剪窗花作文

时间:2021-10-28 09:03:43 300字作文 我要投稿

剪窗花作文300字(通用27篇)

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的剪窗花作文300字(通用27篇),希望对大家有所帮助。

剪窗花作文300字(通用27篇)

  剪窗花作文 篇1

  今天,老师布置的作业是小制作。

  回家的路上,我一边走一边想:“做什么好呢?”回到家里,眼睛在屋子里上下左右地看,突然发现窗子上妈妈过年买的窗花还是非常鲜艳漂亮,我点点头自言自语地说:“就剪窗花吧!”

  说干就干,我赶紧找出需要的材料。先把彩纸对折后再对折,接着用铅笔画上漂亮的花纹,然后用剪刀沿着花纹剪下来,最后把折纸打开,一个漂亮的窗花就完成了。我把窗花赶快贴在窗户上。妈妈看到了,笑着说:“比我买的窗花还要好看,我的女儿真是心灵手巧的好孩子!”

  听着妈妈的赞美,看着自己的劳动成果,装扮了我的房间,我高兴地笑了。

  剪窗花作文 篇2

  这个寒假,老师给我们布置了一个特别的作业:和爸爸妈妈一起春节大扫除,装饰温馨整洁的家。我想到了幼儿园时的手工课,决定和妈妈一起剪窗花。

  我从抽屉里拿出来剪刀和各种颜色的彩纸。妈妈一开始不会剪,我来当她的小老师:拿一张正方形的纸,对折成三角形,再对折两次变成一个小小三角形,然后用剪刀剪。可以在上面剪三角形、圆形、正方形或者长方形,想怎么剪就怎么剪。剪好了打开纸就变成了一张漂亮的窗花。妈妈说可以用圆形和三角形的彩纸来试一试。我们开始比赛啦!看着一张张漂亮的窗花,妈妈夸我长大了!

  “小剪刀手中拿,我学奶奶剪窗花。剪梅花,剪雪花,剪对喜鹊叫喳喳。剪只鸡,剪只鸭,剪条鲤鱼摇尾巴。大红鲤鱼谁来抱?哦,再剪一个胖娃娃。”我背着学过的歌谣,看着我和妈妈剪的窗花,心里美滋滋的!

  剪窗花作文 篇3

  我的寒假生活里丰富多彩,其中最让我开心的是剪窗花。

  过年的前几天,妈妈找来了大红纸和剪刀要教我剪窗花,我高兴得跳了起来。我看着妈妈把纸折成了正方形,又折成三角形,再连续折成三角形后,妈妈开始剪了,她左剪一下,右撕一下,纸屑纷纷扬扬地落了下来,像一只只红色的蝴蝶。妈妈的手是那么灵巧,仿佛是天使的手,转眼间,妈妈就剪好了。她小心翼翼地把窗花打开,我大吃一惊,妈妈剪的“小雪人”活灵活现!

  “我也要试一试!”于是,我拿起了剪刀。我的手非常笨拙,拿剪子就像大笨象耕田——有劲使不出来!结果还没剪几下窗花就被剪断了。我想放弃,但妈妈说,失败是成功之母,于是,我打起精神练习了一下午,纸屑堆得像山一样高,窗花满屋子飞,最后我也把窗花剪得栩栩如生。

  妈妈和我把窗花粘在墙上,立刻,家里变得红艳艳的,真有春节的气氛啊!

