校园生活作文
七彩的校园生活《作文:七彩的校园生活》小学的早上，书声琅琅，奏响了清晨最美的乐章；课堂里，埋头苦学，留下了同学刻苦的身影；课间的走道里花坛边，你争我辩，回荡着同学们响亮的声音。学习气氛浓厚，学习干劲十足，同学之间和睦相处，坦诚相待，互帮互助，浓浓学风，让学校桃李芬芳。
学习与生活，课内与课外如一首首交响乐，时而欢快，时而悠扬。快乐的音符跳跃着青春的活力与张扬。同学们最轻松的时刻要数参加班级开展的文体活动了。在紧张的学习之余，班级组织了趣味篮球赛、跳绳赛、田径赛等一系列体育活动。借参加雨花区运动会闭幕式表演的机会，学校拉丁舞队编排创意，动作整齐的铿锵舞步伴随着节奏强烈音乐，魅力恒久的拉丁舞把舞者带进了欢快的乐土，如痴如醉，摇摆、旋身、抖肩、展臂、扭腰......像美人鱼又像海豚在大海傲游。操场上观众人头颤动、赞美不断，有的跟随着音乐摆动着脑袋，有的很有节奏的用脚打着拍节，仿佛沉浸在那魅力十足的舞姿中。
多彩的学校生活，为大家排解学习压力、驱逐生活烦恼，让大家感受到合作的快乐、团结的力量，使大家能够更好的融入大家庭中，亦学亦乐，学在乐中，其乐融融……《七彩的校园生活》
美丽的校园！当你走进校园，跨进教学楼的第一步时，你就会看到那引人注目的“星星”，看着墙上的名字，你可能会问,这是什么呀？我会自豪地告诉你，这是文明之星、学习之星与进步之星。这些都是我们学校争光夺彩的“星星”，是落在我们学校星空的一颗一颗璀璨夺目的“星星”。
这些“星星”来之不易，每颗星星的主人为了夺得三颗、两颗、甚至一颗星星，都花费了不少精力，我也一样。为了数学与语文的竞赛，我把百分之九十九的精力都放在学习上。俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆。”我的辛勤使我终于摘下了校园星空的两颗“闪烁之星”，要知道，这“星星”来之不易啊！没有努力，就不能成为一颗夺目的星星。那当然谈不上为校园的星空添光辉了。
那七彩长廊，是美化校园的小画家的杰作。那些画，可以说是小画家精益求精、一丝不苟的结果。七彩长廊就是小画家们七彩的梦！同学们用自己灵巧的双手描绘出这七彩长廊。我相信，同学们在这美丽的校园的熏陶下肯定也能描绘出自己的七彩人生。
啊，五彩缤纷的校园生活，熠熠生辉的星星，七彩的画面组成了一幅绚丽多姿的美丽画卷。
呵，我爱您美丽的校园！
七彩的校园七彩的校园上海市闸北区第一中心小学三(八)班郭元鲜花、绿树、阳光、人群……一切是那么的热闹，那么的喜气洋洋,这是联欢？还是校庆？不，都不是，那是我们闸北区第一中心小学的同学们第一次来到了去新加坡交流学习的目的地新家坡斯坦福小学。我踏着轻盈的脚步走向学校，看见学校被一层薄薄的春雾笼罩着。那花儿正向我们招手，一年四季都苍翠欲滴的松树正对我们微笑，花园里的夹竹桃也张开了粉红色的笑脸，正迎接着我们，真像一片片胭脂，又像一团团云霞……我原以为，踏入斯坦福的校门，全英语的学习会使我的学习生活一片苍白、枯燥、单调,但七彩的校园，缤纷的生活告诉我："我的想法完全错误了。"课堂上，有数不尽的乐趣，听不厌的笑声。教室里洋溢着欢乐的气氛，清脆的笑声响彻了宁静的校园。谁会相信，我们正在上课呢？每天下午,一些同学在补课,因为新加坡有来自各国的民族,比如:马来,中国,印度等。还有的同学在操场上开展各种各样的体育活动。他们有充裕的时间来开展丰富多彩的活动。在新加坡这十天学习交流中，我和新加坡同学在一起时的那种欢快和愉悦的心情，是无法用语言来表达的。使我印象最深的是那次去礼堂和新加坡小朋友的告别联欢会。那天，我们都换上了新加坡种族的衣服。邵铮换上的是一套由马来同学送的民族服装，整套衣服是由紫色和白色为主。当邵铮换好衣服站在我面前时，我差点认不出她了，只见她身批一条淡紫色的丝巾，简直就像一位纯真的马来女孩。