留住秋天作文（通用27篇）
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的留住秋天作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
留住秋天作文 1
“我们先下楼捡落叶。”书法邵老师宣布，“最好是银杏叶！”听到消息后，同学们有的疑惑不解，有的欢蹦乱跳，大家议论纷纷地下了楼……
深秋的校园，落叶随处可见，有枯叶蝶般的梧桐落叶，也有如同一把把金色小扇子的银杏落叶，红彤彤的.枫树叶也格外引人注意，它们在秋风里跳跃着、飞舞着。同学们兴奋地拾好落叶，陆陆续续地回到教室。
“这节课我们在落叶上写书法！”邵老师话音未落，同学们欢呼雀跃。在落叶上写书法会是怎样的感受呢？我带着满腹疑问提起了笔，用笔尖稍蘸了点墨，把拾来的落叶平铺在面前，试着写起来。银杏叶比较平整、细腻，和宣纸一样好写，只是叶脉附近的坑洼容易让墨汁顺着它们散开来，要小心翼翼地处理，否则作品就“毁容”了。而其他品种的树叶就要难写一些了，但都十分有趣！
大家全神贯注地写着，没多久，下课铃响了。我写了“吉、春、冬、最美家乡”等作品，几片写上书法的落叶似乎重新焕发了生机。扇形、金色的银杏叶配上黑色的汉字，有一种别样的美丽和浪漫。
杭州的秋天即将离去，邵老师用一节别出心裁的书法课留住了秋天，四年级的秋天永远地留在这一片片美丽的、写着书法的落叶里，真好！
留住秋天作文 2
秋姑娘迈着轻盈的步伐走到我们身边。她挥动着魔法棒，用灵力把大地变成了象征秋天的金黄色。漫天飞舞的树叶随风起舞。它们中有的像美丽的蝴蝶；有的像漂亮的雪花；有的像降落伞，慢慢投入大地的怀抱。多么美丽的秋天啊！为了留住秋天，我决定做树叶贴画。
我来到树下，捡了几片树叶。这些树叶五彩缤纷，有红的，有黄的，有绿的，还有黄绿相间的。看着这些树叶，我想：这么脏的'树叶做贴画一定不好看。于是我把树叶拿回家，用冷水浸泡。差不多一个小时了，我把叶子拿了出来，把它们放在阳台上晾干。
第二天，我开始做贴画了。我左思右想：做什么好呢？人？房子？海底世界？我非常喜欢孔雀，于是决定做孔雀。我拿来了双面胶、透明胶、卡纸、剪刀。我挑选了一片小叶子做孔雀的头，又选了一片又大又黄的叶子做身体……我把叶子裁剪下来，接着把它拼接好再贴上去。一只美丽的孔雀完成了。我左看看又看看，总觉得还少了点什么。我看了看，原来尾巴上少了闪光片。于是我把五光十色的闪光片贴了上去。一看，啊！一只栩栩如生的孔雀呈现在我眼前，我开心极了。
孔雀好像在对我笑，蝴蝶也好像在飞来飞去呢！真可爱呀！我用我的双手留住了美丽的秋天。
留住秋天作文 3
秋天是一幅色彩斑斓的图画，秋天是一位可爱的小天使，秋天意味着成熟，秋天意味着收获。
我到田野里去寻求沿着水渠边漫步呼吸着田野，独有的清香，我感到神清气爽，数据两旁耸立着高大粗壮的杨树树叶已有些发黄，阵阵秋风吹来，落叶飘飘，洒洒仿佛一只知金黄的`蝴蝶，在空中翩翩起舞，有的落在了水渠里，有的落在了水池边上，水区编仿佛铺满了金色的地毯，踩上去又松又软沙沙作响到了岔路口，我转过田间小道。向前望去一根根枯黄的玉米杆长在田野里颗粒饱满的玉米棒已经被农民伯伯收藏了。
远处田野里鲜嫩的白菜，有一尺多高，萝卜绿油油的，长势很好。金灿灿的太阳照的谷子都弯下了，腰照的高粱穗红了脸……我减了一片黄树叶，想做一枚美丽的树叶书签，把这个金秋的梦储存在我的笔记中。这时树上传来叽叽喳喳的叫声，原来是树上的几只小麻雀在枝头追逐嘻戏官场。
啊秋天成熟的秋天，丰收的秋天，繁忙的秋天，金色的秋天，I love you，更想留住你。
留住秋天作文 4
“快来，快来看啊！好多美丽的红蝴蝶在天上飞啊”听到同学们的呼唤，我赶紧奔过去，原来是枫树的叶子从树上轻轻地飘下来。我来到树下，轻轻地把其中的一片捡起来。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”望着这红红的树叶，我情不自尽禁地吟出这句诗来。
秋天，你值得我们留恋的东西太多了。我多想留住你那凉爽的天气，多想留住那格外高、格外蓝的'天空，还有蓝天下一群大雁南飞的美景。
秋天，你值得我们留恋的东西太多了。我多想留住你那丰收的果园。果园里，红扑扑的苹果，黄澄澄的梨子，一串串紫红色的葡萄，红红的桔子，还有那红灯笼似的柿子挂满了枝头。
秋天，你值得我们留恋的东西太多了。我多想留住你那金色的田野。田野里，黄澄澄的稻子熟了，宛如铺上了满地的金色。农民伯伯脸上挂满了丰收的喜悦。
秋天，对于天空来说，你是蓝色的季节；对于果园来说，你是多彩的季节；对于农民伯伯来说，你是丰收的季节；对于我们来说，你是五彩的季节。正如古诗所描绘的“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”。秋天，我多想留住你。
留住秋天作文 5
秋景是迷人的，是五彩斑斓的，秋天是收获的季节，带给人们丰收的喜悦。秋天这个美丽的季节，已经来到我们的身边，让我们去寻找秋天吧!
