秋天作文6篇（通用）
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的秋天作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
秋天作文 篇1
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”炎热的夏天过去了，秋高气爽的秋天到来了。我非常喜爱这多姿多彩的秋天。
秋天的天空是湛蓝色的，天上的'云朵淡淡的，白白的，远远的，像是一个个棉花糖，让人看了只想咬一口。大雁排成整齐的队形飞向了南方，他们一会儿排成一字型，一会儿排成人字形，像是在和人们告别，说着：“我们明年再见！”
秋天的大地上落满了金黄金黄的叶子，好像铺上了一层厚厚的地毯。百花凋零，只有菊花争奇斗艳，竞相开放，一团团，一朵朵，一簇簇，粉的像霞，白的如雪，红的胜火，黄的似金。
秋天又是个丰收的季节，田野里的稻谷已经熟了，他们结出了沉甸甸的金黄色麦穗，高兴得直不起腰来，一阵风吹过，金黄的麦浪就像波涛汹涌的大海一样壮观。
秋天也是个吃水果的季节，你看，红彤彤的苹果压弯了树枝，远远望去像一个一个小红灯笼悬挂在绿油油的苹果叶中。黄澄澄的梨在枝头荡着秋千，好像在说：“带我回去吧，带我回去吧。”葡萄架上悬挂着一串串紫莹莹的葡萄如同成串的大珍珠，令人直流口水。
我爱这多姿多彩的秋天！不仅可以欣赏美景，还能感受到丰收的喜悦和幸福！
秋天作文 篇2
在我印象里秋天的风是凉飕飕的，秋天的雨是冷冰冰的，秋天的样子是一幅五彩缤纷的油画，有金色、红色、紫色……然而，我窗外的秋天并不是这样的，到处都是绿绿的。我想，可能是秋姑娘来晚了或是迷路了。
我好奇地问：“爸爸，我们这里没有秋天吗？怎么和我课本里读到的不一样呢？”爸爸笑着说：“走，我带你去寻找秋天。”我们骑上了小摩托，走过田间弯弯曲曲的.小路，我看见了碧绿碧绿的白茶树，爸爸告诉我说：“这就是白茶树秋天的样子。”穿过茫茫的竹海，我听见了“唰唰”的声音，我看见了竹叶洋洋洒洒飘落的身影，爸爸告诉我说：“这就是秋姑娘在竹林里开演唱会的现场。”跳进长长的小溪我看见了清澈的溪水，听见了“叮叮咚咚”的交响乐曲，我的脚丫子感受到了刺骨的冰凉。爸爸告诉我说：“秋天是看得见，听得见，摸得着的。”
哈哈，我终于找到秋天了，原来秋姑娘已经悄悄地来了，她没有迷路。
秋天作文 篇3
炎热的夏天结束了,凉爽的秋天来临了。我来到果园，果树上果实累累，桔树上桔子一个个挂满了枝头，像一个个小灯笼，逗人喜爱！一个个柿子像一张张红红的小脸，正朝着你微笑，美丽极了。金黄色的落叶漫山遍野，有的`像扇子，有的像桃子。看到这一派秋色，我不禁赞叹：“秋天，真美啊！”
秋天作文 篇4
1. 下的秋天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……
2. 抓住了“ ”的特点，十分准确;“ ”，给人的感觉“ ”。
3. 描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。
4. 把看到的听到的闻到的感受到的一切关于秋天的美好的东西写到习作里去，使习作和秋天一样生动而美好!
5. 放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
6. 读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
7. 抓住秋天的草树花等不同的特点，按照“ ”的顺序，刻画出秋天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。
8. 传神地写出了“ ”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“ ”的.美。
9. “ ”;再加上微风杨柳花香，笔下的秋天就像一首诗，好美!
