我的课外生活作文（通用25篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的我的课外生活作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的课外生活作文 篇1
莎士比亚说：“书是世界上的营养品。”是呀，书就像是人类的精神粮食，给予我们力量。
小时候，妈妈总会给我讲一些名人故事，我就会耐心地听，时间久了我也会讲许许多多的故事。自打我识字起，我便开始读书了，第一次读的《刘胡兰传》引起了我对书的兴趣。
我读过最精彩的书要数《西游记》了。其中《三打白骨精》的片段使我记忆犹新：第一次，狡猾的.白骨精化作一位小姑娘，把有毒的食物假意送给唐僧，实则是想迷惑唐僧，趁机把他给吃了。幸好，大师兄孙悟空火眼金睛，发现了白骨精的阴谋。经过九九八十一个回合的战斗，白骨精最终侥幸逃走。第二次，老奸巨猾的白骨精又化作一位老太太，还说刚才的姑娘是她女儿，不过这回，骗得了唐僧，骗不了孙悟空，悟空一棒下去，不料唐僧又念起了金箍咒，白骨精又逃走了。第三次，白骨精与孙悟空正面交锋，孙悟空见机会来了，便一棒打死了白骨精。读完这个故事，我真是又恨又喜，恨是恨白骨精的阴险狡诈，喜是喜孙悟空的火眼金睛以及对师父的忠诚。
后来，我又读了《红楼梦》，我尝到了“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的滋味，里面包含了一个家族的兴亡盛衰。再后来，我读了《水浒传》，里面的人物个性鲜明，三十六天罡，七十二地煞，108位人物个个栩栩如生地站立在我们面前。
人们说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。是的，我便亲自验证了这一点。
我的课外生活作文 篇2
叮铃铃，下课铃响了，笼子的大门打开了，小鸟们飞了出来，在小鸟们的欢呼声中活动时间到了。
我把书放好，从口袋里拿出我的武林秘籍，你可别以为是葵花宝典，其实是周杰伦的歌词。我最爱唱这首《爸，我回来了》这首歌：“我听说战争后通常会换来和平……”我非常喜欢唱歌，但是五音不全。周杰伦的歌是说出来的，不是唱出来的，所以我才会学他的歌。
“同志们，我想起一个故事，你们听不听？”这是我的常用语，谁叫我喜欢给别人讲故事呢？可能是因为我想和大家平分快乐吧。我看过的电影无穷无尽，我听过的'笑话不计其数，所以我嘴动的时间比别人多十倍有余，就这样我的嘴唇都变大了。“求求你了，就最后一个故事了，把它听完吧，没有其他故事了，全是笑话了……”
快要吃晚饭了，回到宿舍的第一句话就是：“同志们，谁有时间和我杀一盘象棋赢了有奖，输了有罚。”“奖是什么？罚是什么？”“奖是下两盘，罚是下一盘。”从小我就喜欢下军棋和象棋，可自从上了初中，就一直没有玩，现在的棋艺虽然不高，但下个百十回没有问题。
“赵龙，你活动时间不在教室学习，想品尝品尝九阴百骨掌是什么滋味吗？”“小人冤呀，小人一定誓死保卫功课……”
我的课外生活作文 篇3
我不喜欢女孩惯爱的唱歌、跳舞、绘画，甚至是写作，也不喜欢男孩酷爱的足球，我唯一喜欢的只是独自一人静静的走在洒满月光的园间小路上，我觉得那是一种最美的享受。
如果可以，我总爱在布满繁星的夜空下，抛开所有的负担，一切的不快，抬头仰望张开双臂，呼吸带着一丝清凉的空气，让它渗入我五脏六腑，贯遍全身，每当这时。
我的心就会无比轻松，无比畅快，让我感到全世界只有我一个人存在，一切只是泡影，每当被学习弄的头昏脑涨时，我就会跑到一个寂静无人的地方，最好有块碧绿的草坪，能够让我躺上去，仰天对月，把一切关于学习的事抛置脑后，静静的说“bye”！