我们来到了校园，迎面吹来了一阵阵凉爽的秋风，那感觉是多么的惬意，多么的神奇。叶子一片片落下，它们旋转着，跳跃着，轻舞飞扬着。
那榉树的叶子一些黄一些绿，似乎是秋姑娘的`颜料把它当头发染成了这样的色彩。秋风萧瑟，阳光下，走在这校园中，确有一股别样味道。
果园里，雪白的棉花像云海，黄色的玉米堆满院，鲜红的辣椒挂窗前。果实挂满了枝头，沉沉的，压弯了细细的枝。
红红的苹果，黄澄澄的梨，一个接着一个，兴奋得像一群出游的孩子。果农们欣慰地看着自己用心血换来的果实，到处都是欢声笑语。
丛林里，叶子一片，两片、三片、四片、五片……一片片地落下了。一群小朋友穿梭在丛林里，几个小女孩踩在树叶上，发出了“喀嚓喀嚓”的声音，她们捡了几片树叶做成了书签。大家玩得可开心了!
我觉得秋天的美是成熟的，它不像春那么羞涩，夏那么袒露，冬那么内向。我喜欢秋天，你呢?
留住秋天作文 6
秋，对我的印象是那么美丽，那么短暂。在这短暂的时光里，唯有一种东西留住它，那就是秋天各式各样的树叶书签。
上周六下午，我和我的小伙伴宋金禾到家门口的公园里玩，一阵风吹过，树叶翩翩起舞，美丽极了。我想：怎样才能把这美丽的`秋天留住呢。我和同伴商量着，“不如我们捡些树叶做一些树叶书签吧！”宋金禾大声地说：“好啊！”
“嘿，桂花叶！”原来是同伴发现了掉落的桂花叶。我捡起一片细细地观察起来：桂花叶全身翠绿，叶脉中央有一条淡淡的黄色；形状像一叶小船；用鼻子一闻，散发着淡淡的清香。顺着叶柄往下摸，有一种凹凸不平的感觉；不按顺序摸，有一钟粗粗的感觉。一阵微风吹过桂花树在风中摇曳，桂花和桂花叶像一只只黄蝴蝶和绿蝴蝶在空中翩翩起舞，好似仙女下凡，过了一会儿，满地便都是金黄的桂花和碧绿的树叶了。
穿过桂花林，就到了柿子林。树上的柿子色泽鲜红，让人垂涎三尺。柿子树叶呈深绿色，形状像一把小扇子。叶脉与叶脉之间间隔得当。一股清香从叶脉中散发出来，摸上去有点刺手。风一吹，柿子叶像是在给柿子宝宝扇风呢！
最后，我们来到了枇杷林。一棵棵枇杷树挺拔有力，看上去充满活力。枇杷叶是绿色的，叶片呈锯齿状，有点刺手，像一把把锋利的小刀。它有一股奇特的味道，听说用它煮水喝可以治咳嗽。
夕阳西下，我和同伴捡了好多树叶，满载而归地到了家。把它们制作成了一个个精美的书签，把秋天永远留在了我的身边。
留住秋天作文 7
秋天是一幅色彩斑斓的图画，秋天是一位美丽可爱的小天使。秋天意味着成熟，秋天意味着收获。
沿着水渠边漫步，呼吸着田野里独有的清香，我感觉到神清气爽。水渠两旁耸立着高大粗壮的杨树，树叶已经发黄了，微风吹来，落叶在空中翩翩起舞，宛如一位位美丽的仙女。
来到田野里，眼前是一望无际的稻田，金黄色的稻穗害羞地低着沉甸甸的头。远远望去，整个稻田就像是一张金色的地毯。秋风吹过，金色的地毯就像大海中的波浪，此起彼伏，非常壮观。
稻田旁边有一片高粱地。高粱好似一个喝醉酒的小伙子，脸通红通红的、东倒西歪。玉米长得高高的，精神抖擞，像一个个守卫兵。
农民伯伯在田里穿来穿去，忙着收割成熟的庄稼，脸上露出幸福的笑容。我拾了一片黄树叶想做一枚美丽的树叶书签，把这个金秋的`梦储存在我的笔记本中。
啊！秋天，你是一位画家，你用神奇的画笔，把大自然描绘得生动形象；秋天，你是一位作家，你用你的文采，把美丽的大自然变得更加美妙！我爱你，更想留住你！
文章开头简明扼要，引出“秋天”这一主题。作者运用比喻、拟人的手法，将稻田比作金色的地毯，高粱拟为喝醉的小伙、玉米像一个个卫兵，既形象又丰富有趣，突显文采。文中“拾一篇黄叶制成书签，把金秋的梦储存在笔记本中”一句更是全文点睛之笔，突出“秋天，我想留住你”这一主题。
留住秋天作文 8
秋天是一幅色彩斑斓的图画又是一位美丽可爱的小天使。秋天意味着果实成熟秋天意味着收获。
我决定到田野里去寻秋。沿着水渠沿着水渠往前走呼吸着田野里独有的清香我感觉神清气爽。水渠两旁耸立着高大粗壮的杨树树叶已有些发黄阵阵秋风吹来落叶飘飘洒洒仿佛一只只金黄的蝴蝶在空中翩翩起舞有的落在了水渠边上水渠边仿佛铺上了金黄的地毯踩上去又松又软’’沙沙作响。到了岔口我转了弯走进了小道。向前望去一根根枯黄的玉米秆儿长在田野里颗粒饱满的玉米棒已经被农民伯伯收入仓库里了。远处田里鲜嫩的白菜有一尺多高。萝卜绿油油的长势很好。金灿灿的太阳普照大地给大地涂了一层金色给庄稼平添了几分收成。
迈着寻秋的.脚步我弯腰拾起几片黄树叶装进口袋想做一枚美丽树叶书签把这个金秋的梦储存在我的笔记本中，这时，树上刮起了风，像是喝醉了酒，树枝东摇西晃，像是在跳舞，那些发黄了的树叶，被拽下来，在风的舞动下，在空中飘荡。时高时低，时快时慢，好像有许多黄蝴蝶在嬉戏。突然树上传来“唧唧喳喳”的叫声，原来是树上的几只小麻雀也赶来凑热闹。
啊!成熟的秋天金色的秋天我多想留住你!