10. 对“ ”和“ ”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“ ”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
11. 秋天的“ ”真美，抓住了“ ”写，写出了“ ”的特点，也写出了“ ”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。
12. 观察细致，按先总后分的方法，写清楚“ ”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。
13. 这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。
14. 因为有了丰富的联想，所以笔下生辉，看吧，把“ ”比作“ ”， 把“ ”比作“ ”，这些形象的比喻，多么生动地写出了“ ”。
15. 写景捕捉景物的特点，描写情景交融，由远而近，由面到点，处理得有条不紊，写出的文章更是条理分明，景有各自不同的形态颜色，抓住了形状特点。
16. 在你的笔下“”俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对“”的描述，按顺序展开，读起来一目了然。
17. 从外到内，介绍了“”的特点，观察有顺序，也很细致，写得准确生动，调动了多种感官，内容真切具体。
18. 先写“”，再写“”，又写“”，最后写“”，写作思路多么清晰，描写多么细腻，你看，用恰当的比喻，把“”写得形象，逼真，突出秋天的美景，另外“”场面也写得生动传神，突出了一个“乐”字，有景有情，多么美妙。
19. 写出了特点，写出了新意，景美―――自然美;人美―――可爱天真无瑕的美。
20.静静的画面充满了生机和活力，大自然的美景，有静，还有动态呢―――都是美，没有动态怎么办?于是你又联想到了―
秋天作文 篇5
初秋的脚步声，是温和的，是香甜的，是让人难以忘怀的。
秋天是一个硕果累累的季节，果园里芳香四溢，那些看起来美味至极的水果，令人嘴馋不以。看着橘子在欣赏着它那黄色的新外衣；甘蔗们在比较着自己健壮的身躯；苹果在静静的接受阳光的沐浴，一切是那么的美好。
不只有果园里的果香，花园，公园里的花香更是扑鼻！
在那桂花树上，一朵朵黄色的小花在争奇斗艳，有一些还时不时的借助风的力量扭扭腰肢。相反这一边的菊花，则显得孤僻，冷傲，让人觉得她是那么高贵得，不可接近和玷污的存在！它一个人静静的站在一旁感受着这属于它的季节。白色彼岸花像一位和蔼的大姐姐，让人觉得是那么的纯洁，亲切。
秋天的阳光让人觉得温暖，秋天的风让人觉得凉爽。秋天的傍晚更是美丽至极。
清晨走在山上，树上那金黄的树叶随风静静的，轻轻的飘落，好像是怕破坏了这安静，祥和得氛围。山上那些小动物们似乎都不想打扰这宁静的时刻。
傍晚，落日的`余晖散落在各个地方，金黄色的黄芒是周围更加的美丽，让周围的一切都披上了一件金色的外衣，给世人留下了一道绝美的印象，也是一副无法临摹的画！
夜深了，躺在草地上看着那繁星满天的夜空，感受着凉爽的秋风，闻着秋风送来的阵阵花香，内心是多么的平静，轻松和舒适啊，享受着份安心，舒适，渐渐的竟有了丝丝睡意。
秋，你是那么甜；秋，你是那么香；秋，你是那么美；秋，你是那么静。
秋天作文 篇6
秋天是一幅美丽的图画。
花园里，那盛开的菊花，白得像雪，黄得赛金，红得似火。有的开得像人们的短卷发，有的菊花还是花骨朵儿，就像少女的盘头。这些菊花散发着淡淡的清香。摸一摸这些花瓣儿，滑滑的，软软的，像绒球似的。
果园里，苹果树上又大又红的苹果挂满枝头，像一个个孩子天真的笑脸。有的藏在树叶后面，露着半个脸儿，像害羞的小姑娘似的；石榴熟了，有的还咧着嘴笑呢，“牙”都露出来了，这些石榴粒儿，像晶莹透亮的'红宝石；柿子树上，挂满了柿子，像一个个红灯笼，你碰我挤，好像争着要人们去摘呢；梨树上金灿灿的大鸭梨，挂满枝头，就像缀着一个个金葫芦；葡萄架上，一串串葡萄紫莹莹的，像玛瑙，像水晶，晶莹剔透。
三春不如一秋忙。白天，整个田野里人欢马叫，谷子田里收割正忙。瞧，这边一位农民伯伯手拿镰刀，只见他大手一挥，一排排谷子便神奇般地躺在了地上，整整齐齐的。只不过几袋烟的工夫，密不透风的稻田就被割出几条“星光大道”；那边又走来几个小朋友，手里提着篮子，低着头、弯着腰认真地拾稻穗。看看他们那认真的样子，个个憋着劲儿，好像是在拾黄金似的，决不肯放过一颗稻穗，个个都把自己的篮子装得再也装不下才肯罢休。
树林里，一片片树叶从树上飘落下来，缓缓地在空中旋转，就像一个个美丽的仙女在翩翩起舞。人们都说秋天的枫叶是最浓最浓的秋色，漫步在枫林中，就像走进了红色的海洋！
秋天是绚丽多彩的！秋天真美啊！
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