向往的生活作文【精】
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的向往的生活作文，希望能够帮助到大家。
向往的生活作文1
每个的人心中都会有所向往的生活，不知道大家向往的生活是什么样的？
现在就先来说一说我所向往的生活，我一直向往着等到我长大之后，我能够通过自己的双手，去到美丽的远方。在我的心中，我的远方实在太多了。不过，我的成长道路还很长，我会去到达每一个我心目中的远方。
是的，我所向往的生活，是用自己的双脚走去我心目中那些美丽的地方。这些地方可是郁郁葱葱的森林，可以是黄沙漫天的沙漠，可以是乱石嶙峋的戈壁，可以是神圣的雪山，自然也能是一望无际的蓝色海洋。
我所向往的生活那是一种旅途，行走在路上的我，始终在追寻着我的心中的远方。一路上的的风景，这些都会让我的生活充满着乐趣，也会让我的生活带上一种追寻的勇气。
也许你所向往的生活是安定平静的，是轻松悠闲的。但每个人都不一样，我知道我所向往的生活是艰辛的，我能够想象到路途奔波时的那种疲惫。但是比起身体上的疲惫，我对远方的向往在我的心中所占的比更重要。我会为了我所向往的生活从而克服种种困难，只因为我心向往。
如今的我还没有这种条件与能力去过上我所向往的.生活，但是现在我会努力的做好当下的事情。我希望未来的我有一天能够朝着我所向往的生活一步一步走去，我会将我的生活用相机，用钢笔记录下来，我会将在一路上所有见到的美丽的景色传递给更多的人，我希望更多的人能够为我们现在的地球家园而感到自豪。
也许将来有一天，有人看到我拍下的图片，会说，我的家园真棒！我会好好的保护地球家园的环境，要让这些美丽永存。
向往的生活作文2
阳光依旧，岁月如初，阳光一如既往照耀在大地上，它温暖，让人幸福，它温和，给予人希望的慰藉，它勇敢，突破乌云，黑暗的桎梏。我向往阳光一样的生活。
早晨起来，猛的一惊，外面笼罩着一片黑暗，没有一丝阳光，无尽的黑暗，简直让人窒息，继续向前走，眼前突然一亮，习惯的朝天边望去，太阳要突破了地平线，早已迫不及待的阳光，渴望笼罩大地，将天边渲染的一丝光亮，傍边是一片红霞，紧闭的心房，得到了一丝缓解，继续往前走，经过建筑的空隙，突然，一缕光展现在眼前，它仿佛一把钥匙，将我正在打开这黑暗的锁，我再朝天边望去，太阳升出了一半，阳光就已洒落大地，走到学校，地上遍布金黄，不看便知，是令人渴望的阳光，这把钥匙，撬开了黑暗的囚炉，给人温暖，我在想，我能想阳光一样，冲出天际，给人希望，该是多幸福的一件事。
中午跑操，早已在屋内憋了好久的我们，像是在牢笼中的小鸟，渴望自由，渴望阳光抚慰身体，所以跑步时，我们感受不到多少劳累，只有在阳光中的幸福，不小心摔倒了，手上，腿上有了伤疤，很疼，但是阳光照在身上，仿佛是给了我们前进的动力让我们继续向前走，连痛也减轻了不少，坚持跑了下来。我在想，我想成为阳光一样，抚慰别人的伤痕，该是多么有意义的一件事啊。
下午，一股风吹了过来，乌云密布，阳光不在了，心里空落落的，一股闷雷响起，鸟兽四散，在外玩耍的孩童也跑回了家，只因阳光不在，没有慰藉，没有了提抗它们的'勇气，乌云遮蔽了我的希望，“轰隆隆”，“哗啦啦”，雨下了下来，希望变得渺茫，突然，云边突破了一个口子，阳光四射，仿佛救世主般降临大地，冲破乌云的桎梏……终于，雨停了，天边出现彩虹，是阳光为了庆祝所产生的。
晚上，黑夜来临，但是我心有阳光，它永远照在我的心头，明日，阳光也会继续照在我身上，心有阳光，身怀希望，何不美哉?