留住秋天作文 9
秋天来了，桂花开了。桂花有金桂、银桂、丹桂三种，我们杭州开的，一般都是米黄色的银桂。
桂花有四片花瓣，像一个四瓣飞镖，又像一架风车，每一瓣花瓣都微微向内卷起，像一个个小勺子，只不过每个小勺里只能装下几滴露珠。桂花的蕊也是米黄色的，像一头乱蓬蓬的头发。
桂花是杭州市的市花。它不仅是优良的绿化树种，而且还是香花植物。在杭州，每逢金秋时节，满城都飘着桂花那淡雅而又沁人心脾的清香。
秋天，活跃的可不只是桂花，还有全城的'人们。老人们，有的一边喝着桂花茶一边赏桂，有的在桂花雨中悠闲地散步，还有的干脆搬来桌椅，在桂花的芬芳中打牌、下棋，好不惬意；年轻人则在桂花树下谈情说爱，瞧他们一对对，手拉着手，那大男孩时不时地朝女孩吹一口气，弄得对方满脸通红，娇羞地跺跺脚，那模样当真是比这桂花儿还好看呢！当然，还少不了孩子们，他们在桂花铺成的天然地毯上或吃着桂花糕，或追逐打闹，孩子们的欢笑声给秋天增添了无数生机。
谁能把秋天留住？让那千千万万朵桂花继续甜进千千万万人的心里。
留住秋天作文 10
秋天是清爽的，头上是高阔的天空，不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的街道。风中飘洒着黄叶的飒飒声，与清澈透底、欢愉跳跃的小溪轻声伴和，一切都是那样的清纯和洒脱。
秋天是收获的，柿子树上缀满了小灯笼似的柿子，沉甸甸的，把枝头都压弯了。枫树的叶子火红火红的，像一簇簇正在燃烧的火焰。那梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来，像翩翩起舞的金色蝴蝶。
雨后，梧桐树的叶子悄然落了一地，秋天展现出它绚烂多姿的一面。我想：为什么不留住秋天呢?于是，我便找出了一个空瓶子，先将瓶子灌满水，然后来到离家不远的滨江公园，那儿一地的落叶如蝴蝶美丽的翅膀，我捧起一片梧桐树的'叶子，小心翼翼地放入瓶中，它仿佛很快乐，在瓶子里跳起了欢快的“华尔兹”。身旁不时有调皮的树叶与我捉迷藏，它一会儿飞到了我的头顶上，一会儿又趁我低头时快速地滑下来，玩得开心极了!我又捡起一片枫叶，上面还有几颗晶莹的水珠在打滚儿，我将它放入瓶中，它就像一叶小舟，在水面上漂浮着，不一会儿，便与瓶子里的其他“伙伴儿”玩耍起来……
留住秋天作文 11
北风呼呼的吹着，树儿被冻得瑟瑟发抖，晃动着身子，好像在说：“谁能给我们穿件衣服啊？”冬爷爷坐着马车来了，他们要把秋姑姑带走了，我走出门，恋恋不舍地望着坐在马车上的秋姑姑，心里想：我真想把秋天留下来啊！
我要把秋天留下来，留下那亮晶晶的“眼睛”，那挂在枝头沉甸甸的果实，就是他的眼睛呀，石榴咧开嘴笑了，只听啪啪两声，石榴笑破了肚皮，露出了那水晶一样的牙齿，我要给每一颗果实穿上一件衣服，这样他们就不会在寒风中冷得打哆嗦了。
我要把秋天留下来留下那美丽的“发卡”，那长在土地里的花朵就是她的发卡呀！我要给每一朵花而建造一个大温室，让花儿们不再受野外的风吹雨打。
我要把秋天留下来，留下那火红的`手掌，那在树上的枫叶就是她的“手掌”呀！我要给每一棵枫树围上长长的围巾，枫树也不再冷了，枫叶也肯定不会落多少的。
秋天是个景色宜人的季节，好想一直停在秋这个季节啊！
晚上我做了一个梦，我梦见我拿着一个大网子把秋姑姑网住了，我开心地笑了。
留住秋天作文 12
深秋了，同往常一样，我到户外散步。踩着满地的落叶，看着光秃秃的枝丫，刹那时，我感受到了秋天就要离我们而去了。怎样才能把曾经醉人的秋，永远珍藏呢？
我回到家中，让爸爸开车拉我去看秋。
我们来到了树林，树上的叶子黄了，摇摇摆摆的从树上飘落下来，就像一只飞舞的蝴蝶。最美的要数枫树了，你看，一片片枫叶红的就像火。我随手摘了一片枫叶，我要把它珍藏起来，做书签，慢慢感受落叶的美。我踏着厚厚的落叶，就像是踩着金黄色的地毯上，软绵绵，舒服极了！这种感觉永远留在我心中。
我们来到了田野，金灿灿的小麦不见了，农民伯伯已经收割完了，一车一车的麦穗堆成山，他们个个喜笑颜开。我用手机拍下来他们的笑脸，留存了丰收的喜悦。
我们来到了公园，菊花争芳斗艳，一朵朵，一簇簇，大的，小的，看的人眼花缭乱。可是，现在已经深秋了，我好想留住这美丽的菊花。而我没办法呀，只好一个劲地嗅菊花的清香，把清香留在我的鼻腔里。
我们来到了果园，晚秋的果园更加迷人。你瞧，到处都挂满了沉甸甸的果子，有金灿灿的'橙子，黄橙橙的柿子，红彤彤的苹果——它们一个个张开笑脸等着人类去采摘。我各样摘了几个，多想再多摘几个果子，多想留住它们啊。……
瞧！我摸到了秋的叶脉，闻到了秋的清香，留存了秋的喜悦……秋色，秋景，秋梦，秋的动人故事全都装进我的记忆里了，被我永远珍藏到心底了。
