有关假期的生活作文三篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的假期的生活作文3篇，希望能够帮助到大家。
假期的生活作文 篇1
假期那时，我读了《冰心散文--寄小读者》后，我觉得这本书中提到过很多小朋友，其中有她的三个弟弟。正如她的诗所言，这些小朋友都是伟大的人，在他们幼小的心里都含着一个伟大的灵魂。在冰心的眼中，这些孩子并不是愚昧无知的，他们有着真实的情感，有着简单的爱，有着大人身上所没有的而又非常珍贵的童真。
文中有一段话甚是幼稚得可爱。那是她最小的才十三岁的`弟弟说的：“姐姐，你走了。我们想你的时候，可以拿一条很长的竹竿子，从我们的院子里直穿到对面你们的院子里，穿成一个孔穴，我们从那孔穴里，可以彼此看见。我看看你别后是否胖了，或是瘦了。”大家想这是可能的事么？然这玩笑性的话中却蕴着一颗多么纯真的心，一段多么诚挚的姊弟情呀！
在冰心心中，这些小孩子就是身着白衣，抱着花儿，扬着翅儿，向着她微笑的安琪儿，就是圣洁和纯真的象征。她曾用黄丝带将几朵蒲公英缀将起来编成王冠的形式，说：“我要为我的女王加冕。”说着就随便的给一个女孩子戴上了。这随便地一戴表现了她对小朋友们多么宽广的博爱呀！
甚至于小朋友从至情中流出的眼泪，竟是她所最敬畏的，竟令得她往往不敢抬头。那些眼泪是世界上最神圣的东西，那些晶莹的含泪的眼是最庄严最尊贵的画图，是能射出凛然的神圣的光的。这对童真圣洁和真挚的赞美构成了她文章的三大母题之一。
冰心对童真的赞美是多么得崇高而深刻，对孩子们的爱又是多么得刻骨铭心呀！以至她自己都不得不承认，自己是一个弱者，没有力量去抑制这感情的波动。
冰心与小朋友之间有一条真爱的链，这链上系着一颗无比晶莹的爱之珠，生生世世耀辉不断……
假期的生活作文 篇2
岁月流逝，老人静静地沐浴在黑暗的空间里。那天在森林里玩耍的精灵们，早已走出童年的红房子，沐浴在绿草如茵的冰雪中，奔向诱人的成熟。
在这个有春天的冬天，我们又迎来了一年一度的假日生活。记得看到冰灯的时候！最后，我们放假了。就像鸟儿从笼子里飞出来一样，我们自由、快乐、放松、快乐。
我们摆脱了这种沉重的肉体束缚，在无边无际的天空中飞翔。正在这时，满洲里一年一度的冰雪节开始了。夜幕降临，我约了几个好朋友去看冰灯。天上的星星也来凑热闹，来到冰灯门口，仿佛来到了世外桃源。一切都是那么美好和彻底。进门第一眼看到的是天安门广场，几百盏红灯笼，雄伟壮观，宛如海市蜃楼。冰灯更是五彩缤纷。走进去，看看高大的埃菲尔铁塔，雪雕中的俄罗斯穆格朗，竞相开放的冰莲花，展翅欲飞的冰天鹅，昂首挺胸的冰公鸡，活泼可爱的冰猫，飞奔的千里马。像走进神话的水晶宫一样。我们最关心的是长城的冰滑。我们几个同学都鼓足勇气站在长城上，飞快地滑了下去，真的是惊心动魄，好玩又刺激。此时天色已晚，强烈的冷空气也为我们敲响了警钟。我们要回家了，回头看美丽的风景，我们舍不得走。真的让我们大饱眼福，让我们离开的时候玩的很开心。这里的风景多美啊。海市蜃楼在天空中升起，在迷宫中掉头。埃菲尔铁塔很棒，长城更精彩。这里的风景真的很美；不能不缠绵就走。拍照留念，明年冰雪节我再来。第二，转眼间我的假期生活就过去了几十天。
我开始觉得没意思。我又开始怀念学校生活了。积累和阅读成了我最大的乐趣。我一大早起来捧一本书，喝一杯绿茶，边读边嘀咕，感觉轻松愉快，音乐袅袅，没有考试负担，也没有作业的干扰。我喜欢读书，一边读书，一边和作者交谈，把自己的经历写在自己心爱的'积累书中。然而，这些美好的东西在我离开学校的时候就在眼前。十天才发现。我觉得之前都浪费了，但我没有放弃，因为我相信“时间就像海绵里的水，你总能挤出来。”我读书的时候，有时候会悟出点什么，有时候会很开心，忘了烦恼。发现生活很美好，于是有了美好的想法。我开始给我可爱的娃娃做衣服，做漂亮的画框，画素描，练电子键盘，上网，做小动画。我很忙。
我真的明白了一句话：“美无处不在，我们的眼睛不缺美，缺的是发现。”假期里，我知道自己口才不是很好，所以看了很多关于演讲和口才的书。也觉得自己的思想得到了提升和丰富。我想用思想战胜心理压力，但“罗马不是一天建成的。”。穿水滴不是一天的工作。“我现在已经迈出了第一步。我相信没有人能升到顶峰。我相信只要我一出生，我就会有用，我就会成功。才发现人生没有书，就像人没有阳光一样。这就是我的假期生活。感觉虽然没有去山里旅游度假，但是假期过的很充实。假期给了我智慧的书籍。我为我的鸟插上了翅膀。书就像一艘船，把我从一个狭窄的地方带到一望无际的海洋。
新的翅膀可能会被损坏，但正如尼采所说：没有岩石的阻挡，如何激起美丽的波浪？所以，我要感谢我的假期，真的很精彩！
假期的生活作文 篇3
这个寒假里，我读了许多书，其中有老鼠开会的故事说的是：很久很久以前，老鼠老是被猫吃，十分苦恼。后来它们开了一个小会议，会议的主题是怎样知道猫来了。有一只小老鼠说把铃铛挂在猫的脖子上，大家听到叮一声就跑回洞，大家都非常同意，可是只有一个老老鼠不同意，说：“哪谁给猫挂铃铛呢？”。这个故事说明了有好办法却没人敢去办。
还有个团结有力量的故事说的是：遥远的山村里有一位老人，老人有三个儿子，三个儿子不团结，老是打架、争吵，日子过的很别扭，非常不舒心，不安心。老人怎么劝也劝不动，于是老人只可以用事实教育三个儿子。他叫几个儿子去捡树枝，捡完树枝，父亲说给你们一人一个树枝看你们折的断吗？三个儿子都折断了。老人又叫他们再拿出一捆树枝给他们，让他们折断，最后三个儿子一个也没折断。老人说这就是团结的力量。从此，三个儿子再也不争吵、打架了。
我还读过《龟兔赛跑》，让我懂了奋发图强的弱者也能战胜骄傲的强者。《农夫与蛇》说明了恶人是不会改变本性的。《贪心的樵夫》说明了善有善报，恶有恶报。《鱼捉鼠》说明了不知天高地厚，一心要冒险是注定会失败的。《狮与象》说明了拼命嚼舌头贬低别人的'人，其实都是为了借机抬高自己。《放羊人与羊》说明了心路不正，过分贪心，反倒亏了本儿，实在可悲。《披着狮皮的驴》说明了假的就是假的，不可能长久，一经揭穿，倒霉的还是自己。《狼来了》说明了诚实可贵，说谎有害。那些常常说假话的人，即使再说真话也无人能相信。《狡猾的狐狸和诚实的公山羊》说明了聪明的人应该考虑好事情的结果，然后再去做也不迟。
读了这些书，我真是有了不少的收获。
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