  剪窗花作文 篇4

  一天,和好朋友何雨哲在家里剪窗花。

  先拿一张长方形的纸,对折三次。又轻轻对折一下,在折的边上画上半把剑,然后,就剪起来,心中充满了憧憬和希望。半把剑剪好之后,打开一看,就是完整的一把剑了。又在那把剑上面的两边画上两个盾牌,接着,我就剪了起来,盾牌非常难剪,比剑难剪多了,我艰难地剪着,咔嚓,我一不小心把纸剪了一个大口子,虽然我继续剪着,可心中的难过和失望已经让我垂头丧气。盾牌剪好了,我看了一下,剪得还不错,我满怀信心地又在剑下面的左边画了一栋房子,在右边画了一个火红的太阳,随后,我又剪起来,房子和太阳都比那把剑好剪。终于,我漂亮地剪完了最后一刀,大声喊道:“完工喽!”旁边的何雨哲看了我剪的窗花,禁不住拍手叫好:“剪得真好!剪得真好……”

  我喜欢剪窗花!

  剪窗花作文 篇5

  寒假的一天下午,我和妈妈一起剪窗花。

  我们准备了剪刀、五颜六色的纸,还有一个空盆子用来装剪下的碎片。

  我们开始剪啦!妈妈一开始不会剪,那我就来当她的小老师:拿一张正方形的纸,对折成三角形,再对折两次变成一个小三角形,然后用剪刀剪。可以在上面剪三角形、圆形、正方形或者长方形,你想怎么剪就怎么剪。剪好了打开纸就变成了一张漂亮的窗花。妈妈知道怎么剪了,我们就随心随意地各剪各的。

  剪着剪着,我和妈妈想出了一些新的方法:把两张大小、颜色不同的纸叠在一起折着剪;用长方形的纸也可以剪出不同的窗花;折的方法不同,剪出的窗花就更千变万化了

  我们剪的窗花越来越多,铺在餐桌玻璃下,一下子让餐桌变得五彩缤纷,多美啊!

  小小一张纸,只要你开动脑筋,就能变化无穷。剪窗花真好玩呀!

  剪窗花作文 篇6

  在看完春节联欢晚会中两个小孩表演剪窗花的歌舞表演后,我突发奇想,我来剪窗花吧。于是,我说干就干。

  我找来一张正方形红纸,把它两个对角对折,然后把三角形的两个角再对折,接着我又按照着种方法对折了几回,最后折成了一个又小又厚的三角形。然后我在上面画了一些花纹,最后的关键时刻到啦,我小心翼翼拿着剪刀,想把它剪下来,但他似乎想和我作对,用“肥厚”的身体挡着我的剪刀,不让我下手,似乎在说“刀下留纸”,唉,折的太厚了,剪不动。我好几次咬牙用力差点剪自己手上,没办法,我只好摊开一层,再画花纹喽。

  这一回好剪多了,终于费了九牛二虎之力,大功告成。我一层一层拨开红纸,每剥一层,就似乎更兴奋些,终于一幅美丽的窗花呈现在我眼前,我兴奋极了,轻轻拿着它,贴在了我的窗户上,真漂亮,爸爸走过时也饶有兴致的看了一会儿,“这是你做的?”我骄傲的点点头,“真不错喝!”我听的更是心花怒放。瞧,我又在剪窗花啦!

  剪窗花作文 篇7

  马上就春节了,家家户户门前贴着吉祥的对联,窗户上会贴着美丽的窗花,显示了节日的盛大的气氛。今天我们跟着老师学剪窗花。

  老师发给我们两张红色彩纸,老师教我们做最最简单的“雪花”。我们按着老师的步骤,小心翼翼地剪出了一幅美丽的“雪花”。于是,我拿出另一张纸,要做出六角形‘雪花’,我仔细地剪出了六角形‘雪花’不料,六角形‘雪花’像“披萨饼”一样切成了六个小人。我们把‘雪花’和别的窗花贴在窗户上,显示出我们心灵手巧的手艺和杰作。

  我们贴完窗花,要合影了。我们做着酷帅的动作,显示出我们的虎虎威风。我们欣喜若狂,心想:邻居看见我们的杰作,一定会想:这些小孩真厉害,能做出这么美丽的窗花。我们也要回家给亲朋好友炫耀一下。

  我懂得了:剪窗花要有耐心和高级手艺,瞧!多美丽的一幅画呀!

