秋天景色作文

秋天景色作文[经典6篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的秋天景色作文6篇，欢迎大家分享。

秋天景色作文 篇1

　　秋天的景色是无处不在的，只要认真观察善于思考就能找到。下面，就让我来说一说我发现的景色吧！

　　我发现的景色是在于一座山上，那里秋天的时候就会有一些野兔出来找食物。那些野兔有白的、黑的、花的，更奇怪的是有些连我不知道的颜色都有。那些野兔摸着像一些小绒球，看着那些兔子仿佛在和绒球嬉戏。如果走到下边的`树林里，你会看到一些树叶从树上掉下来，像一些些五颜六色蝴蝶从树上飞下来似的。等着树叶都掉下来以后，地上全都是树叶，看着像地毯一样。再往里走你会看到一些松鼠，那些松鼠会去找食物。有时候，那些松鼠会从树上下来，站成一排，像是欢迎我们似的。

　　到果园里，里边有许多水果，有苹果、柿子、梨、石榴、芒果、柚子、山楂等等。五颜六色的，你仿佛在那水果世界里，想吃什么一伸手就能碰到。如果去菜园里，那么你会看到毛豆、黄瓜、南瓜、萝卜、菠菜、冬瓜、芹菜、吊瓜、油麦菜等等。你如果想去小河边玩，那你去小河边会看到成群结队的马哈鱼往一个地方游，它们都是去自己出生的地方产卵。

　　你如果去了小镇里，你会看到一些人都在自己的地里忙着收玉米之类的东西，他们再收的时候，会把玉米装在袋子里。这仿佛就是金子从天上掉下来，一下掉到袋子里似的。

　　这就是我看到的景色，我觉得我写的景色还不够多，因为我还没有收集到足够的秋天资料，所以我觉得我应该继续努力！

秋天景色作文 篇2

　　秋天的足迹

　　------抓住特点，有序的描写

　　【教学目标】

　　1、按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体。

　　2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。

　　3、通过引导学生观察、感受、表达等，培养学生的观察力和想象力。

　　【教学重点】

　　1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

　　2、语句要通顺、连贯。

　　【教学难点】

　　使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，把景物当做有生命、有情感的事物来表现，写出它们的内在精神。

　　【教学方法】

　　观察法

　　【教学过程】

　　一、激趣谈话，导入秋天：

　　师：同学们，老师说一些词语和诗句，同学们猜猜是哪个季节：一年好景君需记，最是橙黄橘绿时（后半句表示水果成熟了）、月饼、大家猜出是什么季节了吗？

　　生：秋天

　　师：非常好，凉意的秋天虽然已过，但它给我们留下了深刻的印象，今天我们跟随秋天的足迹，展开一篇写景的作文。

　　二、新授

　　1、写好秋天的前提是要认真观察秋天

　　师：我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点，这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢？

　　生：田野果园树林公园

　　师：恩，这些地方到了秋天都会发生不一样的变化，那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察，才能把它的特点描述出来呢？

　　生：采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

　　师：同学回答的非常精彩。老师板书（眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实

　　嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶耳朵—听（落叶、流水））同时，我们也可以作一篇简单的观察记录，拍下照片或是完成一幅写生作品，寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时，一定能感受到到秋天的凉爽，秋天色彩的缤纷，秋天丰收的景象。

　　2初步掌握描写秋天景物的方法

　　（1）学会留心观察，善于发现别人没有发现的东西，逐步养成细心观察的良好习惯。

　　秋天的颜色——金黄色

　　（2）观察一个地方的不同景物时，要按照一定的顺序，例如：从上到下或从下到上的顺序，从远到近或是从近到远的顺序，从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

　　瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，是啊，枫叶像我们的手掌，又似鸡爪，叶边有许多小齿轮似的边，把别具一格的枫叶衬托得更美了!

　　远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火，粉的似霞，黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。

　　（3）突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同，还因为气温的变化，呈现出了各种各样的颜色；秋天枝头的果实成熟了，从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

　　例文：A苹果树上长满了涨红了脸的苹果，黄澄澄的'梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。

　　B黄黄的柚子挂在树枝上，沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰，好像一个小同学在荡秋千一样。

　　C柿子树上的叶子全都落了，可红通通的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，把树枝都压弯了腰。

　　D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石

　　雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.

　　E大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

秋天景色作文 篇3

　　秋姑娘喜欢涂色，这次又轮到她值班了。

　　她乘着风，来到树林，看到绿油油的叶子不欢迎她，气得她拿出喷雾器，朝树叶们喷了几下，叶子瞬间变成黄色、红色、半红半黄……而松树穿了防色服，不知情的'秋姑娘，再一次白白浪费了一桶颜料，只好仓惶飞走。

　　她又来到果园，希望能打点精神。看见各种水果都向她微笑，秋姑娘高兴地给它们倒了一桶彩色颜料。不得了了，苹果兴奋得掉了下来；一颗颗葡萄我望你，你看他，她望我，都在想：你怎么长得跟我一模一样；石榴则露出黄黄嫩嫩的小肚皮。

　　就这样，秋姑娘把秋天和自己融为一体。

秋天景色作文 篇4

　　秋是落叶的季节，是果实成熟的季节，是大雁南飞的季节。

　　秋天的枫叶像一把把火把，燃烧起了秋的.激情。银杏树的叶子像扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。

　　秋天，果实成熟了。柿子散发出香味，石榴咧开嘴笑了，美味好吃的桔子像在说着：“还有我，还有我！”它也迫不及待了。

　　秋天来了，大雁排着整齐的人字形队伍飞向南方。小燕子穿着黑礼服，挺着白肚皮也加入了南行的队伍，它们将在那儿度过漫长的冬季，要等到春天才飞回来。

　　秋天真美啊！我爱秋天！

秋天景色作文 篇5

　　秋天的农田里，一派丰收的景象。一棵棵高粱长红了脸。一株株沉甸甸的水蹈坠弯了腰，一个个珍珠般的玉米粒，金灿灿的，黄澄澄的……丰收的农田让农民乐弯了腰，那欢声笑语在农田里回荡。

　　秋天的花园里是美的，一朵朵千姿百态的'菊花在秋风中竞相开放，一阵阵幽香不时的飘过，刹时间，花园里显得十分美丽。

　　秋天的山坡是欢快的，嫩绿的小草换上了新装，美丽的花朵向秋天做出最后的呼唤，秋为它们渡上了黄金的光泽。

　　啊！多美的秋啊！它是丰收的季节，它是多么令人迷恋、令人赞美的秋啊！你使农民快乐，你使花朵娇艳，你使山坡美丽，使我沉醉在你的胸怀……

秋天景色作文 篇6

　　秋天树叶是五彩缤纷的，黄的如金，绿的如玉，红的如火……

　　一阵秋风吹过，树上的叶子也发出了沙沙的声音，好像在开演唱会。秋风吹落的.树叶撒满了大地，就想给大地盖了一床厚厚的被子。

　　红红的苹果挂满了树梢，像一个个小灯笼。

　　秋天真是丰富多彩呀！我爱这美丽的秋天！

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