向往的生活作文3
清晨的阳光极温柔地洒在大地上的尘埃被一点亮，悠悠地漂浮在这棵梧桐树的周围。威风吹拂，轻摇梧桐，一片盛夏。
总爱在暮春时节，眺望着那深褐色的枝条上毫无规律地生长出的一个个嫩绿的芽，我在阳光下肆意地生长，泛着喜人的光泽。我向往它的无忧无虑与自由，正如我向往没有过多作业与辅导班束缚的'生活。
那年夏天，风拂梧叶，轻摇梧树 一机。
我总爱爬上这棵梧桐树，坐在那枝干交叉的地方，欣赏这派紫花，绿叶，蓝天，白云所构成的奇丽地工笔画。一阵微风轻轻拂过脸庞，耳畔回荡着梧花与梧叶摩擦婆娑的声响。在繁星点缀的夜空，我与奶奶倚靠在梧桐树下，她为我轻摇蒲扇为我讲牛郎与织女的故事。在花香四溢的夜里，我依靠在奶奶的肩上，在这静谧的夜里，安静地睡去。
那年秋天，秋雨过后，梧花与梧叶纷纷飘落，闲的寂静安然。
独子站在秋日的路口，依偎秋的怀抱。天空明净澄澈。落叶似蝴蝶般纷飞，在空中久久徘徊，我钦佩它们的乐观，钦佩它们在死亡面前仍悠然自得，豁然开朗的心态。正如我向往乐观地面对生活，不因一点点挫折就垂头丧气，止步不前。丁立梅曾说：“我只愿全世界的花，都好好的开 我希望秋风中的每一片叶子都能有好的归宿。”我也希望如此。
那年冬天，残血漫漫，花叶凋零，一片冷清。
我站在窗前，目光被梧桐树紧紧吸引，只见那棵光秃秃的梧桐树被这狂风撕扯的东倒西歪，但它仍不向命运屈服，鼓起自己那最后一丝勇气，与这狂风作斗争。正如我向往我遇到难题时不会退缩，遇到考试时不会胆怯一样。
冬日的残阳寒冷，微弱。空中的丝丝白雪被一一点亮，悠悠地漂浮在这棵梧桐树的周围，寒风吹拂，各种景象，纷纷呈现。
向往的生活作文4
岁月匆匆，现在我己长大，然而，初中的大门也即将踏入。这三年的生活，是精彩，是难忘，或是孤独寂寞。真希望，这初中生活，能够暖意融融。
并不奢望那些时日会多么美好，多么憧憬。可能，幸福突然来临会使我不知所措。小学六年，回首前尘，自己的身边总是空荡荡的。有些人会怜悯我，可他们并不知道，我早已习惯这种落落寡合的日子。说实话，我不爱笑，也从未笑过，对待别人也只是冷冰冰的。从来都不想去渲染那欢乐的气氛，总认为那不适合我。我喜欢空旷的.地方，即使没有人陪，却也美美的。这么多年，自己一直是独来独往，孤僻的性格使我没有朋友，没有玩伴。
我多么渴望，自己能够在焉然如画的初中生活中，觅一知己，得一朋友。从此，我不再是孤独一人，身边也总会有笑声，一抬头，就能看到朋友对我微笑。我们一起奔跑，一起欢呼，一起享受阳光？？渐渐地，我会变成一个爱笑的女孩，我相信，我会真真正正地融入以前从未尝试过的生活。奔着那梦幻的终点，驶向上帝本应给予我的生活，穿过那无彩的山河，高声呼喊自己的梦！
在漫漫的初中生活中，我会克服一切困难，永远坚信阳光总在风雨后。我不会向挫折低头，也决不会成为懦弱的人，更不可能放弃眼前的执着，因为我深知，世界不会因为自己一时的泄气而停止，自己放弃了，生活仍在继续。无论在何时，都要有一个上进之心，这种可贵的东西是所有人能奔向光明必不可少的。
雨意霏霏，即将面临一个全新的生活，但愿那是人生中最美的岁月。
向往的生活作文5
我向往的生活，是由自由和欢乐组成的。每天都可以在一望无际的原野上奔跑，听着风的耳语。看着那些青翠欲滴的小草，他们好像都在对我微笑。这就是我向往的生活。至于什么时候产生了这种想法，这就需要从2个月前刚开学时说起了。
当时刚开学，我们刚进入学校，心情肯定很激动。进入熟悉的教室，坐到位子上，就有许多同学各种“串门”，交流着暑假的见闻和收获，你来我的座位，我去他的座位，“人来人往”好不热闹!