  剪窗花作文 篇8

  “千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”人们每次过年的时候都会用新桃换旧符,来迎接新的一年。除此之外,还有剪窗花、贴窗花的古老传统习俗。窗花不仅烘托了喜庆的气氛,而且也为人们带来了美的享受。

  星期天,我和妈妈体验了传统剪纸文化,一起做窗花。我们先是精心挑选了红色喜庆的纸,上网查了做窗花的步骤。先把纸折好,再画上图案,然后剪下来,这样一个漂亮的窗花就完成了。别看窗花很简单就做好了,其实还有很多要注意的地方。如果纸太厚,就剪不出精美的图案;如果折不好,就会不匀称;如果画不好,就会不美观。我和妈妈做了各种形状的窗花,有圆形的、雪花形的、椭圆形的,还有动物形的。我们一个个地贴在窗户上,家里变得美丽多了。

  从剪纸这件事,让我想到了要做好一件事就要认真去做好每个细节。妈妈告诉我细节决定成败,大概就是这个道理吧。

  剪窗花作文 篇9

  暑假的一天下午,我做完作业,在周老师家里学剪窗花。窗花是一种贴在窗户上的剪纸,能剪出鼠、牛、虎、树、花等动、植物,最难剪是“喜”字,我以前不会,现在我学会了剪简单的窗花。

  周老师准备好薄的纸,还有一把锋利的长头剪刀。接着老师把纸分给我们,又教我们剪窗花的方法,并折给我们看:先把纸对折,然后把纸斜的折,折出一等份,再把纸对折,折成四等份,最后把折出的部分向后折,剪窗花的纸就折好了。“这是难的一种。”老师说,“最简单的是对折、对折、再对折。”我们都试着剪了一个,感觉也有点好看。

  老师又给我们三张长方形纸,叫我们自己随意剪。我们折好纸后,我先剪掉一个角,展开变成了一个五角星,就是看起来太简单了。我又在中间挖了个孔,在旁边随意乱剪再展开,感觉好看多了。

  虽然有时我也会剪破纸,但我还是很高兴,因为我学会了剪窗花。

  剪窗花作文 篇10

  “千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”新的一年就要踏足而至了,而我也体验了一次春节习俗——剪窗花。

  在这个风和日丽的早上,太阳公公少有的露出了它红通通的面庞。我们齐聚在了上悦城一楼,共享春节习俗。

  在经过一番介绍之后,我们分成两组体验。我选择了剪窗花,听着大家的欢声笑语,我心中原本的紧张替换成了高兴。老师先仔细地教会了我们如何操作,并手把手地帮助那些还怎么会的同学,看着老师用她那灵巧的双手剪出了美丽的窗花,我也跃跃欲试,迫切地想剪出属于自己的窗花。

  终于,开始剪裁了。我那迫不及待的心情也转化成我剪好窗花的动力。突然,心急的我不小心剪错了地方。哦不!我剪错了,是要继续剪下去还是再拿一张纸呢?我的脑中灵光一闪——有了,把它剪成另一种图案!于是,我手持剪刀,唰唰唰,就剪成了一张美丽精致的窗花。

  看着这张窗花,我仿佛看到了过年时温馨团圆的场景,这就是我们的中国年味。

  剪窗花作文 篇11

  快要过年了,妈妈让我学着剪窗花。

  去年我们都是在外面买窗花,可今年却不一样,妈妈竟然让我自己剪!我高兴极了,要知道我可是第一次自己剪窗花啊!

  看我高兴的样子,妈妈便说那咱们开始吧!