然后紧视月亮，想着美丽的传神故事，或干脆闭上眼睛，什么都不想，只管贪婪的.呼吸夜中酝酿的湿润空气，不过我知道学校是不会允许我这样做的，可以在我家附近的草坪上，实现我的愿望，感觉是那样超极的棒，那种好象脱离世俗、不问世事的感觉真是超极的爽，超极的酷！
所以在课外，我不爱参加集体的游戏，我觉得那远远不是我所追求的，我不愿把本来就不多的课外生活花在认为无趣的平凡活动上，我的课外生活只会留给明朗的天空，闪亮的星星，清爽的空气及美丽的神话，那才是我的课外生活！
我的课外生活作文 篇4
课外生活就像一本精彩纷呈的故事会，每一个故事都记录着成长的点点滴滴；课外生活就像一个五彩缤纷的万花筒，每一个画面都留下了永不磨灭的'瞬间。我的课外生活是精彩有趣的。
一天，我邀请好几个好朋友来玩“砸鸭子”的游戏。我们两个队伍都开始了选队长的环节。我们用投票的方法选队长。最后我们选出来了，我是我们队的队长。今天轮到对方当鸭子了。我们一直打不到“鸭子”。轮到我砸了。我想：我们根本碰不到她们半根毫毛，以我这么聪明的头脑就不信想不到办法了。于是，我假装扔出去好几次，然后突然扔出去，用声东击西的办法，砸到了两三只“鸭子”。
过了一会儿，又轮到我了，我又想到一个办法，可以砸到最后一只“鸭子”。果然不出我所料，我和另外一个队员假装吵架，然后趁“鸭子”不注意就扔过去，打中了！队员们都在一旁鼓掌表示祝贺，我的心情也格外兴奋。
我们本来还想继续玩的，可是我们大家都要回家吃饭了，已经很晚了。我们大家念念不舍的回家了。
这就是我丰富多彩、精彩有趣的课外生活，你也讲讲你的课外生活吧！
记住了吗？
我的课外生活作文 篇5
暑假里，爸爸在市图书馆给我办了一张借阅证，那里的书可真多呀，有两万多册呢，就是一个人每天读一册，也需要花费50年才能看完。在那里，我读过了很多课外书，其中，《海底两万里》深深地吸引了我。
这是一本神奇的科幻小说：接二连三的海难事件震惊了全世界，阿龙纳斯教授和助手参加了追捕“海怪”的行动，结果发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择，只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇经历了惊心动魄的海底之旅：遇上土著人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇……
我印象最深的是遭遇大章鱼。开始他们遇见了许多大章鱼，他们就浮出了水面，一大群人拿着锄头朝大章鱼的脚和手砍去，最后大章鱼把潜水艇上面的一位水手给扔进了大海。船长正要向它砍去，大章鱼突然喷出了一团黑乎乎的`墨，船长几乎什么都看不见了，他又回到了驾驶舱，把船倾斜了许多，把那些大章鱼跌到了海里。
《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚的人，也让我欣赏到奇幻美妙的海底世界。它既是一本引人入胜的科幻小说，又是一本富含海洋知识的百科全书。
我的课外生活作文 篇6
周日早上，我像往常一样在早餐后开始做作业。我父亲去市场买蔬菜。当我父亲买完蔬菜回来时，我刚刚做完作业。
我父亲问我，“你换了水，喂小乌龟了吗？”这时，我突然想起我正忙于吃饭和做作业来喂养我的小宠物。我立刻跑到晾衣架上去看我的小乌龟。幸运的是，它是安全可靠的。然而，我闻到了小乌龟盆里的水，好像很臭，所以我很快给小乌龟换了水。首先，我把小乌龟放在另一个盆里，并在它原来的地方擦洗小盆。然后，在盆里放一些干净的水，给小乌龟洗澡。最后，再放一盆水，把小乌龟放进去。洒些甲鱼食物。小乌龟可以舒服地游来游去，又可以开心地吃东西了。看着小乌龟狼吞虎咽的样子真好。
