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实用的学会作文300字(汇总4篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的学会作文300字4篇，欢迎大家分享。
学会作文300字 篇1
我曾经看过一篇文章，学会珍惜。它让我感悟到许多：
一个学生向一位老者请教。世界上什么东西最宝贵。老者没有直接回答。而是带这一位学生去采访了许多人。
在医院里。他们采访了一个百万富翁。这个富翁有好几百万家产。可是老天似乎与他作对。偏偏让他患上了不治之症。问道什么东西最宝贵的时候。那个富翁说：“我现在感到最宝贵的是健康。如果谁能给我一个健康的身体。我情愿把所有的财富都送给他。”
他们在河边遇到一个晒太阳的老人。年轻的人提出了同样的问题。老人颠巍巍的站起来。羡慕地盯着年轻人容光焕发的`脸庞说：“在我看来。世界再没有什么东西比青春更宝贵了。瞧你拥有青春多么好！可惜，青春对每个人都只有1次，我不可能再拥有它了！”
他们一路访问下去。拥有权力的人渴望得到友情。精神压郁的人渴望得到快乐。门庭若市的人渴望得到宁静……
看完这篇文章。我领悟到：人们的回答尽管各不相同。但是有一点是相同的。那些宝贵的东西。都是已经失去和即将失去的东西。世界上许多东西都是十分宝贵的。当我们拥有它的时候浑然不觉。而一旦失去它。便感到它的宝贵了。所以我们应该学会珍惜。珍惜我们的拥有。
学会作文300字 篇2
早上，我一起床就看见妈妈在厨房做拿手的鸡蛋饼，心想：要是我也能做一手香喷喷的鸡蛋饼，那该多好啊！可是，我每一次拿起铲子，就不知道该怎么办了。于是，我就向厨艺高超的妈妈请教了。
妈妈先帮我把材料准备好，我就开始下手了。我先打了一碗面粉，妈妈一见我打了一碗面粉，连忙说：“打少了，得打两碗面粉。”说着，便去打面粉。我把面粉加了一点儿水，然后打了两个鸡蛋进去，最后加了一些葱。用筷子把它们搅拌了一下。
我把它们小心翼翼放进锅里，过了几分钟，我翻一下，又过了几分钟，我又翻一下，最后，我的宝贝出炉了。
鸡蛋饼的`轮廓确实有些坑坑洼洼的，但至少有一点饼的形状。
我马上就开始狼吞虎咽地吃起来，毕竟这也是自己的一分辛苦嘛！要是你问我好不好吃，我准会说，这是我吃过最“好吃”的菜了！
学会作文300字 篇3
清明节快到了，家家都要裹粽子，我跟着妈妈学裹粽子。
裹粽子先要套糯米，洗箬叶。然后把一块大肉切成小方块放在碗中，在糯米中放入适量的酱油和味精，用手搅拌均匀。一切准备停当，我就跟着妈妈开始裹粽子了。妈妈一边裹粽子一边对我说：‘先拿一张箬叶，折成三角包的形状，放入一半米，放上一块肉，在放入一半米，用叶的另一半盖住米，最后用丝线一扎。“这样一只生的肉粽子就呈现在我眼前了。我按照妈妈说的自己裹起粽子来，先拿箬叶，然后折成三角包，再放米。正当我放肉时，米却不知跑哪儿去了。我很纳闷，妈妈指了指下面，我才恍然大悟。原来箬叶没有折好，米从缝隙中漏光了。我只好再次折好，经过检查后，才安心地放入米和肉。再把多出箬叶折起来，最后用丝线扎住粽子，粽子终于被我裹好了。我高兴地跳了起来：”我学会了！我学会了！正在我高兴的时候，妈妈走过来摸着我的.头说：“女儿，你裹的粽子真不错，但是要切记骄兵必败！”“ok!"我调皮地手语一句，又继续裹起粽子来。
学会作文300字 篇4
昨天，我晚上我去上厕所的时候。我在厕所里边捡到了一百块元钱。我上完厕所，刚想把钱装进自己的兜子里，我一想老师说过：“捡到不是自己的东西，要交给老师。”我就急忙跑回教室，把钱交给老师。老师说：“我是个拾金不昧的好孩子。”我说：“什么是拾金不昧。”老师说：“捡到不是自己的东西，交给老师。这就是拾金不昧。”
今天，老师告诉我：“丢的.一百元的失主是三年的一班的学生的钱。”我就去把一百块钱还给失主了。失主下课的时候，他带着他以前的加餐都给我了。因为他要感谢我把他的钱捡到。并还给他了。
同学们，捡到钱交给老师，找到失主，还给失主。通过这件事，让我学会了，拾金不昧。拾金不昧就是 捡到不是自己的东西，一 要交给老师。
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