我的生活作文

时间:2023-05-25 17:01:49 生活作文 我要投稿

关于我的生活作文10篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的我的生活作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于我的生活作文10篇

我的生活作文 篇1

  我叫“小白”,是一只小白鸡,我的伙伴叫“小花”,是一只小花鸡。

  我们从小生活在一个小院子里,院子里有一棵高大的香椿树,还长着许多小草芽和小碎石,碎石的缝隙里还有许多小虫子。但这些小草芽小虫子没几天就被我们吃光了。当然这只是我们美味的小零食,我们的主食还是白菜和玉米面。

  就这样,我们慢慢地长大了。突然有一天,我被一声怪叫吵醒了,原来是小花打鸣儿了,小花的打鸣儿不但吵醒了我还吵醒了整幢楼的人。有一天晚上,主人把我和小花装进了一个大盒子里,我想:“完了!主人要把我们吃掉了。”我怀着紧张的.心情一夜都没睡熬到了天亮。

  当重见阳光的时候,我来到了一个陌生的地方,见到了许多和小花长的一样的鸡,但它们都比小花的个头大,尤其是有两只大公鸡,它们的羽毛在阳光下闪闪发光很是威风。但是这两只大公鸡对我们很不友好,我们刚从盒子里出来,其中的一只大公鸡就骑在了小花的身上,使劲啄小花的头,疼得小花直叫。新主人为了保护我们,就把我们隔开了。

  后来,我们慢慢地和小花鸡们交上了朋友,在新家过上了无忧无虑的生活。

我的生活作文 篇2

  在我那精美的相册里,有一张彩色照片:高大、翠绿的竹林,火辣辣的太阳,在五颜六色的大地上,有一个小女孩正在挠着头,好像被困住了一样,那是我9岁时的照片。

  那天,我和快乐作文的老师和同学们来到了翠林云庄的竹林迷宫。竹林迷宫可真大呀!大得几乎像海那样无边无际;竹林迷宫可真美呀,如果从高处往下看,就像一块巨大的`绿宝石。

  老师把我们分成了五队,一队有三人。老师说:“预备,开始!”我们五队开始了激烈的“战斗”。我对我们队剩下的两个同学说:“我们一定可以拿到第一名!”我们后面的一对,其中有一个同学骄傲地和他的队员说:“他们队是不可能得第一的。”我想:就算我们得不了第一,那你们队也不能得到第一……

  我发现了一个事情:既然入口上有两只大熊猫,那出口一定也有两只大熊猫……

  我们被困在一个圆圈里,它的左右后方向都被竹林堵住了,只有前面一条出口,我们走出了路口,可是走出路口之后有两条路。正当我挠头思考的时候,老师一按相机,就给我拍下了这张照片。

  终于,我想到了一个办法,这两条路肯定到时候就会合并成一条路。于是我和我的队友说:“不如我们先走第一条路吧!”我的队友们说:“好!好!”我们三个开始“疯狂”地奔跑起来。

  “哇!”我尖叫一声,队友问我怎么了,我说:“我看到出口了!”我们一起奔跑到了出口。就没想到,我们竟然是第一个到达终点的队伍……

  我很喜欢老师给我拍的这张照片。童年是多么快乐呀!

我的生活作文 篇3

  时光飞逝,我们马上就要升入初二年级。回顾初一酸甜苦辣的生活,心里总是含着一种留恋之情。一年前的今天我们坐在一起,眼神中透着一种陌生的畏惧;而今天我们玩在一起,眉宇中露出只属于我们的快乐。这一年中我们一起经历风风雨雨,一起走过的那梦一般地初一生活……

  

  还记着第二学期初的拔河比赛,我们一开始是那么斗志昂扬。连胜了一班、三班。而与五班的那场比赛,胜利却与我们失之交臂,让我们无缘第一。我们班是那么好强,总是想拿到全年级的第一。好几次月考数学平均分第一,纸结构承重第一,科技节团体总分第一,定向越野第一……这一切的一切都是我们辉煌的见证。而这次拔河比赛,我们输给了五班,这让我们这些好强的同学们伤心了、流泪了……

  多么难忘的一个比赛,多么精彩的一个比赛!比赛时间虽然不长,但是意味却十分深远。一个刚组建不到半年的`班集体,能够团结在一起,像拧成一股绳一样为荣誉而战,这是多么不容易的一件事呀!