当我看到小乌龟在吃东西时，我的父亲走过来告诉我，“既然我已经决定要喂养我的宠物，不管它是大是小，我都必须小心照顾它。毕竟，这也是一种小小的生活！”我记得一开始我忘了喂小乌龟，也没把它放在心上，所以我羞愧地低下了头。我对父亲说：“我明白，不管有什么动物活着，我都会好好照顾我的`小乌龟。”爸爸脸上出现了慈祥的微笑。
我的课外生活作文 篇7
在我生活的这个大都市里，没有郁郁葱葱的树林，没有花花绿绿的庄稼，更没有高低起伏的山峰和可以赤足戏水的河流。每天放学后，我总是和同学们打一会儿篮球，只有这时我才会忘掉一切的烦恼，尽情欢笑。我们可以自由自在地在球场上奔跑跳跃，也只有这时，我们才会像十二三岁的孩子一样，充满青春活力。当这唯一的'欢笑时间过去，我们又变成木偶，回到那充满困意和压抑的教室。
在家中，陪伴我的只有一台电脑一台电视。可以说我和我的同学都是不折不扣的“宅男”和“宅女”。我周末很少能有机会和同学们玩，更没有兄弟姐妹，爷爷已经过世，奶奶也在老家种田，父母十分忙碌，有时，一天都见不一面。所以，陪伴我最长时间的就是电脑。天天与各种网络游戏打交道，也算给平淡的生活增添了一点趣味。
我的课外生活最多的还是“课”——各种的补习班。每周六我老哥充当我的家教，给我上一天的课，从英语到数学，从历史到地理……有时我看电视或浏览网页时，他也会突然出现，对最近的新闻给我来一个“整合报道”。周日则去补习班上英语课，把一周的英语知识全都再温习一遍，直到中午，才能有喘息的机会……
城市，给孩子们带来优裕的物质条件的同时，还有噪音尾气压力和孤单。我多想回到农村，回到那质朴广阔的碧水蓝天，过着陶渊明那样的隐居生活。
我的课外生活作文 篇8
课外生活像一本色彩斑斓的画册，描绘了我成长过程的精彩瞬间；课外生活像一本精彩纷呈的故事会，记录了我成长的点滴故事。
在我的记忆里，玩“老鹰捉小鸡”的游戏最让我记忆犹新。
“叮铃铃，叮铃铃“下课铃声像救星一样在紧张的气氛中响了起来。当老师宣布下课时，同学们像打开阀门的水“轰”地冲向了操场，操场上早已有许多人了，有的在打篮球，有的在跑步，有的在跳远，有的.在……
刚开始只有四位女同学，虽然人少得可怜，但是我们还是富有兴趣地玩起“老鹰捉小鸡”。我们经过划拳决定我当老母鸡，丽丽当老鹰，另外两只小鸡躲在我身后。
游戏开始了，丽丽来了个猛扑，我早有准备，张开两只翅膀，像要飞翔的样子，跨起两条腿，一副严阵以待的样子。丽丽没捉到“小鸡”，她又从头再来，这次她左跑右跑，总想找机会下手，可我也不甘示弱，一边想着该怎么对付“老鹰”，一边想着该怎么保护好“小鸡”。呀！一不留神，老鹰来了个猛抓，不好了，老鹰捉到了一只“小鸡”，我急得像热锅上的蚂蚁－－团团转，老鹰抓了一只“小鸡”，还不善罢甘休，又一次大战开始了……
课外生活有时能给我们减少负担，有时能给我们知识，我爱课外生活！
我的课外生活作文 篇9
我喜欢美术，尤其喜欢“布贴”，课余饭后，我都把它当作一件有趣的事来做。“布贴”也真的给我的课外生活增添了不少乐趣。
我经常照着图案设计“布贴”。有正在吃竹子的小熊猫、笑眯眯的胖娃娃、背步枪的嘎小子……我做成功的布贴画还真不少，连美术老师都赞我心灵手巧。
有一天，我想到要贴一个小女孩。于是我把布片倒出来，左看右看，选中了一些布片。在一块肉色的布片上，我用铅笔画了一个脑袋，然后认真地剪下来，端端正正地贴在纸上。我又拿了一块浅色的布片剪成正方形贴在脑袋下面，这身子配这个脑袋可真新鲜。我又剪了两块长方形的布条，这就是腿。之后，又给她穿上一条格子裤。不是自夸，经过我精心设计，虽然还没贴上眼睛，小女孩也够神气了。该做眼睛了，我用黑布剪了两块杏核状的布块儿，把布边的.线头拆掉，让线根舒展开来，就像眼睫毛一样。小嘴用碎布做，我细心地剪，唯恐把嘴剪大了。嘿，小小的嘴唇，嘴角往上翘起，真好看。以上各道“工序”完成后，我又在小女孩的脑门后贴了几根黑线条，可爱极了!我左看右看，心里别提多高兴。