留住秋天作文 13
秋天来了，湛蓝的天空飘着朵朵白云。山上的树叶有的是火红的、有的是金黄的、还有的是深绿的……公园里的菊花开了，一朵朵绽放着，十分美丽娇艳。
为了留住美丽的秋天，我找了一个晶莹透亮的瓶子，开始细心地收集着秋天特有的景物。
我来到枫树林。枫叶都红了，远看，像一团团火，把人的心也燃烧了起来。我拾起了一片枫叶，小心翼翼地把它放进瓶子里。
我又来到菊花园。菊花五彩缤纷，白的像雪、绿的如玉、红的似火、黄的赛金、粉的如霞……我弯下腰拣起了一片花瓣，投进了瓶子里。
我又来到桂花园，一阵阵清香飘来。桂花小小的`、金灿灿的，藏在绿叶中，好像在捉迷藏。我拨开绿叶，轻轻地拾起了一朵桂花，塞进了瓶子。
后来，我又收集了翠绿的竹叶、黄黄的银杏叶……我把瓶子慢慢地转动起来，里面的花草叶也跟着转动，就像一个秋天的万花筒。
回到家，我静静地看着瓶子里的秋花、秋叶、秋草，似乎听得见它们在娓娓动听地讲述秋天的故事。我要把这些故事珍藏起来。
留住秋天作文 14
秋天，是你染红了枫叶、香樟树叶、广玉兰叶……;是你染黄了竹叶、银杏叶、柳叶……;是你带来了香气扑鼻的菊花，是你带来了香甜的瓜果，秋天我要把你给留住。
我在盆景园里精心挑选了许多形态各异的树叶，其中最多的'是银杏叶。一堆五彩缤纷、奇形怪状的叶子放在眼前，心想做什么好呢?我眼睛一亮，哦!用银杏叶做一些美丽的蝴蝶，蝴蝶很漂亮，又惹人喜欢。太好了!我挑选出合适的银杏叶，用剪刀将叶柄从中间剪开，再向两边轻轻弯一弯，就是蝴蝶纤巧的触须了。
接着，我想：用什么来画出蝴蝶翅膀上彩色的鳞片呢?试试用水粉颜料吧，可是太不方便了，因为要等第一层水粉干了，才能涂其它的颜色，即使很小心的话，颜色也容易溶在一起。我又试着用了油画棒，可是尖尖的蜡笔头画在脆弱的叶片上，很容易弄破银杏叶，唉!怎么办呢?
我试了许多办法，荷，用真彩棒怎么样?于是我拿来最喜欢的画笔——真彩棒，我涂上了叶子，哈哈!颜色还真鲜艳，那色彩发着莹光，就像真蝴蝶翅膀上的鳞片，显得鲜艳夺目。
上完色喽!我兴奋不已，银杏树叶蝴蝶大功告成。我觉得还少了点什么，对了，背景，我画了一幅春天百花盛开图，把五颜六色的蝴蝶贴到画上，一幅“彩蝶戏花图”就完成啦!
太好了!我把秋天留住了!虽然秋天离我们远去，但是秋天留给我们美好的东西，仍然留在我的身边。
留住秋天作文 15
明天就是霜降了，它是秋季的最后一个节气，寓意着天气浙冷、开始降霜。我还没有好好看看这个秋天，难道秋天就要这么悄悄地溜走了吗？
我打着花伞，在小区四处转转。只见树木们都还挺精神，并没有全变成黄色，而呈现出缤纷色彩。我弯下腰，开始寻找落叶。
看，这里有一片比我的橡皮还要小一些的树叶，它有一小部分还保持着绿色，其余全变成了黄绿色，上面还有一些深绿色的小点点，摸上去光滑极于，真像我嫩嫩的皮肤呢。
再看看这里的两片银杏叶，它们虽然都是同一棵树上掉下的，可颜色却不一样。一个叶片平滑，黄绿交融，另一个一半黄色，一半咖啡色，像一把双色扇子。
我还捡到一片枇杷叶，它除了叶尖有一点点是褐色的外，其它都还是深绿色的，看起来很有生命力，怎么会掉下来的呢？难道是雨下得太大了吗？
虽然马上霜降了，但无花果树上还有好几颗绿色未成熟的果子呢。树上的叶子大部分是绿色的，有几片叶子开始慢慢变黄，要掉了。我捡起一片落叶，仔细看着。整片叶子有五个分叉，很像一个大巴掌。叶子摸起来十分粗糙，像爸爸用的砂皮纸。你如果仔细看一看，就会发现上面有许许多多极短极短的小毛刺，这些小毛刺使叶片粗糙的呀。
无花果叶的边缘已经变成咖啡色，有的都快成黑色的了，叶片中间是黄绿色，有许多杂色的.班纹，使叶子看起来色彩很缤纷。
把叶子转过来，你会发现它有许多突出的叶脉，像我们人手上的血管一样。当叶子还在树上的时候，叶脉就是像运输器一样，把营养送给叶子，是不是很神奇呢？
我把这些叶子带回家，夹在我的书本中，我要把秋天永远留在我的身边。
留住秋天作文 16
大地在秋风的催促下，盖上了一层薄薄的被子——落叶。闲时如我，捡起落叶，想着如何把这如画的秋天留住……
这不，“啊呀……”随着同学们的“唇枪舌战”，我们开展了“把秋天留下来”的树叶画主题活动。有的人看着自己的半成品得意极了，在自己的.座位旁眉飞色舞；有的人七嘴八舌，对着别人的作品指指点点；还有的人看着自己的作品唉声叹气，差点就放弃了……而我，却在一旁心无旁骛，只想把秋天留下。
