画画让生活更美好作文（精选25篇）
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的画画让生活更美好作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
画画让生活更美好作文 篇1
柔和的阳光洒到窗台上，和窗台上的一幅画撞了个满怀。画上的长颈鹿并不生气，而是悠闲地咀嚼着树上那绿油油的叶子。看着这幅画，我的思绪也飘向了窗外。
一天放学回家，我无意间看到一个美术学校的招生广告，哇，广告上的画作栩栩如生，让我心驰向往。回到家，我迫不及待地告诉妈妈我想学画画的消息，她二话不说就给我报了名。
我兴志勃勃地去上了第一节课。这节课老师让我们画长颈鹿，他让我们先用铅笔画，画好后请老师来修改，然后再勾线，最后涂色。我小心翼翼地描线，全神贯注地一笔一画画着，生怕出一点错。终于画好了，老师来修改时，直夸我画得好，我听后嘴角都快咧到耳根了。飞一般地勾了线，准备上色。我用黄色把它涂好，迫不及待地想拿给老师看一看，让他欣赏一下我的杰作。可是万万没想到，旁边的小朋友一不小心把绿色的颜料弄在了我的画上。这下可把我急坏了，就像热锅上的蚂蚁不知怎么办才好。要不重新再画一张？还是就这样吧？正当我犹豫不决时，却发现老师就在我身后，他微笑着摸摸我的头，说：“你想想，长颈鹿最喜欢吃什么呀？”我灵机一动，绿色不是叶子的颜色吗？我立刻在那里画了一棵高大的'树，此时，这幅变成了一只长颈鹿正在享受美味……
看着这幅画，我仿佛闻到了绿叶的香味，想起画完那刻的满足感，我久久不能忘怀。它告诉了我，只要灵活变通，也许失败就会变成成功。画画，点亮我的生活，让我的生活更美好！
画画让生活更美好作文 篇2
画画，一个动静结合的词汇，就是这样一个词，却让我的生活变得不那么平淡无味。
画画不仅可以充实我的时间，磨练我的耐力，陶冶我的情操，它对我将来的发展也有很大的帮助。
小时候，在网上，我就看别人画画，那用水彩渲染的画充满古风韵味；那用马克笔晕染的画非常立体与逼真。我羡慕得心痒痒，便让奶奶给我报个班。
最初，我掌握不好颜色的搭配和中心的构图，调好颜色，画好画的决心的种子就埋藏在了心间，我开始不断地尝试各种同色系的搭配、混色以及晕染。
为了在大家面前展现出更好的自己，我每天的作业都抓紧写完，好留出一点画画的时间，经过这样不断地练习，我的画技也在逐渐进步，越来越好。家里的奖状已经摆了好几撂，红艳艳的.颜色在我眼眸里绽放出一朵朵红花。我很欣慰地看着那一张张用汗水换来的奖状，自豪地微笑着。
奶奶也很开心，她把我的画发到朋友圈里，还有许多人给我点赞。她也把我的画给朋友看，那些叔叔阿姨、爷爷奶奶也对我刮目相看，看着奶奶脸上露出了欣喜的笑容，我忽然觉得这些努力值了。
我的经历像一幅卷轴画，有那努力的回报积成的山，它深沉且磅礴；有那经验凝成的水，它清澈且甘甜。
每一个人都是神笔马良，人们把经历的一切都画在了属于自己独特的卷轴上，我喜欢画画，它让我的生活更美好！
画画让生活更美好作文 篇3
画画是我心灵的良药，画画也我成长中的一道彩虹，画画更是我一生的伙伴。
我从会拿笔开始就非常爱画画，幼儿园的画框都被我塞满了。有的是随意涂鸦，有的是灵感突发，还有的是细心模仿，不管是好或坏只要是用水笔勾勒，用彩笔填色的我都喜欢。
小时候我还经常求爸爸妈妈给我买公主的填色书。每次上完色，我都会自豪的把书举让爸爸妈妈看，爸爸妈妈也会表扬我。到了六年级，这种兴趣还是有增无减。画画让生活更美好。
