【必备】秋天的作文14篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的秋天的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
秋天的作文 篇1
秋天本是收获的日子，自然也就是喜悦的日子。我依稀记得小时候家里还会有种水稻的时候，每到每年这个时节，水稻田里都是金灿灿地一片；饱满的颗粒一穗穗压弯了稻谷的腰，稻谷就好像是谦恭的上贡者，为幸勤的劳动人民献上了它最为殷实礼物。
那时候我们都还很小，还有些有趣的事也记忆模糊了。只记得像这个时节会用那稻草杆做一些类似于蚂蚱什么的小动物斗趣儿，还可以用麦杆做吹器，我们叫它麦响！当然这也不是同一个节气能做的事。麦响的声音虽称不上悦耳，但也算是生趣喃！孩童之乐本来就不需要太多的理由，这样的一个东西，就可以让我们度过一个愉快而忙碌的上午。而这可能也是我们孩子们，在这个繁忙的季节里父母所给的最好的礼物吧！或者说是最方便的礼物，因为这些东西可以随地取材并且制作方便，而又讨孩子们欢喜。而大自然也总是那么巧妙的安排，劳动人民也发挥着智慧，在一年四季里，在人们最为辛劳、繁忙，无暇顾及起自家孩子的时候，总是找一些乐子供孩子们取悦，来消磨孩子们无关于他们的每个繁忙的收获的'季节。
这个时节里，到处都是欢喜的声音。不光是人的欢喜，你还会听到像小花雀这类以稻谷、油菜仔为食的小动物；在田头亦或是在谷堆旁，叽叽喳喳、飞来赶去，伺机对田里的“猎物”下手，自然它就成了我们的敌人。哦！不，应该是大人们的敌人，它可是我们最想要的伙伴；因为小时候最想做的就是抓一只小麻雀然后把它养起来，还天天守着盼望让它能听我们的话， 我也也曾抓起来过，不过总是养不长久，不管是怎么悉心照顾，最后都是一死。我猜想或许是它那份天生执拗，而向往自由的心性在迫使它吧！所以后来我们再也不会去抓了。而大人们在这个季节里也有顾此不彼的时候，当地里大片稻谷都成熟时，也就没有人去在意那几只微不足道的小角了！因为它们的“饭量”实在是小的惊人，庄稼人这时候是不会和一群麻雀计较的。也或许是大自然对它们的馈赠，存在的道理吧。 童年之趣现在看来或许幼稚可笑，不过它确实弥足珍贵，回味起来意味悠长，现在还能抚慰忧伤。
收获给人们带来的喜悦冲淡了一切疲劳与沉闷，我们孩子自然也跟着沉浸其中，享受这份快乐。当然我们孩子们也有自己庆贺的方式。每天放学回家，就会约上同龄好友们，躲在稻草或玉米草垛中，进行各种游戏；因为在草垛上面不管怎么打闹，身体都不容易受到伤害，软软的草垛变成了孩子们的天堂。而每次玩的忘乎所以的时候，自家母亲总会跑出来找孩子回家，有的脾气不好的，就“耳提面命”，就算不挨打也免不了一顿的训斥；尽管每每如此，但每次玩起来还是把母亲的叮嘱忘的一干二净，用“忘乎所以”形容也是恰如其分的。而我却与他们不同，“我是一个胆小之人，”他们这么说我，但我却不认同他们对我的这个称呼，可我也不去和他们争辩。因为我从小身体就不是很好的缘故吧，让家里人跟着操了很多心，所以我也变得比别人家的孩子早懂事了些。这可能也是我从小就比较循规蹈矩，不会“绕圈”的缘故吧！所以我一到点儿就立刻跑回家，不像他们那样等到让自家母亲来“请”！
后来上了中学，一个星期才能回家一次。这对于我这个念家非常之人来说，刚开始肯定是种煎熬；吃不惯学校大食堂的饭，见不到父母家人，见不到和自己平时玩耍的小伙伴的熟悉身影。这时候便不自觉地怀念起了母亲平日里的唠叨，怀念起了在家自在悠闲的日子！想起这些总是使我的心惶惶不安了！而母亲熟知我这些脾性，所以总会在我无助的时候给我鼓励，给我家的温暖，所以我也没有经历什么多大的磨练吧。毕竟还是在本地方，回家也不像往年一样拥挤不便了。邻里之人也常说我是个大小伙儿了，不能将惯了，母亲虽然每次嘴上答应的干净利落，可心里怎么想的，我是深知的。
车子一个猛颠，把我从回忆里颠醒，前面是一段泥泞路。愰若做了一个大梦似的，竟把以往之事回忆了大半。
而今远离，将到一个需要漫长熟悉的地方。离乡的愁怅、孤寂之感如来势凶猛的潮水涌上心头，挤走最后的那一丝他念。
车子不断前行，车外面两边的树不断往后退，我知道每往后退一棵，我离家的距离就又远一步了。脑海里又现出今日离家之时的情境，家乡的面貌已经开始换样了！家里院中的那株葡萄也已经到了耄耋之季，叶子变了颜色，斑斑点点，倒是愈发多彩；树上唯有的那几颗葡萄，也已经被虫子掏为了空壳；一片苍凉之景，已经预示着伤感。接着还有屋后面的那些杨槐树，也伴着轻风开始散叶；果子孕育成熟后它们也算是了却使命，所以它们的枯败是带着满心欢喜去的。因为谁都知道在明年还会同样的花开花谢，这是个定局，只是有时候渴盼这来的快些罢了。
车行到山前，山腰之上已是浓重的雾色，这倒与我颇为沉重的心情相符了，似有“薄雾浓云愁”满路之感。看不见缤纷的秋叶，看不见的巍峨高山，也见不得昔日满山而此时却不在花季的杜鹃花；两耳轰鸣，踽踽前行。行至山腰，俯仰一片，我们完全被雾色所吞噬；只见得两旁稀忪相连的老的已经断枝的松柏，屹然挺立！它沐浴其中，却无动于周围雾气的萦绕，冷冷静静，神态安然。车子缓慢穿行于这林山雾海间，上坡更为漫长，这倒有了更多的时间让我转过身去看看，看看身后渐渐远去的盘山公路的尽头。
没有喜悦，没有哀伤，静静看着在浓雾后面离去的老树，心里度着行进的距离，慢慢地又合上眼去。
秋天的作文 篇2
第一篇：
夏姐姐悄悄地走了，秋姑娘匆匆地来了，她趁你没留意，把秋天的大门打开了。
瞧!果园里硕果累累!苹果娃娃露出了红艳艳的笑脸，正在树上荡秋千呢;梨宝宝和柿子宝贝一个挨一个地挤满了大果园;紫莹莹的葡萄小姐特别爱美，她在紫色的脸蛋上涂满了一层亮晶晶的粉末，从远处看，就像一串串的紫珍珠，看起来非常诱人;胖乎乎的石榴先生看起来非常可爱，他会送给秋姑娘什么呢?没想到，石榴先生居然送给秋姑娘一袋袋红珍珠，一闪一闪的，照亮了整个大果园。
看!公园里真热闹!五颜六色的菊花争奇斗艳，白的像雪、黄的赛金、粉的似霞五彩缤纷，美丽极了!她的姿态也很动人：有的凑在一起，像几个要好的姐妹在说悄悄话;有的低下了头，像一个个羞答答的小姑娘真是婀娜多姿!金黄色的桂花散发出一股沁人心脾的香味，真是丹桂花开，香飘十里啊!
树林里，一片片树叶落下来，像一只只蝴蝶在林间飞舞着，有红的、有黄的、有绿的、还有紫红色的漂亮极了!田野里，金灿灿的稻谷笑弯了腰，让人感觉眼前一亮。
这就是我眼中美丽的秋景，让我们一起享受这迷人的景色吧!
