难忘的小学生活作文

时间:2023-05-20 12:23:59 生活作文 我要投稿

【精华】难忘的小学生活作文合集10篇

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的难忘的小学生活作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】难忘的小学生活作文合集10篇

难忘的小学生活作文 篇1

  小学生活即将结束,我也将步入初中的生活了,但小学生活会永远留在我的记忆中。

  从一年级到现在的确是发生了很多事,记忆最深刻的当然还是和同学一起玩啦!踢球就不错,每当到了体育课,我们就会在操场踢球。先把十几个人分成两波,每波再分配人员。守门员、后卫、中锋、前锋各有人当,接着就开踢了。

  一个星期二的体育课上,我们快速分好人后就开踢了,大家马不停蹄地在操场狂奔。足球也是忽高忽低,忽远忽近。“球来啦!”只听xxx一声大喊。我和xxx俩后卫立刻认真起来。见xxx狂风一般带球冲向禁区,xxx立刻上去拦球,而我则在后防备。不一会儿,球便回到了中场。xxx接到球后立刻冲向对方球门,xxx紧随其后,但对方后卫白瑞玺也不是吃素的,三两下就从xxx脚下夺走了球,并以“音速”开向中场。球被xxx逼到墙边,他本想一脚开出,但不小心脚上的'鞋飞出老远,所有人立刻笑得东倒西歪。

  乐归乐,球赛还在继续。xx带球“杀将”过来,连过两三人来到我和xxx面前,我们故技重施。xxx前去拦球,xx立马传球给xxx,但却不知我在他前面,于是xxx还没接到,球已就被我大脚开出。xxx接到球后转身向前冲,xxx也跟了上来。为了避开白瑞玺,xxx在他马上到面前时将球传给xxx。xxx立马传给已在对方门前等候的xxx,一脚射门,xxx险些抱住球。“耶,进了!1:0,唔!!!”下面将是我们后卫表演了,我俩全力防守,不让对方进球,就这样1:0的优势持续到了下课。我们赢了。

  这样的事还有很多,这是我最难忘的小学生活,将永远刻在我心里。

难忘的小学生活作文 篇2

  站在草地上吹泡泡,小学的生活像电影一样出现在了泡泡上。在这六年里,老师带我们去过的地方不少,地方虽然不同,但同学间的团结却始终没有变过。

  四年级时,我们去了欢乐之都。记得当时我们组的同学们玩儿的不亦乐乎,突然小贾大喊道:“呀! 我的外衣呢?好像丢了!”,组里其他五个人立即七嘴八舌地问道:“在哪儿丢到?”,“什么样子?”……描述这件丢失的衣服对小贾来说似乎不是件容易事,在我们实在无法从那云山雾罩的长篇大论中判断出此物的具体特征后,我们断然决定放弃等待,直接进行地毯式搜索。沿着走过的路,同学们耐心地寻找,不放过一草一木,终于功夫不负有心人,在一个游人休息的长椅下一抹嫣红吸引了大家的注意,随着欢呼声响起,同学们迅速靠拢,终于找到啦! 我不经意地抬头,看着同学们脸上挂满汗水,稚嫩的脸上却洋溢着发自内心的喜悦,不禁心中感叹“团结就是力量!”

  “啪!”这一个泡泡破了,下一个又随着和煦的微风飘至我的眼前。那是一个下午,我们五年级同学在丛林总动员里上体验课,课程设定了若干关,通关则需要集体的团结。前几关通过得较为顺利,到了最后一关,我们一下子被难住了。 这是一个说起来简单做起来难的项目。 老师让同学们背靠背坐在地上,双臂钩住身后同学的双臂全组八名同学一起站起来。这个项目的目的就是锻炼同学间的相互信任与团结。开始我们都争强好胜,各自为战。经过一次次的失败,同学们静下心来,总结经验教训,在老师的'引导下我们顿悟了信任和团结的含义。 同学们把心中体会化作响亮的呼喊,随势而起,我们终于战胜自己,通关啦!我们胜利了!