  妈妈先像变戏法似的拿出了彩色卡纸、胶水和剪刀,妈妈先拿出彩色卡纸,然后对折,再拿出剪刀,递给我,并让我随便剪一个图形出来,于是我剪了一个心形,妈妈很满意,让我再把卡纸对折,然后再剪一个图形,我在心形里面又剪了一个星星形状,之后妈妈让我按之前的方法继续剪,我剪了又剪,折了又折,剪出了正方形、三角形、圆形、梯形、平行四边形,哈哈!真是越剪越来劲!终于折的不能再折,剪的不能再剪了,妈妈让我把我的作品打开,哇!真是太漂亮了!我一连看了好几分钟,感觉它比外面卖的都漂亮!

  从此,我迷上了剪窗花,只要有时间,我都会剪个窗花,剪好的窗花贴在窗户上,就像给窗户穿了一件漂亮的衣服。

  我爱剪窗花。

  剪窗花作文 篇12

  今年寒假,我们学校举行了“快乐手拉手,开心过大年”活动。

  今天,我与支行成员一起来到吴佳润家参加活动。我们的活动是:剪窗花、跳方格、用电饭煲、跨下交换球。可我最喜欢的是:剪窗花。

  剪窗花的规则是:看剪得谁好,剪得快。可是剪什么呢?我想了又想,还是剪个“喜”字吧!让过年增贴一点喜庆。

  说干就干,我拿来纸和剪刀。我先把纸对折。在纸上画了半个喜字。按照边沿剪了下来,结果断了。吴佳润妈妈说:“你要从没有分开的地方开始剪。”我听了恍然大悟。我又重新拿了一张纸,对折一次通过上次的教训,我把半个喜画另一边,剪去多余的部分。一个鲜艳的喜字就剪成了。

  这时,大家的窗花都剪好了。我们把剪好的窗花放在桌子上。吴佳润妈妈为我们拍了一张合影。

  这个活动不但好玩,而且还让同学们建立了友谊。

  剪窗花作文 篇13

  剪纸艺术来自人们对美的追求,对生活的热爱。一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,却能剪出一幅构思奇妙的艺术作品,虽然表面上平平常常,但从剪纸中,却能看出一些寓意。鱼虫鸟兽、花草树木、小桥流水这些人们熟悉而热爱的自然景物包含着浓浓的生活气息。色彩缤纷、形象生动的剪纸让我喜爱极了!

  在我四五岁的时候,妈妈就准备了一把小剪刀,小小的剪刀像我手中的魔术棒,指哪打哪,几分钟就变换出各式各样的美丽的图案,人家都夸我心灵手巧,其实这都是从小练出来的。

  每到春节,家家户户都要贴窗纸,我的剪纸更能代表自己的心意,于是,我们家的门窗玻璃上花花绿绿地贴满我的小杰作,漂亮极了,谁来都会情不自禁地夸奖一通,这已成为我家的惯例。从中让我感受最深的就是自豪,和满满的成就与喜悦。

  剪窗花作文 篇14

  快要过年了,妈妈让我学着剪窗花。

  去年我们都是在外面买窗花,可今年却不一样,妈妈竟然让我自己剪!我高兴极了,要知道我可是第一次自己剪窗花啊!

  看我高兴的样子,妈妈便说那咱们开始吧!

  妈妈先像变戏法似的拿出了彩色卡纸、胶水和剪刀,妈妈先拿出彩色卡纸,然后对折,再拿出剪刀,递给我,并让我随便剪一个图形出来。

  于是我剪了一个心形,妈妈很满意,让我再把卡纸对折,然后再剪一个图形,我在心形里面又剪了一个星星形状,之后妈妈让我按之前的方法继续剪,我剪了又剪,折了又折,剪出了正方形、三角形、圆形、梯形、平行四边形,哈哈!真是越剪越来劲!终于折的不能再折,剪的不能再剪了,妈妈让我把我的作品打开。

  哇!真是太漂亮了!我一连看了好几分钟,感觉它比外面卖的都漂亮!

