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乐随心生和生活之乐高中优秀作文
篇一:乐随心生高中优秀作文
我有徘徊水池边,看烟染水乡,霞映池塘,落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色的闲情之乐;我有小立断桥,看扬花漫漫,流水清幽,穿花映蝶深深见,流水蜻蜓款款飞的欣赏之乐;我有漫步登高,望千帆竞渡,百舸争流,闲情淡影日悠悠,槛外长江空自流的豪迈之乐,乐随心生·生活之乐作文。乐无其不有,乐无其不在,乐由你生,乐由你亡,你是“乐”的上帝。
一个“人比黄花瘦”的女子,一枝憔悴的孤菊在风雪中漂泊,在逆境中争渡,在无情的历史背景下争渡不惜,她没有悲,她选择着乐,她勇敢的拿起笔笺,端起酒杯,细数着梧桐的点滴,著成了《金石录》,“有有必有无,有聚必有散,乃人之常”的胸怀,有“知否,知否,应是红肥绿瘦”的乐观。狂风中,她著成了不朽的诗篇,骤雨中,她铸成了不朽的经典。
她是伟大的,因为她的坚韧,坚强和坚持;她是快乐的,因为她的乐观,希望和努力。因此,乐由她生。“上帝”没有偏袒占绝对优势的“悲 ,而是毅然选择着乐,乐与悲仅是一线之差,跨过去了,将会是两个截然不同的结果。
所以,窘迫失意时,多些憧憬,别构造不醒的苦梦,春风得意,多些缅想,别背叛美丽的初衷。也许,惟其这样,人生才显灵动,历史才有风韵,世界才显精彩。生活中,充满着乐观的态度,事情变得圆滑,没有了半途而废的尴尬;历史中,充满着乐观的态度,于是有了隐士的称号;世界中,有了乐观的'态度,于是有了和平共处,共同发展的雄伟目标。
所以,我们需要乐观,需要“乐”,或许是心情、态度,或许是思想、准则,只有“乐”了,心情好了,信心强了,才有成功可言。试想,如果没有坚定的信心,乐观的态度去做一件事,取而代之的是郁闷,不爽的心情,他能做好事吗?或是成功的完成了,答案显然是否定的,因此,作为“乐”的上帝的你,怎样为乐寻找合适的位点,才是你的责任。
上帝为自己的宠儿编织了美丽的梦想,为她插上翅膀,飞抵胜利的天堂,而我们也在为“乐”寻找翅膀,让它高飞。
点评:有文气是文章给人的第一感觉,文章开头便是。在这里,作者或引用或化用一些经典的词句,已经给人一种不凡的气势与文采。而实际上这里作者已经告诉了我们在他(她)的眼里“乐”是什么。接着又引易安居士的例子来说明其实人很容易就选择“乐”,即便是面对一些看似“悲”的事也可以“乐随心生”。写这些,作者当然是为了来表明自己的人生态度,在文章的后半部分作者对此作了交代。前后文意贯通,首尾照应,整散句结合,语言凝炼。
篇二:生活之乐高中优秀作文
从小开始,我学会忘记那忧心的烦恼。体味快乐时,激动的神经传达出不可抑制的兴奋,一直到长大也一样。人生短短几十年,总不能在烦恼和痛苦中,煎熬上帝给你的有限的时间吧,那么,上帝也不忍心,原想让你在美好的世界中去体味幸福的快乐,却让你痛苦,上帝也只能在在天使的眼泪中聊以慰藉了。
人生的道路,是荆棘密布,坎坎坷坷的,也许有彷徨,也许有心酸,但注意道路边的小花,你总会惊讶它的美丽,而在途满花香的道路上感受一丝丝的快乐,却也似那些生活中温柔的眼神和柔和的声音。
我父亲总喜欢在夕阳涂满整个水泥地的时候,和我讲当秋季来临时候,金黄色的麦子绽开了了我父亲的笑容,夕阳照在父亲黝黑的脸上,映射出一片丰收的喜悦,我体会了他的快乐。他总是乐此不疲地讲着,快乐着,丰收着。
快乐也不源于一定要绽放出笑容,也出于一丝丝的.感动。
我的一个朋友来信说,他很不快乐,没朋友。但也许是我太单纯了吧,只是单纯地觉得,人之所以会擦肩而过,不是因为无缘,而是因为少了两个字——感动。感动的时候就会发自心灵深处,最纯净的快乐,珍惜生命中一丝一毫的感动,你就会发现,原来这个世界是个快乐的世界。
快乐是永恒的,不要以为快乐就像流星划过天际时瞬间的美丽,快乐是永恒的,只要你学会珍惜。
人们总在惋惜、后悔,难道非得当岁月梳篦过残照,零星如梳齿上的断发时,才能生发出如琴弦般颤动的情愫么?快乐时,珍惜那种快乐,储放入美好的记忆中,让弥漫着快乐气息的记忆,洒满人过去的人生,憧憬着未来。
由于的人总会选择记住那些冷雨弥漫的寂寞黄昏,寒风凛凛的孤单清晨,而快乐的人,就记住了那些温暖的眼神和柔和的声音。卢森堡在《狱中书简》中写到:“无论我到哪里,只要我活着,天空、云彩和快乐同在。”我们都是平凡的人,不要总是数着几张钱去浪费上帝给我们的有限时间,学会珍惜,学会快乐!天空虽然是忧郁的蓝,但别忘了还有太阳——那快乐的源泉。
学会快乐,你的心才会飞翔,才会越来越接近精神的天空。
点评:思维的光滑,人生态度的成熟。作者在文章中展现出来的这两点让人有些吃惊。“乐”是什么?在作者看来都只是生活中点点滴滴的小事而已。从父亲,从朋友的身上,这些小事都能拨动作者的思维之弦。语言凝练且具有思辨性,更显得文章富有理性色彩。如能在语言的流畅性上多加锤炼,相信会更出色。
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