上了小学以后我开始学画画了，我喜欢在阳光下画画，那种对旁事置之不理的'意境是我向往的，也是我欣赏的。有一次我在阳台写生，看着那水仙在风中飘摇，在水中舞蹈，我就想让她我的画本上签到。我提起笔看着那一缕阳光照在水仙身上，那金光瞬间让我陶醉了，我想要留住它，所以我快快地画了起来。画的过程也是我享受的过程。画画，让生活更美好。
有一次，我做完作业，我无聊地拿起了画本，那时我完全没有灵感。我盯着太阳发呆中，做着白日梦，想着关于太阳的故事，突然一个个念头涌上心头。太阳给我希望、给我力量，这让我想到：草原的野兽、森林里的仙子，天空上的鸟儿，我怕灵感溜走，于是赶忙动笔起来。画的每一笔我都在享受，最终我画完了，我看着这种幅画，成就感瞬间上升。画画让生活更美好。
画画让我感受成就感，让我享受阳光，让我的生活更快乐。画画让生活更美好。
画画让生活更美好作文 篇4
画画让生活更美好，画画是一种享受，是一种娱乐。他并不是为了达成某个目的或者某种工具而画。她是随心所欲，不受任何拘束的。
无论什么时候，画画的灵感无处不在。可能是一株花、一棵树，又或者是一片叶子，都可以成为一幅作品。只要你有善于发现的眼睛。
画画是一种享受。无论起稿、描线、上色都令人十分享受。起稿时，你会因线条美不美而去想象下一步该怎么做；上色的`时候，不小心有了一点失误，你会想尽办法竭尽全力去补救、挽回它。
当一幅完整的作品完成时，你会从它成功失败中汲取教训，让下一次画得更好。
画画是一种娱乐，当你烦恼的时候可以通过它来寻觅清静。当你欢喜的时候，可以把内心美丽的色彩都跃然纸上。然而，也许有些人会问，画画不需要工具吗？其实画画不一定需要工具，只要心中有画，那么在你心中就自然地画起来，而且这幅画仅仅只属于你一个人。它是那么的绚丽多彩，精美绝伦。
画画使我快乐，让我的生活更美好，这是一种享受、娱乐。
画画让生活更美好作文 篇5
童年的生活是美好的，尤其是那丰富多彩的课余生活，更给我增添了无限乐趣，我的课余爱好很多，喜欢滑旱冰，喜欢踢球，喜欢下棋，但我最喜欢的是画画。
我从小就酷爱画画，家里白白的墙上到处都画着我的作品。6岁时，妈妈就把我送到画室，看着画室里那五颜六色的卡通画，都看入了迷，我下定决心，一定要学好画画。
其实学画画并不难，老师讲课时，我仔细听，课后用心去画。坚持画，一定会画好的。几个月后，我的一幅作品《我想去北京》参加了迎奥运，“好娃娃杯”大赛并获了奖，我心里像吃了蜂蜜一样甜。只要有空，我就画画，见什么画什么，春天的绿树，夏天的鲜花，秋天的田野，冬天的白雪，我都画下来，妈妈把我的.画挂在墙上，家里简直就是我的画展了。
我爱画画。当我学习累了，不开心时，只要拿出纸和画笔，立刻浑身都是劲。我只要大笔一挥，一会蓝天，白云、绿树、小草、鲜花，就立刻呈现在我面前，顿时轻松了许多，愉快了许多，画画给我课余生活带来了无限乐趣。
2009年，我参加了国庆60周年绘画大赛，并获了金奖，我高兴的心都飞上了云端，这更增加了我学好画画的信心。
画画不但能陶冶我的情操，增添我的智慧，让我的想象力更加丰富，让我的课余生活丰富多彩，我喜欢画画！
画画让生活更美好作文 篇6
小时候，我酷爱画画，认为画画可以把人物夸张化，要么很漂亮，要么很丑，每次拿起画笔，我便开始专心致志地涂鸦着我微小的世界。记得还在上学前班的时候，老师告诉我们：“要是想画好一个人，不但要抓住他的特点，还有他的手。手往往透漏出人的一切，也是画人物像时最难的细节，从一个人的手上也许会看出许多他所表现不出的东西。”