  从此,我迷上了剪窗花,只要有时间,我都会剪个窗花,剪好的窗花贴在窗户上,就像给窗户穿了一件漂亮的衣服。

  我爱剪窗花。

  剪窗花作文 篇15

  今天晚上,我和妈妈一起比赛剪窗花。材料是两张彩纸、两把剪刀,一把大的、一把小的。如果不是一个大人一个小孩,可以用两把大小相同的剪刀。

  我先用点点豆豆的方式发彩纸,给妈妈发了一张绿色的彩纸,自己留了一张蓝色的彩纸。先把彩纸折三折,如果剪不动可以折二折,注意要对齐哟!再用剪刀剪出你喜欢的图案,可以剪爱心、三角、正方等等图形,注意不要从中间剪开了,如果剪开了会变成窗花“项链”了。最后小心地把纸铺开,一张漂漂亮亮的窗花就大功告成了。我发现剪的图形的时候只剪一个,剪好的窗花上图形全都变成对称的了,真神奇呀!我兴高采烈地去跟妈妈比,看谁剪得漂亮。妈妈说:“各有各的美。安安的图形的花样比较多,妈妈的图形比较整齐。”我觉得还是我剪得比较漂亮。

  多做做手工会让我心灵手巧,小朋友们也要学着剪窗花哟!

  剪窗花作文 篇16

  星期六下午,妈妈教我剪窗花,我们准备好材料,就开始了。

  首先准备一张鲜艳的彩纸,把它剪成正方形,接下来把正方形折成三角形,对折三次,在没有开口的那一端剪,最好先用铅笔画出你想剪的图形。我画了一个字母Y,又画了两条斜线,我小心翼翼地把它沿着画好的'边剪下来,记住一定剪完整,如果少剪了一块,或者多剪了一块,你的窗花可能就不漂亮了。

  爸爸把一本名叫《陕西十八怪》的剪纸书给我说:“看看这个!”我一翻开书,哇!里面琳琅满目的窗花让我看得目不转睛,那么多精美的窗花,多么漂亮啊!这要怎么剪出来呢?爸爸说:“这需要很高的技术。”最让我印象深刻的“唱戏吼起来”这个窗花,上面的人物栩栩如生,三个老大爷站在台上唱京剧,观众吸引了过来,很多人围着看,大家又说又笑真热闹。

  今天我学到了怎样剪窗花,体会到了其中的快乐!

  剪窗花作文 篇17

  窗花的民俗作用最为集中,不仅美化生活环境,而且寄托着对生活理想的追求与渴望。

  祈祝生活富裕、后代昌隆、人寿年丰及辟邪迎祥等是窗花表现最多的主题,体现了窗花古老而丰富的文化内涵。从流传在江南地区的窗花样式可以看出,窗花比其他剪纸样式更能代表剪纸的艺术语言。

  窗花剪纸的工艺特征已超越了民俗活动单纯的装饰功能,从而改变了剪纸单一形态的发展格局。如甘肃的浮雕窗花剪纸,运用纸扎的工艺;河北的染色窗花借鉴了民间彩绘;南通的丝织品窗花把纸与纺织品有机结合在一起。窗花剪纸作为节日的一种民俗活动的内容,不仅美化了民居环境,更重要的是成为人们审美交流的对象。

  窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛,而且也为人们带来了美的享受,集装饰性、欣赏性和实用性于一体。

  剪窗花作文 篇18

  今天,老师告诉我们这节课要学。

  我们拿出事先准备的彩纸、剪刀等材料,就等着老师来教我们。老师说:“同学们,是我国的传统文化,你们都要认真地学。”老师一边剪,一边讲,一下子就把窗花剪好了。看到这里,同学们赞叹不已,都迫不及待地想试一试。只有一个同学说:“小菜一碟。t忻了这句话,同学们更巴不得马上就开始剪。我先拿起铅笔在彩纸上画自己喜欢的图案,再把彩纸对折,接着又拿起剪刀,一会儿剪圆形,一会儿剪三角形,一会儿横剪,一会儿竖剪。剪到细的线条时,我更是小心翼翼地剪,这样才不会把它剪断,要不,我的心血就白费了。最后打开我剪的窗花,一幅美丽的窗伦就出来了,而那个说小菜一碟的同学剪得最难看。