“布贴”给我的课外生活增添了不少乐趣，我喜欢它。
我的课外生活作文 篇10
要说我的课外生活嘛，那可就丰富多彩了：跳舞、唱歌、弹钢琴、书法、跳绳和做小主持等等等等。
要说我最喜欢的课外生活，就非跳舞和主持节目莫属了。跳舞不仅能锻炼身体，练出一副好身材，还能陶冶人的情趣，提升人的气质呢！而且舞蹈音乐的旋律优美动听，使人陶醉。每当我来到舞蹈室，一听见音乐就会情不自禁地跳起优美的舞蹈。看着镜子里面的自己，翩翩起舞，笑容像花儿一样，无比灿烂。感觉自己是只小鸟在天空中自由地飞翔，快乐地舞动。
担任小主持人也是我的最爱，从我三岁的'时候就开始担任小主持了，曾多次在“佛山金马剧院”、“佛山群众艺术馆”及幼儿园、学校担任小主持人。
每当我站在舞台中央，沐浴在聚光灯下，看到同学们羡慕的眼神和老师们鼓励、赞许的目光，我就告诉自己一定要主持好这场节目。我会用最动听的声音，标准的普通话，字正腔圆地播报着每一个节目。我时常用“没有最好，只有更好！”这样一句话来告诫自己：我应该向“更好”这两个字靠近、看齐。
这就是我的课外生活，丰富多彩吧！
我的课外生活作文 篇11
我的课外生活丰富多彩，跳绳，爬山，看书……但我最喜欢的是看书，我家的书柜里都到处都是我的书，有时看得太入迷了，竟连吃饭都忘记了。
我最喜欢看一些有趣的童话故事书。我看童话故事书时，特别入迷。当看到主人公陷入危险的处境时，我就会提心吊胆，心里仿佛压着一块大石头，特别沉重；当主人公伤心难过时，我就会情不自禁流下眼泪；当主人公受伤时，我就会非常着急，希望他能快一点好起来；当主人公开心的`时候，我也会兴奋地跳起来……
书让我懂得了很多道理，也让我认识了很多朋友：美丽可爱的白雪公主，善良的灰姑娘，顽皮的小木偶……我喜欢读童话故事书，还有一个小故事呢！
以前我写作文时，妈妈总说我想象力不够丰富，我听了以后，就好奇地问妈妈：“怎样才能想象力丰富呢？”妈妈笑着说：“多读童话故事书就可以了”我听了以后，就慢慢地开始喜欢读童话故事书了。
我非常喜欢读童话故事书，现在老师经常夸我的作文想象力好，我应该感谢妈妈，是她给我介绍了一位良师益友——书。
我的课外生活作文 篇12
我的课余生活不在有趣的卡通片里，不在激烈的游戏世界里，也不在朋友间的热闹游戏里。
我的课外生活是在一堆安静的书里。我喜欢书，喜欢书散发出的淡淡墨香，喜欢书中天马行空的幻想，喜欢书中的人物、事物和风景。这本书给了我鹰一样的眼睛，并向我展示了我从未去过的地方。预定时间空机器，带我回到古代和未来。这本书拓展了我的大脑，让我觉得事情仍然可以做，问题仍然可以解决。我父亲经常给我买书，给我买了一个小书架，并把它命名为“藏书馆”。我父亲不仅是书的供应商，也是我的活字典。如果我不明白，我就问他。有时候他可以回答，有时候他不会在网上问“杜娘”。有一次，我读了《三国演义》，里面说丢丢的故事是“一朵闭着月亮的花”。我不明白，问爸爸。爸爸说:“这是形容一个非常漂亮的人。当月亮看到它的时候，它不好意思进入云层。花儿羞于合上花瓣。”我在想我父亲的解释，我的嘴说，“太漂亮了，我不知道现在是否有这样的人。”爸爸说:“古代人的`审美点太低了，最好像《丢丢和你妈妈的故事》妈妈整晚都很开心。阅读很好。通过大量的阅读，我积累了很多容易写的单词、典故和作文。
爸爸说这叫做“阅读打破了所有的书，写作就像上帝一样”书是我的路灯、台阶和钥匙。比如朋友，比如老师，来丰富我的课余生活。
我的课外生活作文 篇13