  

  在初夏的五月,一片片薄薄的云层挡住了太阳刺眼的光芒。我们年级一行到香山植物园进行定向越野。这次越野男生有10个点,几乎要转满植物园的所有角落,所以跑步的路程实在是很长。

  参加比赛的一共有23个男生队,上回我们才拿了第五,这回大家都想拿第一。像其他同学一样,我们队的10位男生中有8人踩点,2人准备植物辨认材料。共计34种植物,每张植物的照片都被彩色打印机很清晰地打印了出来。发到每位组员的手中,平均每人3—4张。这看似比较细小的事情,却能够体现出我们的备战严谨、全面。

  眼看就要吹哨,同学们都是摩拳擦掌,准备着在接下来的时间内快速跑到一个一个点进行越野。每一位同学都能够坚持下来,互相搀扶地到达了终点。我们用了差不多34分钟。如愿以偿,我们获得了第一名。而我班其他5个队也都进入了年级前6。这可谓是历史上的一次新突破。

  坐在回程的车上,我们有所感触。没有一个人嫌累,每个人心中都像飘扬着欢乐的种子,这种子使我们对自己、对班级越来越有信心了。同时提前准备、踩点也让我们体验到了甜头。

  

  每礼拜二学校都早放学。差不多下午3:20就可以出校门。然而我们却要花一下钱在学校听奥数老师讲课,讲到静校才放学,有时练静校的铃声也不会挡住老师的激情,差不多6:30才能放学。冬天时,差不多5:00天就黑了,奥数课下课后气温已经陡降,操场上的夜灯已经打开。同学们下课后得带上手套,穿上羽绒服全副武装才能够起到御寒的效用。也惟有我们这些辛勤的付出才让我们班在奥数方面成绩不少:华杯赛多人次获奖、走进美妙的数学花园2人获奖、希望杯多人获奖……

  也惟有苦上苦才能够换来甜上甜呀!

  

  马上就要升入初二了,回顾初一的生活心里也辣辣的。我能与这些优秀的同学、老师认识、相处也是一种缘分。初中一共就三年,转瞬间就过去了三分之一,可见时间飞逝得太快了。

  在初一生活中,我们学习了许多文化知识,我们体验了许多传奇经历,我们结识了许多真挚朋友……愿我们能够继续努力,为八班创造出更美好的明天!为我们的辉煌续写更美好的篇章。

我的生活作文 篇4

  一笔渲染,好字呈现,一曲岁月,流连忘返,一个小城,承载希望,这样的生活,我喜欢。

  墨水扬——书法生活

  一笔浓墨挥洒出一张张我的书法。墨水中折射了我的生活。我自小坚持书法,因为我不仅可以从宣纸中唤醒沉睡的墨水,亦可从浓墨中窥探文人雅韵,如此,我的书法生活甚得我爱。

  这是一次书法比赛,更是我展现自己的绝佳机会,我登台,望桌上一应俱全,我的心顿时冷静下来,将袖子调至最合适的档位,拿笔,点墨,浓厚的狼毫被我一甩倾泻,滴滴蕴含深厚,落在宣纸上,纸墨气味弥漫着台上,也将我赋予了力量打开了月光宝盒,我窥探到了以前我的书法生活。一日日的苦练,一次次将深夜的墨色投掷使用,连我的砚也被磨得斑驳有迹,最终我抛开前人摹本踏前人之厚基寻找我的书法生活于是我来到了这个比赛。

  回神,一幅好的.作品已成蝶,最后的墨水我书写了我的名字,一眼望去看到了刚练习书法的名字,重合,两个名字跨越时空,点燃了我最喜欢的书法生活。

  试卷览——青春生活

  眼前一片人群,却无半句话语声,所有的“才子佳人”屏息直腰低头,手中的笔却从未放下,嘀嗒,嘀嗒,时间走到了现在,考试现场,我再次书写我的名字在最熟悉的试卷位置,我拿起试卷翻阅,语文试题被我一个个细细浏览,目不转睛,拿笔将我的见解写到试卷上,更是我的青春见解落到卷子答题卡上,从中我的一笔一画都透露着我的青春生活,笔走龙蛇,我想起了初入中学时的骄傲与张扬,第一次考试,我亦是这样的书写,字体中充满乖戾与傲慢,剑走竖直,我看见了我八年级以来的沉稳与冷静,此时我的心态已经平稳沉静,第八次考试,我的试卷上一片整洁,笔迹清晰可循。而现在,亦还是一张试卷,我用了龙蛇和竖直走在试卷,窥探我的青春生活。