我的构思是一只孔雀，拿出数张叶子，精心挑选着。嘿，就它了！虽然我不知道这张树叶的名字，但它的外形却一下子抓住了我的目光：身披翠绿色的大衣，与众不同的身体像一个巨大的爪子，又像一把能灭掉火焰山的威力十足的芭蕉扇……很快，孔雀尾巴“出炉”了，那尾巴摇来晃去，好像在感谢我把它带到这个世界。接着羽毛上的花纹出现了，树叶上的那一个斑点为整幅树叶画增添了些许生机。孔雀头也显露雏形了，前面一双水汪汪的大眼睛像两颗蓝宝石。恍惚间，我似乎看到它还瞄了瞄我，好像在说：“主人，谢谢你！”我又马不停蹄地赶制出它的腿和身子。
慢慢地，慢慢地，它动起来了！头上的“皇冠”也迫不及待地抖动起来，好奇地张望着这个新奇的世界。耶，我成功了！
去参观参观其他同学的杰作吧！这儿一幅“小鸡啄米图”，那儿一幅“鸟语花香图”……大家的作品可真精彩！
再看看自己的作品，孔雀高傲地昂着头，五彩的尾扇仿佛在向我打着招呼呢！我心里有说不出的高兴，我真的留住了秋天！
留住秋天作文 17
九月，秋姑娘来了，她换上了金色的“裙装”，伴随着同学们的欢声笑语来到了校园，她一来便忙了个不停。
校园里，枯黄的树叶随风飘落下来，好似翩翩起舞的蝴蝶，轻轻地掉在地上，堆成的树叶像积雪一样厚实。土壤里，有许多花凋谢了，只有菊花迎着秋风竞相开放。除了菊花，葡萄架上也结出了一串串晶莹剔透，似玛瑙般的.葡萄，不用尝，空气里也能闻一种甜甜的味道。
美术课上，老师让我们到校园里去寻找枯叶制成书签。同学们走出教室，奔向藏满落叶的小径，迫不及待地跳到树叶上，树叶堆发出“沙沙——沙沙——”的响声，这声音好听极了。一片大大的红枫叶飘到我的头上，小伙伴望着我，笑眯眯地说：“那是秋天送给你的一顶帽子呢！”一片的叶子摇摇摆摆地落下来，我顺手接住了它，这把“小扇子”正好做我的书签呢!这时，我身边的好朋友谢明蔚大叫一声，说:“大家快来呀，我找到了一枚绣花针呢。”小伙伴们听了哈哈大笑，我低头一看说:“只不过是一片松叶而已，有什么好大惊小怪的。"谢明蔚把下巴抬得高高地说:“现在这片叶子不是锈花针，可是我帮它打上小洞，不就是了吗。”小伙们听后又发出一阵银铃般的笑声。
我回到教室，先刷洗树叶，然后擦干，最后在树叶上打上一个小孔，穿入线，一个美丽的书签就做好了。我又找来一片，用颜料上色，拿剪刀修剪，写下赠言，工整的签上名字，送给了我最好的朋友。愿那片小小的树叶，留下我们的童年时光，记录我们的友情岁月。
“解落三秋叶，能开二月花”，秋天像一阵微风吹过，抚摸着我们，从一片落叶中我收获对生活热爱，我把书签悄悄地夹在书页中，留住秋天！
留住秋天作文 18
在秋天故乡的园子里，总能看到一位静静等在桂花树下的老人。
小时候，奶奶总是喜欢带我去到园子里的桂花树下。奶奶用她那粗糙的双手慈爱地抚摸着树干，桂花散发出沁人心脾的幽香。我在草地上蹦蹦跳跳。玩累了，就躺在撒满了桂花的草地上，枕着桂花而眠。而奶奶便坐在我身边，默默地守护着我。秋日暖洋洋地照着高大树影下依偎着的一老一小。
奶奶喜欢用桂花来做花包。奶奶叫我去拿个篓子来摘桂花，我一听到要摘桂花，立马飞奔着去拿竹篓。我抱住桂花树使劲地摇，天空马上飘起了一阵桂花雨，我怡然自得地沐浴在花雨之中，奶奶站在一旁看着我慈祥地笑，几朵桂花同样飘落在了她的肩头，衬得这笑容更加温暖。奶奶费力地蹲下身，仔细地挑拣着朵朵桂花，放进竹篓里，又筛出沙土，最后装在一个用碎布拼接的花包中，然后又系在我的腰间。我笑了起来，奶奶也笑了。
时光荏苒，我早已长大，而奶奶与我的秋天似乎也将不复存在。
再次回到故乡，只见干枯的桂花树下站着一个瘦小的身影。宽大的衣服下包裹着瘦小的身躯，仿佛一片随时飘落的`枯叶一般。我走到奶奶身边，奶奶抱住我的肩头，感慨地说：“孙女长大了呀。”我鼻头忽一酸，又看看旁边的桂花树，虽然时令是秋天，但是树上却没有几朵桂花开放。奶奶忽然想到了什么似的，急忙走回屋中，随即笑眯眯地端来了一碗什么。我往碗中一望，啊，是桂花汤！我尝了一口，还是那么的清甜温暖，如同奶奶的笑容一般。
喝着桂花汤，我心中最美的秋天又如约而至。我和奶奶的秋天，从未消失，一直都在。
留住秋天作文 19
夏去秋来，我们送走了炎热的夏哥哥，迎来了秋高气爽的秋妹妹。秋天是一个成熟的季节，也是一个丰收的季节，秋姑娘穿着一身金黄，迈着轻盈的脚步，静悄悄地来到了我们的身边。大雁排成了一个大大的“人”字形正向南方飞去呢！天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。真是美极了！
在这美丽的秋天里，何人不爱呢？瞧！树林里黄色的树叶零零碎碎地飘落在地上，构成了一幅美丽的画卷，当然，这不是一般的人能模仿出来的。听！人们在树林里走动的足音，“沙沙。”仿佛在描述着一首生动的小曲，当然，这不是一般的演奏家能演奏出来的。俯下身子，细心感受落叶的言语，在微不足道的言语中，我感到了秋天的奇妙......