我的伙伴送给我的是一套越南服装，那是一条火红色的旗袍，那颜色正如我当时的心情。“下一个节目是有中国上海闸北区第一中心小学三（8）班的同学来表演。”我们六位同学一起走上台，唱起了我们精心准备的一首英语歌曲，当我们刚表演完，全场同学热烈鼓掌，接着新加坡的小朋友也表演了精彩的节目。歌声、掌声此起彼伏，在优美的旋律当中，每个人都洋溢着灿烂的笑脸。今天是在新加坡的最后一天，我漫步在校园中，想起就要离别的场景，心中涌起莫名的伤痛,我的新朋友们，但愿能再相见。青春的校园编织了七彩的梦：红色的热情，橙色的忠厚，黄色的稚嫩，绿色的希望，青色的活力，蓝色的沉静和紫色的烂漫。两国小朋友用七彩的梦绘出了七彩的校园；用绚丽的色彩，画出了美丽的未来，填满了童年的每一格空白。七彩的校园，燃烧着我们的梦想。在同一片蔚蓝的天空下，我们和新家坡的小朋友们有着共同的希望！在新加坡斯坦福小学的生活犹如七色彩虹般绚丽，犹如晚霞般灿烂夺目。我爱斯坦福小学！我爱缤纷的斯坦福小学的生活！
七彩的校园七彩的校园上海市闸北区第一中心小学三(八)班郭元
鲜花、绿树、阳光、人群……一切是那么的热闹，那么的喜气洋洋,这是联欢？还是校庆？不，都不是，那是我们闸北区第一中心小学的同学们第一次来到了去新加坡交流学习的目的地新家坡斯坦福小学。
我踏着轻盈的脚步走向学校，看见学校被一层薄薄的春雾笼罩着。那花儿正向我们招手，一年四季都苍翠欲滴的松树正对我们微笑，花园里的夹竹桃也张开了粉红色的笑脸，正迎接着我们，真像一片片胭脂，又像一团团云霞……
我原以为，踏入斯坦福的校门，全英语的学习会使我的学习生活一片苍白、枯燥、单调,但七彩的校园，缤纷的生活告诉我："我的想法完全错误了。"
课堂上，有数不尽的乐趣，听不厌的笑声。教室里洋溢着欢乐的气氛，清脆的笑声响彻了宁静的校园。谁会相信，我们正在上课呢？
每天下午,一些同学在补课,因为新加坡有来自各国的民族,比如:马来,中国,印度等。还有的同学在操场上开展各种各样的体育活动。他们有充裕的时间来开展丰富多彩的活动。
在新加坡这十天学习交流中，我和新加坡同学在一起时的那种欢快和愉悦的心情，是无法用语言来表达的。使我印象最深的是那次去礼堂和新加坡小朋友的告别联欢会。那天，我们都换上了新加坡种族的衣服。邵铮换上的是一套由马来同学送的民族服装，整套衣服是由紫色和白色为主。当邵铮换好衣服站在我面前时，我差点认不出她了，只见她身批一条淡紫色的丝巾，简直就像一位纯真的马来女孩。我的伙伴送给我的是一套越南服装，那是一条火红色的旗袍，那颜色正如我当时的心情。“下一个节目是有中国上海闸北区第一中心小学三（8）班的同学来表演。”我们六位同学一起走上台，唱起了我们精心准备的一首英语歌曲，当我们刚表演完，全场同学热烈鼓掌，接着新加坡的小朋友也表演了精彩的节目。歌声、掌声此起彼伏，在优美的旋律当中，每个人都洋溢着灿烂的笑脸。
今天是在新加坡的最后一天，我漫步在校园中，想起就要离别的场景，心中涌起莫名的伤痛,我的新朋友们，但愿能再相见。
青春的校园编织了七彩的梦：红色的热情，橙色的忠厚，黄色的稚嫩，绿色的希望，青色的活力，蓝色的沉静和紫色的烂漫。两国小朋友用七彩的梦绘出了七彩的校园；用绚丽的色彩，画出了美丽的未来，填满了童年的每一格空白。七彩的校园，燃烧着我们的梦想。在同一片蔚蓝的天空下，我们和新家坡的小朋友们有着共同的希望！
在新加坡斯坦福小学的生活犹如七色彩虹般绚丽，犹如晚霞般灿烂夺目。我爱斯坦福小学！我爱缤纷的斯坦福小学的生活！
指导教师：竺琳
七彩的校园七彩的校园
鲜花、绿树、阳光、人群……一切是那么的热闹，那么的喜气洋洋,这是联欢？还是校庆？不，都不是，那是我们闸北区第一中心小学的同学们第一次来到了去新加坡交流学习的目的地——新家坡斯坦福小学。