  七年级的张扬,八年级的沉稳,以及现在我的冷静,无一不在彰显我走过的青春岁月。

  小城起——居住生活

  一个古韵小城依山傍水但又处在交通便利的中原,这里河在远处奔腾,山在近处翠绿,我就在此居住。

  小时,河就是我们家乡的象征,河旁一片树林,笼罩着多少孩子们的凉荫,而河边又有一片沙滩,照耀着孩子们的金色时光。我喜爱这样的生活。

  而现在小城里,又有了许多景观“落英缤纷”樱花大道,标志建筑——新世纪广场,每处都是自然清新,而我也在这样的居住环境中承载青春岁月,书写梦想启程。

  我喜欢这样的生活,束发带给我的大气磅礴,青春给我的沉稳冷静以及居住城市给我的自然清新,都给予了我一个新的生活。

  我喜欢这样的生活。

我的生活作文 篇5

  我的课外生活就像一座彩虹桥,比如弹琴,跳舞,吹泡泡,唱歌。这让我的生活丰富多彩,快乐无比,尤其是弹钢琴,成了我的最爱。

  在我学琴之前,每当我看着对面的大姐在我的阳台上弹钢琴,钢琴的声音越来越好听,我就舍不得离开阳台,舍不得离开大姐的钢琴。

  当我得知父母想让我学弹钢琴时,我高兴得跳了三英尺高。

  我开始学弹钢琴。首先我知道音乐谱,它用蝌蚪的音符让我眼花缭乱。另外,一首比一首难,让我渐渐失去信心。爸爸妈妈看到了我的`想法,耐心地鼓励我:学弹钢琴需要毅力。只有坚持才能成功!老师不是经常告诉我们做事要持之以恒吗?虽然我现在只会弹几首歌,但只要努力,铁杵磨成针。我一定要向阳台对面的大姐学习。

  弹钢琴不仅教会了我欣赏和表达美,也让我更有耐心。

  我喜欢弹钢琴。

我的生活作文 篇6

  我的课余生活丰富多彩,有打篮球、弹钢琴、轮滑、跳绳、做手工……但我最喜欢的是弹钢琴。

  我喜欢音乐,在幼儿园时弹过电子琴,上小学后,妈妈买了一架钢琴,带我到佳音琴行去学,漂亮的宗艳丽老师教我。开始学琴了,我很高兴,老师先教指法,练习一:老师将一枚一角硬币放到我手背上,找了一首曲子让我弹,弹着弹着硬币从手背上掉到地下,经过反复练习,我手背上的硬币不再往下掉了,稳稳地停在手背上。练习二:把一块大圆橡皮握在手掌心里,同时还要看着谱子弹曲子,当时我刚弹几个音,橡皮就掉到地上了,捡起来又放进手掌心里继续练,直到弹琴的手形练对为止。

  有一次,学了一首新曲子《大风车》,单手弹的时候比较容易,大约弹了三四遍就过了,加上左手配音时,有跨八度的音,我的.手指短、张力不够,弹起来非常困难,一首曲子让我弹的断断续续,难听的很,嘻嘻……练了几遍之后,总也弹不成调,于是我就急了、烦了,想放弃,不愿意再弹这首曲子。后来妈妈鼓励我:“琪琪,别着急,慢慢练,只要努力没有你办不成的事”,我重新坐到钢琴旁,静下心慢慢练,一遍不行两遍,两遍不行三遍,终于掌握指法弹熟练了。

  我现在会弹很多曲子,如贝多芬的《欢乐颂》、《送别》、《莫斯科郊外的晚上》、《大风车》……弹钢琴不仅丰富了我的课余生活,锻炼了手指的灵活性,而且陶冶了情操,还开发智力呢!

我的生活作文 篇7

  丁零零,下课了。同学们像小鸟一样飞出教室。本来冷冷清清的操场,一下子就变得热闹起来了。

  在操场上,同学们有的玩跳绳、有的玩丢手绢、有的玩老鹰捉小鸡,还有的玩跳皮筋。而我们却不同,我们最爱玩的游戏是丢沙包。我和刘子文还有叶子凡一组,刘政博、马超、和李世骄一组。我们要比赛,只要接住对方扔过来的'沙包就算一分,最后看哪个组得分最多就算胜利。比赛开始了,由刘子文先发‘球’,他一个失手,沙包被马超接住了。我们先丢了一分。第二次轮到叶子凡发‘球’,只见他使劲一扔,正好打中了李世骄,他们也丢了一分。就这样你来我往,我们组以5比3的分数胜利了。

  正在大家玩得热火朝天的时候,上课铃打响了,我们只好安安静静地走进教室,操场又恢复了平静。我们的课间生活真是精彩啊!