和大多数同学一样，步入中学我感到了学习的压力，对于时间的观念也越来越强了，尽管如此，仓促的课外活动，还是为我学习以外的生活增色不少。说实在的，我是个从小就很贪玩的孩子，对于体育电脑都很有一套，但现在长大了，应以学为重，但对于自己所爱还是依依不舍，所以我也不禁在课余时间试上一试。
盼望着，盼望着，星期日终于到来，篮球场有我奔驰的'身影，乒乓球台旁，有我飒爽的英姿，只有此时我才成为了生活的主角，任潇洒，任沉默，一切的一切都归我….我喜欢与好友肩肩相对，漫步于校园，述说生活小事，一同开心的欢笑，一同出谋划策，偶尔遇到熟人，一声潇洒的“嘿”，所有的问候一语带过，那样的洒脱自然充满时代的气息。或许我也会在操场上，炎炎烈日下，赤着膀子，一边大呼小叫，一边拼命狂奔，尽情欢笑，尽情发泄，或许我在场上并不出众，但我融入了比赛，我为得分而疯狂，也为丢分而丧气，所以我属于比赛，比赛属于我！也许在阅览室的某处，你也会发现我，一个头压的低低的，双手将书揽入怀中的男孩，说实在的我是个坐不住的人，但自从进入中学，我喜欢上了书，也为此克服了我的缺点，我喜欢看天文地理，也喜欢诗词歌赋！阅览室也是我的伊甸园。小路让我放松身心，感受大自然的美好。操场让我强身健体，不做温室中的花朵，。阅览室让我增长见识，在知识的海洋中遨游。
伟大出自平凡，欢乐源于普通，我的课外生活是那样的平凡普通，但又是那么的美好欢乐！
我的课外生活作文 篇14
我不喜欢女孩惯爱的唱歌、跳舞、绘画，甚至是写作，也不喜欢男孩酷爱的足球，我唯一喜欢的只是独自一人静静的走在洒满月光的园间小路上，我觉得那是一种最美的享受。
如果可以，我总爱在布满繁星的夜空下，抛开所有的负担，一切的不快，抬头仰望张开双臂，呼吸带着一丝清凉的空气，让它渗入我五脏六腑，贯遍全身，每当这时。我的心就会无比轻松，无比畅快，让我感到全世界只有我一个人存在，一切只是泡影，每当被学习弄的头昏脑涨时，我就会跑到一个寂静无人的`地方，最好有块碧绿的草坪，能够让我躺上去，仰天对月，把一切关于学习的事抛置脑后，静静的说 “bye”!然后紧视月亮，想着美丽的传神故事，或干脆闭上眼睛，什么都不想，只管贪婪的呼吸夜中酝酿的湿润空气，不过我知道学校是不会允许我这样做的，可以在我家附近的草坪上，实现我的愿望，感觉是那样超极的棒，那种好象脱离世俗、不问世事的感觉真是超极的爽，超极的酷！
所以在课外，我不爱参加集体的游戏，我觉得那远远不是我所追求的，我不愿把本来就不多的课外生活花在认为无趣的平凡活动上，我的课外生活只会留给明朗的天空，闪亮的星星，清爽的空气及美丽的神话，那才是我的课外生活！
我的课外生活作文 篇15
星期六，星期天，我有时会坐车到新华书店去看书。
那里的书有很多种，有小朋友看的，还有成年人看的。小朋友看的书在一楼，少年和成年人的书在二楼。我一般都在一楼看一些神话（童话）故事，比如《一千零一夜》、《安徒生童话》、《格林童话》等，这样的书很好看，我非常喜欢看这些书。有的时候妈妈也会给我买一些画画的书，因为我非常非常喜欢画画。我在二年级的时候，上过画画特长班，所以我很喜欢画画，我家还有很多画画工具：有画板、画笔等，我还想长大以后做一个画家呢！
我还喜欢看一些课外书，因为看书能增长许多知识。我家里有很多书和报纸，如《小学生导刊》、《数学大世界》、《语文报》。我还喜欢看爸爸、妈妈的`书。书是知识的海洋，也是我们的基础。欢迎同学们到我家看书，我会很高兴地欢迎你们！我在每天做完作业后，都会看书或者是看报纸。它们是我的好朋友，多看书总是会有好处的。希望大家以后多多看书，让书成为我们的好朋友。我们更要爱护书籍，不要让书受到损伤。让我们共同和书一起成长吧！
我的课外生活作文 篇16
我有很多丰富多彩的课余生活，有跳舞、画画、跳绳……可我最喜欢的还是跳舞。
