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享受生活的乐趣作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的享受生活的乐趣作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
享受生活的乐趣作文1
生活在快乐中的人,会微笑面对一切,满脸带着灿烂的笑容,从容走过每一天。
快乐是一种心态,是一种淡泊的宁静,是一种豁达的从容,是一种宽厚的包容。有了快乐的心态,才会惬意地欣赏蓝天白云和青山碧水;才会有执著的劲头开拓进取,永不言败;才会有足够的勇气坦然面对一切困难和挫折;才会有更充沛的精力投入工作,潇洒应对繁杂的事务。
我是一个教师,一个追求快乐的人,尽管生活中会有许多的不尽人意,但只要我一走进教室,一看到我那66名天真纯洁的孩子们,我马上就会变得心情舒畅起来。看着那一张张犹如灿烂的鲜花一样的小脸,看着那一双双纯洁无瑕的眼睛,我怎能不喜笑颜开呢?这一群宝贝是我的开心果,我精心地呵护着他们,舍不得让他们受到一丝的委屈。虽然他们时常会有调皮捣蛋的行为,但我从不斥责他们,我会让他们在我的笑容里明辨是非,悔过自新。
记得有一次,我班一个小机灵鬼淘淘把他的同桌辛欣给气哭了。有人来我这告状,接着又有人把他押送到我面前。淘淘一副认罪的样子,低着头,红着脸,两手贴着裤缝,笔直地站在我面前。看着他那一副可怜样,我忍不住笑了。我假装生气,严肃地看着他。他等了半天,见我没有声响,偷偷地抬眼看了我一眼,见我一脸严肃,又立即垂下眼睛,更加恭敬地站着。我实在忍不住笑出了声。其实,孩子之间闹一点小矛盾是很正常的,不必大惊小怪,没有必要郑重其事地去审判。我想在我的沉默中,小家伙已经反思了自己的'行为,该知道自己怎么做了。果然,淘淘诚恳地对我说:“我是逗辛欣玩的,不小心打住了她的胳膊。我错了,以后一定会小心的,动作会轻轻的。”孩子已经知错了,哪里还需要我在费口舌呢?“去把辛欣逗笑,你的任务就完成了。”我的话音刚落,淘淘就蹦跳着向辛欣跑去。淘淘又是做鬼脸,又是装猫扮狗,又是讲笑话---辛欣笑了,周围的孩子都笑了,教室里回荡着孩子们快乐的笑声。看着这一切,我怎能不心花怒放呢?
和孩子们在一起,我每天都是快乐的。当孩子们围着我说说笑笑时,我快乐;当孩子们高举起一双双小手争先恐后回答问题时,我快乐;当孩子们在操场上龙腾虎跃时,我快乐---快乐让我感觉年轻,快乐让我充满朝气,快乐让我感到生活是如此地美好!
我追求快乐,我享受快乐,我更愿传播快乐!
享受生活的乐趣作文2
生活就像一朵朵五彩的浪花,每一朵浪花里都装着一个动人的故事。这个故事有喜、怒、哀、乐,酸、甜、苦、辣。多么像一个京剧的脸谱呀!
正因为有了生活的快乐,我才有了去游玩的机会。
去年暑假,爸爸妈妈带我到黄山旅游,此行目的不是爬山,而是领略古徽州文化。
一路上,导游兴致勃勃地介绍:从曾经繁盛一时的徽商、徽文化,及富有特色的徽派建筑,到难读的黟字由来。使我们对神秘的徽州―――这个被列为世界文化遗产的地方充满神往。我们第一行程目的'地就是代表着古徽州文化的村落――宏村。
宏村本不是水村,而是山村。宏村借“牛富风贵”之吉意,将村落建成卧牛型,并巧妙地利用山势造成水系落差,巧妙安排水的流向,修成水圳。
宏村建筑中最绝的要数三雕艺术了,无论木、石、还是砖,刀法都像北方剪纸一样精细、流畅,不管是大小的运用、疏密处理、还是粗细对比都匠心独具。作品形态各异,栩栩如生。
宏村的美给我留下了深刻的印象,精美绝妙的建筑艺术、唯妙唯肖的石雕作品……宏村的水更是美的精华与代表,这水是大自然赐予宏村人民最好的礼物。
美好的生活不但给我带来快乐,而且也给我带来幸福。
记得第一次参加省赛的四分一决赛正在进行。球场上,不时发出阵阵喝彩声和热烈掌声。乒乓球在球台上,一会儿落在这儿,一会儿落在那边。令人眼花缭乱。此时,比分是9:10,对方领先。比赛已进入了白热化阶段。正在这紧急关头,我发了一个下蹲球,对方接球出界,比分追成10:10,接着对方发了个正手旋转短球,我也摆个正手短球,对方挑过我反手,我一板弹击。我比分超过对方11:10,这时我又发了一个下蹲球,对方接球下网。我终于赢了!
