为生活而陶醉作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的为生活而陶醉作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
为生活而陶醉作文1
陶醉，可能因为古筝那琴瑟和鸣的娓娓动听；可能因为冬日那从天飘落的冰冷霜花；可能因为龙井那沁人心脾的茶香阵阵。陶醉，就在生活中。
除夕夜的钟声
烟花如同一朵朵闪耀的流星，划过深邃的夜空，发出惊天动地的声响，万家灯火闪烁，温暖融化了十二月的坚冰。
“嘭，嘭！”窗外的烟花声响彻大地，低下头，饺子的热气，那飘渺的烟雾，弄花了我的眼镜，让我身处于仙境般。火焰也可以那样的美，金色的烟火，正如雍容的牡丹，缓缓绽放花瓣，露出殷红的花色，又渐渐逝去。古人寄愁心与明月，我寄愁心于烟花，也许烟火落下的地方，就开了一朵小小的梅吧！
烟花很美，因为那是爆炸啊！新年交替的钟声已响起，夜空，瞬间开满了繁花。
除夕夜，我陶醉在那烟火气息里，沉醉在那相思苦里。
起风了，一顶草帽
麦浪滚滚，喝醉酒的天公，把酒全撒在了这流云万里，把这片片无辜的云彩，全变成了红色，他大笔一挥，全晕在了一起。
农村的朴实气息，让我放松地漫步在乡间小路上，热风豪迈地大跨步跃过我的肩膀，吹乱了刚割好的麦子。一顶草帽在田间起伏，我竟驻足看了许久，那顶草色的帽子下，是一张黝黑而瘦的脸，空气仿佛凝固，汗水浸湿他肩上已经发黑的毛巾，又滴在了孕育生命的土地，这是真正的“汗滴禾下土”。
陶醉只是一个小小的举动，一个看似不起眼的事物，单一顶草帽而已，我却陶醉在它的乡土气息。
因生活而陶醉，让我们放下对物质的一味追求，享受生活的美好，“硬币捡够了，我想抬头看看月亮。”
为生活而陶醉作文2
校园是一个育婴箱，它让每一个人从中成长，它向社会输送了源源不断的青春活力，让社会永远都拥有朝气。对于正在校园中成长的我来说，它给予的生活让我陶醉于其中，乐趣多多。
7:30 上操
“刻苦努力，严格自律……”
“放飞梦想，青春飞扬……”
……
一声声嘹亮而整齐划一的口号在校园各处此起彼伏。没错，这时正是我们上操的时候。抬头看，每个班级的步伐紧凑却不凌乱，同学们的滥觞都洋溢着青春的.活力，阳光在跳动着的发梢上闪烁，微微混乱的喘息声在周围响着，似乎能让人真切感受到那温热的气息，听到那如鼓声的心跳，交织一起，合成一曲青春的乐章。
在这一刻，我陶醉于青春的坚韧、耐力与蓬勃向上。
8：10 课堂
“今天我们学习第5课《孔乙己》……”
“分子在化学变化中……”
“Today we are going to learn new lesson ……”
不同的教室响着不同的旋律，却都汇成了知识的交响曲。教室内的我们与老师们一同去感悟李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的期待与决心；我们在老师的指引下走进分子的层层迷宫；我们同老师探索身边物体间的相互吸引力；我们和老师一起争辩问题的钥匙。我们是静的，静在皱眉中的全神贯注，忘乎所以；我们是动的，动于大脑里的才思泉涌，思绪万千。
在这里，我陶醉于知识的浩瀚，青春的敏捷与多彩。
这只是校园生活的冰山一角。在这个小地方里，蕴含着无限的能量。我陶醉于青春的校园，知识的校园。
教师点评：语言中饱含真情，写出了自己对校园生活的体会，“细微处显真情”，不错。
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