那时我还小，完全听不懂老师说的话。手不就是手吗？有什么不同？人的手不都是一样的吗？都有十个手指头。虽然老师说了很多，但我依旧不会画手，要么画个圈，要么加五根棍。随着我渐渐长大，我开始明白老师为什么这样说：手能表现一个人的性格及品质。
贪玩是孩子的本性，由于不小心，我扭到了脚踝，我艰难地走回家，爸爸看我一脸的泪痕，问清了原因便叫我坐下，用白酒给我按揉扭伤处，爸爸宽厚的手
掌轻柔又有力量，我问了一句：“爸，您的手掌怎么这么厚，摸起来还硬硬的。”爸爸笑了：“傻孩子，那是老茧，由于长时间干粗活磨出的老茧，渐渐的成了厚厚的一层，你手指握笔杆的地方不也有吗？”我看了看手上，原来这就是老茧，可是我的并没有那么厚那么硬。我不禁在想，爸爸的手指短粗，手心又厚又硬，布满了老茧，那是干了多少活儿，受了多少累，吃了多少苦才会变成这样的啊？爸爸依旧温柔的帮我按揉伤处，尽管那双历尽沧桑的手有些粗糙弄得我不舒服，但我爱这双手，为这个家付出了太多太多，即使又苦又累，父亲却从不会抱怨什么……
“唉，还有这么多，什么时候才写得完呐？”我看着一堆作业愁眉苦脸，“恐怕今晚又要挑灯夜战了。”“喏，”正在这时，我看见一双手向我递来一杯热腾腾的牛奶，是妈妈！“喝杯牛奶，有助睡眠，早点休息。”我接过牛奶，妈妈便转身出了房门，我注意到妈妈的手，不再那么细腻有光泽，也不再那么灵活，开始有了褶皱，岁月的沧桑刻在了她的手上，似乎再多的保养品也补不回母亲的青春，自然，母亲为这个家也付出了不少，每天都要料理家务，但母亲无悔，对她来说，儿女的荣誉给予他最大的安慰……
“老师，”我叫住了正要走出教室的老师，“这道题目我还有些不理解，能不能再给我讲一遍。”“好的，这道题是这样……”老师指着题目便开始给我讲，我看见了老师的手，寒冷的冬天，老师的.手微微泛肿，似乎是冻的，指间也磨出了老茧，手指的皮肤被粉笔腐蚀得不再光滑有弹性，老师将自己的青春年华献给了教育事业，献给了我们这群孩子。一支粉笔，老师点拨着知识王国的迷津；一块黑板，记录下了老师无私奉献的深情；一个讲台，更是辉映着老师的艰辛。
不同的人，不同的手，父亲的手代表艰辛和承担，母亲的手代表付出和忍耐，老师的手代表勤劳和伟大。没错，手是画人物时关键的部分，往往能表现人物的特点。现在我已经不再画哆啦A梦或是蜡笔小新的手，我用心去领会，去描绘出这不一样的手，这神奇而不同的手。
画画让生活更美好作文 篇7
我从小就特别喜欢画画，睡觉前、出门前、洗澡前总要画上一幅，画画丰富了我的生活，使我的大脑增添了几分色彩。
在上幼儿园的时候，妈妈让我去学画画，当第一幅五彩缤纷的画被我画出时，我小小的心灵充满了惊奇与兴奋，使我更加热爱画画了，当我得到第一张画画的奖状，第一次站上高高的领奖台，第一次被人用羡慕的眼光看着时，我很开心，也很兴奋，可好景不长……
当我进入小学的校门时，书包变得沉甸甸的'了，每天都在和作业奋斗，不能天天和蜡笔、纸玩耍了，后来我干脆一边写作业一边画，效率不错，日积月累的这成为了习惯，想改也改不了，后来我发现，我与画画己经成为最亲密的朋友了不能没有它。
我爱画画，我喜欢进入画画的缤纷世界。如果画画是一朵鲜花，我便是它的栽培者，细心呵护它，照顾它。
我和画画的故事永不会画上休止符，它只会随我生活一起变的越来越精彩。
画画让生活更美好作文 篇8
我有一个既调皮又可爱的弟弟，他喜欢捉小鱼、小虾和小蟹.....也喜欢写大字，更喜欢画画。