我打心眼里喜欢跳舞，因为我看见电视上有那么多舞蹈，真美啊！我一年级的时候妈妈给我报了个舞蹈班，有时候练跳舞还疼哭了呢！每周末我都早早起床，去学习民族舞。不管刮风下雨，从来没有缺过课。无论遇到再大的困难，我始终没有放弃。因为我心中有一个梦想，那就是长大成为一名优秀的舞蹈家。
跳舞有时是辛苦的，压腿，下腰，踮脚尖，炼这些基本动作，让我疼得直咧嘴。我在家压胯的时候，我都是让我爸爸坐在我的屁股上压，我疼得眼泪都流出来了，我爸爸看到我这样，就起来，我哭着说：“再使劲点儿。”爸爸只好再次坐上去了。
跳舞有时是快乐的，当我身着漂亮的舞衣在舞台上选转，觉得自己像一个舞蹈的精灵时。跳舞还让我结识了志趣相投的朋友，我们一起舞蹈，一起游戏，高兴不已。
我现在已经成为一个活泼、可爱、聪明懂事的小演员了，我的舞姿优美，人见人夸，我都有点不好意思了呢。我还经常参加一些舞蹈表演和比赛，取得了一些成绩。那次比赛我还得了奖呢！我终于体验到了跳舞的乐趣和成功的`快乐，也加深了对“台上一份钟、台下十年功”这句话的理解。
现在跳舞成了我最喜欢的课余活动，它不仅锻炼了我的身体，更重要的是它使我变得更加坚强。我一定要坚持跳下去，等我长大了我要成为一名人们喜欢的舞蹈家！
我的课外生活作文 篇17
学校里有很多课程，有乐音飘扬的直笛课和尤克里里课，和修身养性的书法课，发挥创意的画画课……等等，而我最喜欢的是e世代的电脑课，而我的弟弟他也是电脑课的同学。
而我为什么要选择电脑课这个课呢？原因是我原本就对研究电脑非常有兴趣，也喜欢玩电脑，但我来参加电脑课可不是来玩电脑的。我刚来电脑课是在四年级的时候，而我的心情既紧张又期待，就像在吃高纯度的巧克力一样，巧克力的香甜是我期待的心情，而巧克力的.苦涩是我紧张的心情，非常的微妙。
而我四年级的那一年老师在教一个五年级才会教的软体，是用来修改相片或者是用来编辑或制作图片的软体，而五年级的这一年，老师教我们利用动画软体来把精美的图片加工制作成更为精致的小动画，还有，我们上电脑课的时候老师在教威力导演，也许我可以把一个个小动画变成一个好看的影片把电脑课与电脑课的课程结合，而我感到我的功力愈来愈深厚，像个功夫小子一样，说不定我还可以架设一个网站呢!
还有，其实我还会许许多多的杂技喔！例如我还会弹尤克里里，会弹八个音和一点点和弦，还会吹直笛、写书法，虽然写得不好看。还会煎蛋，不会烧焦。我妈会煮很多菜和做果冻跟种菜，不会焊接和开卡车。我爸会焊接和开卡车跟种菜，不会用电脑和做果冻。我弟会用电脑和煎葱抓饼。孔子曾经说“三人行，必有我师焉”意思是：只要有的特殊才能就可以当你老师所以我们要发挥不耻下问的精神虚心请教。
我的课外生活作文 篇18
生活就像一首卡拉OK，伴奏已经响起，歌还需要自己去唱。我的课外生活，这首歌还是要我自己去唱的。
看书是我的第一首歌。我常常在书的海洋里畅游，我曾被黄河之水天上来，奔流到海不复回的气势所惊讶。被古道西风、夕阳西下的'悲凉所感染。岳飞的：莫等闲，白了少年头使我警觉。我还爱散文的潇洒，小说的恢宏，小品的精致，杂文的幽默。看到好的书，我会爱不释手，还会把感兴趣的部分抄下来。它们让我学到了教科书上学不到的东西，丰富我的知识仓库。
我的第二首歌是运动，生命在于运动这句话是老爸的口头禅，有一次，天气晴朗，我和邻居的小朋友约好，今天一起去打球。可是天公不作美，我刚刚到篮球场上，就下起了小雨，我还以为他们不会来了呢！可没想到，他们都来了。于是我们开始玩起来，直到妈妈打着雨伞来找我们我们才回去的。
我的歌还有很多很多，就不一一跟你们说了，等我有时间再唱给你们听吧！
我的课外生活作文 篇19
