难忘的初一生活作文

时间：2023-05-07 06:24:11 生活作文我要投稿

难忘的初一生活作文

难忘的初一生活

上了初中了，代表着自己长大了代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。

难忘的初一生活作文

在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。

可是上了初中，一切自然都变了，好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。

初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，”笑中有泪”的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。

个个都说初中的生活自由，轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了，也太痛了，让我一时反映不了。

初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂，快乐是永久的。这是我一直坚信的。

也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧。

对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来，想退也退不了。也许这样一来才会令自己更加会记得和回味初中的生活。

难忘的初一生活

我的初一生活是恐怖的。在我刚跨入中学到校门的时候，我对初中生活充满着信心的，但是，后来的一件件事情使我有了恐怖的感觉。

初中生活有酸。每当考试不及格，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪；偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份真挚的馈赠，每当我因考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样，每一次的酸楚，都会给我一次警示--“酸，我不怕！”

初中生活很甜。同学间三年的友谊浓郁醇香，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐无所不谈，甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。我们在一起读书、写字、高谈阔论；我们在一起打篮球、踢足球，满场飞奔。快乐，大家分享；困难，一起担当。幸福就是这样吧！真的，初中生活很甜。

初中生活很苦。为了最终的目标，为了未来的梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床为的是抓紧时间背诵；晚10点了还不肯休息，为的是不把今日的工作留到明天。白天，“语、数、政、外、理、化、生”，课课都有作业；晚上，秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。唉，累死了！想想电视上的世界杯，却也只好无奈地面对那一大摞作业摇摇头。初中生活，真累！

人啊！为什么会有这么复杂的感情。使一个原本简单的问题变得如此困难……那一份难以名状的愧疚之情再次袭上我的心头。一次偶然的过失带来的自责，究意要困扰我多久呀？

我正要理清潮涌的思绪，找个恰当的话题，可这个机会又一次在我身边滑过。随着一阵“叮铃铃……”的铃声，她和一个人已伴着秋风从身边驶过。

我只好叹惜地目送他们的身影渐渐隐入夜幕，自己久久伫立在秋风中，感受着心的无奈。

难忘的初一生活

匆匆的前奏

正如手指在琴键上急速滑动的声音。步入初中的第一天，我就体会到了“快节奏”。每天早上一路小跑来到学校，不动脑筋也能从剩下的两三个座位中找到属于自己的一个，谁让我来得迟呢？中午的场面一样很壮观，老师一宣布下课，于是就可以看到几秒钟之内的“人烟消散”，只剩下我们几个“慢动作”还在收拾东西，我就是这样，不急不急！吃完饭来到学校，呵呵，别笑我，差不多我每天都是倒数第一个，不过，我就是改不了慢动作的习惯，有时只能自我安慰，没人介意就好啦！下课亦是如此，我总是半天都找不出下节课要用的课本，哎呀，真担心自己的演奏会跟不上钢琴的速度呀……

阳光打落在大提琴的琴弦上，悠扬的琴声在萨克斯的伴奏下，在阳光中旋转起来，仔细聆听，最美的时刻到了……

快乐的高潮

快乐总是无处不在，就像空气一样包围着生活，擦亮眼晴去看你的周围，就会发现它正围着你快乐地舞蹈……

老师上课时一句幽默的话，同学不经意间一个有趣的动作，丰富的想像力，生动的语言，刻意制造的气氛，都是快乐的身影。

瞧，班队活动课上，大家玩得兴高采烈的。“明七暗七”的游戏虽然早已玩过几十遍，但大家都玩得很开心。同学们五花八门的表演和老师的“刁难”，使大家爆发出一阵又一阵的笑声。看，这位“落难”的“仁兄”在大家的笑声中，又抬头又低头的表演《静夜思》，简直像个点头的福娃，特别好笑……

呵呵，真想让快乐一直演奏下去呀……

音速渐渐加快，大提琴的调子由高到低，狂热的吉他随着鼓点的加快出场了，鼓棰拌着吉他声舞动……

烦乱的落幕

烦恼也总是在不经意间现身，将快乐赶得无影无踪。这不，老师一宣布考试，不少同学的眉头立刻皱了起来：“哎呀，又考！”每当考试成绩宣布时，也经常有不少人开始埋怨自己：“又考砸了！”当然，也会有不少考得不错的，自然是眉开眼笑。真是“几家欢喜几家愁”呀！