  一阵微风划过,泡泡飞去了,在天边反射出一道七彩光,射向了离我不远的紫禁城。紫禁城,那是我们刚去过的地方,也有着我们团结的写照。在御花园里,为了寻找承乾宫,我们小组甚至拿来了指南针。终于在大家的共同努力下,我们顺利到达了指定地点。

  六年来,记忆深刻的东西实在太多了,每一件都像一幅画印在心里,记在心里。六年的小学生活像一只只五彩的贝壳,丰富多彩;也像一本日记,流水账般的记录着它的点点滴滴,充满童趣。

  回首过去,留下美好的回忆;看着未来,充满期待。

难忘的小学生活作文 篇3

  时间飞逝,六年的生活犹如缓急的溪水,匆匆流去。很快我们就要毕业了,告别生活了六年的母校;告别了朝夕相处的同学;告别我们的`恩师,一切都是那么的不舍。

  在我们美丽的校园里,到处洋溢着我们的欢声笑语,留下了我们美好的回忆——有笑、有泪、辛酸挫折。可我们还是一步一个脚印,坚强的走了过来。

  回想和同学们坐在教室里一起快乐的学习时,我们收获了许许多多的知识,同时也收获了无穷无尽的快乐;当我们考试成绩不理想时,我们收获的只有那又涩又咸的眼泪;当我们在火辣辣的太阳下艰苦训练时,我们感到辛苦,可我们一想到集体的荣誉,再苦再累,全都迎风飘走吧……

  时间飞逝,六年的时光如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。我们留下了串串回忆,像编织了一个个记忆的铃铛,让我们永远的珍藏下去吧,它将成为我们永久的回忆,成为我们一辈子绚丽的篇章。

  说再见,别想永远!就让我们一起谱写那慢慢人生路上的绚丽篇章吧!加油!我们还会相见的!!!

难忘的小学生活作文 篇4

  光阴似箭、日月如梭。时间总是不等人,还有两个月我们就要毕业了,想起六年来我们快乐的时光,心中不免还是有些淡淡的忧伤。回想起六年来我们在一起的生活,无不比任何时候都留恋,那一件件伤心的事、快乐的事、一起奋进的事……是多么的令我难忘。

  忘不了那次的考试,那次考试在我今后的生活中有着不可缺少的鼓励,让我学会努力,学会奋进。那次,是六年级中的第一次考试,全班同学都考得不好,当卷子一到老师手中,老师的脸色立即惨白,我们也知道这是暴风雨的来临。气氛越来越沉重,老师开始读起来每个人的分数,教室里霎时静悄悄的,静得吓人。只听见老师冰冷的声音喊着:“……张洋岚,88分!”当老师读在这里时,停顿了一下,声音也略微大了许多,老师的眼也在一直盯着我看,刹那,我的.脸红了,趴在了桌子上。老师的声音又在耳边响起:“xxx,90分……”老师读完之后,卷子发了下来,鲜红的88分映在我的面前,仔细看着错题,会的却写错了,我那粗心的坏毛病仍然没有改。当我默默的把错题改完之后,老师意味深长的对我说:“张洋岚呀张洋岚!……”瞬间,我知道老师是在乎我的,是老师,让我重新燃起了希望;是老师,让我重新燃起了斗志。谢谢您,我的康老师!

  记得三年级时,我们班是年级的一等一拔河高手,我们是四班之中的第一,得到这样的成就是和我们努力分不开的。又有一次激烈的拔河比赛打响了,我们班里的所有同学摩拳擦掌,每个人站在指定的位置,开始使劲的拔呀拔,堪有一些拔萝卜的风采。比赛到了白热化的程度,我也用自己最大的力气开始往后推,面对我们这样的势力,对方只有一直向前进,他们离白线进了、更近了……慢慢的,他们支持不住了,我们全班同学喊着口号向后使劲一拉,我们胜利了!我们是用自己的团队精神赢得了这次的拔河比赛,每个人的脸上都露出笑颜。

  难忘我们的那一群可爱的女生们;难忘我们那一群搞怪的男生们;难忘我们的李老师、康老师……在这六年的光阴中,是他们陪我度过的,是他们给了我快乐与幸福,我成长在这样一个快乐的班级体中,怎能不感觉到开心?

  小学的生活,有了同学与老师,我不再孤单。虽然彼此快要分离,但是我们的友谊不会断绝,我们之间的关爱将永远不会改变!