我的生活作文 篇8

  我眼中的生活是由美好的语言堆砌而成的,带着爱与真情。

  我眼中的生活,不乏愧疚与对不起。

  我对母亲总是无理取闹。在街上若是见了什么新奇的东西,不免驻足停留。拉拽着母亲的'手臂央求她给我买下,母亲自然是不愿的,便蹲下身揉着我的头。软言哄我要我不买,我哪愿意呀,一把拍开母亲的手,气得鼓起嘴大喊大叫着要买,母亲见状也来气,转身就要离我而去,我对着母亲的背影,各种恶语从我口中蹦出,母亲也没回头,我就跑到她面前挡了她的路,映入眼帘的是母亲哭花的脸,我突然被卡住了,泪也一下子流出,紧抱着母亲不断说着对不起,对不起母亲也累拥我入怀,整个世界仿佛也安静下来。我才知一句对不起包含多少爱与真情。

  我眼中生活,不乏感激与谢谢。

  午休时刻,教室里的同学忙得脚不沾地:课代表收发作业,大多同学忙交订正,个别同学在座位上复习桌子上也堆的乱七八糟,慢慢一沓卷子与本子,在这慌乱中却偏偏有东西要捣乱一只笔被撞下了桌,在同学脚间到处乱晃,被踢的哗哗作响,我出于好心将笔捡起,举着大声问:谁的笔啊?一位同学立马穿过层层桌椅:我的!我的!将笔归还后那位同学连声说谢谢,明明只是件小事,却得如此待遇,我也稍微有些自豪。我才知一句谢谢包含多少爱与真情。

  我生活中不乏温情与再见。

  进了书店,我随便拿本书,随处找个地儿,慢悠悠坐下看,却见旁边一个小姑娘直盯我手中的书,眼里冒着光,我也不好意思看下去了,走过去将书递给她,她也一愣,接过书不断对我表达谢意,走时还回头说再见附赠一个微笑。这个再见让我心存温意,离开书店时我学着那个小姑娘对书店店员道再见,店员回应了,笑得眯起眼说:再见,欢迎下次再来。陌生人竟也有情,我才知一句再见包含多少爱与真情。

  只要有爱在,有真情在,有美好的语言在,我眼中的生活就是春暖花开。

我的生活作文 篇9

  我的课余生活丰富多彩,仿佛百花齐放,百家争鸣。有看书、下棋、打乒乓球和游泳、跳舞……但我最喜欢的是骑自行车。

  一开始车把是个“不听话的孩子”。经过反复练习,我的车把已经从“不听话的孩子”变成了“听话的孩子”。现在,我是自行车高手。

  一天,天空晴朗。我和朋友们进行了一场小小的自行车比赛。比赛开始时,我们以飞快的速度骑行。我刚刚学会骑自行车,所以我没有他们快,但我有一个独特的技能!我大叫:“看!有一只风筝快飞出云层了!”不出我所料,他们都捏紧刹车,抬起头来。然而,天空中什么也没有。当他们知道他们上了我的时候,我已经超过他们了。等他们回过神来的.时候,我早就越过了重重的点线了!

  这就是我的课余生活。你的课余生活是怎样的?

我的生活作文 篇10

  似水流年,我从小学那扇大门走出,即将踏入初中生活的殿堂,眼中有着不少的期待与好奇呢?

  总希望自己能好好的读书,不辜负爸爸妈妈,老师们对我期望,无倦的做笔记,把所有知识装进我的脑袋。总渴望在新的班级里交织更多的朋友。条件是:只要性格和我和得来,对朋友真诚就好。总希望每一天都是阳光灿烂的。看一群鸟儿飞过,任思绪飞扬,无限的畅想,让眼中哼起一曲快乐之歌。

  我为我的初中生活沉浸在无限的憧憬之中。初中生活在我的眼中是那样的美好、欢乐,让我更对我那即将来到的初中生活充满无穷的期待……我时常幻想着这样的情景:我在美丽幽静的校园里走着,四周的空气是那样的清新,给人一种世外桃源的感觉。空中仿佛凝固了,一种前所未有的庄严,像一滴墨汁滴在洁白的宣纸上,轰轰烈烈地渗开来了,“叮铃……”一声声清脆的上课铃打响了。我坐在自己的座位上,一阵清爽的风吹过来,轻轻抚过我的脸颊。一张柔和的面孔出现在讲台上,她也就是我们的班主任。她那和煦的笑,就如那清爽的'风一样,可以化解我眼中所有的紧张与矛盾。初中的生活也可以如此的充满诗情画意。

  在中学中,我也会珍惜学校为我敞开的这扇知识的窗户。从外面照射进来的阳光,就是那片真理之光。我开始相信,我将看到一个动人的新世界。在那里,我渴望生活,渴望创造,渴望学习。为我的人生生涯谱写一曲壮丽的乐章。开学后,我会慢慢的适应到新环境中,努力融入到文博这个大家庭中。

  昨日的车轮已载不住今日的期盼,明天的辉煌还需我们今天用双手创造。生活需要畅想,有了畅想,我们将会对生活充满期待,热衷于生活。在我们畅想的那片土地上,一定会长出一片生命的绿洲!

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