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中午的作文300字(合集)
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的中午的作文300字10篇，希望能够帮助到大家。
中午的作文300字 篇1
星期六中午吃完饭，我吃到最后要收碗。
上午，我和弟弟看了恐怖的《名侦探柯南》，看了两集。这个时候，总感觉后面有一股人盯着我们。我一回头看，又没有人。我很害怕，急忙叫了叫姐姐，她过了两三分钟才开门。在这两三分钟里，我紧张得面如土色，干脆说不出话来了！
姐姐终于开了门，我很害怕，皱着眉头对她说：“姐姐，我好害怕，总感觉后面有人盯着我，你能陪我吗？”姐姐却凶着对我说：“害什么怕吧！快点收完碗，这个世界上又没有鬼咧！”说完就“隆”的一声，把门关上了！我又往后看了看，生怕有什么“鬼东西”冒出来。
我害怕，感觉自己在一个发生过很多恐怖事件的鬼屋一般；又好像自己面前就是一只巨大的魔鬼似的.，把你吓个半死！我想着想着搞到越来越多的离奇或吓人的东西，越来越不敢收起碗来了！呜呜呜……早知道就不看《名侦探柯南》了！
我又想了想搞到了一个鬼来，立刻摇了摇头，打破了自己的胡思乱想！
最后我还是鼓起勇气收了碗！
中午的作文300字 篇2
中午是才艺大展示，我一定要去参加！
嘿嘿，别的不说，我的唱歌可是很Good的。林俊杰的许多首歌我都会唱。如《曹操》、《江南》、《不潮不用花钱》、《木乃伊》等等，这些对我来说小菜一碟。我可不能丢失机会。赶紧报名，机不可失！
可惜，周嘉乐不让我报。我词屈理穷，只好乖乖“投降”了。
中午，才艺大展示开始了。“首先请出何株煜和王铠。”他们便随着我们的掌声上台了。“三二一”。“嘀哩嘀哩。”笛子清脆的音乐响了起来，在美妙的音乐里，有美的真谛，美的色彩，美的结晶！在不知不觉中，一首美妙的乐曲秦完了，但我却陶醉其中。
“接下来是徐铖昊的萨克斯，大家欢迎！”徐铖昊从容不迫地走上台，嘟嘟的音乐声，好听。他吹的.是《月亮代表我的心》，虽然中途有一个音吹错，但并不影响他的总体效果。
最后，才艺展示会在快乐的笑声、优美的歌声、激烈的掌声中结束了。虽然我没参加，但我以后会一定会更加努力的。
中午的作文300字 篇3
今天中午，我一进教室就看到徐老师在黑板上画画。不一会儿，黑板上就出现了一棵神奇的树：那棵树五颜六色，有粉有红有黄有绿有蓝，上面盛开着九朵小花，像真的一样。啊，我们的'教室显得更加美丽!这时，咱们亲爱的王老师也进来了。王老师笑眯眯地说：“宝贝们，明天是教师节，星期六，咱们见不到面了。今天我们一起动手做贺卡，献给敬爱的老师们，送出咱们心中的祝福。好吗?”同学们异口同声地说：“好!”接着，王老师向我们展示了她手上的贺卡，那些贺卡形状各不相同，非常有趣，特别精美，我们一看就入了迷。于是大家就兴致盎然地做了起来。
我做了一张六边形的贺卡，上面贴了两个帅气男孩和两只可爱小猴的图片。并用我灵巧的小手写上：“亲爱的王老师，您每天都要教我们学习，您辛苦了!今后，我工作了，会多多来看您!祝您节日快乐!”然后，我还做了一张贺卡给妈妈，因为明天也是妈妈的节日。
中午的作文300字 篇4
“叮铃铃”上午第四节课的下课铃响了，这也就意味着一天的时光已经过了一半了。
到了领饭的时候，同学们又因为觉得“超”豆的`手很脏，而又发生了一场大轰动，那时的声音真是一次比一次高。