在一望无际的田野中，金黄的麦穗摇着脑袋，哼着小调，似乎在描述着它对秋姑娘的喜爱；格外显眼的豆荚一个接一个地排在茎叶上，风，轻轻地、温和地吹过，使得翠绿的豆荚摇晃着身子，似乎在为秋姑娘的到来而欢歌劲舞呢！
小道边，红里透黄的`枫叶点缀了秋天，大地上飘散着美丽的枫叶，轻轻地踏上去，“沙啦沙啦”的足音使人流连忘返，被枫叶点缀的街道，成为了简单而又华丽的场面。当你如临其境时，你会发现，秋天，是多么迷人呀！
迷人的秋姑娘，也有许多关于她的千古佳句呢！
看！“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句千古佳句描述了秋天落霞的美，秋水与辽阔的天空浑然一色，难道不禁让人对秋天肃然起敬吗？
秋的美在树林中，在田野里，再由枫叶点缀的小道里。它不仅仅拥有美丽的景色，还拥有着秋高气爽和农民伯伯最开心的时刻，夏去秋来，秋去冬来。一次又一次的循环，让秋天一直刻画在我的脑海里，秋天，我想留住你的美......
留住秋天作文 20
阳光明媚的早晨使我苏醒了，我慢慢的将我的双眼睁开，一起来就看见太阳公公那红光满面的脸颊上带着的微笑，我也情不自禁的朝他笑了笑。突然我想起了一件事。
“坏了！”我大叫一声。心想：今天下午又作文课，我还有好多东西没有准备呢！我飞速的打开柜子，拿出卡纸、剪刀等各种各样的手工用具……
下午，我们开始上课了，我拿出我那些各式各样的叶子和手工用具，首先，我看了老师的几幅画，便有了想法。起初我用幸福树的叶子做了鱼尾，后面，用紫藤的.叶子做鱼头，最后就差一步，“画龙点睛”了，于是我就用水溶型马克笔给他点了两只小眼睛。我把鱼粘在卡纸上面，并且对我的前桌开玩笑地说：“这是地球人从未发现的鱼”。她们一听便哈哈大笑。
后来我又做了一条一模一样的鱼，最后我用桂花叶做了一只小乌龟，不，准确的说是缩头龟。之后我又用桂花叶当名片，在上面写了“海底世界”几个字。可是，过了一会，有人交上去的就是这个名字。我用聪明绝顶的大脑给这幅画起了另一个名字：“海底空间”！我又用一片桂花叶在上面写了这几个字。我当时想的是风把叶片吹到了水面，一片叠一片。
最后，我用马克笔在上面涂了一个蓝色的湖！在这段时间，我乐此不疲，因为我用树叶留下来了“你”————秋天。
秋，我的好朋友，你慢慢离我而去。秋，你的心有谁能懂。秋，哪怕你一年只来看我一次，我也能记住你。秋，不知明年的你会以什么样的方式到来。但是，不管你以什么方式到来，我都时刻欢迎你！秋，再见！
留住秋天作文 21
秋天的清晨，我推开门，就与秋风撞了个满怀，空气中弥漫着树叶的清香，我走出来，尽情享受着这大自然给我的恩泽。
一眼望去，全是金色的落叶，软软的，厚厚的，轻轻踩上去，犹如走在毛毯上，舒服极了！微风拂过，落叶如同蝴蝶一样的`翩翩起舞，在阳光的照耀下，树叶显得格外夺目：红的似玛瑙，黄的如玉片，绿的似翡翠……那些叶子静静地躺在地上，它们是那么的安详，没有一丝埋怨。
我突然想把它们留下来，永久地陪伴我，我拾起几片形状特别、颜色雅致的叶子，约上三两个玩伴，准备一起制作树叶剪贴画。我小心翼翼地把树叶放在桌面，迫不及待地取来一片墨绿的树叶，轻轻卷起，粘贴平稳，就这样孔雀的身子就做好了。你瞧！那些小叶子在她们的手下变得那么层次分明，那么富有色彩。待迅速贴好头部，接下来，就是最重要的部分了，我们拿了许多凤凰叶，一层叠一层，依次平铺在纸上，用双面胶贴好，很快，一只栩栩如生的孔雀便出现了。我捧在手中，仔细端详了一番，总觉得画面太空了，倘若加上一只千纸鹤一定更美观吧！我拿起一张彩纸，三下两下地折好一只挥动翅膀的，贴在孔雀的正前方，再配上一几朵小花。就这样，一幅树叶剪贴画就大功告成了。
我端详着这只孔雀，感到无比自豪，瞧！它那挺拔的身姿，仿佛在与千纸鹤媲美呢！伙伴们看了都连连称赞，孔雀仿佛听见了，把头昂得更高了，身子挺得更直了！
看着这幅剪贴画，我开心极了，因为我留下了美丽的落叶，就好像留住了美丽的秋天，更像是留下了美好的童年。
留住秋天作文 22
人生旅途就像是在经历四季，有美好的，有畏惧的，也有想留住的——秋天！
秋天，在萧瑟的风中迎着阳光的是向日葵，盼望着的是那充实的麦穗，一个个正弯着腰，似乎在看那棵枫叶飘落的老树。
一片片枫叶如同各科成绩单，让刚入初中的我仍有不适应。那秋天卷起一片片枫叶，在空中飞舞，看着是在演奏美妙的舞曲。可在我看来，那成绩被吹得忽上忽下，弄得我心里七上八下。初中的我每周都要考试，不是语文单元考来看你，就是数学测验来看你，忙得我招呼不过来了，分数一科比一科低。
