩的课间校园活动:有的跳大绳,有的做游戏,有的练习踏步踏,还有的踢毽子。我最喜欢跳大绳了,可是老跳坏而影响大家。到班里老师就把跳大绳的'方法写在黑板上并讲给我们听:第一步是,当绳子落到地上时开始往里钻;第二步是,绳子落在地下时同学们要一起往上跳;第三步是,从哪边进就从哪边出,还要注意同学们在跳绳时一定要排成一条直线。经过老师的指导,我终于学会跳大绳了。
我为有一个这样校园而骄傲,我非常喜欢我的校园生活!
我的校园生活作文14
校园生活是快乐多彩的。
一天,老师把我们带到了音乐厅,这里宽大明亮,钢琴、录音机、音箱、大屏幕一应俱全,我情不自禁的坐到钢琴前,开始弹奏起来。在这里老师教会了我们唱歌。接着又把我们带到了舞蹈室,我们看见高年级的同学在练跳舞,我入神的看着,随着她们也开始翩翩起舞。
最后我们来到操场,这里有同学们参加赛跑,个个跑的满头大汗,其中一个胖胖的`男孩渐渐掉队了,同学们高喊“加油。”有的同学伸长了脖子,弯着腰使劲为他喝彩助威,他使出了吃奶的力气,终于跑到了终点,老师表扬了他。还有的同学在跳绳,踢毽子,拍皮球,大家都玩得开心极了。
我的校园生活作文15
刚入学时,我们学校收了很多名小学生,大约有600多名,我就是其中一位。
我被分配到了一年级二班,在二楼。到了班里,我看了一眼,哇!教室又宽敞又明亮。看看四周的同学,没有一个是我认识的。同学们脸上都带着笑容,可能和我心情一样吧,高兴又激动。从幼儿园升入一年级,认识了更多的新朋友,学习更多的知识。我又一次看看周围的同学,啊――我看见了我的'幼儿园的好朋友之一―王景宣。我悄悄走到他旁边,坐了下来。而他却浑然不知,我故意碰了他一下,他竟没有反应,我大声喊――王竟宣,他立马转过头来。他和我一样,看到我很吃惊,他说,班里的新同学都不认识,只能一个人发呆了。
我俩都很高兴,同时分到了二班。我俩约定,我们继续做好朋友,并且会陆续认识更多的新朋友。
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