秋景日记篇二：
又到落叶缤纷时
秋天到了,太阳渐渐地往南方迁徙了。燥热,汗湿的夏天的感觉不复存在,凉爽,
干燥的西风渐渐地成了我们的朋友。聪明的大雁展开翅膀,排着‘人’字形的队伍,追赶太阳去了,校园里的小朋友蹦跳着穿上了美丽的秋装。树叶看见了非常羡慕,情不自禁地扑入大地的怀中。当天气刚开始变凉的时候,当秋风还只是轻轻地吹来的时候,梧桐树,垂柳,桃树,枫树,梨树等的叶子已经耐不住寂寞和煎熬了,它们急急忙忙地向树妈妈要了五颜六色的秋装,有金黄色的,鲜红色的,黄中带红的……非常神气,非常自豪。在温暖的阳光的照耀下,它们抖动漂亮的外衣,展示自己的.风采,生怕别人不知道
似的。文=有'约一片黄色的叶子挣脱出了树妈妈的怀抱,飞向天空。它在半空中盘旋,翻滚,自由自在地飞翔。它飘舞着,飞扬着,那么优美动人,那么安逸潇洒。于是,兄弟姐妹们都不甘落后,纷纷飞向半空,它们没有大雁一样的翅膀,排‘一’字,排‘人’,高而远地飞翔,只能在树妈妈的怀里摇晃,撒娇。有时它们会像彩蝶一样飞,不过飞了一段距离,就无可奈何地坠落到地面上。地面的树叶也不甘寂寞,一阵秋风吹来,它们在地面上奔跑着,
追逐着,嬉戏着……它们为秋天增添了许多情趣。有-'约还有那四季常青的冬青树,樟树,松柏……在愈见猛烈的秋风中,它们依然那么翠绿,那么光亮,那么精神,非常威武.我想,可以用陈毅爷爷赞菊的一句话来赞颂它们‘本
性能耐寒,风霜其奈何’我爱秋天的树叶,更爱这落英缤纷的热闹的秋天。
秋景日记篇三、秋天的桔园
秋天是一个瓜果飘香的季节，许许多多的水果都成熟了。黄澄澄的梨、红通通的苹果、黄灿灿的柿子挂满枝头。最让人留连忘返的是那沁人心脾的桔园。
瞧！桔园里硕果累累。桔树上的桔子远远望去像一个个金灿灿的灯笼挂在树梢上。走进桔林里一看，一片片茂密的叶丛中躲藏了大大小小的桔子，你挤我碰都争着让人去摘呢！桔子的颜色有青色的，有浅黄色的。还有金黄色的。十分可爱、诱人。我摘了一个金黄色的还没剥开就已经闻到了一股桔子特有的清香扑鼻而来。剥开后，看见一片片桔瓣上还有一丝丝白色的筋络。我掰下两片放到嘴里，一口咬下去又酸又甜，味道好极了！让人越吃越爱吃。
秋天是果实累累的季节，秋天的桔园像一首诗人笔下的奇丽小诗；秋天的桔园又像一曲韵律优美的乐曲；秋天的桔园更像一幅多姿多彩的画……
我爱秋天，更爱秋天的桔园！
秋景日记篇四、我眼中的秋天
秋天来了，大地换上了美丽的秋装。
热情的太阳公公也不爱露面了，躲进云层里睡懒觉去了，一连好几天都看不到它。因为没有太阳，太阳能里面的水也不热了，洗起手来，冰凉凉的，有些冻手。天空老是阴沉沉的，有时，还下起蒙蒙细雨。
远处的山都不再那么绿了。树叶都变黄了，凉爽的秋风一吹，有的树叶就飘落下来，像蝴蝶在空中飞舞。还有的树叶慢慢地变成了红色，就像涂上了鲜红的颜料。对于农民伯伯来说，秋天是个丰收的季节。我看见大街上到处都摆着柚子、苹果、冬枣、雪梨------还有我最爱吃的桔子。
天气变凉了，人们都穿上了毛衣和夹克衫。小喜鹊衔来树枝造房子；小松鼠找来松果当粮食；小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。
秋天的景色真美啊！
点评：小作者善于用自己的眼睛去观察秋天，快乐的体验生活每一天，并展开想象的翅膀。能抓住几个侧重点，准确地写出了秋天的特点。文章有祥有略，言之有序，内容生动具体。
秋景日记篇五、秋天的色彩
秋天不仅有美妙的声音，还有丰富的色彩。
你看，它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘呀飘，邮来了秋天的凉爽。它把黄色给了银杏树，黄黄的银杏树叶像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。橙色当然要给果树，使得橘子、柿子你挤我碰，争着让人们去摘呢！青色给了小小的小青枣，吃上一个脆生生的。紫色染给了葡萄，那紫色的葡萄像一串串水灵灵的珍珠，散发着紫光让人爱不释手。金黄色是给田野的，让田野像铺了一地黄金。绿色原来是给草坪的，可现在给了松树，让松树挂一身绿装，威风凛凛守护我们的校园。
秋天把绚丽多彩的颜色毫无保留的给了一切生物和植物。
这就是秋天的魅力所在！
点评：小习作开篇点题，寥寥几笔，一幅美好的秋天的图画展现在读者面前。这样概述新颖。文中又以比喻、拟人融为一体，写活了秋天的色彩。习作虽短，但不失为一篇佳作。
秋天的作文 篇3
开头：
1、以拟人的手法来开头。夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘悄悄地来了，为田野披上了美丽的衣裳。
2、总说秋天的田野很美。秋天的田野景色多么迷人，像一幅美丽的画卷。
3、以对比的方法开头。秋天是丰收的季节，遍地金闪闪，黄澄澄的，秋天的田野更是非同一般。
4、用童话色彩开头。美丽的秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那美丽的田野，只见她左手一挥，右手一撒，顿时奇迹出现了，一幅迷人的秋景映入人们的眼帘。
5、有人喜欢花红柳绿的春天，有人喜欢那生机勃勃的夏天，也有人喜欢那大雪纷飞的冬天，而我却偏偏喜欢那果实累累的秋天，秋天为我们带来了丰收，带来了喜悦。
6、美丽的秋姑娘提着一篮子芬芳迷人的魔法花瓣飞向那美丽的人间，只见她左手一挥，右手一撒，你看！奇迹出现了，一幅美丽的秋景映入人们的眼帘。
7、我爱百花齐放的春天，我爱火辣辣的夏天，也爱那雪花飘扬的冬天，但我更爱这绚丽多彩的秋天，秋天为我们带来了丰收，带来了喜悦。
8、火辣辣的夏姑娘走了，温柔的秋姑娘迈着轻盈的脚步，婀娜多姿地向我们走来，用她灵巧的双手把整个世界装扮得多姿多彩。
9、秋天来了！秋天来了！秋风像一把神奇的扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽，让我们一起跟随秋姑娘的脚步去寻找美丽的景色吧！
10、夏公公走了，秋姑娘迈着轻快的脚步走来了，她提着一篮魔法花瓣洒向人间，你看，整个大地都变得五彩缤纷的，一幅美丽的秋景图展现在我们面前。
11、秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽。可是，它在我心中却是最美的。秋天虽然没有春天那么艳丽，可它有一种颜色是天下一绝的——红。枫叶只有在遇见秋天时才会脸红，远远望去，像朝霞一样红，把山都染红了。风吹来，枫叶像红色的雪一样，飘了下来。好让人们前来欣赏。
12、秋姑娘来了，她带着神奇的礼物盒，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的种子撒下了大地。
13、秋天是多彩的季节，秋天是美丽的季节，秋天是收获的季节。在我心中，多彩的秋天早已胜过了洁白的冬天，翠绿的春天和火红的夏天！炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来临了。你知道秋天的色彩吗？请跟我到田野去吧！
14、你悄悄的走来，默默无声，一眨眼，大地披上了金色衣裳。你悄悄走来，走进田间，麦子香味四飘，那亩亩庄稼，远看好似翻滚的千层波浪；近看，麦子，笑弯了腰，高梁涨红了脸、玉米乐开了怀，地里的人忙及了，"唱一曲呀收获的歌，收了麦子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收获完了送国家啊。"悠洋的歌声道出了农家秋收的喜悦。
描写秋天的成语：
一叶知秋、春华秋实、金风玉露、春秋笔法、秋风落叶、秋高气爽、五谷丰登、秋风萧瑟、硕果累累、春花秋月、天高云淡、寒蝉凄切、秋风瑟瑟、层林尽染、秋雨绵绵、落叶知秋、一日三秋、雁过留声、秋风送爽、春秋鼎盛、春去秋来、金风送爽、秋风习习、秋阳杲杲、北雁南飞、金桂飘香、叶落知秋、桂子飘香、秋色宜人、林寒涧肃、冰壶秋月、秋月寒江、春兰秋菊、叠翠流金、瓜果飘香、丹枫迎秋、华星秋月、天高气爽、枫林尽染、春种秋收、秋意深浓、西风落叶、临去秋波、秋风过耳、琨玉秋霜、秋风萧萧、秋高马肥、稻谷飘香、西风残照、秋月春风、秋兰飘香
描写秋天的结尾：
1、秋天真是一幅美丽的画卷，它给我们带来了丰收的喜悦，给我们带来了欢声笑语，我爱这绚丽多彩的秋天。
2、秋天真是一位魔术师，它给人们带来了无穷的乐趣，我爱秋天，它不仅给我们带来了凉爽，还给我们带来了丰收的喜悦和欢笑。
3、啊！秋天，你好像那支神笔，在大地上描绘了一幅多么美丽的'图画啊！迎着秋风，欣赏这迷人的秋色，真令人流连忘返。
4、美好的秋天带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢快的歌，我爱秋天！
5、啊！秋天真美好，我喜欢这欣欣向荣的秋天，这绚丽多彩的秋天，这硕果累累的秋天！