当我想和别人交流一下时，想到：“我暑假哪也没去，在家里“宅”着学习了两个月。我能交流什么呢?”这时，有些同学来到我的座位，说到：“我这个暑假去风景区游玩啦，那里的风景真的很美，有一望无际的原野和碧绿的草原哦。天气也挺好……”说着，拿着一张照片，在我的面前转啊转，生怕我看不见。那时，我心里真是一百个“羡慕嫉妒恨”。看向窗外，道路上依旧是车水马龙，各种嘈杂的声音钻入了我的耳朵，哎，那时，我真的`向往自由自在的田园时光。可以像陶渊明那样“采菊东篱下，悠然见南山”可以像辛弃疾那样，听着“蛙声一片”。对于城市生活，我早已疲倦，每天，生活就像钟表一样。几点该上什么课，几点该上什么事。城市里的生活总让人很疲倦。相反，自由自在的田园生活对我来说更是一种向往。每天都在外面自由自在的奔跑，一直等到太阳公公拖着疲惫的身躯躲到山后才罢休。每天都可以无忧无虑得在原野上奔跑，玩耍，我向往这样的生活!
或许，这真的只能想象。或许，我在草原上奔跑的那一天永不会出现，但是，我向往这样的地方，向往这样的生活!
向往的生活作文6
我游历过城市的车水马龙，看倦了灯红酒绿的喧嚣。最令我向往的，是那拥有着悠悠麦香，清水绿叶的田园生活，我喜欢看春耕秋收，听夏夜蝉鸣，闻雨后芳香……
撑开一把时光的油纸伞，站在时光交汇处的森林，看雨打落叶，雨声自带一份宁静。细雨穿过叶尖，风溜过空隙。远处传来农家人收拾物品的声音，大概，是雨淋湿了晾晒的蔬果，又迫使他们揭开雨帘，焦急地呐喊。
雨过天晴，透过阳光的三棱镜，撒下独属于世界的七色，森林已然焕发出自己的色彩，沙沙的，喧闹着，庆幸着，又过了一番风吹雨打，夏日的蝉鸣不知何时已然开始，此时尚有雨珠落于伞间，又悄然滑落。溪间，那些身材灵活的小鱼儿在流转在石缝间，我把脚丫子放在水里，痒痒的，心也痒痒的，恨不得抓上一条，仔细看看它们的纹路。我顺着小溪走着走着，妄想走到它的尽头，却不知何时，竟然走到了田野间。
此时阳光早已露出了自己的真容，让夏日绿油油的`麦田更添几分青涩。阳光也有毒辣，晒着田野，警告着闯入者的靠近，只是人们又何惧此番阳光，拿着那滚烫的铁锹，一下一下地锄着地，愈发猛烈的阳光不过只是陪衬，丝毫奈何不了他们。人们挥洒着属于自己的汗水，蓦然让人想起“雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀”，自古以来流传的农耕精神，无论何时何地都挥发着迷人的风采。阳光照过发黑的面庞，蛙声四起，铁锹的声音那般清晰可见。
夕阳西下，乡间早已传来呼唤回家的声音，那声音是那样亲切。落日余晖的照耀下，田园的风光愈发动人，锅碗瓢盆间，是乡里间的喧嚷。我悄悄摘下几个桑椹，紫色的个体中晶莹剔透，一口咬下去，甜蜜与酸涩在口腔中弥漫。我幸福地笑了笑，这是田园的馈赠，自是舍不得吃完，偷偷放在口袋中，害怕一个不小心便会丢失。
不一会，母亲也喊我上车了，我恋恋不舍地看了看，这就是我所向往的田园生活。我想，每个人的心情就是这样，有所向往，有所期待，方才有那般不舍。而这一趟，虽短暂，但这一份美好与向往，留在心里，也已足矣。
向往的生活作文7
笼中之鸟向往飞翔蓝天的生活，小潭流水向往激高起伏的生活，我，向往那样的生活！
——题记