暑假的一天晚上，夕阳收起它最后的微笑，晚霞映照着大地，屋里静悄悄的。弟弟摊开纸，他先用大毫笔不浓不淡地画上两笔，这是马头上的鼻脊。接着，用中毫笔画了两个弯圈，这是马的腮，嗨，这两个黑团是什么？噢，原来是马的`鼻孔。接着，他又在下面添了一笔，一张马嘴形成了。弟弟又提起中兰笔细心地画上马眼睛。呵，真像！不信？你瞧，那双眼睛正看着你呢！然后，又是几下子，纸上出现了两个尖角，原来是马耳朵。啊！马画好了，我情不自禁地拍手叫好。他“刷刷刷”几下，画好马的鬃毛，接着，又是三笔，“马脖子！马脖子！”我叫起来了。纸上陆续出现了马的肚子、臀部、尾巴。该画马腿了，只见他运笔如龙行蛇走，不一会儿，那刚劲有力的马腿便出现在我的眼前了。我正在欣赏之时，宣纸上又出现了一只小鸟。噢，原来是小鸟和马在赛跑呢，我不禁啧啧称赞起来。
我似乎看见弟弟变成了一匹小骏马，在一眼望不到边的画苑中向前奔驰！
画画让生活更美好作文 篇9
今天彩虹老师让同学们带上自己的画笔，我抱着满腹狐疑开始了这堂课，上了课才知道原来这次我们要举办创意添画赛。
白板上投影出几位家喻户晓的动画人物，从第1小组开始依次抽签，在几番讨论下，每个小组基本抽到了自己满意的图形平行四边形，梯形，圆形……我则获得了一个棘手的三角形。
我看着这位”大三角形先生”低头沉思了许久，看到身边的同学陆陆续续都动笔了，而且每个图形都被画的生动有趣，栩栩如生，我如同热锅上的蚂蚁一般心急如焚，我托着下巴，挠挠头，又向四周看了看，终于有了头绪。要不画个老鼠？不行，不行，老鼠那么普通，怎么赢得大众的喜欢？我低头看了看裙子，又看了看三角形，对呀，我可以把三角形当做裙板，画一个美少女的背景啊，叫春季背影。背影既表达了春天的生机，又表达了美好的`感受。
我转动手腕，利用两根手指控制笔的走向。一条优美的细线，在纸上弯曲舞动，如同一条灵活的黑蛇跃然纸上，顿时，少女的黑发在纸上浮动，指尖紧握黑，笔下两边延伸线条旋转的细线，划过纸面，一个少女出现了再写上春季少女完成了。
绘画时间结束后，大家一个接一个，介绍了自己的作品，我印象较深的是珍惜当下，它令我明白，不要只希望以后的生活，还要珍惜当下的美好。
这节课虽然短暂，但使我读懂了许多道理。
画画让生活更美好作文 篇10
“画什么？画什么？”我盯着老师屏幕上的图形冥思苦想，脑中一片空白。“用圆形，不不不，那个太简单了。”想着，我的目光从圆形移到了心形上，“就用这个吧，用它画一颗树，再完美不过了。”
说干就干，我拿起身旁的笔，扶好纸，大手一挥，露出一个又大又粗的树干，再用之间带动画笔，在树干顶端划出一些分叉。接着，我的手腕轻轻转了起来，往树干的最上方画出了一个最大的爱心，我的手腕继续扭动，一条条弯曲的线条形成了一个个大小不一的心形，他们欢快地舞蹈着，摆动着，仿佛就在我眼前似的，从雪白的纸上跳了出来一样。我骄傲地看着眼前的画作，暗自窃喜。再用黄色彩铅画出两只愉快的小鸟，正高兴地歌唱。
扭头看看同桌，只见她手腕轻扬，刷刷几笔，一位渔夫展现在眼前。
随着一个个同学走下台，我不禁手心冒汗，双腿发颤，一遍又一遍地看着我画的画。终于，老师喊到了我，我拿着画走上了台说：“我画的'画叫《人们的爱心》。我由心想到了人们的爱心，想画一幅画，来鼓舞人们用爱心帮助更多的人，做举手之劳。我希望，我身边的每一个人、每一位同学都能有自己宝贵的爱心，用它来帮助需要帮助人。”台下顿时响起热烈的掌声。
这次比赛，虽然有些同学画的不好，但是他们让我懂得了很多道理。
画画让生活更美好作文 篇11