6、有人说，秋天是寂寥和凄凉的。也有人说，秋天是一种美丽和希望。秋天，这个季节，让我们懂得了生命的真谛，懂得了更高层次的责任和美丽。这种美丽不是表面的，不是外表的，这种美丽是庄稼地里沉甸甸的收获，是满枝头挂满的果实，还有经历了风雨后满园盛开的花朵。
7、秋天，远远望去，点缀着丰收和喜悦。西红柿红了，像是孩子开心的笑脸。谷子黄了，沉甸甸的，伸着懒腰，温暖又耀眼。苹果熟了，梨子熟了，沉甸甸的，压着枝头。田地里的蔬菜一片一片，绿油油的。土豆在松散而温润的土壤中散发着成熟的气息。土地是稀稀疏疏，松松软软的。啊！秋天是收获的季节。
8、秋，在这迷人的季节里，一片片树叶从枝头飘落，一群群大雁排着人字形队伍往南飞，一块块成熟的高粱地好似无际飘来的晚霞，一朵朵金黄的秋菊在秋天里开得更加灿烂。
9、深秋，天地间已经奏响了冬的前奏。秋雨的小夜曲拉得如痴如醉，引来无数旁听者；冰雹的鼓号队已经准备就绪。听，我们已经隐隐听见了它们出征的脚步声；看，雪与雨的芭蕾舞业已开场。瑟瑟秋风是冬天的前奏，它们吹响了提醒野生动物们的越冬的最后一声警笛。
10、走在这里，没有太多华丽的装饰，也没有凄凉的景象，是一种温暖的感觉。看着椅子上的人们，都挂着一幅甜蜜的笑容，给秋天增添了几份绚丽色彩。
秋天的作文 篇4
教材分析：
三年级上册语文三单元导读中提出“现在是金秋时节。我们已经看到了她缤纷的色彩，听见了她美妙的声音，分享了她带给的快乐。让我们随着课文的学习，进一步发现她的美丽，感受她的美好，用手中的笔，描绘我们心中的秋天。”
这一单元安排了四篇学习课文。古诗两首中《夜书所见》《九月九日以山东兄弟》都是与秋天有关的古诗词，这在平时的写作中可以将诗句引用到自己的作文中；《风筝》一课描写了孩子们在秋天的晴朗天气里放风筝，快乐玩耍的情景，通过记叙秋天里发生的事情表现孩子们的快乐活泼；《秋天的雨》用了许多优美的词句，用了一些拟人、比喻等手法表现出秋雨的特点以及秋雨带给人们的快乐；《听听，秋的声音》是一首韵律优美的现代诗歌，表现了秋天不仅有丰富的色彩，还有美妙的声音。
教学指导理念思路：
语文教学作文指导要渗透到平时的阅读教学中去。这一单元的写作目标就是描写秋天，编者在教材中安排了四篇课文都是与秋天有关的。教学中如果将阅读教学与作文教学分开来进行，会造成这样一种结果------学生学习阅读课文时学不到与写作有关的知识，而学习完了课文进入写作时又无从下手，对于老师一下子灌输的作文知识又消化不了。因此，指导学生进行写作之前，还是要先引导学生重新分析本单元的阅读课文，认识作家运用了哪些写作方法？学习作家运用了哪些表现手法？记忆作家写出了哪些优美的词句？
指导过程中我是这样做的：
一、写前导语
秋风吹起，落叶缤纷，大雁南飞，秋高气爽，瓜果飘香、、、、、、这些不单单能够看见、感受到，我们还可以利用手中的.相机记录秋天的景色，还可以用手中的画笔画下美丽的秋天，我们也可以拿起手中的笔用上优美的词句将迷人的秋天描绘出来。
二、理顺教材
回顾三单元出现的四篇关于秋天的课文，从课文的描述中能够学习到那些优美的词语？找出来读一读
《秋天的雨》《听听，秋天的声音》这两篇课文的学习中你掌握了文中的那些写作知识？
（引导学生认识到文章描写的韵律美，先总后分的写作方法，运用了许多的比喻句、拟人句、排比句等优美语句，这些都可以运用到自己的写作中去。）
三、观察秋天
（1） 说说自己看到的秋天，感受到的秋天。
（2）引导学生总结出秋天的特点-----------天气凉爽、美丽多彩、果实丰收
1、感受秋天的天气凉爽：引导学生观察太阳还像夏天那么火辣辣的吗？人们身上穿的衣服怎样了？天空的白云有什么变化？南飞的小动物都有谁？这些小动物也许会边飞边说些什么？秋天的风与夏季的风相比有什么变化？秋天的水又有什么不一样？
2、感受秋天的美丽色彩：路边的菊花有哪些姿态那些颜色？山上的野菊花又是怎样的？各种树木颜色的变化怎样？观察天空格外的蓝，白云格外的白。我们可以用什么修辞手法来表现我们观察到的秋天的美丽色彩？
3、感受秋天的丰收：丰收的秋天成熟的果实太多了，引导学生畅所欲言的同时教给学生用上一些修辞手法来描述观察到的成熟的果实。如：苹果红红的挂在枝头像害羞的小姑娘的脸蛋；红红的苹果像一个个害羞的小姑娘藏在绿叶底下；核桃成熟了，穿着厚厚的衣服似乎是要抵御寒冷的山风；山上的栗子成熟了，它们三个一群，两个一伙，围在一起穿上带刺的铠甲，似乎在准备迎接一场激烈的战斗；石榴咧开嘴笑着，站在高高的枝头向全世界宣布“我长大了！”；枣树的枝头上一串串红的绿的小枣惹人喜爱极了；山楂树上浓绿的叶子底下挂满了鲜红的果子，叫人看了有种垂涎欲滴的感觉；金黄的大柿子如同一个个小灯笼挂在树上形成山沟里的一幅美丽的风景画、、、、、、
四、学习写作方法
1、可以学习《秋天的雨》一课的方法结构，全文先分后总，每一段中又是先总后分。每段文字的描述都是一个相同的句式开头。
2、想好自己想写关于秋天的哪些方面的内容，将自己要写的内容按照一定的顺利梳理条理，让读者看了能够很清楚的知道你想要表达的意思。
3、描写秋天的特色的同时，融进自己的思想感情，想要表达自己对秋天的怎样的感情写进去。
4、刚才的讨论中，你积累了哪些可以用近你的作文中的有用的素材，将这些讨论中你喜欢的描述强化记忆，学以致用。
五、出示教师下水文供学生参考
迷人的秋天
细雨如丝，秋雨绵绵。几场秋雨过后，脾气暴躁的夏天天爷爷终于离我们远去了，美丽的秋姑娘悄悄的来到了我们身边。
秋天是一个凉爽的季节。大雁也排成整齐的队伍要飞到南方过冬去了。人们的衣服从薄的变成厚的，从短裙子变成长裤子。早晚的风凉嗖嗖的晚上睡觉要盖被子了。
秋天是一个美丽多彩的季节。走进秋天的公园，最美的要数菊花了。菊花摆出了它的各种姿态各种颜色，红的似火，白的似银黄的像金子。鲜艳的衣裳，碧绿的叶子，淡淡的清香让人留恋往返。
秋天是个丰收的季节。走进秋天的大山里，红彤彤的苹果像害羞的小姑娘躲在枝叶下，悄悄地探出小脑袋黄澄澄的梨灌满了枝，头像一群可爱的葫芦娃。石榴在树上裂开小嘴，一边笑一边说：“我长大啦，我长大啦。”栗子熟了，像一个个小武士都穿上了带刺的盔甲准备迎接一场激烈的战斗。核桃熟了，都穿着后市的外衣，挂满了枝头。山沟里的柿子树上挂满了一个个金黄色的小灯笼。
秋天太迷人了，我爱凉爽的、多彩的、丰收的秋天!
六、学生独立写作
秋天的作文 篇5
云伴月，泛起多少匿藏心底的情愫。云遮月，氤氲多少美梦把人生点缀。
—题记
寒暑轮回，日月交替，虽是自然规律，但还是快的让人措手不及。夏季的炎热还恋恋不舍的与人们纠缠着不肯离去，忽一日的夜晚顿感月光是那么的清亮、明净、温柔，哦！秋天来了。
我喜欢秋天，更喜欢月亮在秋天的那种清幽、宁静、唯美大气的神韵。“秋月扬明晖”，初秋月满之夜，心情放逐、舒缓，怀着对月亮那种独有的眷恋，我行走在皓月当空的夜色里，身体与大地万物一起沐浴如流水般的月光，静静的感受月下那份悄然绽放的缥缈与安然。从容的夜色里秋风微微吹拂，秋风和着淡淡的枯草、枯叶的味道拂面盈鼻，这气息让秋意更浓、使秋月更旖旎。树枝婆娑树影如画，如画的树影清晰的印在路边，零星路人穿梭其间，恰似挥毫泼墨把风柔月朗绘成一幅幅水墨画卷。低矮的灌木匍匐在柔和的月色里，无暇顾忌今夕是何夕，相互簇拥着沉沉睡去。此时的月幽静的可以让人们感觉到她均匀的呼吸声，似远、似近、又似在耳际。此景此刻，我似乎忘了身在何处，是仙境？是幻境？长吁一声，神定情转，再一次仰望天空，空旷天空中悬挂着的月似乎越来越圆满硕大，更加娇美可亲，显得格外妩媚、娴淑、优雅、婉约，看的痴心陶醉，流连不想归。
连日来虽白天风和日丽，夜晚风清月明，但身处这风情无限的月夜里，还是不由想起王维的《山居秋暝》的诗句来：“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流”。这首山水名篇把初秋月夜的美景写的清雅、幽静，每每想起此佳句，一幅栩栩如生的美妙画卷立刻呈现在眼前，让人如身临其境。群山在沐浴了一场秋雨后，清新明快，飒爽的气候预示着秋天已经来临，初秋月明的夜晚，明月从茂密的松间隙洒下光辉，溪水潺潺在石山上涓涓流淌。如此世外桃源无论是文人墨客还是凡夫俗子皆向往之。茅草小屋身居其中，白天听风夜晚赏月，素笔轻点描绘着这穿透岁月的美。远离喧嚣的红尘，返璞归真，与日月相伴，在云聚云散中享“息野树林、饮涧水流”的自然纯净之原始生活。或在天晴月明星稀的夜晚，邀月对饮，感受一下诗人月下独酌时那种既浪漫而又孤寂且高傲的情怀。
月华秋照是如此的美丽，但愿这美丽祥和的月光所照射的人都有一颗美好的心灵，而当我们拥有一颗至善至美的灵魂时才能与月光相通相融，每每欣赏这美好的月光时，才会对月亮有种似亲人如挚友的感觉，月光也会把你心中的沧桑抚慰。但无论每个人持有的心态如何，看似柔和的月光都可以穿透每个人的心底，把人们的心事尽收眼中，真伪能辨，且善待每个不同的人。所以，当我们对月倾诉时，总觉得月亮是那么的深邃而又温存，像是听懂了每个人对她所说的故事，用倾泻的银辉化作光波粼粼的月水，轻轻抚慰倾诉者心中的忧伤惆怅。慈祥的月会把每个人的心事逐放，让人顿感再多的无奈和无人解读的凄楚都会羽化在这融融月色之中。