我踏着轻盈的脚步走向学校，看见学校被一层薄薄的春雾笼罩着。那花儿正向我们招手，一年四季都苍翠欲滴的松树正对我们微笑，花园里的夹竹桃也张开了粉红色的笑脸，正迎接着我们，真像一片片胭脂，又像一团团云霞……
我原以为，踏入斯坦福的校门，全英语的学习会使我的学习生活一片苍白、枯燥、单调,但七彩的校园，缤纷的生活告诉我："我的想法完全错误了。"
课堂上，有数不尽的乐趣，听不厌的笑声。教室里洋溢着欢乐的气氛，清脆的笑声响彻了宁静的校园。谁会相信，我们正在上课呢？
每天下午,一些同学在补课,因为新加坡有来自各国的民族,比如:马来,中国,印度等。还有的同学在操场上开展各种各样的体育活动。他们有充裕的时间来开展丰富多彩的活动。
在新加坡这十天学习交流中，我和新加坡同学在一起时的那种欢快和愉悦的心情，是无法用语言来表达的。使我印象最深的是那次去礼堂和新加坡小朋友的告别联欢会。那天，我们都换上了新加坡种族的衣服。邵铮换上的是一套由马来同学送的民族服装，整套衣服是由紫色和白色为主。当邵铮换好衣服站在我面前时，我差点认不出她了，只见她身批一条淡紫色的丝巾，简直就像一位纯真的马来女孩。我的伙伴送给我的是一套越南服装，那是一条火红色的旗袍，那颜色正如我当时的心情。“下一个节目是有中国上海闸北区第一中心小学三（8）班的同学来表演。”我们六位同学一起走上台，唱起了我们精心准备的一首英语歌曲，当我们刚表演完，全场同学热烈鼓掌，接着新加坡的小朋友也表演了精彩的节目。歌声、掌声此起彼伏，在优美的旋律当中，每个人都洋溢着灿烂的笑脸。
今天是在新加坡的最后一天，我漫步在校园中，想起就要离别的.场景，心中涌起莫名的伤痛,我的新朋友们，但愿能再相见。
青春的校园编织了七彩的梦：红色的热情，橙色的忠厚，黄色的稚嫩，绿色的希望，青色的活力，蓝色的沉静和紫色的烂漫。两国小朋友用七彩的梦绘出了七彩的校园；用绚丽的色彩，画出了美丽的未来，填满了童年的每一格空白。七彩的校园，燃烧着我们的梦想。在同一片蔚蓝的天空下，我们和新家坡的小朋友们有着共同的希望！
在新加坡斯坦福小学的生活犹如七色彩虹般绚丽，犹如晚霞般灿烂夺目。我爱斯坦福小学！我爱缤纷的斯坦福小学的生活！
指导教师：竺琳
七彩校园七彩校园上海市上海市明珠小学五（2）班苏蕾生活的海洋中，处处有快乐的浪花。这句话一点儿没错，校园同样也是七彩的。鲁迅先生提到过“三味书屋”，然而，许多同学却说学校也是三味的，只有“酸苦辣”，没有“甜”。学校，虽是学习的地方，也带给我许多快乐，不信，你瞧！序幕1：快乐的老师很多人都说：“现在的小学老师，全都是‘应试版’的。一个比一个严厉；布置起作业来，一个比一个‘在行’！”我看也未必。看！我们以前的英语老师，Shirley，她时常唱英文歌谣给我们听，有时还和我们一起做游戏呢！这位快乐的老师，无论什么时候，都笑眯眯的。平时，嘴里不是哼着歌，就是说说英语儿歌，愉快得像只小鸟。序幕2：快乐的活动尽管我们已是五年级的学生，再过顶多两个月，我们就将面临考中学，但是我们依旧办一些有意义活动。例如：在圣诞节时，我们请每一个同学带一份礼物，然后以抽签的形式，抽到谁，就拿谁的礼物。还有，每个周五的十分钟队会，每个主持人都有自己独特的一套，这回玩“主谓宾”，下回玩“马兰花”。每次主持之前，主持人都会精心准备一场，都想让我们玩到最新颖的GAME。序幕3：快乐的同学不是我乱说，我们班的伙伴都很活泼，没有特别内向的同学。虽然有些男生有时会幸灾乐祸，但总的来说，他们还是很阳光的。很多同学很会讲笑话。他们常常用“笑话功”，把他们不小心说错话而得罪的人，逗得捧腹大笑。我发现，我们周围的朋友每天至少大笑三次，这也许是受了我们这群“开心果”的影响吧！记得有一次，下课时，我们班的一个同学问自称为“烤鸡”的卫家雯，身上有什么？答案应是“刀和叉”，嘿，这么幽默的开心果，真是不笑也难呐！多么美好的校园呐！这里有快乐的老师，有趣的活动和活泼的同学们。生活在这种校园里，我们真是猪八戒吃钥匙开心呀！