  我们拿着各自剪好的窗花放在老师的讲台上比一比,哇,五颜六色的窗花顿时把讲台变成了一个小花园。

  剪窗花作文 篇19

  我包过粽子,包过饺子,包汤圆,今天我却要剪窗花。

  在作文课上,朱老师突然告诉我们要剪窗花,随后同学们就欢呼雀跃地叫起来,我们议论纷纷,有的说:“好难呀!”,有的说:“好简单呀!”在老师的带领下先折后画,不一会儿画纸上出现了各种形状,有胖乎乎的圆形,也有苗条的线形,还有心形的……

  接着我就开始剪了,左手拿着纸,右手拿着剪刀,顺着线条开始剪,纸上出现了圆圆的苹果,胖胖的鸭梨……我迫不及待的打开窗花,“哎呀",我不禁大叫了起来,我竟然把窗花剪断了。

  我只好立即重新剪,这下我可不能再马虎了,我小心翼翼的剪着。左手紧紧捏住纸,生怕位置对不齐,右手的剪刀慢慢地沿着线条剪,我似乎全身都在使劲。终于剪好了,打开一看把我自己都惊到了,几个牡丹花聚拢在一起栩栩如生,惹得同学们都来围观,同学们对我的作品赞不绝口,我心里美滋滋的。

  今天我真开心啊!

  剪窗花作文 篇20

  有人都喜欢端午节,有人喜欢热闹的元宵节,而我最喜欢的则是春节了,因为在这天奶奶总是会带着我们一起剪窗花。

  还记得大年三十那天,我在奶奶家和哥哥姐姐玩。奶奶对我们说:“孩子们,快来和奶奶一起剪窗花。”我们高兴的说:“好!”我们三个坐在奶奶的床上。我坐在床的中间,姐姐坐在床的右边,哥哥坐在床的左边,每个人手上都有一叠纸和一把剪刀。开始剪了,我们三个一剪:“哎呀!没剪好。”“啊啊啊,我这个剪坏了”“哈哈,我这个成功了”我和哥哥姐姐的声音瞬间响起来。奶奶看了看我们剪的窗花,笑着说“没关系,多练一下吧!”

  又拿出纸练了一大会儿,终于能把窗花剪的又整齐又漂亮了。奶奶看了,高兴的说:“你们真棒。”我们连忙高兴的把剪好的窗花拿给爸爸妈妈看,他们都惊讶的问:“这是你们自己剪的吗?”我们异口同声回答:“是的。”爸爸妈妈竖起大拇指说:“你们三个真棒!”我们都开心的笑了。

  春节可真美好啊!

  剪窗花作文 篇21

  一次上美术课,老师让剪窗花 ,我一开始剪啊剪啊,不知不觉出现了个菱形,我又剪啊剪啊,又剪出个眼花缭乱的窗花。我看了看王传伟的:哇,他剪得窗花可真逼真,一对栩栩如生的龙和凤,好像真的快要飞起来一样;窗花的中间还有“龙凤呈祥”四个字。要是我能剪出这样的窗花该有多好啊|!