但落幕总是短暂的，当新的一天的阳光照在大提琴上时，快乐一样还会奏起……

架起一席竹篱铺，躺在绿茵茵的葡萄藤下，让葡萄树柔顺的绿发围绕着你。当你手捧初中生活那一颗莹莹的启明星时，那一曲缤纷的音乐就会似白色蝴蝶一般带着你在夏日的阳光中纷飞……

难忘的初一生活

看过《康熙王朝》的人都知道，在康熙亲政前，辅政大臣之一的鳌拜就一直与他同级的苏克沙哈成为朝廷中的死对头。这场风波平息后，朝中又出现了另外两个―――明珠与索额图。

这一对身高权重的大臣，在朝中不断拉拢人心，扩张势力，勾心斗角，明争暗斗。自然也没得到好下场，统统抄家，卸职。这种党争现象，固然离我们远有几百年了。可在21世纪的今天，我却在我的初一生活中找到了雷同感。与众不同的眼神初一的新学期在一阵紧锣密鼓中展开了。大家互相适应了一个星期后，却又有了一名新的同学加入了我们这个半生不熟的集体中。大家以热烈的掌声欢迎他的到来，用热情的目光注视着他走到自己的座位上去。无意之际，我突然间发现了在全班六十六双激情飞扬的眼神中，还藏着一双与众不同的。他的目光同样也是锁定在新同学身上。但是，那由于光线而反射的亮点在上下跳动，缓缓地跳动的节奏，透露出他内心世界的心疑。复杂的眼神似乎如一台X光机，欲将新生全身上下都看得明明白白，仔仔细细，真真切切。过分的深沉不知不觉已向我说明了他的心思：“这个新生成绩如何？赶不赶得上我吗？”顿时，喜悦之情荡然无存。

那个眼神已经向我预示：“这仅是一个开始。”都是“乌纱帽”惹得祸一个班级少不了班干部，大到“一品大员”班长，小至“七品芝麻官”组长。都缺一不可。我有幸与另外一名同学同戴一顶班长的“乌纱帽”。“路遥知马力，日久见人心。”大概是我俩同属于争强好胜之人。互相之间渐渐发展到什么事情都要争一争。他讲究天时，地利。我却注重人和。他管纪律是重拳出击，狂风怒吼。我却主张柔声细语，得饶人处且饶人。结果，他取得了老师们的信任、赞誉。而我却是同学们“拥戴”的对象。在课余中，我俩说个话都要小心掂量，细心分析。表面上和和气气，心地里却是暗暗较劲。。在学习上，他总是每次在考试之前咬牙切齿地给我下一封挑战书，而每每我却略胜他一畴。班工作的方法不同，使得我在班级中人气指数增高，在每次的评选中，我还是超越了他。旧账加新账，他终于按奈不住心中的怒火。在一次评优中，他的票数还是没有超越我。

在自习课上，他冷冷地坐在座位上，埋头做作业。班上没有老师，吵闹的情形就像菜市场。值日生也窝囊，管都不管。我只好出来，张着胆子吼了几句，不顶事。于是，我只好请他出马，谁知，他冰若寒霜地抛出一句：“我管人，得罪人，这种事你来干！”就像一块冰硬生生地砸在了我的脑门上……唉！我俩若不是同肩这顶“乌纱帽”，我们之间的同学关系会这么私有若无吗？唉！都是乌纱帽惹得祸。剪不断理还乱的流言蜚语在一次放学的时候，我的一位好友告诉我，在今天竞选评优之前，班上的XXX不断地在暗地里打黑枪。频频向一部分同学，无中生有，加油添醋地宣传我的坏话。企图使我竞选票数下降。我听了后震惊不已。在文明的校园中，公平的竞选中，居然会出现这种下三烂的手段。这又与坑人害人有什么分别呢？除了这种以外，还有一种是“桃色绯闻”。当然，无非就是传一些“谁爱谁”“谁暗恋谁的”无聊的话语。我也是深受其害。

比如有次，我在路上碰到了楼上班的一个同学。她见了我，立刻搬出一副神经兮兮地态度：“喂！我说，你知道你以前收到的情书是谁写的？”“情书？”我哭笑不得，“我没有啊！”“谁说的，是你们班的XXX告诉楼下班的XX。XX又告诉我的。XXX还说，那情书正落在他的手上呢！”噢！我明白了，又是他。唉！我苦笑了一下。这东西，申辩也申辩不过来，不理它，别人又说你默认。这样的生活好累！

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