如果说圆月带给人们的是温馨和安详，那么当月如勾浅浅的.挂在静谧的夜空中时，是不是别有一番心思在心头。朗朗天空，新月如勾，繁星点点眨着眼，白云朵朵游离星月之间，只此一眼，心底那份埋藏多年的情感再一次如潮汐般涌出：还是那份牵挂、还是那场思念、还是那个人随着决堤之水涌上心头，倦了的灵魂再一次雀跃在身体上，喋喋诉说着那场倾城之恋。只是月如钩时月月有，人起相思时难相见。都说时间会冲淡一份思念、填平思念中的一份记忆，但是时间也会加重一份思念，使记忆更犹新、疯长。寂静的夜晚，轩窗前的守候，如眉似弓的月透过凋零的树枝照在窗前浅笑如花时，勾起多少甜蜜的回忆 ____与你相遇是前生今世的缘分，一见如故，一见倾心，不为相守，只为两心相融、相知相惜，从此婵娟共赏便是一份心安。
“海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋，不堪盈手赠，还寝梦佳期”。张九龄的《望月怀远》道尽了因望月而生思念亲人、情人之间幽怨的情怀。月亮带给人们的总是思念，望月怀远，望月可以让思念更加缠绵。静谧的天空，繁星闪烁的天穹，高挂的月祥和温柔，银白的光辉沐浴着大地、山川树木丛林，举目望去怎不让人情思满腹、愁绪滋生。月落乌啼，长夜漫漫，相思不眠，欲睡梦佳期，愿这天涯共赏的月光能给多情人一个美满相聚的梦境。
月亮是美丽的也是神秘的，对月亮的喜欢和好奇来自小时候听老人所讲的故事。故事中的嫦娥貌美心善、大义凛然，为百姓安康舍弃丈夫奔月成仙，孤独寂寞于广寒宫，身边只有玉兔白云相伴，楼台殿宇驱赶不了身边的冷清，耳边虽有吴刚伐桂声不断，但却不曾谋面，香飘天宫的桂花酒也未曾品尝过，终日思念人间，凄楚无奈年年岁岁。这故事儿时听的如痴如醉，现在也记忆犹新，所以至今我喜欢阅读描写月亮的古诗词。如李商隐的《霜月》印在脑海几十年：“初闻征雁已无蝉，百尺楼高水接天。青衣素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。”这首诗写在霜月交辉的深秋季节，它带给人们的不是寒凉而是深深地秋意，让人心旷神怡。
四季各有特点，我却独爱秋天。 秋天是成熟的季节，心中的万千思绪都可以放飞在这个季节里。秋天的境界让人感到深幽而渊远。而秋月呈现给人们的是美丽永恒的震撼。无论是月圆或是月缺，她都高洁纤尘不染，像戴着面纱的女子，有种朦胧的美丽，这朦胧美丽的面容不知温暖了多少人的心、点燃了多少人的梦想在这秋夜银色的世界里飞翔、飞翔！
秋天的作文 篇6
凉爽爽的秋风吹过村头时，一朵朵白云正在高远的天空中悄悄地行走，一缕缕炊烟正在深黛的屋顶上悠悠地散开，一圈圈涟漪正在茂密的菱塘边轻轻地追逐。
而那些曾经给春夏两季带来过优雅生气的大雁们呢，开始扑棱棱离开湖滩水岸，然后，扇动强劲而柔美的翅膀，演绎奇幻而流畅的队形，吟唱依恋而哀怨的号子，浩浩荡荡地飞向南方。
我和村里的孩子们默默地仰首目送，直到大雁们的影子化作茫茫苍穹里的一粒粒黑芝麻。
随后，我们会带着淡淡的惆怅，站在高高的板桥上，凝神眺望村西头的大片芦苇。
秋阳里，修长连绵的芦苇一片橙黄，花白的穗子们垂挂在芦梢头，左摇右晃，一副无所事事的模样。
我们禁不住感叹：去夏日的芦苇滩边捉螃蟹、采芦叶、挖芦根的情景仿佛就在眼前。
尔后，我们的目光被一位渔夫所吸引。
渔夫手持一柄长齿渔叉，神情专注地蹲守在临水竹台上。
我们蹑手蹑脚趋近竹台时，但见清凌凌的河水里闪烁着一对猎鹰般敏锐的眼睛，游弋着两条被尼龙细绳系住脊鳍的大鲤鱼。
当然，这种名为“漾鲤鱼”的捕鱼方法对于我们水乡孩子来说一点也不陌生――以那俩鲤鱼为“诱饵”，把潜藏在河水各处的其他鲤鱼们招引过来，然后……
果然有趣。我们都幽幽地想：“渔夫太狡猾了！”
没过几天，大人们摇出一条条大船，带上一把把宽大锋利的镰刀和大捆大捆的草绳，将村西头的芦苇们割倒、捆扎，装上船运回村里。最后，会在芦桩密布、枯叶狼藉的滩涂上点上一把名曰“烧野”的火，让熊熊烈焰将残留其间的害虫烧光焚绝，让一堆堆灰烬化作来年的肥力。每每这时，我们孩子们是必到的看客。看长长的火龙如何在空旷的芦苇滩上带着噼噼啪啪的爆响，顺着无遮无拦的西风，呼啸而过，翻滚向前。唯一不忍心见的，是那些正急于储存过冬能量而来不及逃跑的蛇、鼠、蛙等小动物们。
不久，村头的大场上会堆起一个个小山似的芦苇垛。大人们带着很富足的样子，站在垛底下，看了又看。因为这些坚韧又柔顺的芦苇，准会唤醒大人们一冬的手艺：劈芦爿，编芦席，摘芦花，织草鞋，搓草绳，缠芦帘……五花八门，不一而足。
我们也乐，趁大人们不在时，机灵小猴一般爬上颤巍巍的垛顶，然后，在蓝天白云底下痛痛快快地玩摔跤“擂台赛”，玩“狼牙山五壮士英雄跳山崖”，等等。
金灿灿的秋阳静静地照着挨挨挤挤的农舍，连同青砖黛瓦的款款情调和凤首脊马头墙的道道装饰。
大人们借用割稻播麦前的空闲，将杂草疯长的场地收拾整齐，将泥浆斑驳的衣衫洗净晾干，然后，望着一望无际的庄稼，伴着如梦如幻的憧憬，沏上一壶香浓爽口的大麦茶，坐在屋檐边，啧啧有声地呷着、品着。
鸡鸭猪羊等“六畜”们也是悠闲得很，安静得很。或愣头愣脑地走在树影斑驳的篱笆边，或不声不响地躺在凉爽爽的圈棚里，或荡荡悠悠地游在清凌凌的小河里。在这样一个丰盈而殷实的季节，它们是用不着担心挨饥受饿的，也用不着通过焦急的嗓门和粗野的扑腾赢得主人的同情与施舍。
田野里没有了种子播撒时的犁响牛哞，也没有了庄稼生长时的车吟轮唱。其实这时，无论是水田里的庄稼，还是旱地里的蔬果，早已晒够了太阳，汲足了水分和肥力，然后，心满意足地站在主人给选定的.位置上，任凭秋风一点点地将鲜嫩浅青吹成墨绿，吹成殷红，吹成金黄，吹成沉甸甸的模样。最后，心怀感恩地盼望着，让辛勤栽培它们的主人们，用银镰、麻绳、藤筐之类的工具，将它们带回谷场，储入仓廪。
这时的秋野，并非绝对意义上的宁静――当我们凝神屏息倾听时，依然会有一些轻微得若有若无的细声碎响不时进入耳朵，譬如风吹叶子的沙沙声，鱼儿觅食的嘬嘬声，谷果胀大的叽叽声，毛毛虫将屎拉在哪片叶子上的咯咯声，等等。
但这些，纯粹是用来陪衬宁静，陪伴寂寞的。
我们忍受不了这过于宁静的乡村。于是想着法子，非要弄出点什么声响来――
站在村道上，拉开嗓子，对着天空，来一阵歇斯底里的尖叫。但这样做近乎无聊，除了吓走树枝上的几只麻雀，引来哪家场头的几声犬吠，还有别的意义吗？
从哪家菜园里采得一片片翠绿的叶子，放在由拇指和食指钩成的一个铜钱般大小的圈里，往下压出一个小小的凹陷，然后，用另一只手的手掌使劲拍打叶子凹陷处。这时，拍打声与破叶声汇成“嘭”的一声脆响。我们乐了，仿佛过了一把放鞭炮的瘾。但这样做会糟蹋菜叶，只能偶尔为之。
最方便廉价的，是将弯曲成熟虾形状的食指放进嘴里，“呼呼”地吹出一声声口哨。口哨清脆而富有旋律，尤其是飘在芬芳弥漫的秋风里时，会越发地委婉动听，令人陶醉。
但话要说回来，在制造声响方面，我们是比不过大人们的。
大人们会在司空见惯的劳作过程中漫不经心地弄出这样那样的奇妙声响来，包括咿咿呀呀的橹桨声、叮叮当当的锅勺声、嘭嘭嚓嚓的弹棉声、吱吱呜呜的纺车声和哗哗啦啦的豆浆声等。
而且神奇，大人们弄出的这些声响，会把我们的思绪带入奇妙无比的想象天空，最后，仿佛让我们在他们的劳作声中，望见晃悠悠行进在清波里的一叶扁舟，嗅到一缕缕由哪家妈妈煮开的饭菜香，触摸到那一床温柔洁白的棉被。
明月当空，村庄寂静。
一串蟋蟀的弹唱把我的梦境陪衬得无比兴奋，无比美妙。
那定然是蛰伏在我家老屋墙脚里的“铁头将军”。赶快抓住它，让村里所有喜欢蟋蟀的伙伴羡慕不已，自叹不如。
哦，对了，明天还得从木柜里取出往年用过的蟋蟀罐，还得去秋野里拔几棵柔软好使的蟋蟀草。
秋天的作文 篇7
我爱秋天
秋天庄家成熟，瓜果飘香，带给农民伯伯丰收的喜悦。我也爱秋天，它带给我们欢快和凉爽。
秋天像一个会变魔术的可爱娃娃，有着无穷的魔力。你看，它把红色给了石榴，石榴穿着红红的衣裳，正让人们去摘它呢！它把金黄色给了田野，金黄色的稻谷像无边无际的海洋，翻起迷人的波浪。它把火红色给了高粱，高粱举着红色的旗帜，好像在对人们说：“秋天到了，快把我们摘下来，酿成喷喷香的高粱酒吧！”
秋天真美，真可爱！我爱秋天，我爱我的祖国。
我爱秋天
秋天到了，各种蔬菜都从土里钻了出来，向秋天问好。
我们通过这次活动，让幼儿认知秋天的到来，在秋天里有哪些蔬菜，并用拓印的方式来认识各种各样的蔬菜，我们把它叫“蔬菜拓印”
小朋友们带来了许多蔬菜，有‘藕’‘芹菜’‘上海青’‘胡萝卜’‘青椒’‘西兰花’，在过程中，孩子们都很开心，他们通过自己的小手拓印出各种各样的图案,有些小朋友做了：玫瑰花，有些小朋友做了毛毛虫,有些小朋友做了七星瓢虫。各种各样漂亮极了！
通过这次“蔬菜拓印”的活动中，让孩子认识了秋天的到来和各种各样的蔬菜。
我爱秋天的果园
我喜欢炎热的夏天，喜欢温暖的春天，我还喜欢寒冷的冬天，但是我最喜欢的是果园飘香的秋天。