我必须每天阅读。阅读已经成为我生活的一部分。我记得有一次我父亲给我买了一本《波林》。我津津有味地看着，直到父亲叫我上床睡觉，然后我才勉强上床睡觉。我假装睡着了，当我父亲出去的`时候，我又偷偷站起来看了看。结果，我父亲发现并没收了这本书。我躺在床上，仍然看到波利安娜的身影。
我非常喜欢阅读。阅读让我的生活更加丰富多彩。
我必须每天阅读。阅读已经成为我生活的一部分。我记得有一次我父亲给我买了一本《波林》。我津津有味地看着，直到父亲叫我上床睡觉，然后我才勉强上床睡觉。我假装睡着了，当我父亲出去的时候，我又偷偷站起来看了看。结果，我父亲发现并没收了这本书。我躺在床上，仍然看到波利安娜的身影。我非常喜欢阅读。阅读让我的生活更加丰富多彩。
我的课外生活作文 篇20
我是一个很静的小男孩，我的课外生活，既不是在那热闹的操场上，也不是在喧哗的大街，而是在“书堆”里。
一放学，我积极做完家庭作业之后，就一头扎进“书堆”里，在我的书架上，堆着看不完的书。童话书，把我带进令人神往的仙境；科幻书，在我面前展现未来宠伟蓝图；智力书，开发了我大脑想像力；战斗书，使我领略枪林弹雨的沙场。我看过拼音版的《西游记》、《水浒传》、《十万个为什么》、《科学家的故事》、《三国演义》……
书是我最亲密的伙伴，书使我对未来充满无限向往，书使我知识更加丰富。
我爱书，吃饭时，捧着它；睡觉时，恋恋不舍地把它放好。为了能看到自己喜欢的书，买书成了我最大的`爱好，一到书店，我就控制不住自己，不停地选购。
书占据了我的课外生活。我的课外生活，虽然没有欢声笑语，但却充满了乐趣。
我的课外生活作文 篇21
我的课余生活丰富多彩，游泳、看书……但是让我印象最深刻的是画画。
小时候，我就超爱画画。什么大飞机，什么大轮船，什么小房子，我都能画出来。最开始，我用一些很薄很薄的纸在书本上描;然后，我开始学习自己画，慢慢地我自己设计，画出各不相同的卡通形像。如今，我家的墙壁上还贴着我画的画。
要说有趣，那就是给邻居的`小妹妹们画画了。双休日里，她们总围着我喊“姐姐，姐姐”地叫个不停，都吵闹着我给她们画。于是，我像个著名的小画家，边拿起画纸，边逗她们说：“摆好造型，一定要保持笑容，不然把你画成一个爱哭鬼。”她们信以为真，马上眉开眼笑，我便抓住她们的笑收进画纸里，他们看见后好开心，从中我也感受到画画的无限的乐趣。
直到现在，我才知道，画画是我生命中不可缺可的一部分。
我的课外生活作文 篇22
我的课外生活非常丰富，我爱下象棋、跳绳、打游戏和玩拼装等。其中我最喜欢的是玩拼装，因为它不仅能锻炼我动手动脑的能力，还能培养我做事的耐心。我最喜欢的拼装是一套航母模型，那是我姥姥送给我的生日礼物。
当我拿到它的时候，我迫不及待地打开包装盒，只见里面有一本图纸和十九小包零件。那一刹那，我的头都大了，怎么办呢？旁边的'姥姥看出我的窘态，鼓励我说：“要有耐心，看图纸拼！”我恍然大悟。于是我开始动起手来拼，一边看图纸一边找零件，当我正拼的开心时，突然发现拼错了，害的我把它全部拆掉，只能重新拼装了。
第二天，我从头再拼起来，我吸取昨天的经验教训，更加认真地看图纸找零件，经过努力，终于大功告成了，拼装完成的航母模型简直帅呆了。看着我辛勤劳动成果，心里很有成就感，也让我明白了：不管做什么事情，都要有耐心，遇到困难要动动脑筋，不怕失败，这样才能找到解决问题的办法。
这就是我的课外生活！
我的课外生活作文 篇23
我向往的课外生活是这样的:放学回家就可以写作业。而不象现在,一回家赶车似的弹钢琴。一坐一个多小时，一直等到弹完，饿得直蹦时才能吃上热饭。
如今，钢琴已占用了我大部分的课外生活了。每天一回家先练一个小时的钢琴。晚上８点多了，飞也似的跑进小房间，奋笔疾书做作业。稍做休息后再打开习题集，飞进“题海世界”中，做个两页，才能洗洗睡觉。