七彩校园七彩校园上海市上海市明珠小学五（2）班苏蕾
生活的海洋中，处处有快乐的浪花。这句话一点儿没错，校园同样也是七彩的。鲁迅先生提到过“三味书屋”，然而，许多同学却说学校也是三味的，只有“酸苦辣”，没有“甜”。学校，虽是学习的地方，也带给我许多快乐，不信，你瞧！
序幕1：快乐的老师
很多人都说：“现在的小学老师，全都是‘应试版’的。一个比一个严厉；布置起作业来，一个比一个‘在行’！”我看也未必。看！我们以前的英语老师，Shirley，她时常唱英文歌谣给我们听，有时还和我们一起做游戏呢！这位快乐的老师，无论什么时候，都笑眯眯的。平时，嘴里不是哼着歌，就是说说英语儿歌，愉快得像只小鸟。
序幕2：快乐的活动
尽管我们已是五年级的学生，再过顶多两个月，我们就将面临考中学，但是我们依旧办一些有意义活动。例如：在圣诞节时，我们请每一个同学带一份礼物，然后以抽签的形式，抽到谁，就拿谁的礼物。还有，每个周五的十分钟队会，每个主持人都有自己独特的一套，这回玩“主谓宾”，下回玩“马兰花”。每次主持之前，主持人都会精心准备一场，都想让我们玩到最新颖的GAME。
序幕3：快乐的同学
不是我乱说，我们班的伙伴都很活泼，没有特别内向的同学。虽然有些男生有时会幸灾乐祸，但总的来说，他们还是很阳光的。很多同学很会讲笑话。他们常常用“笑话功”，把他们不小心说错话而得罪的人，逗得捧腹大笑。我发现，我们周围的朋友每天至少大笑三次，这也许是受了我们这群“开心果”的影响吧！记得有一次，下课时，我们班的一个同学问自称为“烤鸡”的卫家雯，身上有什么？答案应是“刀和叉”，嘿，这么幽默的开心果，真是不笑也难呐！
多么美好的校园呐！这里有快乐的老师，有趣的活动和活泼的同学们。生活在这种校园里，我们真是猪八戒吃钥匙开心呀！
七彩校园Pstyle="TEXT-INDENT:1em">七彩校园上海市上海市明珠小学五（2）班苏蕾
生活的海洋中，处处有快乐的浪花。这句话一点儿没错，校园同样也是七彩的。鲁迅先生提到过“三味书屋”，然而，许多同学却说学校也是三味的，只有“酸苦辣”，没有“甜”。学校，虽是学习的地方，也带给我许多快乐，不信，你瞧！序幕1：快乐的老师
很多人都说：“现在的小学老师，全都是‘应试版’的。一个比一个严厉；布置起作业来，一个比一个‘在行’！”我看也未必。看！我们以前的英语老师，Shirley，她时常唱英文歌谣给我们听，有时还和我们一起做游戏呢！这位快乐的老师，无论什么时候，都笑眯眯的。平时，嘴里不是哼着歌，就是说说英语儿歌，愉快得像只小鸟。序幕2：快乐的活动
尽管我们已是五年级的学生，再过顶多两个月，我们就将面临考中学，但是我们依旧办一些有意义活动。例如：在圣诞节时，我们请每一个同学带一份礼物，然后以抽签的形式，抽到谁，就拿谁的礼物。还有，每个周五的十分钟队会，每个主持人都有自己独特的一套，这回玩“主谓宾”，下回玩“马兰花”。每次主持之前，主持人都会精心准备一场，都想让我们玩到最新颖的GAME。序幕3：快乐的同学
不是我乱说，我们班的伙伴都很活泼，没有特别内向的同学。虽然有些男生有时会幸灾乐祸，但总的来说，他们还是很阳光的。很多同学很会讲笑话。他们常常用“笑话功”，把他们不小心说错话而得罪的人，逗得捧腹大笑。我发现，我们周围的朋友每天至少大笑三次，这也许是受了我们这群“开心果”的影响吧！记得有一次，下课时，我们班的一个同学问自称为“烤鸡”的卫家雯，身上有什么？答案应是“刀和叉”，嘿，这么幽默的开心果，真是不笑也难呐！
多么美好的校园呐！这里有快乐的老师，有趣的活动和活泼的同学们。生活在这种校园里，我们真是猪八戒吃钥匙开心呀！
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