今天，我们进行了一场创意画作赛。开始选图形了，看着屏幕上的图形，我陷入了沉思，圆形，比较好，线段？不好画，平行四边……可不等我想多久，我们组就抽到了“心”形。
我望着心形，有些抓狂，坐在位置上，沮丧的'捶桌子。突然，灵光一闪，我脑中冒出一个点子——龙？我顿时振作起来，抓起笔在图上一刷，笔拂过纸面，刷出长长的龙须。又画两个圈，变了龙眼，我越画越兴奋，手一抖，笔一振，画出了龙角，又移到下面，拇指推动指尖，笔尖在飞舞，留下了几只龙爪。又回到“龙头”，手快速舞动，一块块龙凭空出现，之前的心形，也成了脸。我长吁一口气，放下黑笔，拿出水彩笔，紫色涂片，绿色涂毛，红色涂脸。最后，在手和笔的努力下，龙形成了。看看别人还在思考和创作，我笑了。
各组完成后，同学们陆续上了台介绍自己的画。终于到我了，我沉沉地吸了口气，上了台，介绍起来：“龙是……我们要为祖国做贡献！”接着，台下传出了热烈的掌声与欢呼声。
这次创意作画赛，让我印象最深刻的还是“丘比特之箭”！那位同学用心形画出了箭，然后有些脸红地上台介绍，得到了“浪漫”之称，让我们哄堂大笑。
这次比赛，我虽然只得了二等奖，但我受益匪浅。
画画让生活更美好作文 篇12
你们肯定不知道一个普普通通的圆可以变成什么新奇玩意？今天，我就带你们来看看。
彩虹老师告诉大家，五张图片后各有不同的图形，让我们进行抽签，用对应的图片作画。我们选的是喜羊羊，打开一看，居然最难的是心形。没办法，幸运女神没站在我们这边，只得硬着头皮上了。
“画什么画什么？”我一手托腮，一手转笔，“啊！好难啊！”“有了！就画一个成熟而红润的大桃子吧！”“不行，桃子太简单了，很难赢得满堂喝彩。”“有了！我知道了，画一幅由“心”包住的世界！”“好！”
我一手按纸，一手握笔，稍稍地在大脑中构思一下，硬挺直背，抬起头，开始作画。刷刷两笔，一颗火红的太阳从海面上升起，再稍稍晃动手腕，一个大海出现了，波浪抚摸着沙滩，轻轻摇动，笔下生出几只小巧玲珑的海鸥，正向远方飞去。拿出金黄的水彩笔，悠然摆来，悠然摆去，金砖似的沙滩就出现了。呼，终于画完了。
终于到了介绍环节，让我最印象深刻的.是《老鼠阿标》，因为画家他抽到的是这个图形——“⊥”，他却只用了寥寥几笔，就画成了个鼠标，真是一个小画家。同学们各个都大展身手，使我发出万分感慨。
这次创意画作赛，使我懂得了一个道理，各种普通事物也可变成生活中的明星。
画画让生活更美好作文 篇13
今天，彩虹老师带领我们玩了一个叫“创意添画赛”的游戏。
首先，我们分成了五个小组来选圆，从左至右，大家都选到了各自心仪的图案，而我们组选择的是一个不规则的图形。
拿到纸张后，我并不清楚自己要画什么，于是趴在桌子上冥思苦想，“有了！如今正值夏日，是悠闲的好日子，那我就来画一幅夏日闲情图。”
想到后，我立马拿起笔在纸上涂涂画画。首先，在图形上用直尺画出一个三角形，在三角形的内部，从顶点往下拉。将纸向下挪动，笔尖点在纸的`的空白处，转提转提，再转再提，一座座小房子拔地而起，我又将纸向上移动。在左下方，笔尖从左至右旋转。半圆内画在三根横线，画上耳朵，写上三个字母“z”，一个熟睡中的小熊就画好了，刷刷几笔写上“夏日闲情”。
终于到了万众瞩目的时刻，令我印象最深刻的是田伊涵同学的“春季背影”少少几笔，就把一个少女的背影展现出来了，真是厉害！
终于到我了，我快步走上台，拿起画介绍到：“现在是夏天，悠闲的好时候，所以我创作了这幅夏日闲情，也愿大家拥有夏日闲情的好心情。”台下响起了热烈的掌声，我面带微笑回到座位。
这一次的“创作添画大赛”让我的想象力变得更加丰富了。
画画让生活更美好作文 篇14