生活就如一幅空白的画卷，你用双手去绘画出其中的美景。其中的点点滴滴，记录着你的辛苦付出，收获的喜悦。我没有陶渊明那种高尚的清高，“不为五斗米折腰”的佳话被世人传颂。他隐居山林，与菊花作伴，与山间流水为友，但当今社会，这种“清高”真的可以吗？一味的退缩，逃避，个个都像他那样隐居山林，社会怎样发展。我向往这样的生活：努力拼搏，奋力向前，有一份豪情壮志。我最喜爱的主持人杨澜，正是他有自己的“野心”，奋力为未来打造，才有了她今天的成就。我向往这样的生活，“野心”是我奋力向前。打造属于自己的一片天空。勇于面对挑战。
我向往这样的生活，活在现实中，勇于面对挑战。我没有李白的“浪漫主义”，虚幻永远是美好，李白的诗中太多的梦境，使人好像活在虚幻中，连他的死都是一个美丽的梦？，可我要的不是美梦，我想要的是苏轼的“现实主义”。纵变世间万物，应用平常心去看待每一件事物。我不愿生活在虚幻之中，因为我知道只有勇于面对现实，正视困难，才能去解决好事情，打造未来的梦。我相信“千古风流人物还看今朝”。我向往这样现实的生活。
我向往这样的生活，不被感情所绊倒，勇敢面对分离，感情的别离。我没有像李清照“怎一个愁字了得”的`愁绪，也没有像柳永的“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”的无限思念。我有的是正确看到感情的创伤，可能是因为我的性格吧！我不喜欢太多的缠绵，太多的牵挂，缠绵、牵挂会使人永远活在过去，无法面对现实的残酷。我向往这样没有许多愁苦、快乐的生活。
蚕以为向往蓝天生活而忍痛破茧之苦，流水应为向往大海生活而勇往直前，不是艰难险阻，我因为向往充满“野心”、现实、没有太多的愁苦、快乐的生活而奋力拼搏！我向往这样的生活，因为我喜欢这样的生活！
向往的生活作文8
大家生活在城市里，享受着丰富的物质生活和一流的科技，却极少体验过乡村生活。你们去过农村吗？见过活的满上跑的鸡、鸭、牛、羊吗？告许你们吧！我体验过，并且深深喜欢上了乡村生活！
那一次是小学四年级寒假的时候，爷爷带我回老家春节，我的家乡在连江的农村。
那也是我第二次回家乡，家乡对我来讲还是有的陌生，当我一下大巴，就深深的吸了一口气，空气清爽甜润。放眼望去，有一排排整齐的稻田、菜园。往更远处看，又有一片片果园，这是我才真的感觉到乡村真的种出果实呀！
爷爷为了让大家真的感觉到乡村生活，带我去了后山，到了山脚下，那里长满了野草，开满了野花，吸引了很多蜜蜂和蝴蝶，还有山羊和奶牛也赶早来到山脚，享受鲜嫩的青草。我和妹妹饶感兴趣地站在远处看着眼前的漂亮景色，久久不愿离开。
大家继续往山上走，我和妹妹一边走一边采着野花，玩的可高兴了。我还把野花送给爷爷打趣地说：“爷爷你辛苦啦！”爷爷接过野花，笑得合不拢嘴。
到了午饭时间，大家往回走，穿过一条小湖时，看到一群鸭子在戏水，小妹妹激动得大叫：“你们快看，那有好多鹅呀！”大家哈哈大笑，告诉妹妹，那是鸭子不是鹅。我对妹妹说：“鸭子的'脖子比较短，鹅的脖子比较长。”
中午饭大家是在叔叔家吃的，一家人在院子里，围着圆桌，吃着自己种的菜，养的鸡，感觉真不同。饭桌上叔叔告诉大家暑假时还可以回来，夏季的农村又是另一种景象。我好奇地问：“那秋季，冬季呢？”叔叔回答：“夏季时可以躲在瓜棚底下听青蛙的叫声；秋季是，可以到果园摘水果；到了冬季，大家这不会下雪，山上的树不仍然郁郁葱葱，大家依旧可以去山上游玩。”我听了入了迷，心里幻想着叔叔说的一年四季的乡村生活。