吃完饭后，我做了会儿语文作业后便睡觉了，但我还没等睡过十分钟，就被一声从天而降的怒吼声惊醒了，我刚要大喊一声：“谁啊！打扰我睡觉。”但我想了一下，我突然觉得不能说出这句话，因为“鹏”老大可不好惹，然后，我就做好了当吃瓜群众的准备。
“鹏”老大说：“我听到了有人骂我。”而我们却都摇头说：“没有啊！没人骂你啊！”
“鹏”豆说：“我分明听到有人骂我。”
随后，我这个吃瓜群众说了一句：“没人骂你，我作证。”
“鹏”老大见没人说有人骂他，便无语了起来。
过了几分钟后，“鹏”老大又说：“丛军辉抢我的笔。”
而“丛”豆又说：“我只是帮他捡笔。”
“鹏”豆又瞬间无语，我又说了一句“鹏”你怎么能这么“好心当作驴肝肺”呢！
几分钟后，我突然反应过来，我一个吃瓜群众怎么成总结的了呢！
哎！瞧瞧中午的这些事。
中午的作文300字 篇5
在这个寒冷的冬天，唯一一个可以享受温暖的时刻就是中午，此时此刻阳光明媚，整个人在阳光下那叫一个温暖舒适！
我家的屋子刚刚好在中午的时候可以有强烈的阳光，灿烂的阳光挥洒在这个地方的时候，时间已经是中午吃饭时了，虽然站在阳光下还会有一些冷，然而对于其他时间这已经很温暖了，甚至于是天差地别！
我喜欢站在门口晒太阳，喜欢闭着眼睛看着天空，喜欢一束束阳光洒在我脸上的温暖，在这个时候似乎整个人也没有烦恼，而且整个人似乎已经安静下来了，没有了忙碌，没有了忧愁，我只需要安静的坐下来休息一会就可以了！
这就是那个温暖的时刻，我也觉得非常庆幸的是，阳光刚刚好照射到了这里，或许其他的地方根本就没有这样的待遇！我自己最近几天实在是因为感冒很难受，然而我在这个时候感觉好了几分，我喜欢无忧无虑的'待着，安静的待在，就让时间慢慢的流逝！
中午的作文300字 篇6
我今天下午准备回学校，而回学校的时候我是坐汽车的，在坐汽车的时候我这里一直都有阳光，或许这是秋天给予我的一点小惊喜。
我从家里出发的时候是两点多一些，坐上汽车的时候是中午三点不到，而汽车从我们这里出发的时候是四点不到，我在这里就是一直沐浴在阳光下，不是我自己喜欢阳光，而是这里前面所有的座位都是有阳光的，而座位太后面我是实在是不喜欢，这也就是的我不得不晒太阳。
温暖的阳光照射在脸上还会有一些暖意，这在这个秋天是十分难得一见的，我已经很久没有这么晒太阳了，看来这是因为我如今长大了，已经不懂得珍惜眼前，我的思想已经不是当初的小孩子了！
我在这个时候就在睡觉，在汽车之上就只能睡觉了，我觉得在这个时候不是玩手机的时间，在这里的大多数人都是在眯着眼，前面的电视屏幕上放的还是电影，现在看着的.人不是很多，开始的时候人还是不少的。
在这个时候就是所有的人都是在享受生活，这是坐汽车唯一的好处，它不会像坐火车一样吵闹，在这里可以随时随地休息一会。这一次坐汽车给予我一次机会，一次体验秋日骄阳的机会！
中午的作文300字 篇7
一个夏天的中午，热急了，太阳高高地挂在空中，一点风丝都没有，整个大地球就像蒸笼一般，阳光照得人身上如同火烤一样，刚买回来的鸡蛋，转眼一看变小鸡了，麻将刚一上桌，动都没动，居然糊了，陌生人相视一笑，都变熟人了。
地上升起的热气开始沸腾起来，仿佛划根火柴就会点燃似的，天空好像一口倒扣下来的铁锅。看呐，小树的叶子垂了下来，树干也弯了腰，小草们热得都躺在了一起，就连小花也无精打采的，就在这样的情况下，蝉却在树上高声歌唱，好像整个世界都是它的天下一样。