那天，我的英语单元测来看我了。老师霸气地进入教室，对我们露出狐狸般的笑容，便大声对我们说：“考试！”“NO！”我心里不仅是埋怨而且带有愤怒，但还是服从了命令。考完试心情还不错，觉得还好……可现实和理想还是有差别的：忘加了S，扣了一分；作文不清楚被扣了一分；粗心扣了一分……我心里的.那棵老树落下了片枫叶，而且那枫叶在掉落之前，还在秋风的伴奏下跳了支舞，我感到心情沉闷。但我还是很快振作起来，认真分析了那份试卷，虽然还有一些不懂，但我没有就此罢手，我决定放手一搏。在下一场考试中我没有那么粗心，而是仔细的反复的检查。效果体现出来了，虽然考得不是第一，但比起之前的自己好了很多。这时的那棵老树，似乎也没那么老了，也许是那些落叶的功劳吧！它们并没有就这样死亡，而是化作肥料一般给予奉献给老树自己最后的生命。这，兴许就是“落红不是无情物，化作春泥更护花”吧！人生就是在挫折中不断总结，继续再战的过程。虽然很苦，但需要记住和消化这份苦。
秋天是美好的，老树也是美好的，只有记住那些过去的挫折，留住那些失败后的总结，成功的过程才会使人生富有色彩，使人生充实丰满。
我留住了“秋天”。
留住秋天作文 23
金秋九月，万物凋零，银杏叶变成了秋的使者，像一把小扇子似的，扇走了人们心头的燥热，扇走了疯长的野草，只留下凉风习习，把我们带入一个新集体，感受到了一份新的温暖。
新班集体的同学们个个能言善辩，可唯独小含从来不与我们交流。上课不回答问题，下课独来独往，甚至连“是”与“不是”都用点头与摇头来决定。细心的女生们很快就发现了这个“独立”的女生。总是想方设法地打开小含的心结。可是小含也只是笑笑。一下课，班委们挤在一起小声的商量，最终想出了一个好办法。
星期一早上，班上一番讨论，我有些疑惑地问班长：“你确定这个办法真的有用？”班长神秘地笑了笑，小声地对我说了几句话。我，开心地笑了。语文课上，老师说道：“哪位同学愿意来读一下这篇课文呀？”班上鸦雀无声，过了一会儿，有同学带头说：“小含读！”大家都说：“对！小含读！”小含犹豫了一会儿，缓缓地说：“老……老师，我可……以不……不读吗？”随后便伏在桌上号啕大哭。大家都吓坏了，忙上前安慰，我抱了抱小含，小心翼翼地对她说：“下课你和我一起出去走走吧！”小含轻轻地点了点头。
一下课，我便拉着小含出了门，我对她说：“我知道你为什么宁可被骂也不说话了，难道就因为口吃？可你总这么闷着，也不是一个头啊，你要勇敢一点，好吗？”小含用力的点了点头。从那以后，才刚刚组织起来的“故事会”便办得风生水起，因为小含每次都会上去讲故事，虽然很慢、很慢，甚至长时间的停顿，但我们都愿意和她一起说话，陪她一起一字一顿，纵使万般艰难也把每一句话讲完。
秋风卷起银杏叶落在小含的脚边，阳光静静地洒在树梢上。秋风再起，吹走了小含的`自卑，为我们带来了一个全新的小含。愿这段温馨快乐的回忆永存于我们的心尖，愿这年秋天的我们永远留在这里，愿银杏树上的小扇子将回忆记在那年秋天的日记里。
留住秋天作文 24
秋天，在不知不觉中即将过去，冬天的脚步也渐渐向我们逼近。我爱秋天,更爱秋天的美景。如何将美丽的秋天“留住”呢？我和爸爸走在田间的小路上，两旁是金黄的稻田。一阵微风轻拂，卷起一层层金灿灿的稻浪，在温柔的阳光照耀下，泛出黄金般的光泽,夺人眼目。这么迷人的稻田该如何“留住”呢？“咔嚓！”一声，我侧头一看，见爸爸拿起相机按下了快门，这一黄澄澄的稻田瞬间被定格、被留住了。
放学了，常常会看到枫叶慢悠悠的飘落，仿佛是一只精灵，这秋姑娘带来的小精灵，散落在我们的书包上、头上、手上……这一片片惹人喜爱的小精灵该如何“留住”呢？我俯身从地上拾起一片枫叶，小心翼翼地把它珍藏进心爱的日记本，给它一个家的温暖，为这个美丽的`秋天留下永远的纪念。
果园里，瓜果飘香,柿子见了连忙羞红了脸,低垂不语，在秋风瑟瑟中渐渐地褪去了青春的色彩，浅黄的衣裳变成了深黄，深黄又变成了橘红，远看像一个个红红的小灯笼，让人垂涎欲滴。当然，柿子也是我最爱吃的水果之一。它的皮呈橘红色，刚咬一口没那么甜，越吃越甜，越吃越好吃。这柿子放久了容易坏掉，该如何留下呢？我拿起手中的画笔，把它把那团团簇簇的红、闪闪烁烁的金在它那神奇的调色板上融合在一起，描绘出了一幅《柿子情深》展现在我们眼前，永不消失。
秋风中，是谁在舞动秋天？是菊花！菊花是秋天里最美的舞者。菊花那迷人的香气芬芳扑鼻，颜色各异，有黄的，有绿的，有紫的……五彩缤纷，漂亮极了！菊花不仅可供观赏，还可制糕、酿酒、泡茶等等。菊花也终有一日要枯萎，该如何留住它呢？我随手拿起笔，用最优美的语言尽情的去描写那千姿百态的菊花，留住菊香，留下记忆。
我已把秋天的代表留下了，这不就是留住了秋天吗？
留住秋天作文 25
被风吹乱的头发，默默地陪着我看这枯黄的世界。一片枯叶悄无声息地飘着，我欲将它捧在手心，却，被风吹落……
曾喜爱过那繁花似锦的春，炽热的夏，只是浅浅地被它们艳丽的色、迷人的香所陶醉，留连一时。然而时间一长，却发现，这一种花花绿绿的季节，并不是心中的至爱，反使自己内心莫明其妙的不安焦躁，厌恶起来。
可一想冬，却是惧怕的，它把我整得好惨！那一双手哪像是位少女的手，各处冻裂开来，露出白花花的肉，一到夜晚睡觉，更是可怕，双手裂开处像是爬进了无数只小虫，似乎还在摇摆着那细长的`身体跳起草裙舞。我不知从何处治痒，更不知将手怎样摆放才能睡个好觉。