果园里的梨子黄澄澄的，像一串串葫芦。苹果涨红了脸，好像在说:“怎么有这么多的人呀？”山楂树上一颗颗红玛瑙似的果子，好像在说:“秋天真美呀！”地上的板栗张开了嘴巴:“救命呀，有人要吃我们。”香蕉先生笑弯了腰，就像一个小船。葡萄穿上了紫色的大衣,像一颗颗紫色的宝石。龙眼穿上了黄色的大衣，就像一个个乒乓球。柚子身上穿着黄澄澄的衣服，就像一个大皮球。“蓝宝宝”蓝莓像一颗颗小宝石。
啊！多么美丽迷人的秋天，我爱秋天！
描写秋天的作文：“醉”美秋天
秋天，是丰收的季节。秋风吹过，大地一片金碧辉煌！
拉开秋天的幔帘，映入眼帘的便是金黄色的落叶。落叶用它坚强的身躯为大地披上了一件金色的衣裳。我小心翼翼地踏上去，脚下发出嘎吱嘎吱的响声，脚底一片柔软。
在落叶上漫步，空中传来一阵瓜果飘香。秋姑娘捧着一筐筐诱人的果实朝我们走来了。我忍不住拿了一个尝，真甜，真香！一阵秋风吹过，沁人心脾的秋风使那果香更加浓郁，让人无比神往。
进入深秋，我极目远眺，那一层层梯田长满了金黄的麦子。秋风拂过，掀起一阵阵金色的麦浪。满脸笑容的农民伯伯走了过来，热情邀请我去他家做客，今年新产的大米一定让我亲口尝尝。走进村子，便闻到了农民伯伯家米饭的清香。我捧着米饭，细细品尝，不禁赞叹道：“真香啊！”
秋天，带来了丰硕的果实，让农民的笑容更加灿烂！
秋天，描绘了一幅绚丽多彩的图画，让小朋友们心花怒放！
写景作文：秋
我喜欢秋。秋这个金色的季节，到处都是金黄色的，田里是金色的，山谷是金色的，还有一点风吹过，这个季节就更美了。秋就像一把钥匙，悄悄地打开了冬天的大门。
秋让小溪变得鲜艳起来，小溪边，树叶像一片片羽毛被树爷爷撒下，边落边跳着为秋伴奏的舞曲。
小孩子们，像是在欢乐的游乐场一样，享受秋给孩子们的'开场白。秋走过小河，河水变得又美又好看，乐得孩子们那一张张小脸合不拢嘴，那是讨得孩子们的欢心啊！有的孩子在叶子上游戏，有的孩子在小溪边照着自己那天真可爱的笑脸，还不时摇着头。
在农田里，麦子像染了头似的，在田里左摇右摆，似乎在炫耀着自己新染的发型。玉米在自己的衣服里成长，还不时给自己换新衣服。在农场里，拖拉机在开动，隆隆的声音不时传来，把小种子放到新家里，让它们茁壮成长。
在花园里，花朵一个个都枯了，可是菊花在这个季节也开得如此艳丽，真不愧于“百花之王”的称号！
秋，这个令人感到惊奇的季节，这个收获的季节。人们在这个季节很开心，我也很开心，我喜欢秋。
五年级作文：秋天
秋姑娘拿着五颜六色的颜料盒，她一挥手，棕色跑了出去，树干一下变成了棕色。她又再次挥手，黄色跑了出去，树叶变成了黄色。金色等不及了，自己跳了出去，这下变成了金色的季节。风扫过，树叶飘飘落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔。还有的像演员轻盈的旋转。地上满是树叶，像铺了一层厚厚的金毯。
来到果园里，黄豆像珍珠一样小；黄瓜像松树一样笔直；小白菜像同学们站队一样整齐；柿子像灯笼一样圆。香蕉宛如月牙一样弯；红红的苹果像火一样红，西瓜像皮球一样。秋天真是一个收获的季节。
秋天，一些鲜艳的花枯了，凋谢了。但菊花却迎着灿烂的阳光，菊花有红的、黄的、绿的、紫的、蓝的、白的。黑里透红，白里掺黄，红里带白的，黄里带绿的。粉红的、橘黄的、深蓝的、淡紫的。红的像火，绿的如翡翠，黄的像金子，白的像玉带，粉红的如彩霞，深红的如绸子，瓣薄如轻纱。有的像龙飞凤舞，像节日的焰火，像美丽的珊瑚。在秋风中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩缤纷。
秋天，树叶枯了，松柏却依然那样苍翠，充满生机，它们好像在和寒风挑战，真是“霜叶红于二月花。”你说不是吗？
这就是秋天，秋天是个金色的季节，这个季节给你带来凉爽。我喜欢。
秋天的作文 篇8
夏姑娘轻盈地飞走了，秋姑娘却挽着袖子走来了，带来了柔软的秋风。秋天的树叶是美丽的，有人喜爱冬青的树叶，有人喜爱甜栗子树叶，也有人喜爱山白腊树叶，而我却钟情于再普通不过的银杏树叶和枫叶。
星期天的下午，我来到了植物园，去寻找秋天的树叶。植物园里的树叶已经由绿变黄了，纷纷扬扬地打着旋儿落了下来。软绵绵的样子，既像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像舞蹈演员在排练。瞧！那一片火红火红的，好像火焰一样，我非常好奇地跑过去，原来是几棵枫树，它是落叶乔木，叶子互生，通常三裂，五裂，边缘有锯齿，它从叶柄分出无数道叶脉，将水分输到各个地方，它的形状像人们一只只宽大的手掌，枫叶是有变化的，在春天它穿着碧绿的花衣裳，是个可爱的小宝贝：在夏天的时候，它仍穿着绿色的衣服，是个小朋友：秋天，它穿上了美丽的红色礼服，成了一位小公主。它为什么春天是绿色的，而到了秋天就变成了红色的了呢？我好奇地问了我的好老师—《百科全书》，原来，枫叶内含绿色的叶绿素。橙黄色的胡萝卜素和红色的花青素。春夏季节，天气暖和，阳光充足，叶绿生长特别活跃，所以成绿色，秋冬季节，叶绿素遭到破坏，胡萝卜素和花青素全部体现出来，所以变成红色。它红的是那么娇艳，不时让我们想起了杜枚的一首诗：
停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。
银杏树落叶乔木，雌雄异珠。叶子像一把小扇子，把秋天扇来，夏天扇去，让美丽的秋天变得更加鲜艳，银杏叶边上有一条波浪似的线条，从高空中往下看，好像是一把把扇子挂在树上……
回去了，我不禁又想起那火红的枫叶，精致地梧桐叶，金黄的银杏树叶，不怕寒冷的松叶……秋天的叶子，你们虽然没有娇艳的花朵可爱，但你们能为灿烂的秋天平添色彩。在我们心目中，你们有自己的内在的美，成熟的美。
秋天的树叶
今天是星期六。沈老师要我们让我们摘五种不同的树叶。早上，我从家出发了。我一边做一边四处观望，看看有没有认识的树叶。走着走着，我忽然看见一颗冬青树。我高心极了！上去就摘了两片叶子。冬青树的叶子是淡绿色的。只有背面的颜色稍微深一点。叶子的两边稍稍的想上面翘了起来。中间则是向下弯的。而冬青树叶的前面呢？说起前面就太奇怪了。叶子的`前面不是向上翘的。而是向下翘的。这两片冬青树叶使原来垂头丧气的我变得更有精神了。我高高信心的向前走着。而就在这时，去服装城卖菜的奶奶回来了，我将摘树叶的事告诉了奶奶。奶奶说：“这不有桃树吗？你为什么不摘桃树叶，而偏偏要跑这么大老远的来摘冬青树叶呢？”“啊！什么，这棵树是桃树？我都快不认识它了！”我吃惊的说道。就因奶奶的提醒，我又搜集到了第二种树叶桃树叶。很快，十分钟过去了，我还是没有找到第三种树叶。就在我要回家之时，我看见了一颗雪松在那里。像一个军人一样，在那里站岗。我想：我要是摘一个“刺”带给沈老师的话那她一定会被我气死。不行。可我转眼一看，在松树的下方有一颗小竹子。我摘了又两片竹叶。竹叶细细长长的，是绿色的。后面粗前面细。摸起来啊舒舒服服的。在叶子的中间还有一道线。真不知道这是什么。主业与疲沓叶子不一样。其它叶子后面的颜色深一点，而竹叶却不一样，竹叶后面的颜色与前面的颜色一模一样。这就是竹叶最大的特点，时间像飞箭，转眼间，我就已经搜集好了第四种树叶和第五种树叶。分别是“枫叶”和“桂花叶”
秋天的树叶
当树叶由青便黄，风儿轻轻一吹，树叶落了下来，飘落在大大小小的街道上。这时候，秋天经不知不觉地来到了，在老师的带领下，我们去东洲公寻春天的足迹。刚踏进公园大门，最引人注目的是那。银杏树。瞧，那纵横交错的树枝上硕果累累，一片片银杏树叶上已稍带了点秋天的色彩。它弯弯曲曲的叶边上已经变成了黄色，可树叶的大部分仍然是翠绿一片，我瞪大双眼仔细琢磨着，看见了银杏叶上那一条一条的条纹，用手摸上去感觉有一点一凹一凸的，我凑上去闻了闻，顿时感到有一股金秋的味道。我还采集了不少火红的枫叶、精致的梧桐叶；欣赏了不怕寒冷的松叶……
有人说过：秋天的叶子是最美的，色彩也是最鲜艳的，让人心旷神怡；有人说过：秋天的叶子虽然失去了碧绿的点缀，但他没有失去昔日的风采，依然迎风而立，给我们以启迪；有人说：秋天，是金色的季节，丰收的季节。农田里遍地铺金，五谷丰收，果园里满树硕果，丹桂飘香。到处充满着丰硕的喜悦……在秋叶的欢送中，秋天快要过去了。啊！秋天，金色的天地，我爱秋天，更爱秋天那五彩缤纷的秋叶。
秋天的作文 篇9
只有真正付出的人的人生才会与众不同。
虽然我的想法这个姑娘不会理解，但是我确确实实的爱上了这个姑娘。在我的生命中，我真切的感受到一种自虐情结，它使我在做某些时的时候总是从平凡中追求出灿烂的火花，而这种事情我不需要任何人的怜悯或鼓励，因为我知道，它是真真切切的自我。就像我爱这个姑娘一样，没有任何功利，只是在这一瞬间，我感到了这个姑娘的与众不同，不是我应该得到她，而是我有一种责无旁贷的感觉，就是我要让她知道，她卓而不群，因为有一个男孩子从内心里赞同她的美丽，赞同她的不凡。