街道上一个人也没有，整个世界都沉寂在了中午的炎热之中。
直到下午四点，天气不再那么热的.时候，世界像解脱了一般，大树站直了腰板，树叶精神了起来，小草们像纺织的能手一样精神，小花开得更漂亮了，鸟儿们在树上唱这美妙的歌曲，像是在歌咏比赛，青蛙也从水里出来唱歌了。
小朋友们在家里待了一中午，终于可以出来活动了，他们一起在树下，有的看书、有的玩耍、还有的在和小鸟，青蛙们比赛唱歌呢！
中午的作文300字 篇8
夏天的中午是炎热的，万里碧空，飘着朵朵白云。这些白云有的几片连在一起，就像是海洋里翻滚着的银色的浪花。
夏天中午的太阳，如同在太空上熊熊燃烧的火焰。有时，他自己似乎也感到了炎热，想躲避云层去寻求阴凉。
可是今天的中午，天空万里无云，无论哪里都是云雾。这样的天气里透着无形的炎热，仿佛就在蒸馒头。
太阳公公也消失在云层里。这样烦闷的天气，是人都变得烦躁了起来，变得不耐烦。真是“什么的天气什么样的心情啊！”
咦？太阳公公出来了。起初，只是冒出了小小的一角，接着它的身子也有一半出来了，最后，整个太阳如同一个大火球，火辣辣地烤着大地，向大地倾泻着过量的'光与热，整个大地都像是快要燃烧起来了，变得通亮。可是没过一会儿，太阳公公又变得黯然神伤，消失在了云层里。
这个夏天的正午，有点儿烦闷。可是，夏天的正午不就应该是滚烫的阳光，滚烫的景色，滚烫的梦，连人都是滚烫滚烫的吗？
中午的作文300字 篇9
一个阳光明媚的中午，我们四三中队来到圣荣会馆种树。
首先是我爷爷帮我挖一个坑，我们拿着桶去装水，一个叔叔把水管放在我的桶里装，我装水回来时坑已经挖好了，我把树苗放在里面，爷爷用铁楸把树苗的下半部分埋起来，我把水倒在上面，啊！小树苗种好了！再挂上我做的禁示牌就大功告成！
我去看了看周围的同学怎么样了，周围的同学也都种完了，我发现每个同学都有一个漂亮的禁示牌，各种各样的美丽极了！等我们都种完了的时候，张老师让我们站好队伍，然后我们照了一张大合影，每个人都笑的很甜美。
张老师带着我们去找那一队，在路上我看见了四季常青竹子，绿叶茂盛的大树，还有绿色的小草等等，这些都是绿色植物。给人一种很清新的'感觉，一阵微风吹来，啊！好凉爽啊！
我们找到了那一队，他们也种完了。我们带着他们到了会馆前面，在路上我们互相交流，有说有笑，可开心了。我们在会馆前面照了一张我们班的大合照，我们每一个人都笑的很甜美。在这些笑容里包含着努力和团结，我们虽然没有种过树，但我们努力了。我们还是很自豪的。
中午的作文300字 篇10
夏天的中午是炎热的，万里碧空，飘着几朵白云。这些云有时几片连在一起，像是海洋里翻滚银色的浪花；有时几片云重叠起来，像是重叠的远山。
夏天中午的太阳像太空中熊熊燃烧的火焰。有时，连自己也觉得炎热，想躲进云层里去追求阴凉。
白杨树的叶子和南瓜的藤蔓都晒得垂了下去，像犯了错的孩子在老师面前。而池塘里的水却似乎像进入了梦境，非常宁静，它正在做一个清澈明亮的梦：梦见自己拥抱 着蓝天白云；梦见池塘里的鱼儿在蓝天白云中游来荡去······
啊！夏天的中午，太阳是滚烫的`，景是滚烫的，梦是滚烫的，连同整个人都是滚烫滚烫的。
指导老师评语：
小作者抓住夏天有特色的事物进行描写，写出了夏天炎热的特点，恰当的运用了比喻、拟人等修辞手法使习作生动、形象，想象丰富合理。文章结尾处排比的运用更使习作增色不少。
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