要开学了，我不能不到城市进入紧张的学习生活。每到周末我就怀念起那一次的乡村生活，期望今年暑假还能回家乡一趟，领会躲在瓜棚地下，听青蛙叫的感觉。
向往的生活作文9
“一庭一院一世界，一家一城一乐园”这句挂在小区的标语，正是每个人所向往的美好生活。自从开展“创建美丽庭院，共筑文明家园”的活动以来，我们身边掀起了——讲文明、树新风、倡导绿色消费、促进新时代文明家园建设的热潮。
“梅州是我家，文明靠大家”，为了改善城市的宜居环境，让庭院和家园更整洁、优美、舒适、文明，我想:自己也应该为美丽家园尽一份心、出一份力。
这天，初冬早晨的北风调皮地把树上的黄叶卷得纷纷飘落，远远能瞧见清洁阿姨忙得汗流浃背。我不禁感叹道:真是北风卷地百草折啊！中午，“呼、呼……”的北风又刮开了，望着窗外纷飞的落叶，我想:整洁的`路面又该铺满落叶了吧！于是，我提议:“妈，午饭后咱们去扫大街吧！”妈妈抚摸着我的头微笑着答应了。看着落叶纷飞的大街，我和妈妈一人拿扫把，一人拿垃圾斗，把枯枝烂叶一点点清除。我们刚扫完，风吹树叶的声音又响了起来，接着落叶又像顽皮的孩子窜了出来。“怎么回事？竟然跟我作对！”我喃喃自语。我们又重新清扫了一遍，这边扫完，那边又飘落几片，真是讨厌的“妖风”！我只好拿着垃圾斗东奔西跑地追着落叶，好像在和它们玩捉迷藏，我的欢笑声夹着风吹树叶的沙沙声形成了一支独特的乐曲，妈妈在旁边也乐开了花。“赶紧，上学时间快到了！”妈妈催促道。这时，风也停了，好像也在对我说：“小朋友，该上学了！”我环顾了整条街，整洁干净！不远处清洁工阿姨也上班了，我也心满意足坐着妈妈的车去学校了。
文明是一盏明灯，照亮了你我前程的光明；文明是一场细雨，滋润了大家干涸的心灵；在创建文明城市的路上，渗透着无数人的努力付出；当然有你也有我，让我们行动起来，用你我的热情、真诚与奉献，携手共建美丽庭院，共筑文明家园！
向往的生活作文10
鸟儿渴望蓝色的天空，人类渴望美丽的家园，我却向往自由的生活。生活，很简单。就是每天做自己该做的，日复一日，就形成了生活。可是，想有自由的生活，却很难。虽然每天只用做自己想做的。该做和想做，一字之差，却有简单和难之分，因为自己想做的有时候并不是自己该做的，所以很难。我向往的自由，对于自己来说难，可对于家长来说并不奢侈。比如说，我喜欢读书，那就每天读书。我喜欢画画，那就每天画画。我喜欢和朋友玩耍，那就让我玩儿．．．．．．
总而言之，我喜欢干什么，就干什么。有人惊讶了，你的业余时间，这些不都可以做吗，干吗还偏要每天都做？不一样吗？我可以毫不犹豫的告诉你，不一样，完全不一样。难道你的业余时间是没有时间限制的吗？难道你的业余时间是完全由自己支配的吗？不是吧！难道这样，你还很自由吗？我想这样你照样不自由。因为你的自由在被时间和家长控制着，你无法想干什么就干什么。我向往的自由，对于自己来说难，可对与老师来说并不奢侈。比如说，快考试了，学校里到处弥漫着考试来临浓浓的“火药味”，作业也压得学生们喘不过气儿来。走在学校里，再也看不到同学们的笑脸，再也听不到欢声笑语，只能听到老师的讲课声。