  于是我向老师请教,老师说我要从初级窗花开始剪。我想剪窗花也要分初、中、高级?这也太……老师打断的我的思路说:“我们开始吧。”我就只是“嗯”了一声就开始了。

  老师抓着我的手,剪起了窗花。他一边手把手地教我,一边讲着剪窗花的要领,不一会儿就剪出了个漂亮的窗花。

  我自己又剪了一个窗花,觉得比原来剪的好看多了。

  回到家,爸爸妈妈看了我剪的窗花忍不住说:“还挺好看的嘛!”我说:“这都是老师的功劳。”

  妈妈把窗花贴到了窗户上,好像是在为新年做准备。

  剪窗花作文 篇22

  快要过年了,妈妈去买年货,爷爷写完春联,而我和奶奶就来剪窗花。

  我拿出窗花集,和奶奶一起挑了一个最好看的窗花,是两条鱼,旁边一个“福”字的窗花。我对奶奶说:“这是什么意思?”奶奶对我说:“这是连年有余,代表幸福吉祥。”我说:“我们来做吧!”奶奶说:“好”。

  奶奶只看了几眼,“咔嚓、咔嚓”几下就剪好了,不愧是剪窗花高手啊!而我,看了一遍又一遍,才小心翼翼剪了一刀。没事,我就大胆的剪了起来。剪好了以后,我展开,像条鱼,越看越不像,像个“福”字,倒像一个弯弯曲曲的“国”字,总之,就是什么也不像。我还是剪不好,我想放弃了。奶奶说:“我们一起剪吧!”我说:“好吧。”在奶奶的帮助下,我终于剪好了,我把剪好的窗花贴到窗户上。

  最后,我们开开心心的笑了。

  剪窗花作文 篇23

  今天上午第三节课是综合课,综合老师教我们剪各种各样的窗花,比如说有单个花型窗花;连在一起的虾子型窗花;连在一起的花型窗花等等。今天我剪的是花型窗花。

  花型窗花是这样剪的,首先用一张正方形的纸连续折四次三角形,折完后在三角形上画综合书上制定的图案,画完后就可以连着边剪下来就可以了。我就按照这样的步骤开始剪了,可是剪完后一看是坏的,我又重新剪了一次还是坏的,我一连剪了八次都没成功,后来我几乎没有信心再剪下去了,最后我看到同桌剪得是那么的好,于是我对自己说;“我也要剪得那么好,我一定要成功。”我又按原来的步骤重新剪了一次,剪完后我打开一看,哇!我成功了。我当时特别高兴。最后我把窗花涂上了颜色。就这样我成功的完成了我的作品。

  我在剪窗花的过程中我明白了,以后不管做什么事都要有恒心,有毅力这样才能做好一件事。

  剪窗花作文 篇24

  我的绝招是剪窗花,那是跟我姑姑学的。

  窗花在喜庆的节日里最能展现自己了,大多贴在门窗上,有栩栩如生的动物,有活灵活现的人物,有千奇百怪的植物,给人以美的享受。我为什么会对剪窗花产生兴趣呢?

  有一次,爸爸带我去姑姑家玩,我看见姑姑在剪窗花,只见姑姑剪了一个“福”字,“福”的下边有两条肥肥的鱼,两条鱼相互对望,胡须还在抖动呢!只见姑姑剪得又快又巧,不禁羡慕起来。吃过饭后,我就缠着姑姑教我剪窗花,姑姑见我这么想学,就答应了。我满心欢喜地做好准备。姑姑一边剪一边讲解步骤,看着姑姑灵活的手,我的心怦怦直跳,心想:剪窗花那么难,我能学会吗?我按姑姑教我的方法:先把纸按一定的形状折起来,然后再按形状在纸上剪出一个个想剪的小图形,我是那么地小心翼翼。啊!一朵窗花剪好了,我打开我的窗花一看,真漂亮呀!

  学会剪纸后,我每天放学做完作业,只要一有空就会练习。日子一天天过去了,我的手艺越来越好,最后参加了学校一次手工比赛,我还拿了二等奖。从此我剪完窗花的时候,都要给妈妈评价一下,得到表扬后,我的心就像沾了蜜一样甜。