在北京的时候，我总是感到一种烦躁，因为对这个城市的不了解，也因为在这个城市中找不到自我，因为每天你必须忙忙碌碌，不需要为一顿三餐发愁，如果你把想法投入到这上面，你可能就无法生存。而在这里，你只要也只能照顾好你自己的温饱问题，除此之外看不到任何你还应该关心的地方。如果你有别的举动，就会有一群人在看着你，他们在你面前没有评论，但悄悄而又执著的看着你，就像你在浴室里总觉得有人偷窥出去却看不到任何人一样。所以这一切总是在悄悄的进行着，唯恐惊醒了周围懒散却又无事可干的人。
也许我偶尔还是会想她，偶尔难免会惦记着她，就当她是个老朋友啊，也让我心疼，也让我牵挂，只是我心中不再有火花，让往事都随风去吧，所有真心的痴心的话仍在我心中虽然已没有她。
走吧，走吧，人总要学着自己长大。
走吧，走吧，人生难免经历苦痛挣扎。
走吧，走吧，为自己的心找一个家。
也曾伤心流泪，也曾黯然心碎，这是爱的代价！
在这儿听到用钢琴弹出的如此熟悉的“走吧，走吧”，我觉得简直对我莫名的讽刺。这是我最喜欢听的罗大佑作词作曲张艾嘉演唱的'《爱的代价》，在如此令人尴尬的场面听到如此令人尴尬的琴声令我感到了一丝丝羞怯。
是不是男孩子追女孩子都要经过这一关，我不得而知。站在我面前的是一言不发的于卉，旁边可能是它的同学。她的同学告诉我她已经订婚了，我唯一能做的就是张艾嘉给所有无奈的年轻人的箴言：走吧走吧。
从早晨到下午，所有的激动都被饿晕了的脑袋冲洗得干干净净。我也不知道该说什么好，主人已经下逐客令了，不过我还是对她表姐说：“你先上去吧”，虽然不知道留下我们俩我还能做什么。
她表姐上去了，于卉对我不理不睬，我看着她，觉得是那样的陌生，她的脸上毫无表情，不是高傲、不是冷漠而是一种可怕的距离感，就像我俩并肩走在大街上别人却认定我俩肯定不认识似的。
她坐在了钢琴前面，继续她的钢琴练习。是不是女孩子都有天生的表演本领我不知道，反正于卉做到了视我为无物的超一流境界，弹得颇有声色。过了一会儿，大概觉得也挺无趣，于是头也不回的上教学楼去了。
上午从郭村赶到江都，眼巴巴的等了半天，就是这样的一个结局。
我不知道这是不是失恋，因为这只是我自己精心编织的一个梦。没有痛楚，只有一丝丝伤感，感到特别的累。回到单位，经过营业台，很轻易的查到了她家的电话号码。但回到办公室，我犹豫了，难道不是应该结束了吗？看到街上的人来人往，我感到了从来未有的孤独和寂寞。在这个地方我呆的时间很短，认识的人也很少，我是不是该离开这个地方了，回到没有温情没有世故只有竞争只有优胜劣汰的大城市去，那儿没有伤心的往事，只有打球喝酒的哥儿们。
也许我呆在网上的时间过长了，已经离现实生活越来越远了，现在也许我越努力，也许越得不到喜欢的人的欢心，因为我努力的不过是提高计算机网络水平，在那个虚幻的世界中沉睡不醒。
可是在整个过程中，我知道我的内心是幸福的，虽然存在很大的不稳定性。这些都是意料中的结局，并非没有想到只是不愿意去想，中秋赏月的时候谁愿意去想月亮上的嫦娥奔月图只不过是地形的凸凹罢了。
骑着车到车站，自行车擦着桑塔那从身边呼啸而过，司机对我怒目相向。我却没有什么反应，司机没有等到道歉的话，不得不悻悻的走了。
回到家，我想一切都该结束了，什么也没有吃，昏昏沉沉的睡去了。
剩下来的几天觉得很轻松，但也感到惘然，同科室的女孩子形容我的表情就是被谁打了一记闷棍，纷纷劝我回去休息。不过主任刚刚学习回来，多少应该表现一点，于是找了个机会下乡去了。我现在特别的喜欢乘车，在车上没有人打扰你可以任你的思绪自由驰骋，在特别的喧闹中人有些时候会享受到一种思维的乐趣。
我的姐姐知道了这件事，很是佩服这个女孩子，原因就是因为这个女孩子没有给我好的脸色。虽然她绝对不会同意这种感情━━毫无物质基础的情感，只可惜我永远不可能把她介绍给我姐，说：“嗨，这是于卉，刚刚骗到手的情儿。”
秋天的作文 篇10
初秋的天，有些许的凉意，行人匆匆，却毫不停留。看似萧索的秋叶缓缓飘落，默默地为小树奉献自己的全部力量，供小树成长……
我一向认为教师是个轻松地职业，不但可以同学生一样有长长地假期，还可以在冬暖夏凉的办公室里工作，不需要风吹雨淋。可是，似乎……没有我想象的那么轻松。
熟悉的教师，熟悉的同学。熟悉的老师上着我们熟悉的课程，又是一个无比忙碌而充实的上午匆匆飞逝。餐后的午自修显得格外安静，时不时地传来翻页的声音和“刷刷刷”的下笔声。一切显得那么和谐而美好。突然，一声尖而略带沙哑的声音响在走廊尽头，远远地传到教室，在这静谧的气氛中显得十分突兀：“都是快毕业的学生了，怎么还会这么马虎？这坏习惯要是还不改，是要跟着你一辈子哩……”大家不约而同地缩了缩脖子，心里一面默默为挨训的人悲哀，一面庆幸被老高抓到的不是自己。那特别的声调仍在持续，回荡在走廊里，教室里，每个同学的耳朵里，嗡嗡作响。好一会儿，那挨训的学生才耷拉着脑袋，灰溜溜地捏着作业本回来了，还重重地叹了口气：“终于结束了，呼！”几个同学轻笑几声：“别看咱们老高个儿不高，这嗓门，可是厉害。兄弟，下次不敢了吧，哈哈……”沉闷的气氛因为多了这段插曲而缓解了不少。
我们的高老师，一个嗓门大大，“挑刺”多多的老师，如果你在午自修时竖起耳朵，说不定就能听到她那略带沙哑的嗓音……
数学课……一如往常的，老高腰间别着一个黑色的扬声器，踏着最后的铃声，伴着踢踢踏踏的高跟鞋声，走进了教室。习惯性地扭了扭腰间的'扬声器，扶正了小话筒，用食指推了推眼镜儿，一系列的动作娴熟而“呆板”，看着老高那恒古不变的判官脸：不大不小的眼睛上架着一副小眼睛，眼神严肃郑重。微卷的长发染成了栗色，却仍看得出两鬓间些许的白发，嘴角则是少有弧度。讲课时总是微微皱几下眉头，停几停，清清喉咙，才继续讲下去。看起来一副难以相处的样子。她的嘴巴不断地张合着，沙沙的声音透过扬声器撒到教室的每个角落。一节课慢慢地过去，她瘦小的身影也抱着教案急急地离开了教室。以往她总是停留五六分钟，给同学们解决问题，可今天却似是有什么牵挂的急事一样走了。老高一走，教室里遍叽叽喳喳地热闹了起来，几个调皮捣蛋的脑袋凑在一起讨论着：
“你说，老高天天戴那扬声器干什么？”
“对呀，她训起人来，可是比扬声器声音还大呢！”
“会不会……”我忍不住插嘴道，“是生病了？”
“那也是，我看哪，是感冒。上回我去批作业时看到老高桌子上有几盒药呢。”
一个尖嘴的同学凑过来：“就算生病，一个多月了早该好了，不会这么久吧，有必要天天挂着扬声器上课么？”
“……”
至于为什么一直用扬声器，也一直没讨论出什么结果……
因为上课时我有个问题不懂，一下课就捧着本子去了老高的办公室，提出了我的问题。她清了清喉咙，把桌上的药往边上推了推，低哑的声音响起：“这道题，要从角度出发思考。做题目，最重要的是掌握思维产生的过程……”说着，突然停了下来，拿起手边的保温杯，喝了几口水，继续认真地讲着。然而，短短的五分钟左右时间里，居然喝了三四次水，看着她一点一点地指引我的思维，分析错误。我突然觉得，那严肃的脸上，似乎变得亲切了些。
说到亲切，不由地让我想起了那次……
天气阴晴难料，骤然降温。我也不知道出于什么原因，得了感冒。最受不了的是那喉咙口里的痰，上不来又下不去，怎么都不舒服，又痛又渴的，甚至影响呼吸。偏偏那天，把水杯落在了家里，又忍不下喉咙的难受，只好想着去老高那儿拿个一次性杯子，又不好意思当面说，就让同学问题目时带了出来。就在那天下午，老高踏着略带干劲的步子，扶着眼镜，露出了少有的微笑，眼里有着点点的担心，走了过来：“张婷啊，杯子拿到了么？”我尴尬地笑了笑：“啊，拿到了，拿到了。”老高拍了拍我的桌子，又孜孜不倦地教导了起来：“看看你们哪，一个个穿的那么薄，都什么天气了，里面还穿着衬衫。老是那么注重形象，也不嫌冷，真是的……”我听着她的“唠叨”，无奈地笑了笑，心里却是丝丝温暖。那略带责怪的语气，反而更让我觉得亲切。老高，还是那么关心我们呢。
要说她严肃，一丝不苟，的确是，要说她严肃里带着亲切，也不错。不但不会让人觉得矛盾，反而觉得融合的那么和谐、美好。不仅如此，她还是大家公认的最认真的老师之一。
就拿我们三十个人的作业说吧，她批改得不但及时，还很细腻，每个小错误都一定给你揪出来，毫不厌倦。要想在老高眼皮底下瞒天过海，还真是不怎么可能的事呢。就在前几天，体育课时我不小心把外套落在了操场，回到家，才想起来，只好又乘车来学校，此时已经六点多了，我匆匆拿了外套，顺便到教室里把语文书带回家。经过办公室时，发现里面居然还亮着光，秋冬时的天黑的快，黄色的灯光隔着窗户照在在地上，映衬着月光……我踮起脚，探头看了看，原以为是哪个老师忘了关灯，没想到还真有人在里面。
秋天的作文 篇11
说起秋天，人们总会盛赞北方的枫叶，塞外的草原，认为江南的秋天太过逊色，无法与之媲美。
刚到上海那两年，我也有过同感。热切盼望的秋天总是姗姗来迟，正如唐代诗人杜牧所云：“秋尽江南草未凋”，中秋节都过了，到处还是郁郁葱葱姹紫嫣红，见不到一点秋的影子。哪像我们北方的秋天来得那么张扬火爆，几场寒霜过后，不经意间就变得千里苍茫，层林尽染，秋光无限。不同的季节变化，让我感受到了南北气候的巨大差别。
俗话说一方水土养一方人，在哪个地方住久了，都会有认同感。我也不例外，来上海生活十年，不仅逐渐适应了这里的生活，对这里秋天的了解和感悟也多起来，秋天成了我最喜欢的季节。