难忘的小学生活作文 篇5

  转眼间,六年的小学生活就要过去了,时间如飞鸟,悄悄地从我们身边掠过留给我们的是一件又一件美好的回忆。在这六年里,我得到过老师们的很多表扬,不过这些记忆都已经被时间冲淡了,但让我至今难忘的事是老师们的对我的批评和指点。

  还记得有一天,我们正在进行其中考试,由于我昨天晚上没复习好,就悄悄地把容易搞错的试题抄在了桌子上。谁知,老师走过来时,把我的卷子掀开,我事先抄在桌子上的小抄一下子就被老师看见了,我的脸“刷”的`一下就红了,以为老师会现场批评我一顿,谁知,老师看到后并没有批评我,只是放下卷子,又走到别的同学那里去了。考完试后,我被老师叫到办公室里,奇怪的是,老师并没有生气,反而和气的对我说:“我知道你昨天没有复习好,今天又怕考不好试,老师理解你的心情,但是,不管你考得有多差,只要你的成绩是你真是得水平,老师就很高兴,我相信你家长也是这么想的!所以,以后你一定要诚实,好吗?”听了老师的这一番教导,感受很深刻,不由地对老师产生了敬佩之情。从那以后,我就再也不敢作弊了。

  还有一见令我难忘的事就是我们去野炊时的情景,当时我们去的是黄河森林公园,我们来这里计划是烤肉串。但是,事情并没有我们想得那么简单,谁知,我们在生火的时候就遇到了一个大问题,我们火没生起来,浓烟却冒了一大堆。我们就这样生火生了半个多小时,火才冒了出来,考起了肉串……

  这就是我小学生活中的难忘之事,他已经牢牢的印在了我的脑海里!

难忘的小学生活作文 篇6

  光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活就这样一闪而过,并一去不复返。在即将分离的那一刻,面对传授给我们知识的老师和曾经一起玩耍的同学,我怎么也说不出再见这两个字,幸福的脚步总是那么短暂,我时常想,我是不是可以赖着不走,但随着时间的步伐,留下的只有那无尽的回忆

  各就各位,预备随着体育老师清脆的哨声,六一拔河比赛正式拉开了序幕。第一轮最先上场的就是六年级,抽签决定先上场的班级,我们六年一班和六年三班先较量,还没等观众们欢呼,比赛结束了,几乎是秒杀,我班胜。接下来依次是五年、四年就是一年级的小朋友也竭尽全力,拔得东倒西歪。

  经过两轮的复赛角出了决赛的班级,六年级是我班和六年二班。进入决赛,同学们的`表情都严肃起来,由于出场顺序六年二班休息时间长,体力已经恢复得差不多了,此时的我们刚刚拔完第二轮,同学们还是有一定压力的,为了环节紧张的情绪,做着深呼吸,握住绳子的一瞬间,个个脸上充满自信。体育老师手中的旗子下落的一刹那,两边的同学也都卯足了劲,霎时间绳子被拉得笔直,排在最前面的大力士甄天义,身子向后倾斜,目视前方,咬紧牙冠,豆大的汗珠从额头上滚下,绳子中间的红丝带慢慢地向六年二班移去,这时场上的老师大喊孩子们加油!,两侧的同学也跟着喊起来,六年一班加油!一阵阵助威声此起彼伏,我班的秦子豪也大喊一声拼了。加油声点燃了同学们的激情,像喝下了一大杯体质能力似的拼命地拉着,本来占了上风的六年二班明显体力不支,六年一班成功逆转。第二局,占据地利人和的我们轻松地获胜。同学们个个气喘吁吁,张开手,有的已经被绳子勒出血,但他们全然不顾,跳起来欢呼,我得知胜利的消息早已泪流满面,这是激动的泪水,这是骄傲的泪水。

  这场拔河比赛是我们在小学阶段最后一次集体活动,赛场上同学们的奋力拔河的场面它将永远深深地印在我的脑海里,同学们奋勇争先的精神也将激励我继续奋勇直前,相信,今后我会在人生这个更大舞台上,绽放我的光彩。

难忘的小学生活作文 篇7

  我有很多难忘的事:难忘的风筝比赛、难忘的趣味运动会、难忘的体育课但是,我们看小学毕业了,我们毕业以后,就见不到好兄弟,见不到朋友,见不到同学,也见不到老师了。我想借此机会对同学和老师叙说。