所以，只有这枯黄的秋，才能使自己的心能够安定一次。
秋天，它不像春夏两季那样，把自己打扮得花枝招展，娇艳欲滴，也不像冬那样，折磨着人们的肌肤，冻得人颤抖不已。它只是像一个内向的孩子，用它特有的方式，表达着对人们对万物的喜爱。
最喜欢它怀抱中的枫叶林，那是多么美妙的风景图啊！一片片枫叶似一个个红色的小精灵，停留在枝头，相互交错着，筛下稀稀疏疏的阳光。想好落下之时去哪儿旅游了吗？抓紧呀，风儿可不会等你，要不，就只好当一只疲倦了的蝴蝶，垂直落下枝头了。
等到秋意十分浓郁，漫天飞舞的枯叶，蒲公英枯黄的秆子沉默在那一片沼泽，像是在等待哪一阵风，把长着绒毛的种子带向它们的归宿。雏鸟长出了丰满的羽翼，该是单飞的时候了。居住着老鸟的巢，空空荡荡的，它们纷纷落在附近的树干上做最后的告别。“沙沙”、“唧唧喳喳”合成了哭声般的哀鸣，让人不寒而栗。我的耳朵却听到了成长真实的声音，这声音现在就这么自然地在我身边响起，我的心又增添了一丝惆怅！
然而，我却喜欢这一丝惆怅，它使我感到寂静、安宁。突然间想清了许许多多以前不明白的事，真希望时间能在秋天停留好久，因为，我，喜欢它！
留住秋天作文 26
不知不觉，已是深秋。天空像一颗巨大的蓝宝石，在秋天的映照之下更加明亮。
秋风萧萧，我静静地伫立。远望一颗巨大的银杏树，和上个星期大有不同。它每一片叶子在绿和黄的边缘慢慢地变化着。变到今天它已脱去夏天的绿，换上了秋天的金。虽说已是深秋，但远望，树上还有几抹深沉的墨绿色，迟迟不肯退去。我想，它们在夏天欣欣向荣地茁壮成长，爆发着自己的激情，释放着自己的翠绿。到了秋天它们把自己的`热情收敛。慢慢地，把自己成熟的金释放，它经历了春的萌发，夏的繁盛，如今它变得成熟起来伸展着自己身上仿佛是撒上金粉的纸条，慢慢地延伸。这时，他把颜色向四周渗透。希望人们把目光转向它。在蓝天的映衬下，它像一幅油画。散发着秋天独特的气息。
比起银杏的高大，枫树的叶子相对矮小了点。它的叶子像被染上了透明发亮的金黄色，这是少数，多数是些激烈火热的暗红。它们都在用各自独特而亲且的方式向着金色的秋天问好。枫叶的火红稍带内敛，又不是张扬。那种红让你砰然心动。它多次在我梦乡流连，曾多次在我的梦乡里跳跃，又在我梦乡里燃烧。那种火红在我心中多次一闪而过。它比流星还要梦幻。它比愿望还要美好。
爬山虎家族的孤独，几乎人人知晓。它们大部分融入泥土，为春天的再次发芽孕育着希望。墙壁上只能看见似蜘蛛网一样密密麻麻纵横交错，只有零星地点缀着，几些黄、几抹绿之外,竟然
还有一些嫩芽不知所措地冒了出来,和瑟瑟秋风做着抗争。它把茎牢牢地扒在墙壁上，它已迫不及待地冒了出来，生命的萌发，给予了它坚强的意志力。狂风无论如何地扑打它，纹丝不动。爬山虎的嫩芽毫不畏惧。因为它活得有滋有味，活得神彩飞扬。
我多么想有一个照相机，把这成熟的秋，激情的秋，五颜六色的秋永远留住。
留住秋天作文 27
秋天，树梢挂着红得像灯笼的柿子，地上晒着金灿灿的谷子，屋檐桂上一串像火苗似的辣椒，多美好呀！可冬风一吹，秋姑娘就被吹跑了，冬爷爷驾着雪车，披着严寒来了。同学们都想把秋姑娘留住，还是一年级的小朋友机灵，想出了个好办法，用树叶做一幅幅叶贴画，用秋天的各种果实做成各种各样的物品。
中午，校园就开始热闹了原来是一年级的小朋友做给秋姑娘的礼品全展出了，跟我去瞧瞧吧！来到校园的`涌道上，你会发现一件件，一样样琳琅满目的作品一字摆开，等着我们去评价呢！瞧！那有个五颜六色的生日蛋糕，这有只壮壮的小鸡，再低头俯视，一张红扑扑的娃娃脸正对着你咧开大嘴笑呢！正当我聚精会神地观赏着一件件精致的作品时，一只乌龟映入我的眼帘，“是哪个小弟弟妹妹送给秋姑娘一只活乌龟？”我盯着乌龟自言自语。这时，“乌龟”身上的一场块“铠甲”掉了，定睛一看，原来是马铃薯做成的，它的头在风中有些摇晃，好像在向主人要吃的，它的四条腿一缩一缩的，仿佛要爬动似的，我看着栩栩如生的乌龟想：“秋姑娘看了一定会非常开心的。
“咚”，我的头被撞了一下，抬头一看，“哇”！上面全是叶贴画，刚看一眼，我就被一幅《蝴蝶飘舞》图吸引住了，它的翅膀是香樟树叶做成的，长须可威风了似乎在说：“我是蝴蝶之王，看我漂亮吗？
刚看完蝴蝶，我又被“果子聚会”迷住了，它是由贡桔草莓柚子葡萄。组成的，上面还有一朵花呢！水果们可会打扮了。瞧！贡桔裹着大肥袄摇摇摆摆地来了葡萄披着薄薄的紫纱裙来了，草莓爱时髦，头戴一顶小丑绿帽来了，桂园穿着一身铠甲威风凛凛地来了我想冬爷爷肯定会去请秋姑娘来欣赏的。
夜里，我做了个梦，梦见秋姑娘回来了。我们用一张漂亮的网把秋姑娘网住了！不信，你瞧，这几天都是暖暖的，是不是秋姑娘回来了？
【留住秋天作文】相关文章：
留住秋天作文03-05
把秋天留住作文02-19
留住秋天作文03-05
留住秋天作文05-02
把秋天留住04-08
留住秋天优秀作文05-01
留住秋天优秀作文12-26
留住秋天作文（实用）02-26
《留住秋天》教案04-25