寒假的那一天，我跟爸爸说：“玩一会电脑，好吗？”爸爸说：“好。”
我先打开程序，在找到附件，然后点击图画。图画纸很快就出来了，“白纸”左边有工具栏，栏内有需要的工具，下面是颜色选项。
面对我最喜爱的画画，画什么呢？画一只小鸡。我点击画图的工具，画了一个比较小的圆，在里面又画了一个更小的`圆，就成了小鸡的眼睛，添上胖乎乎的身子，尖尖的嘴巴，小小的脚丫。
看着这只小鸡，我很高兴。但转眼一想，我觉得一只小鸡很孤单，便有画了几只小鸡。
该到涂颜色了。我选取了鲜艳的嫩黄，涂在小鸡的身上，再用红色涂上尖尖的嘴巴，然后用黑色涂上小鸡的眼睛。我选取了一些嫩绿的颜色，再用喷枪喷上，一群可爱的小鸡变活了。
我再画了一些食物和美丽的风景，小鸡快乐地寻找食物，青山绿水成了一幅美丽的图案。
画画让生活更美好作文 篇15
童年，是五彩缤纷的一幅画，是记载成长的美丽画卷。
前几天我在家里收拾东西时，被柜子上的几张画砸到了头。我弯腰捡起来，掸掉上面厚厚的一层灰，发现原来是我小时候的几张得意之作，现在看起来真是相当幼稚，画技拙劣啊！这些不是该扔了吗？怎么又出现在这里？我的思绪随着这几张看起来有点好笑的儿童画，被拉回到过去。
八年前，我还是一个画画小白，爸爸的大手牵着我的小手，带我去团校上画画课。起初我连笔都不会拿，只会在纸上乱涂乱画，圆不像圆，方不像方，画出来的小动物奇形怪状。教儿童画的张老师说：“这个小朋友有点懒，要回家多练习练习，线条虽然画得不好，但是色彩搭配的还不错。”在老师和家人的鼓励下，经过我自己的努力，我的儿童画取得了很大的进步，成为一名画画小能手，升到了儿童画高级班。每个周六的下午，爸爸拎着我的工具箱、小水桶，我背着画板，去画室“舞文弄墨”，经常弄得浑身都是，活像一名彩色粉刷匠。
到了三年级，我顺利的从儿童画班级毕业，升级上素描课，授课老师是一位老太太。全班大概有二十多名学生，但徐老师上课有些枯燥乏味，有点像老和尚念经，听着听着就想睡觉。妈妈看我进步不大，就给我换了一个画室。在那里，有幽默风趣、水平高超的老师，还有热爱画画、精灵古怪的同学，让我真正喜欢上了画画。每次上课前，我居然都有点小小的期待！我从一开始的`打瞌睡、讲小话、东张西望，到现在的两小时高度集中，我的耐心、注意力和审美观都得到了很大的提升。从棱角分明的几何体到有弧度的水果、罐子，再到抽象的五官、栩栩如生的动物，我理解了明暗变化、投影深浅、线条排布、高光运用等，一张一张又一张，一幅一幅又一幅，我的画画水平有了质的飞跃。
思绪拉回到眼前，我把自己的画作都拿出来欣赏，望着那有小腿高的画作，我越看越有成就感，越看越感慨万千，感觉这么多年的努力没有白费，汗水没有白流。画画是我从小到大唯一坚持做的一件事，让我的童年因画画而多彩，因画画而成长！
画画让生活更美好作文 篇16
有一次，我画了一张图，叫《学校游乐园》，里面的幻灯片是立体的。秋千就像漂浮在空中。我妈看了，夸我善于观察，画的很完美。听了妈妈的话，我的心里充满了喜悦。
还有一次，我在画一棵大树，我的绿色蜡笔却成了逃兵，就像在空中蒸发一样，让我把房间翻了个底朝天，找不到了。怎么办？突然想起美术老师的一句话：黄蓝等于绿。于是我抱着试一试的'心理把黄色和蓝色放在一起，就变成了绿色。过了一会儿，一棵茂盛的大树跳到了纸上。
在画画的过程中，我学到了很多课本上学不到的知识。同时锻炼了大脑，学到了一个道理：兴趣是最好的老师。讲师：肖启华
画画让生活更美好作文 篇17