  那一天,在上数学课的时候,老师让我们做了几道题。我三下五除二穿的写完了这几道题,给老师看了。我心想:老师的'对勾肯定打在我的作业本上。最后的结果让我大吃一惊,我是相信自己的眼睛看错了,更没想到是老师严肃地批评了我。我惭愧这低着头回到了自己的位置,这时的电扇响出来的噪音像是在嘲笑我。下课了,老师下节课要去听课,老师留了一下作业。还把一张填我们班人名的纸给了田紫嫣,叫她完成。上课了,我们匆匆的写完了作业,田紫嫣就拿出那张纸,我看了一下想:应该是按数学的能力来分类的,我肯定是在第一类,哈哈。她边想边写,她说:“第一类是优等应该是闫笑冉、户文博、张博涵、田紫嫣和贾献兴。第二类是王奕博、梁芯月”我看了看都没有我的名字,我这下急了,真的很想哭。“第三类是魏倩。”我看了看第三类第五个是我!我不由得回到了自己的座位,趴到桌子上小声而又伤心的哭着。到了下课,他走过来了,说:“宋启硕我知道你为什么哭了,你哭,哭能解决问题吗,你不要管别人怎么看,相信自己就行了。也不要那么泄气,你只要加油什么困难都不是困难,加油!”

  我通过这件事,我想到了同学之间的友谊,想到了同学之间的真情,更体会到了同学之间的温暖。虽然我们分开了,但我们的心永远在一起。

难忘的小学生活作文 篇8

  我忘不掉童年在操场上追逐的身影;忘不掉,童年在教室里相互学习时交流的目光;忘不掉,童年在升旗时的庄严神情。别了,我亲爱的同学们;别了,我敬爱的老师;别了,在我们奔跑的操场

  心中的不舍,几滴眼泪是无法表达出来;心中的不舍,喜剧性的话,也不能表达出来;心中的`不舍,几个温暖的拥抱,也不能表达出来。眼泪滴在地上,很快被太阳蒸发,眼泪的蒸发也代表着我们的离别时刻到了。几句不舍的话语,很快的消失在耳畔,消失的那一瞬间,代表着你我各奔东西;几个温暖的拥抱,温暖也不会太长久,一丝的温暖,很快被冷风吹散。消失的时刻注定这分别。

  分别后是否会再次相遇?一切都是未知。

  我开始后悔。当初为何没有珍惜我们在一起的快乐时光?为何在你犯错时没有原谅你的过错?为何没有在你需要帮助的时候再助你一臂之力。

  分别后的每一个夜晚,在看星空时,都会想起你是否和我一样在看同一片星空。

  分别后的每时每刻,都希望在某个有着红绿灯的十字路口,再次遇到你。哪怕只是一句问候,或是寒暄。然而等待我的只是无数次红绿灯的交替。

  分别每到听到他人说起你的名字时都会问:他是不是很高了?是不是戴着眼镜?是不是很瘦?证实后都会非常惊奇的大叫,不错,他是我的小学同学,当时我们很要好。一起玩过,一起闹过,一起挨罚过。

  可事实总是:那时过去,一切都过去了。不会再回去了,只存在你的脑海里。

  每当这时我多么希望有一种“时光回首”的仙丹,能让我回到那段美好的时光里,可现实告诉我,不可能。

  我只想问一下,与我一起走过童年的你,是否还记得美术课上,团纸团相互击打;还要在老师不注意时偷喝水,传个纸条告诉放学到哪里去玩?艺术节时为了获奖,中午宁可不吃饭,也要练节目,把动作一个个做得更标准;体育课上,为了赢得全班第一而挥洒汗水。每个画面现在回想起来都是那么优美,那么令人陶醉。

  后来在毕业旅行上因炎热一起坐在树荫下,这次我才知道我们要离开了。开始不舍,开始流泪,开始说离别的话语。在这一瞬间,我更加不舍,更恨离别。

  “光阴似箭,日月如梭。”这是我童年写作文中常用的一句话。儿时只是为了写作,而如今我终于明白这句话的重要含意了。一眨眼六年过去了。我好像在不舍的情感中昏睡了一番,刚刚睁开眼,才发觉你早已离开。