这时，我们的自由不在被时间和家长支配，而是被考试和老师支配。我向往的自由，并不复杂，只是单纯的以小孩子的童趣为中心，读书、画画、学习、玩耍，一切都由自己支配。每个人的童年都希望在绿树阴下度过，每个孩子都希望自由自在的'成长。如果家长不过分地限制我们，老师不过分地要求我们，不过分的压迫我们，那我们、家长和老师都会觉的轻松。这是我希望的，我向往的，也是每个小孩子希望向往的生活。难道这样的生活不好吗？
向往的生活作文11
我不向往苏轼那种“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈气概，也不向往易安那种“才下眉头，却上心头”的婉约凄凉，更不具有杜甫“大庇天下寒士俱欢颜”的伟大胸怀，这是我向往的生活。我所向往的生活，就是快乐幸福、安定和谐。
“燕草如碧丝，秦桑低绿枝。”在风和日丽的春天，伴着清脆的鸟鸣，携着飘香的鲜花，和一群知心的朋友在和煦的阳光下，嬉戏、玩耍。让碧丝般的小草，轻抚我们疲倦的身体；让轻柔的春风，抹去我们心中的烦恼；让悦耳的鸟鸣，唤醒我们青春的活力。这是我神往的生活。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”在烈日炎炎的夏天，最快不过于伙伴们像鱼儿一般在水中自由自在地穿梭，你追我，我赶你，时儿水花四溅，时儿欢声笑语。让清凉的溪水冲刷快要蒸发的身体，使我们依旧像新生的嫩叶一般鲜亮；让水花和笑声一起飞溅，使我们仍然充满生机地迎接下一步的挑战。这是我追求的生活。
“人道天凉好个秋。”秋高气爽的天气里，拿本书，音乐在耳中穿梭，迎着习习的凉风，坐在窗台边享受闲适的午后，忘了生活的烦恼，忘了学习的'压力，忘了时间的流逝，就这样安静的看着书，听着音乐，好好体验一番“少年不识愁滋味”。这是多么惬意的生活啊，我向往！
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”我没有雪一般的洁白，也不会有梅的百里飘香。在这个老鼠都不愿意出来偷吃的季节，我没有梅与雪的情操，我所向往的只是能像冬眠的动物一般，蜷缩在自己那个温暖而又温馨的空间里，做上一个甜甜的美梦，隐约听到妈妈不停的叫唤时，睁开朦胧的双眼，迎着厨房里飘出的阵阵清香舒展。“睡觉睡到自然醒”一定是人生一件快事。在寒假里让我睡个饱觉吧，这是我渴望的生活！！
让和煦的阳光抚慰我疲倦的心灵吧；让清凉的溪水冲刷去一身的烦恼吧；让恬静的秋意抚平我内心的躁动吧，让充足的睡眠为我的生活加煤加炭吧！我向往这样的生活！
向往的生活作文12
“丁零零，丁零零”熟悉的闹钟声在我耳边响起，“妈妈，再让我睡会儿!”说完扭头就开始继续睡。在梦中，我似乎听到有人说：“谁是你妈妈啊!再不起来食堂就要关门了!”听到这儿，我一下就清醒，从床上坐起来，心想：呀!我怎么忘了，我已经升初一了!想着便开口说：“小唐，现在几点了?”小唐说：“你别这么一惊一乍的好不好，现在7点零5分，你快点啊!”说完，她便转身去收拾了。
我们收拾好后，已经7点半了。我们俩背上书包，从宿舍跑向食堂。食堂里，一样样色、香、味俱全的食物摆在取餐桌上，虽然来这里很久了，可看见这些食物，我还是不禁咽了咽口水。