记得罗丹说过，生活中并不缺少美，而是缺少发现。只要我们用审美的眼光细心观察，你会发现上海的秋天虽然短暂，却同样那么富有魅力，美得让人心动。只不过作为都市的秋，与塞外莽野之苍凉，乡村山水相映之壮阔有所不同。它是含蓄舒缓、优雅浪漫的，别有一番韵味。
在上海，秋天是一个飘香的季节。每到中秋前后，经过春夏的孕育，遍地的桂花就会率先盛开，空气中弥漫着醉人心脾的花香，仿佛要把肺腑沁透一样，更加平添了秋的气质。我一直觉得这是老天的偏爱，在北方，这种铺天盖地的花香，是无论如何也品味不到的。作为东北人，我曾经非常羡慕南方人的福分。从上学就会唱《八月桂花香》的歌，却一直“不识庐山真面目”，更不用说如此亲近和享受了。所以每到这个季节，我是不会放过这样的机会的，每天早晚都要在小区转上几圈，贪婪地呼吸着浓郁的芳香。说来我也算有福分，喜欢桂花，偏偏所居住的小区桂花树就特别多，有黄的叫金桂，有白的叫银桂，还有粉红的叫丹桂，花期持续的时间也很长。虽然那些开满枝头的.小花，没有牡丹那么雍容华贵，也不像茶花杜鹃那般吸人眼球，但却以朴实平淡默默地奉献着自己的全部，给人们创造着快乐。最近两年我还跟当地人学会了把桂花收集起来入味，做成桂花鱼、桂花糕之类的美食，更增加了秋的情趣。
上海的秋天，也是一个色彩迷人的季节。一叶知秋，最富秋色莫过于秋叶。所以自古以来的诗词大家，都喜欢用秋叶来描写秋天。像杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，李白的“人烟寒橘柚，秋色老梧桐”，李峤的“解落三秋叶，能开二月花”等，都是千古绝唱。上海的秋天不仅来的迟，而且是渐进舒缓的，直到深秋才能看到诗人笔下的状态。斑斓的色彩，从大街小巷延伸到公园，连接着每个小区，整座城市象一块大的调色板，从单一的苍翠变得丰富起来。高大的梧桐树冠，把狭窄的小街蓬成了“隧道”，那大大的茂密的叶子，开始由青翠变成褐黄，继而又慢慢变成了枯黄，像瓜熟蒂落似的，自然而优雅地翻滚着落到地上。有时在树下行走，不经意间会有落叶轻轻地从肩头滑落到脚下。清洁工来不及清扫的，很快就会堆成厚厚的一层，踩在上面软软的，哗哗啦啦作响，多少有些不忍，常会闪出就地坐一会儿或者躺一会儿的奇妙想法;银杏树那鲜亮的叶子由淡黄慢慢成了金黄，在蓝天的映衬下金光闪闪，那么明媚耀眼;枫树不是很多，也不像北方的枫叶，经过霜打后那般火红，且漫山遍野地“燃烧”。它是用紫里透红宣示着家族的荣耀，点缀着苍翠和枯黄;还有一些不知名的树木灌丛，也都用各自不同的色彩，装扮着秋的美丽。
随着人们审美情趣的提高，喜欢秋色的人越来越多了。近年来一直就有市民呼吁，要求那些银杏树集中的老街不要清扫落叶，留给人们去感受一下秋的味道。我在电视新闻上，果然就看到了这样一幕：上海音乐厅的街上，古老的建筑被高大的银杏树笼罩着，几束阳光透过枝隙射了进来，金灿灿的银杏叶铺撒了一地，几个大提琴手坐在门口拉着悠扬的曲子，一些市民三三两两地徜徉在街上，好不浪漫，活脱一幅具有欧洲风情的油画。这些地方我未曾去过，上海植物园离家不远，每年倒是要去上几次。我以为在都市欣赏秋色，植物园之类的地方当属最佳去处了。虽然它没有西子湖畔山影重重、清水悠悠那种大气，美得盛气凌人，可也算得上“小家碧玉”，江南之秋的缩影。在这里，初秋可以赏莲，中秋可以品桂，深秋可以观叶。小桥流水，树木成荫，色彩斑斓，秋阳下漫步其间，听着鸟儿悦耳的啾鸣，也足以让人陶醉。
秋天还是一个静美舒适的季节。它淡然了夏的狂热，也没有冬的阴冷，送来的是久违的凉爽。正如罗丹所说：秋天的美，美在一份清澈和静谧。倍受酷暑煎熬的人们，终于盼来了舒缓的机会。天空湛蓝高远，如絮的云朵被衬得更加洁白。灿烂的阳光照在身上暖洋洋的，把一直躲在树荫下的人们引了出来，有的一字排开，坐在墙根织着毛衣，聊着家常。有的围着小桌搓麻将打扑克，那么聚精会神。还有许多老人仰面朝天，躺在椅上晒着太阳闭目养神，都那么闲适安逸，比起外面车水马龙的大街，简直就是两个世界。我是外地人，和他们的语言交流有一定障碍，所以更喜欢沏一壶香茗，坐在阳光充足的阳台上，沐浴着温暖的秋阳，一个人静静地读读书看看报，或观赏窗外的景致。每当想起东北此时已经寒风凛冽，白雪皑皑，会不寒而栗，颇为自己的当下感到庆幸。金秋带来的惬意和享受，冲淡了我的孤独和惆怅，竟有些“乐不思蜀”，于是冒出了赞美它一番的念头。多么希望把这幸福的时光永远留住，可我知道，星转斗移，四季交替不可逆转，我们就是在这秋去秋来的轮回中一路走来，享受着美好人生。
自古以来，有人爱秋，有人悲秋。悲秋的人把秋天看得寂寥苍凉，隐含伤感。爱秋的人却赞“天凉好个秋”，“我言秋日胜春潮”。无论在东北还是上海，我注定是爱秋的。
秋天的作文 篇12
去济南的时候，正是秋天往深里走的日子。惨淡的阳光在薄霾中带着晕眩的光环，风刮了一夜，终于雨还是没有落下。
此去本也带着些侥幸的目的，可终了又变得无望，也倒释然，既然来了，终究是要徘徊两日。从考场出来，几经周折在书店找到本江，那专注的身影颇有时光倒流的况味，只是那山大的门楣，自然是十年前不敢奢望的。天气本来凉了，加上这凉风，叶子落得更紧。我斜跨着包，站在本江的右侧，踩着脆生生的黄叶，要用脚碾碎它，却又终究没有。101路来得晚，人也多，好在路不远，听着周边年轻人的话语，便也生出些年轻的情绪来。吃过饭，已是三点，广场上卖唱的青年和大叔，为着梦想或生存，绿色的灯催促着过往的人群，如同挤牙膏一样。国槐的小叶飘起来倒也逍遥，趵突泉的菊花会引得本江要开两句玩笑。
打不到车，也等不到车。秋天，踱在了秋天里。
“老舍故居就在附近，去看看吧？”还是本江的一句话，让我记起原来这是秋天，是济南的秋天。
沿着泺源路走过去，仿佛有那么几里，就拐进了一个深巷，深巷里的风情自与外在的繁华不同，不由让人想起本江那个关于不厚来济的段子来。狭小的门楣，门槛倒是高的，仅剩的几个有门楼的，也见了衰败像，街道容不得两个人并排走，有些车总是要避让，我后脚跟着，就往里走，似乎就要走进一个浓郁的文化中去。再问了两个市民，就站在了老舍的旧居前。几个学生模样的人在那拍照，我仰看了一番大门，抬腿有些沉重的走了进去。
老舍在济南的旧居并不大，坐北朝阳的正房有三小间，左右各一个厢房，正厅里保持着一些所谓的原貌，左厢房展示着先生的作品与荣誉。我俯身进了正房，客厅一张八仙桌，上面摆着茶具，左手边的书房隔着护栏，干净的书桌上摆着毛笔，阳光昏昏惨惨，恰如一份旧年景；右边的'卧室简单一张大床，颜色灰暗。展示厅里有几个小屏幕放着先生的《茶馆》、《方珍珠》等剧，然而中间赫然的几个大字却又令人不舒服，这个“人民艺术家”的称号，如今于他更像是讽刺的笑话，徒留一声叹息。我有些不忍的往外走，这里的纪念总要显得隔阂许多，不忍的是那个夏天，是那个夏天开始的十年，似乎精神的创伤一直都在，也砸在了我们这代人的心上。南墙上刻着几句先生的名言，有那么一句显得格外刺眼，“最伟大的牺牲是忍辱，最伟大的忍辱是预备反抗。”先生何尝又不懂这些个明哲的道理，又何尝不明了那些个保身的方法。我想先生大概是心死了，留着空壳也无益处。脑海中就隐现出汪老写的《八月骄阳》，鼻子在秋风中一阵发酸，却终究还是忍住了，撇过头走了出来，心灵的包袱一下子轻了。
济南的山、水、湖是要看一看的，只是来济多次，很少有机会玩乐，走了许久才找得到千佛山的门。 由于天气阴沉，四点多倒也见了暮色。那日，正值千佛山庙会，主道上叫卖的商家，甚是喧闹，本江自然心里恼怒，这佛门清净地，自是没有清净可言了。一路拾级，忽觉体力渐有不支，看来这些年的公椅坐得过于舒服了，其实我早知本江此来的用意，那山顶的兴国禅寺与我等俗人也许并非非去不可的境地。不及寺门，本江急匆匆的往里瞅看楹联，正门偏门看过，少不了遒劲的书法，醒世的名言，但从本江那失望的脸色上来看自然并未称了心意。踱步出西门，立于门外，往济南城里望，霾雾袅袅，华灯初上，清风吹来，一身汗渍，也觉得清爽。无意间回头，西门两侧青石上，雕刻着两行楹联，不是烫金的字体，在青石与暮色的交映下，显得暗淡。本江，拍手称好，脸上顿生喜色，正是这幅！正是这幅！
跋涉千级，为了一副楹联，倒也是我等俗人顿觉做了件雅事来。只见那方正的楷体写着：暮鼓晨钟惊醒世间名利客，经声佛号唤回苦海梦迷人。
“龙哥，这是这趟我送给你的，而我也自当共勉。”
梦迷人，梦迷人，我自有些喃喃之语，又放眼看去那车水马龙的繁华，我此生已在苦海，如何回头？ 漫山的秋色，不闻一句虫鸣，无边的薄暮，堪叹繁华如梦？
唤醒梦里人的不是鸡鸣，也总有醒不来的旧梦。我们疾行，也没赶上那场讲座，大明湖畔的残荷，倒也真能听得雨声，只是淡淡秋风，落不尽无眠思绪。坐在图书馆里翻几页旧书，终究还是阴冷，始终进不了那旧人的梦里去。起身出来，周末休憩的城市人，爱在此散步，慕名而来的外地游客，争着坐上画舫将湖游尽，人人在此拍照，心里就有了乾隆的心思，也忘了那雨荷的残败。远处岸边的芦苇，摇曳着最后的美丽，忽然抬头，就看见了好大一群大雁飞过天空，本江说，此乃大雁非小燕。其胸怀与志向，我自不能比，只是那微澜的湖面忽传来一阵鲈鱼的香。