  在那有着青春的校园里,你我共创辉煌。

  若不是岁月流逝,让我走出了小学校园,无法想象现在的我的模样。就是这一走,我明白了,离别的真正含义。离别成就青年。

  时光流逝,变的是我们的外表,不变的是我们童年成长的足迹。

难忘的小学生活作文 篇9

  小学是充满童真的地方,让我们幼稚的想法和幼小的心灵慢慢成熟。它也是开启我们知识大门的第一把钥匙,是最关键的、最重要的。所以我们的小学生活一定会给我们留下深刻的印象。

  六年级,意味着我们即将跨入初中的学习生涯,也意味着朝夕相处的同学都要互相说再见了,都要面临着一个个全新的环境了。每个人对初中的生活既好奇,又害怕,因为谁能知道,在那个全新的环境中自己能不能适应的了,如果不合群,没有一个朋友,那该怎么办?……这一个个疑问想一个空洞,让人对自己的小学生活和小学生活中熟悉的一切恋恋不舍,甚至会希望大家都能读一个初中、在一个班级。

  男老师爽朗的笑声,女老师时不时的嫣然一笑,还有女同学比较阳光或比较羞涩的笑声和男同学豪爽的笑声……这种种笑声和笑容都定格在了我的心中,成了每个老师、同学的代表……

  同学曾给过我安慰和快乐,老师曾给过我知识的宝库。而这些并不能概括全部,因为六年来发生的事和师生情感、同学情谊不可能用寥寥几句就能说得清楚。所以对一个同学的认识也会随着渐渐懂事、成熟了而变化。而你平常讨厌的人,也会随着时间的.流逝,让你慢慢发现你其实是不了解他才会那么认为,他其实也有可爱、讨人喜欢的一面。

  总之这小学时或让人理不清、剪不断。师生之间的事是,同学之间发生的事也赤是如此。

  我清楚的记得,再一次玩耍中,我们互相追跑着。突然,不只是谁的脚不小心向我这边挪去,她正准备把另一只脚放过来时。结果不料,我正往她脚放着的地方跑去,没注意到脚下,结果摔了个“狗啃屎”,把胳膊摔破了一大块,血也流个不停。那个女同学才知道自己不经意间的做的动作伤害到了我,闯了大祸。马上扶住刚站起来的我,其她人见状也急忙跑过来看了看我的伤势,对我关心的嘘长问短。然后她们又有几个人扶我去医务室擦药,又小心翼翼的扶我回来。我非常感动,我也明白那个女同学不是故意的,因为她的焦急样儿、关心样儿并不是装出来的,真诚度并不亚于她人,甚至比她人更强烈些。

  班同学之所以然我难忘,是因为有了他们我的小学生活才丰富多彩,是因为他们只有才可能让我再难过中找到快乐;启蒙老师之所以让我难忘,是因为他们是第一个在我幼小的心灵中插种知识之花的园丁……

  小学生活是一场华丽、甜美的梦,梦醒了,也就没了,也就过去了。再怎么记忆犹新,也不可能再次回到梦中去,也只能拿来回味。

难忘的小学生活作文 篇10

  “时间过得真快呀,六年的小学生活马上就要过去了!”我感叹道。这时,身旁一个同学对我说:“光阴似箭,日月如梭,我们马上就要毕业,进入初中了。”听了这番话,我有些恋恋不舍。因为,在这座学校有许许多多的.事情和人让我十分难忘。

  记得有一天,我和同学们一起玩游戏,游戏的名字叫着撕名牌。我们先定好了游戏地点和时间,就期待着那场开心的游戏了。

  好不容易等到了中午,我走到指定地点,发现同学们都在那儿等着我了。我见自己来迟了,有些不好意思。过了一会儿,我们各自分好了组。我这组有:王家豪,张强胜,邹捷。对方组有:张宇翔,王傲伟,张优,刘浩然。分好组以后,我和队友们走向我们的“基地”:梯梯口。这里是一个“寸草不生的地方”。我们刚站到指定地点,对面的张宇翔就独自冲了过来。我们看他只有一个人,就放下了那颗警惕的心。过了一会儿,我和队友们走向张宇翔。他看到我们一起走过来,那种眼神很怪异地看着我们。他心里肯定在想:敌众我寡,我还是先走吧。可是,经过一番激励争夺,我们还是输了。

  光阴似箭,日月如梭,时间过得真快啊!那场游戏虽然过去很久了,但那天的场景却一直留在我的记忆中,十分难忘!

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