吃完饭，我们发现还有很久才上课，我们静静地走在绿树浓荫的小路上，看着那偌大的操场和小路旁偶尔出现的小松鼠，心中十分高兴，因为这比小学时那小巧、迷你的操场大多了。
第一节课是体育课，这里的体育运动有很多，学校也时不时举行球类比赛和运动竞技，更好的激发同学们对体育的.热爱。
在这里，虽然语文、数学、英语占大部分课，但老师们不会给我们布置过多的作业，只要不边做边玩，一般都是做得完的。
这里，也和我的小学一样，有许多特色课，如辩论、卡通……。辩论课一周一次，是由语文老师任课，把同学们分成两组，对一个道理或一个事物做辩论，每个月学校都会组织一场辩论大赛。卡通是美术课的提高，老师教我们画卡通人物。
这里，也依然有很多社团，如果有想创立一个新社团的同学，可以像学校申请，这里的社团长都是学生哦!
“起床啦，起床啦!”在妈妈的声音中，我睁开了朦胧的睡眼，妈妈见我醒了，便走出了我的房间继续做早饭。我心想：原来这就是我向往的初中生活呀!
向往的生活作文13
你是否正沉醉于追名逐利的纷争中而无法自拔？你是否正痴迷于纸醉金迷的尘世中而忘乎所以？你是否正投身于尔虞我诈的狡黠中而义无反顾？
这些都不是我所向往的理想生活。他们也许腰缠万贯，富甲一方，可早已失去了人生的本真。我向往的生活，有如水般澄澈、透亮，即在物欲横流的世界中保持一颗纯真、自然的心，活得恬淡而充实。
就像东晋的陶潜一样，那个“不为五斗米折腰”的的智者，即便有“晨兴理荒秽”的艰辛劳作，也能换回“带月荷锄归”的悠然自得；就像大唐盛世的李白一般，在名利场的角逐中，虽失败但未忘却生命的本真，在放浪形骸中吟出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈；就像清初奇画家朱耷一般，远离尘嚣与官场，只用妙笔下白眼看世界的鱼与突眼看世界的鸟来抒发内心的郁结。
从某一方面来说，他们都是物质生活的“失败者”。但即使面对种种诱惑，他们依然保持住了精神世界的独立与自我，只要那一颗颗纯真的心未曾失却，他们就有了超脱世俗的别样光辉。
还记得瓦尔登湖畔的.梭罗，那个拥有大智慧大胸襟的哲人，一座小木屋、一桌、一床、一凳便构成了他生活的全部。清晨，他伴着鸟鸣而醒；正午，他在瓦尔登湖畔静思人生，黄昏，他静倚木桌。用纸笔流露出那具有震摄人心的伟大力量的文字……
这样的生活，令人羡慕而向往，罗梭生活的恬淡、充实并非由物质生活赋予，而是他纯真自然的心境，遗世独立的态度决定，在追求自然真我的过程中，他的心变得强大，它的思想变得深刻，它的作品也就拥有了超越时空永恒的力量。
而如今，我们身处闹市，不可避免地成为一个“世俗之人”，如何在物欲横流的世界保持一份纯真自然，显得愈发艰难与迫切，但我们可以做到，只要心中还有爱得滋润，有正义的天平，有恬淡纯净的生命本真，我们就可以身处俗世而超然物外。
林清玄曾说：“水，清澄透明，从某一方面来说像极了我们的心。”我愿以恬淡为线，纯真为钩，钓取我向往的水般生活。
向往的生活作文14
我向往的美好生活是那种小桥流水，清风吹拂般的田园生活。