秋天的作文 篇13
朗朗的天空，洁白的彩云就像我们的童年的心灵，每当放学我们手牵着手走在路上像小鸟一样展开翅膀自由滑翔，坎坎的道路，旧旧的房子，路边的青草清香的野花，俩边金灿灿谷子的果实，朴素衣纱随风吹荡，俩边的头发轻轻的飘扬，笑声中露出洁白的牙齿，历史悠久的古树，记载许多的童年欢笑，童年的往事……
这是我爷爷的爷爷种的古树，有桂花树，杏仁树，梧桐树是我们村里吉祥树，也是最悠久的树，它密密的树叶，粗壮的树枝，像一个高壮的老人站如松，当风吹过时候就想它睡醒的样子在伸懒腰不停抖动双手，轻轻的打一个喷丘，长长的胡子轻轻摇晃，童年的小朋友围着它轻轻在心中呼唤：＂老爷爷你醒了，我们来陪你玩．＂一个个童年欢笑声，看着家乡的美景，一群小孩的欢笑声，古老的古树啊！我们也曾经在你身边围绕，带来了多少的人们欢笑，古老传说是也应给你写下一篇传说．
小时候我们的.爱情纯洁，傻傻的话语让你欢笑，笨拙的动作你总会唠叨我的过错，在这片家乡依然有我们约定，在那古老的梧桐树下的宣言，长大的奔波，家乡的改变，，心中的那棵梧桐树是我们的见证，不知何时才相见，不等何时游子归家，长大后我们奔向各自陌生的城市，你是否有了自己的家，梧桐树一条条红巾挂在身上，寄托了我们的愿望，童年欢笑，梧桐树下乘凉的人们永远记住了你，在青春的爱情里，一对甜蜜的有情人在你身边许下了承诺，一对对夫妻给你送上了红巾，在我心里种下了一棵发芽的梧桐树。
希望你能看完，也许有点乏味，精彩故事莫过于身边平凡的故事。
春天时候大地长出青青的嫩草，微风带着泥土的清香，农民伯伯的忙碌着庄家，新年过去的日子里开学期又到了，朗朗的书声，窗外的鸟叫声，下课我们欢笑声，吵架声，哭声，风吹树叶声，声声悦耳，大家在教室追追赶赶，有人在外梧桐树下看书，每当放学我们四五个同学围抱着这棵古树玩，走的时候我们会跟老师说：＂老师再见．＂老师有时间会跟我们讲这棵古树的历史与古树的精神，我们迷惑不解，但我们知道它很伟大．
夏天是最热的时候，看着伯伯们在收稻谷知道了＂锄禾＂锄禾日当午，汗地如下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦．教室带着炎热的空气，一边朗读一边摇晃着头，声音小了许多，每下课一群同学会到梧桐树旁边不远的水井喝水，清凉的水井，梧桐树下的微风，古树不停的扇动它的树枝，给每个同学带来欢笑，放学了，大家像水牛一样奔跑在路上，你追我，我追你，姐姐不停在后面唠叨，弟弟小心，到家ｌｅ，回到家里爷爷不在家，爷爷还在外面忙碌，桌上的饭菜还是热的，爷爷奶奶知道我们几点放学，特意赶回来煮饭，炒菜，饭菜爷爷奶奶也没吃饭赶着做农活去了，跟姐姐吃完饭，做着作业，等待爷爷奶奶回来，朴素的日子，简单的生活反复的过着．
一年又一年过去了，我们走进了初中，同学们考到了各自学校，不同的班级，陌生的同学，我学会了沉默，他们的衣服不在朴素，各种炫亮的颜色的衣服，让自己充满了渴望，羡慕他们一切，他们每天在食堂吃饭，他们住在宿舍，他们家离这里很近也没看他们回去，我们有时候跟爷爷奶奶吵架，想跟同学过着那样生活，我们家有三四里地那么远，每中午跑来跑回的吃饭，厌倦了那种生活，开始追求生活，开始挑剔衣服，开始跟同学比较，他们有早餐钱，零食钱，我们吃爷爷做的饭菜，我们开始逼爷爷奶奶给我们在学校吃中午饭，否则动不动逼爷爷奶奶买这个要那个，否则不读书，或不去，爷爷奶奶反思了还是掏出他们的汗水钱，我们笑了，爷爷奶奶呢？你们上夜学回来要吃好的，爷爷奶奶早上给你们做饭，他照顾了你爸爸，再照顾你，你想想他钱来的容易吗？你拿钱觉得开心了，爷爷奶奶他自己什么舍不得买，也要买你爱吃的，你体会爷爷奶奶吗？我们太固执，我们童年欠父母，爷爷奶奶太多了，你珍惜了吗？你做到孝敬他们没有，没有做到的是因该反思自己，不要埋怨父母跟爷爷奶奶，不要顶嘴，他们是唠叨，你知道吗？他们也从父母唠叨过来的，他们唠叨不是没道理的，梧桐树的秋天那是我离别家乡，树下的有情人，我们许下的承诺……等风在吹响那树叶，我在那等候，等你回来……
秋天落叶树面对的是寒冬，当风吹过地下时候黄叶在空中旋转发出美妙动人炫音，悄悄迈开脚步走在熟悉我们的回忆那条路，傍晚黄昏，是否想起了《黄昏》歌曲，忧伤心灵随风在旋转，手上的信物在风中挣扎，古树没有了树叶留下了红巾那密密茫茫的名字其中有我们的爱情宣言，你在那？秋天古树下那个穿着衬衣，手中握着情人送的手绢，落日的景色很美，他走的背影很忧伤，有情人坚持那份真诚的爱情，那份完美无瑕的纯洁，记得我们在那一刻说过的每一句，每一个黄昏陪你看着日落，让我一个人在这条路等候你，思念永无止静，心中大海淹没自己的理智，不停的幻想，盲目的摇头，默默走在孤独的回家路上，我走了那是我们约定的日子第2天，大家说的没错，我是穷小子，有那位姑娘会为你等候，老老实实打工养家，忘了她吧！……
秋天的作文 篇14
秋在北方，总是来的淋漓尽致，不似春天的反复和悄然猛醒。
叶一夜或许就斑斓了，天空一瞬间也就高远了，云轻浮柔美淡然。运气不好的话，攒了几天雨的连绵，似乎都可以触摸冬天的面庞。见到阳光，欣喜若狂的时候，天就凉了。
今早，望着窗外，累日的雨洗净了天空，但也怦溅的玻璃斑驳。院子里，雨让砖地和树木都有点不胜浸润隐隐泛水的味道。一只猫悠闲而谨慎的穿越空荡荡的院子，下脚随意又有点审慎，怕是感觉凉意了吧。它倒是做好了准备似的，黑白相间的皮毛油亮润泽，长而蓬松，身形矫捷而丰润。好奇害死猫，但我也好奇猫如何选择这个时候这样的路线这样的状态穿越这个院子。
收获的视觉嗅觉刺激，富余满足的计算，对于耽于城市的我们来讲，已经不多见了。可惜我们上述三代，应该都是在土地里刨食的主儿，于是，秋天来的时候，总是基因影响般的算计成熟与收获。
人们最景仰的是先知，但最相信的却是经验。其实先知也无非是信息量大些，判断力强些，脑袋还是自己的脑袋的人，历史同样是他们的现实，甚至推及到未来吧。但是这次概叹先知的预知能力，下次依旧怀疑着哂笑着等待先知预言的折损。
其实很多的事情的预期很简单，要么是“春来水暖鸭先知”，直如高个子比低个子早些知道下雨，因为鸭子的脚丫子感觉到了，高个子的光头落雨滴了;要么，如猎人下套，因为他有太多的方式了解猎物的习性、环境的因素;要么，如大马哈鱼的洄游，几万年了，今年过年也一定会来，今年过年不收礼的可能性不大……
但是，怀疑是人的`本性哦，要么幻化自己的收获，运气大大的，瞎猫碰上死耗子。要么，自淫的讨论一下，当初不这么做，会不会更好?佛有四万八千法门，总允许人臆想一下更多可能的结果吧。谁都不敢说现在的自己是最好的自己，对于事情也怕如此，所以指点江山的人总是淋漓尽致，于是事物总是看起来别扭和窝心。
过去的几年是历史还是现实?没有什么改朝换代的大事件，或是思想启蒙者的灯光燃起，历史对于我们永远是现实，中心思想很明确，你不是天外飞仙、穿越时空到的这个点，小到个人大到企业，历史就是你的现实。不管你想得通还是想不通，理解不理解，你怀疑现实的结果就是扼杀历史。
成熟需要成熟的等待，老人常说：你最大的福分是受得住你的命。该是想说，你收获的该是你收获的，水到渠成，小聪明当不得饭吃，好运气不能用完。别奢望，误打误撞毫不了解的收获和结果可以长久。快速发展可以解决很多问题，因为发展了，当初很多的问题就不是问题了，但前提是，你明白，老的问题解决了，新的问题靠发展能不能解决，什么时候歇歇，等待收获等待成熟等待结果。
没有什么事情不能做的更好，毕竟我们的时代太高速而多元，技术总是能满足欲望。在农耕闲逸，天人合一的时代，真有很多过犹不及的担忧，这个时代不会。只是，了解一下，值得做的更好么。战术决定细节，战略决定取舍。纠结是我们时代的标签，于是好与坏开始界限模糊，一笔乱帐。
创意来自焦虑，智慧源自静心。因为纠结，我们焦虑，于是无穷的创意产生了。没有创意，这个时代的人会被自己抢先于别人把你溺死。焦虑是呼吸，创意就是心跳了。但创意是生活，不是人生。人生需要的是智慧，可惜如“虚心若愚，求知若渴”，显现的是卑微的自己，智慧本身不卑微，可惜需要一个卑微的外壳，而不是事事通达的高高在上。
一个师父说给我听，他怕我两点，一好日子过的太久;二是闲了没事“作”。这个“作”，该是“作死”的那个作吧，很拼命、很努力、不自量力、自寻死路的意思吧。好日子过的久了都会“作”么?那每个人，每个家庭，每个团队，每个国家看样子都该是因为“作”死掉了吧。
这时的阳光有点跟白云开始暧昧，间或的蓝天有点让人忘掉思想。人生是没有传奇的传奇，因为你越了解自己越孤独，而越了解自己，才明白，人生不过是认识自己了解自己的一个过程而已，或许你一辈子也不会了解和认识自己。
这个秋天，有点早熟，但那只猫早已做好准备，喜欢猫是因为他闲适神秘自我却又目的明确意志坚定。不像狗，目的就是主人、食物、玩。
阳光又出来了，树影破碎，那只猫又出来溜达，它是因为成熟的知道秋天来了。于是，在这个时刻这样的形态这样的出现，按着它的步伐走过庭院。
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