画画可以说是跳动的图案，可以使人有高兴的心情，也有的画可以使人悲伤，画画的时候你可以了解一些奥妙。所以我爱画画。
画出悲伤的脸，让你感觉很凄凉，画出快乐的脸蛋，仿佛你做了一件让人非常高兴的事情。
画出活泼的身孑，仿佛你跑漫画世界里跳舞，画出僵硬的身子，仿佛你就感觉身体有一丝丝的恐惧。
画丁全是血的手，感觉身体旁边有一些妖魔鬼怪。画出乱飞舞的手，让我有很惊的感觉。
画画虽然是从我们画家神奇的手画出来的，但它就像是纸世界的写一个人类。它也有各种各样的表情，动作中也可以展现出的`心情，高兴，快乐，悲伤，讨厌，迷茫，无知。它边会开兴的时候笑，悲伤的时候哭。并不是僵硬的图案，也不是画的好就能卖个好价钱的商品。对我而言，我身边有一个最好的朋友就是画。
画画，可能不能满朵一切愿望。但是，你可以在画画的时候找到一个你知心的朋友。
画画让生活更美好作文 篇18
我的课余生活丰富多彩，我喜欢读课外书，做手工，捏橡皮泥，画画，做家务可我最喜欢的还是画画。
我从小就喜欢画画，虽然那时候画的不是很好，但是总能受到爸爸、妈妈的表扬，只要一拿起画笔我就沉浸在无比的快乐当中。今天我写完作业，照例拿起我心爱的画笔准备大显身手。一会的功夫，一位美丽，栩栩如生得人鱼公主就出现在我的笔下。每次奶奶都看的爱不释手，忙把我的画贴在墙上，现在我都能办一次个人画展了。
在学校里，我的画也是非常受欢迎的，尤其是女同学很喜欢我画的`卡通人物，这要一张、那要一幅、忙得我不亦乐乎，使我感受到了无穷的快乐。
我喜欢画画，它使我忘记烦恼，给我的课余生活带来了无限的乐趣。
画画让生活更美好作文 篇19
美术课上，我准备画风筝节。
我先画了四个大小不一的小朋友，再画了三个菱形的风筝。
在第一个风筝上，我画了一个火红的太阳，鱼儿在蓝蓝的大海里自由自在地游泳。在第二个风筝上，我画了一朵大大的花。这朵花有八个花瓣，每个花瓣上涂着不同的'颜色。这样看起来就非常漂亮。在第三个风筝上，我画了一个大大的蝴蝶结。
然后，我在小朋友们的中间画了一棵小树。
为了装饰这棵小树，我在树干上画了许多组弧线。在画每组弧线时，我都先画外面那条最大的弧线，再依次往里画两到三条弧线。现在，小树就不再单调了。
啊，画终于画完了！我觉得风筝画得最好看，因为它们都五颜六色的，非常漂亮！
小朋友们，你喜欢我的画吗？
画画让生活更美好作文 篇20
这周三下午，我在画画，我打算先用铅笔勾出外轮廓。我在心里描绘了这样的一幅画：“画顶端是蓝天白云，两只叼着橄榄枝的'和平鸽飞在白云下，天安门也坐落在蓝天白云下，天安门正前方飘扬着一面鲜红党旗，党旗下，有两名带着红领巾的少先队员在向党旗敬礼呢！长城环绕着天安门和党旗，一面随风飘扬的国旗竖立在长城上，右边还有一条张牙舞爪的银龙飞在云端。”
当我落笔时才发现原来说的很简单做起来很难，刚画完龙，才发现我把龙画的太大了，其他景物没办法按比例完成了，我赶紧拿起橡皮擦了擦那条龙。画了几次都没有成功，于是，我去找老师帮忙，在老师的悉心指导下，我终于勾画出了这幅画的轮廓。
可真不容易呀，画完这些，我已经筋疲力尽了，我打算明天再涂色。
画画让生活更美好作文 篇21
我最爱做的事情是画画。
一个暑假，我的朋友要和我比赛画美人鱼，我们只有一天的准备时间。我画画本来就比她差，怎么办呢？我想。这时我妈妈们刚好要过来拿书，她看我的脸色不对，就问“你怎么了？”，我把事情一五一十地告诉了她。她说：“你可以练画画呀！”，“练画画？”我说。“试一试，一定行的。”妈妈温柔地对我说。试一试吧，我想。