田园生活总是与轻松惬意这两个词联系在一起，清晨阳光出来了，我也就伸着懒腰起床了。接下来一天的生活很简单，简单到都能一下子见到西下的夕阳。傍晚的田园，随着阳光渐渐隐去，万物都归于平静，似乎都到了该休息的时刻了。
随着天边的光渐渐的消失，寂静的夜空带着满天的繁星出现了。乡村里的'灯光零零星星的，好像是怕盖去了夜空的星芒。在这样的生活里，我最喜欢的就是晚上。我们能一边听着流水潺潺的声音，一边仰望着星空，去探寻星空里那最亮的一颗星。
尤其是夏日里，夏夜的清风最为舒适宜人。夏日的晚上，乡村里很多的人都会聚在一起，大家搬着各家的椅子坐在了乡村里视野最开阔的平地上。只要人们围坐在一起，那么势必少不了一番闲谈。相邻们之间的闲谈说得大都是家常，人们说着外地人听不懂的地方语言，说到好笑处便哈哈的大笑了起来。氛围一片融洽，气氛也十足的喜悦。
美好的生活是什么样的？每个人的心里都会有自己的定义，有人会如我一般喜欢田园生活，有人也会喜欢紧张的城市生活，美好一词每个人的心里也都着不同的定义。向往的美好生活，也无非就是追求我们内心里最舒适的一种生活状态。我向往的美好生活，也不过是想追求内心里的那一份宁静。
第二天又如期来临了，泉水叮咚，鸟鸣欢彻，炊烟袅袅，这美丽的一幕，只让人瞧着内心里都会是一片宁静。这是我喜欢的景象，这里也是内心里一直追寻的地方。
那么，你向往的美好生活是什么样的？
向往的生活作文15
小学时候，总是梦想着和向往着初中，希望快点去初中生活体验一下。因为那时认为初中的生活要比小学的自由和好玩。
终于，小学的六年生活已经过去。正在向我招手的是我向我的初中。这使我高兴不已。
终于有一天，我告别了童年，迈进了又一个人生的转折——我向往的初中。
刚进入初中，一切的事物都是那么新鲜、好奇。初中的环境要比小学的好得多。你看，那宽大的操场，要是和小学的比起来，三五个也没有那么大。还有初中的教学楼和宿舍都是四五层楼，这让我更加对初中生活更加向往。
初中的学习也是与小学的更加不同。你看，教室的课桌椅在教室摆得满满的。书桌上的书更加不同，书桌上还是里面，都摆满了各种各样的书，这是因为由两科学科增加到七八科。
老师的授课方式也不同于小学。更高科技的东西也展现在我们的眼前，我们告别了小学的粉笔时代，开始了用白板上课，用多媒体教学。
这些环境和学习都是我向往好追求的。总而言之，刚来初中的感受只有一个，就是开心的、新鲜的、好奇的。
但久而久之，我向往的初中生活在我的体验之后，又有了不同的感受。
先说在生活方面的吧。由于学校的人多，连打饭也要排上长长的`队。每次放学后打饭，要经过很长时间的拥挤才能吃得上饭。而也因为多人的原因，打水更加要排队，打到水后又要提上五层楼高，这样，对一些体小一点的同学连提水都成问题。而且要是到天冷的时候，我们都洗冷水澡，这样可能有些人禁不住。想到在家里的饭来张口，衣来伸手，和初中的比起来，不免有些寒酸。学习叶更加难，由于科目的增多，作业不仅多，难度也随着加大。
这些经历过后，我又有不同的感受|：初中的生活是艰苦的。
尽管这是艰难的，我们也要挑战和克服，只要克服困难，我们向往的初中才会出现，我也坚信自己，只有不怕困难，克服困难，我向往自由的，快乐的初中一定会实现！
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