现在，我向往的`音乐象个魔鬼般追逐我，让我跑的上气不接下气。当初我只是想把它当作娱乐。我问妈妈：“钢琴、学习哪个重要？”妈妈的回答出乎预料：“目前来说，钢琴更重要。”我向往，可以正常生活，写作业，吃饭，钢琴只是个副品，有时甚至是个摆设。我可以用业余时间去享受音乐的快乐，但不能以它为主。
我的理想是当教师，而不是音乐家。否则，弹得再累再苦，我也不会吭声。现在的生活，好象是急着赶呀赶，却又不知在赶什么。我向往能够有更充裕的时间在习题中遨游！
我的课外生活作文 篇24
如果说课内生活是月亮，那么课外生活就是太阳。如果生活只有学习，那就太无聊了。我觉得课外生活就像夜晚的星星一样，点缀着我那广阔的“天空”。在我这个丰富多彩的课外生活里，我最爱的就是去旅游！
我爱旅游，就在今年暑假，我与爸妈游玩了文成4A级景区——百丈漈。百丈漈，“漈”为瀑布，指瀑布高、大，如几百丈高似的。百丈漈景区内有三帘瀑布：一漈、二漈和三漈。我同爸爸妈妈从山上入口进入景区。山路依偎着石壁，树荫下洒下一缕缕阳光。知了、小鸟在合奏着优美的乐曲？山路陡峭，我每走一步脚就抖得厉害，我看到了小亭子，休息了一会儿，又怀着期待的心情准备出发。接下来的更令人吃惊！石阶如直角般垂直而下。我紧握着扶手，小心翼翼地“爬”，终于翻越了“通天岭”。
旅游让我尝到了爬山的艰辛，还让我真正体会到大自然的.亲切与美丽。水从高高的悬崖上飞流而下，山风带着瀑布中的小水点迎面扑来，凉丝丝的，好清爽！在阳光的照射下，半空架起朦胧的七色虹桥，其磅礴的气势让观者无不惊心动魄。“滚滚银河千壑外，波翻赤壁万山巅，夏日云散漫天雪，冬季雷轰入地泉”这首诗不就赞美这百丈一漈——中华第一高瀑的雄姿吗？二漈高85米，分上下二折，中有一条高2.7米、深8米、长50余米的岩廊，如腰带一般缠在黑黑的峭壁上。廊中观瀑，瀑流如帘，飘飘洒洒，犹如花果山水帘洞。置身于此地，我听见瀑布的歌唱，像雨丝一般的水滴迎面扑来，把全身都打湿了。林间小道依偎着宽宽的三漈：它东迎擎天石塔，南依茫茫林海，千姿百态，鸟语花香，人在其间，幽幽蔚然。
旅游让我置身大自然，感受大自然，它丰富了我的见识，锻炼了我的毅力？我爱我的课外生活！
我的课外生活作文 篇25
不知从何时起，外滩的广场音乐会把我吸引住了，成了我课后的必修课。
一个星期六的下午，广场上正在举行一场别开生面的音乐讲座。我放下鼓鼓囊囊的书包，静静等待。身穿燕尾服的老指挥家滔滔不绝地介绍了莫扎特、贝多芬的代表作。接着，乐团奏起了《命运交响曲》。那乐曲时而急促，时而舒缓，时而激昂，时而平静。我的心也随着旋律起伏。听着听着，我发现这首经典作品是告诉我人生的哲理、生活的真谛，平时在音乐课里没能理解的名曲，今天在课后被广场音乐会化为一首首通俗易懂的诗。
又是一个傍晚，在繁华的南京路外滩，地作舞台天作幕，歌唱家们演唱了一首首新中国歌曲。“一条大河，波浪宽。”女高音深情地唱出了《我的祖国》，观众都跟着轻轻哼了起来。突然，指挥家走下台，来到观众中间，用指挥棒热情地示意大家唱，于是台上台下一起高歌;“这是美丽的祖国，是我生长的地方。”嘹亮的歌声在外滩上空升起来，久久回荡。我抬头望去，只见人民英雄记念塔高高耸立，那养育我的母亲黄河浦江滚滚流去，对岸“东方明珠”闪闪明亮。一曲终了，全场响起雷鸣般的掌声。我的眼睛湿润了，偷偷抹去泪水，发现在音乐会上，在课后，在广场音乐会感人的气氛中，我竟变得如此激动，我深深地感到，我们每个人的心都是跟祖国的`脉搏一起跳动的。
我的课后生活是充实的，广场音乐会给了我许多许多。那既不是“追星”的狂热，也不是“发烧”的亢奋，而是思想的充实。他使我感觉到自己正在渐渐长大，让我懂得思索人生的价值和生命的意义。
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