  我爱做手工,我更爱剪窗花。

  剪窗花作文 篇25

  星期五劳技课上,老师让我们剪一张窗花,如果谁做的好看,那么就会被贴到外面的窗户上去,让路过的人欣赏他们的作品。

  我拿出一张红色的卡纸,先把它角对角对折,再角对角对折……一直这样对折三次。开始剪窗花了,刚开始时,我非常卖力,认认真真的在剪,后来,剪剪就没意思了,随便乱剪剪,打开来之后它就断成四份了,原来,我犯了一个天大的错误,这个错误,就是我把连接的地方给剪断了,怪不得会变成四份呢!我只好重新开始,先把卡纸折成三角形,认认真真,仔仔细细的剪,终于,我剪出了一张美丽漂亮的窗花。

  老师把我们的作品收了上来,一张一张地看了一下,选出了十几件作品,其中,也有我的那一件,我剪的是一幅像蘑菇一样的图形。有的同学剪的像五角星,有的同学剪的像刺球,还有的同学剪的像雪花……

  老师又让我把这些作品贴到外面的窗户上。我拿起胶水在一幅作品上洒一点胶水,然后我把它贴在我能碰到的地方,老师看见了,让我把作品贴高一点,我又在另一幅作品上洒一点胶水,想贴高一点,但是,我有一点矮,我就踮起脚尖贴,这时,我摇摇晃晃的,像一只企鹅一样。

  经历了这一次剪窗花,我深深地爱上了窗花,我以后一定会剪出更美丽的窗花。

  剪窗花作文 篇26

  星期五下午,我要参加小记者部举行的剪窗花、捏泥人、缝香包、学书法等活动,都是我喜欢的。所以,我格外兴奋。

  我选择了剪窗花。开始剪窗花了,先把一张正方形的纸对折一下,再从右边剪一个半圆形,接着再从右边剪一个半圆形,这一个半圆形不要出头,再平着剪一点儿,再从右下角剪半圆。最后在左边往右倾斜着剪一点,再往左边剪一个小半圆。然后把纸伸开,呀!一个蝴蝶窗花做好啦!可是没有装饰,不够漂亮,怎么办?我的心仿佛要碎了。老师好像看出了我的心思,她微笑着说:“不要着急,接下来开始剪蝴蝶窗花的装饰。”我又兴奋起来,老师先让我们在蝴蝶的两对翅膀和可爱的小肚皮上剪一颗爱心或者花,都可以的,最好是花,因为蝴蝶很喜欢花哟。还没等老师说完,我就迫不及待剪起花来,慢慢的,一幅美丽的窗花在我手中诞生了,真是爱不释手呀!

  不知不觉,活动就要结束了,真舍不得离开,这次剪窗花不仅让我收获了快乐,更让我明白了无论遇到什么困难都要有耐心、有恒心,永不言弃。

  剪窗花作文 篇27

  美术课上,王老师让我们剪窗花。同学们一个个都很兴奋,准备大显身手,只有我的脸上没有一丝丝的笑容,因为我从来都没有剪过,不知道该如何下手。

  没办法,我只好赶鸭子上架,打开美术书照着书上的步骤开始剪。这里一折,那里一刀,几下完成了,打开一看:天哪,这剪的是啥呀?跟书上的图形完全不一样!我瞟了一眼同桌的,哇,好漂亮的窗花呀!正方形的轮廓里还有许多个小三角形,图形连贯别致,线条流畅均匀,我看得简直傻了眼,悄悄地把自己的揉成一团,塞进了课桌……

  回到家,一写完作业,我又拿出剪刀、彩纸,翻开了美术书。妈妈见我笨手笨脚的样子,轻轻走到我的身边。她边手把手地教我,边跟我讲其中的要领。我也仔细地看着,慢慢地剪着。“好了,打开看看吧!”妈妈笑着说。我小心翼翼地展开一看:嗬,一张完整的窗花展现在我的面前,我开心地嚷嚷:“啊,我也成功了!我也会剪了!”

  看着玻璃窗上贴着的窗花,它像两个好朋友手拉着手在蔚蓝色的天空中翩翩起舞,我的心里充满了快乐!

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