练画第一次，美人鱼美丽的尾巴被我画成了弹涂鱼尾，纤细的腰肢被我画成了水桶腰，美丽的脸被我画的`面如土色。但我没有放弃，继续练习。练到第五次，美人鱼那美丽的尾巴回来了，纤细的腰肢被我画的格外性感，闪闪发亮的眼睛好像在对我说：“小朋友，这就是坚持不懈的成果！”
第二天，我画的美人鱼更迷人了，我不仅胜利了，更让我开心的是我明白了一个道理：坚持不懈就可以成功。
画画让生活更美好作文 篇22
今天是星期六，我和一些报美术班的同学在一五班的教室上美术课。
今天是第一节课，我们画的是牛，老师要求同学自己设计背景。我是这样设计，蓝蓝的天；白白的云；下面是绿油油的`草和那满山遍野的鲜花，在那绿油油的草地上有一头大黄牛在吃青草。我画完了问：“老师画完了干什么？”老师说：“画完了看一下同桌的对比一下，看下你那个地方画的不足，修改一下”。我心里想：“我设计的这样好，有什么不足。”想着想着回头看了一下同桌的，这才发现他的牛比我好看。我的牛尾巴画的太长，身子画的太小了，头还可以。
我记得有这样一句言语：“骄傲使人落后，虚心使人进步。”
忽然，我觉的我太自信，我安下决心，一定要虚心。
画画让生活更美好作文 篇23
我第一次和妈妈合作画画是在去年夏天的时候。
那是画一幅老虎的动物画。首先画的是老虎的全身。妈妈说：“先画一个圆圆的作为头，两个小椭圆作为眼睛”，我说：“老虎的额头上有个‘王’字，尾巴和身体部位应该有花纹”。妈妈说：“嘴巴两边还有胡子，胡子两边还应该有小黑点”。
在妈妈的`指点下，我经过一个小时的努力，终于完成了这副‘虎大王’的大作。我和妈妈都很高兴。
画画让生活更美好作文 篇24
今天下午两点，阳光灿烂，万里无云，妈妈带着我一起去公园里上画画课，题目是秋天的景色。
到了公园里，我们见到了老师，我好久不见老师，觉得老师突然年轻了好几岁！老师让我们坐成横排，远看就像一棵棵笔直笔直的小树。
首先，老师给每个同学发了一支崭新的铅笔，让我们观察秋天的树，并用铅笔把树和树枝画出来，我画了六颗又粗又高的树，老师走过来看到了我的画，说：“你可以再多画上一些树枝。”按照老师说的，我拿起笔添加上了一些细长细长的树枝，勾线的时后一定要慢慢的一笔一笔的来画，不可以三两下就描完了，这样子就会描的乱七八糟。然后，我们开始给树添加美丽的背景，老师给每人发了一支蓝色蜡笔，让我们开始涂湛蓝湛蓝的天空，和像棉花一样的白云，老师说：“如果是大面积的去涂色，就用蜡笔的后背涂色，这样就可以提高效率了，如果是小面积的.涂色就用蜡笔头涂色，这样就可以涂的非常整齐了！”最后老师收回了铅笔、勾线笔和蜡笔，给我们发了一盒闪闪发亮的颜料，让我们用自己的水粉笔在纸上画出大树的土壤，我们从深色到浅色来画，我们先用黑色画出底部，再用棕色画出土壤的中间色，最后用灰色画出土壤的顶部颜色，就这样一幅美丽而又精致的画就完成了！
今天我玩的很开心很快活，同样也学到了不少知识呢，我希望每天都可以开开心心的。
画画让生活更美好作文 篇25
今天下午，放学回到家，我画了一幅画，我画的是：在一个秋高气爽的季节里白云和太阳正在谈心，不过风姐姐一吹就把白云吹得到处乱跑，太阳见了乐得哈哈大笑。一会儿，风又把白云吹到了稻田的上空，白云看见金黄金黄的稻子乐了，风一吹，把稻子吹弯了腰。
风儿看见一棵梧桐树，一吹，金黄的.树叶从树上落了下来，有的落到池塘里，鱼儿游过去把它当做被子，有的落在岸边，蚂蚁爬上去，把它当做大舞台。这就是我的画。
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