生活中不仅有快乐与幸福,还有烦恼。那是一个单元测试、卷纸一发下来,我就怪叫道:“太简单了、不用几分钟我就能做完。”同桌好心说道:“越简单,越容易错。”我没理会他。几笔就把卷纸画完了,就从课桌飞到老师的讲台桌交卷,临走还向同桌白了一眼,洋洋得意地走出教室。第二天,考卷一发下来。啊!84.5分!完了,看着一个个鲜红的小叉叉,后悔极了,都是错在粗心。回家后,爸妈看着考卷连连叹气,问道:“你到底怎么回事?”我的泪水顿时夺眶而出。
通过这一连串的故事,让我感受到了生活是多姿多彩、丰富多彩的。也让我体会到了生活的美好与乐趣。
享受生活的乐趣作文3
我爱书法,它首先是一门传承已久的艺术形式,懂得它欣赏它会使你获得精神上的享受。同时书法是有灵性的,书法的灵性就在于,学习它可以促进我们养成细致、专注、沉着、持久的学习品质,可以培养我们的审美情操、提升我们的思想境界。
我从六岁开始练书法,起步时觉得很难。虽然笔杆很轻、笔头很软,但真的很难驾驭,一笔下去纸上就乌黑一团不知所云了。正可谓看着简单做起来难。但万事开头难,只要坚持下来,逐渐就会好起来的,所以,我原来那么难看的字变成了现在的一手好字。
我的书法老师曾经跟我说过:“孩子,其实你很努力很用心,只是你对它的理解还不够深刻,体会还很肤浅,所以你的字总是差点什么。不过,不要灰心,回家后好好练,多看一些关于书法的书籍,你一定可以把字写好。”
我按照老师的话,认真地读了一些关于书法艺术的书籍,从这些书中我读到了“书法为艺术,学书贵有恒,练书需用心,日日不歇笔”的道理,悟出了“字如其人”这句话的'真意,明白了笔下写出的字就是一个人内心的反映,或急或徐或行云流水或跌跌撞撞……要写好字,必须“心中有帖,有笔无人”,下笔之前字已在心中写好,不是我在拿笔写字,而是笔带着我的手在纸上运行。当然,要达到这种高度,我还需练上多年。
书法不单单是写字,它还是一种博大精深的文化。仅举一例,在写书法的过程中要写作品,而写作品就要读古文、背古文,这样才能在没有字帖的情况下写出来。如《兰亭序》、《三峡》、《卜算子·咏梅》等名篇皆于无意之间熟读成诵,这样一来,我掌握的知识多了、文化水平也提高了。我还常常背给爸爸妈妈听呢!“驿路外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁……”你听,我又在背了。
经过一年半的练习,我的书法技艺明显提高,很多人都夸我的字写得好。俗话说:“一份耕耘,一分收获。”只要付出了总会有回报。现在,我真想大声说“啊!书法!我爱你!我爱你那柔软的毛笔,爱你那洁白如雪的宣纸,爱你淡香怡人的墨汁……”
享受生活的乐趣作文4
蒙田说:“我们最豪迈最光荣的事业是生活得惬意,一切其他事情,执政、致富、建造产业,充其量也不过是这一事业的点缀和从属品。”
把生活得惬意看成事业,这是一种境界。
我理解,在人们衣食无忧之前,一切都在为生存而奔忙,下田插秧、上地耕种、挑着装满小东小西的箩筐沿街叫卖、修鞋、收破烂,直至在某个街角开个饭馆、装修个小店做点生意,都是在辛苦地维持着生命的延续,这时要把生活看得惬意,一般来说,很难!从南方到北方,我都一直听到人们在叹息:“生活,不容易!”“生活,难哪!”这拖着腔调的声音,听起来有各种方言的韵味,可仔细体会起来,无不透出辛酸。生活,真的不容易!
可是,人们在衣食无忧之后,追求在改变,境界在提高。虽然,物质的丰富往往容易使人们贪图安逸,可物质丰富之后人们不再为生活必需品的缺少而忧愁叹息,更多的时间和精力可以腾出来对人生进行思考、对生命进行追问、对生活的真谛从精神的.品味上进行探索。这是一种难得的飞跃。我以为把生活得惬意看成事业,就是这种飞跃的体现。
多年之前,我们还可以说是生活在一个物质匮乏的年代,那时候能填饱肚子,不至于忍饥挨饿就不错了,可是现在,我们已基本摆脱贫困,我们也应该开始上升到一定的层次来思考生活了,不把生活得惬意看成事业,也应把享受生活的乐趣看成一种境地。有人说生活就是现在,我们无论从事什么,写作也好、科研也好、在车间操作机器也好,在田野劳作也好,我们都应把握这些过程。这些过程就是美好的,要以幸福与愉快的心情来对待,把这些过程看作是一种享受,这样,再苦再累再辛劳,都会有乐趣始终伴随我们生命的左右。
可是,我们常常感到很累很疲惫,忧虑会袭击我们寂廖的黄昏,痛苦会占领我们阴雨的岁月,为职务的升迁我们可能会忧心忡忡,为工作的调动我们可能会夜夜失眠,换一种方式来看,把这些过程都看作是一种体验、一种经历、一种锻炼,也许就能产生一种击水三千里的快意。
享受生活的乐趣,我觉得在哪种情况下都这样想,生命的质量就在不断上升。
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