【精选】我的快乐生活作文3篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的我的快乐生活作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的快乐生活作文 篇1
我在学校里学习，觉得很快乐：在这里，我可以和小朋友们一起坐在宽敞的教室里听老师讲课，学到很多知识；还可以和小朋友们在操场上做广播操，做游戏；还可以参加一些课外活动……但是，我觉得最快乐的还是参加每星期二的舞蹈课。
我的.舞蹈老师姓俞，我们都叫她俞老师。俞老师长得很漂亮，舞姿也很优美，我很喜欢她。所以我每次上课都听得很认真，动作也模仿得很像。
有一次，我们要学一个小狗乖乖的动作。一开始，我有几个错的地方：我的手跟眼睛配合不起来；脚步也走错了；我的手划圈也划错了。俞老师看到了，没有批评我，而是耐心地教我把错的地方一点一点地改正。第一遍我仍然不会，俞老师就亲自做了一次示范给我看，我才改正过来。俞老师给了我一个甜甜的微笑，我很开心。
经过俞老师的悉心教导，我学会了很多舞蹈的基本动作。我参加了区里的舞蹈比赛，得了二等奖，我还参加了镇里的纳凉晚会和学校里的“六一”表演……得到了大家的称赞。
我的生活因为有了舞蹈而更加快乐！
我的快乐生活作文 篇2
我的课余生活很丰富，有拍球、养乌龟、玩滑板……但我最喜欢的还是新学的.打羽毛球。我之所以喜欢打羽毛球是因为打羽毛球不仅能锻炼身体，而且长大了还可以当羽毛球运动员呢！
有一次，小段（段芝平）要约我出去打羽毛球，我开心极了！
我按照约定，来到太庙广场。这时候小段已经在东张西望，早盼着我来了呢！我到了广场后，小段一把夺过我的布袋子，因为动作太快，东西稀里哗啦地洒了一地。我们赶紧把它们捡起来。
我和小段找了一块宽敞的空地，开始打羽毛球了。
我先发球，“啪”球仿佛变成了一只雪白的小鸟飞了出去。小段正在发呆。一点儿也没发现球已经在她脚下了。直到我说：“小段！球！”小段才发现球已经在她脚下了。小段开始发球。小段发球太近了！所以我跑了出去。呀！只差一点点了！就这样，我们一直在发球捡球，捡球发球中，我不停地想：加油！加油呀！可是不争气的球还是落地了！我想，没关系，一开始谁都不会，我一定行的！经过无数次考验和练习，我终于学会了！那一刻，我是多么的开心呀！
啊！我们玩得真开心！
你们瞧，我的课余生活是不是很有趣？
我的快乐生活作文 篇3
进入7月，我的暑假生活就开始了。
放暑假的第二天，妈妈征得我的同意，帮我报了篮球特训班，并告诉我说打篮球既可以锻炼身体，还能长个儿。进入篮球特训班的前两天，教练首先对我们进行了军训，练习齐步走、向左转、向右转、向后转。我心里窃喜：“这些动作，还不是小儿科？”可是在训练过程中，我常转错，被教练罚做俯卧撑好几次。吃了苦头，我才认真对待这件事。
军训结束，我被分到篮球一队，教练开始教我们打篮球的第一个动作——基础运球，要领是左手紧握拳头，胳膊弯曲，在前面拦挡，右手拍球，特点是可以防止别人把球抢走。第二个动作是弓步运球，要领是两腿叉开，一前一后，左手握紧拳头挡住别人攻击，右手运球，特点是在防守过程中可以随时攻击别人。后面，教练陆续教了左右运球、前后运球、投篮等。这些打篮球的'动作中，我最喜欢投篮了，一般情况下，我投20个球能进15个，学员称我是“投篮小王子”呢。
暑假里，我还不忘参加支点作文少年作家班培训呢。目前，我的作文已经在《河南日报》、《周口晚报》、《老子文学》、《新鹿邑报》等报刊发表十多篇，其中两篇获得了省市级征文奖。为了使我的作文水平得到进一步提升，我除了认真完成老师布置的每一篇作文外，还坚持天天读书、写日记。
暑假里，我收获很多：在篮球队里，我认识了新朋友，懂得了如何与人交往、团结协作；在作文班里，我学到了更深层次的写作技巧和方法。
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