秋天的树林小学作文(11篇)
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的秋天的树林小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
秋天的树林小学作文1
秋天来啦，秋天来啦，树林就是美丽的图画。枫树的叶子最好看了。枫叶有五个角，秋风一吹，像一面面红红的五星红旗在随风飘扬。梧桐树也非常漂亮。它的树叶是多彩的，有的`黄、有的绿、 有的半黄半绿。我最喜欢银杏树了。它们的叶子像一把把小巧的扇子，扇走了夏天的炎热，迎来了秋天的凉爽。
秋天真美啊！我爱秋天，我更爱秋天的树林！
秋天的树林小学作文2
秋天，树叶逐渐凋谢飘零，地面呈暗褐色。这是经年累月落叶腐烂沉积的颜色，也是表示土壤营养丰富的颜色。我走在秋天的树林里，轻踏这片松软如地毯的土地表面，感受大自然生生不息的力量。
树上的绿叶，热热闹闹繁荣一季后，终将衰败掉落，成为土壤。土壤喂养树木，树木衍生枝叶，落叶形成土壤。新旧轮替，无怨无悔。
大自然好忙碌，跟人一样。只是它们不会探问关于生死之意义。它们安安静静，听从四季的.安排。
秋天的树林小学作文3
秋天的枫树林变得五颜六色：橘色、红色、黄色、金色，就像一个红色的海。
当你走在枫树林时，你会发现地面到处都是枫树叶子，就像给大地盖了一个薄薄的红色被子。一阵风吹过，枫叶松开干枯的树枝，旋转着飘下来。有些人很喜欢枫叶，会捡一片枫叶珍藏。如果你仔细观察枫树，会发现隐藏在枫叶里的`鸟巢。
当枫树红了的时候，秋天也就降临了。
秋天的树林小学作文4
校园的小树林一年四季都很美丽，但是我更喜欢秋天的小树林，因为它带给我无尽的快乐。
远远的看秋天的小树林没有什么特别的，走近一看，却像一幅画在那儿摆着，树上的'叶子有不同的形状：桃心形，针形，手掌形，雨滴形等等，我心想：叶子有不同的形状一定有原因的吧！比如： 桃心是给没有家的孩子一颗爱心；针形是给生病的人打针治好他们的病；手掌形是给学生的支持和关心；雨滴形是让植物茁壮成长。我还看到大小叶子从大树妈妈怀抱里飘下来，小叶子好像难过的哭了 ，就像我和爸爸分不开一样。过了一小会儿，传来小溪哗啦哗啦的水声，让人觉得很清凉。
我喜欢秋天的小树林，你们喜欢吗？
秋天的树林小学作文5
秋天到了，风伯伯给树林穿上了彩色的衣裳。
风伯伯给枫树穿上了红衣裳。那一团团火红火红的枫叶多像小朋友拍红的手掌。火红火红的枫叶映在小朋友的脸上，小朋友的脸多漂亮。
风伯伯给银杏树穿上了黄衣裳。一阵风次过，树林间飞起一只只黄蝴蝶，走近一瞧，那翩翩起舞的黄蝴蝶原来是飘落的银杏叶子。
风伯伯给松树穿上了绿衣裳。秋天到了，松树依然保持着葱绿，挺立在道路两旁。
风伯伯给小草穿上了黄褐色的`衣裳。小草们不再青翠嫩绿，它们变得柔软了，贴着泥土，和泥土说着悄悄话呢！小刺猬们开心地在草地上翻过来滚过去。
秋天的小树林真美啊！
秋天的树林小学作文6
秋天到了，你瞧！树多茂盛，有的叶子仍然像夏天一样肥美，颜色就别提有多丰富了，翠翠的绿色，像火的红色，金灿灿的.黄色……，一阵阵的风吹过，那五彩斑斓的叶子发出了“沙沙”的声音，好像在说 着悄悄话呢！围着树的是一些水淋淋的菊花，它的花瓣犹如一根根小巧玲珑的鱼钩，垂挂在宽阔的花托上，不时散发出一股股清香。远处的人，有的在清澈见底的小河中嬉戏，还有的则在捉活蹦乱跳的蚂蚱。
秋天的树林小学作文7
秋天到了，我们要和老师去秋游。
我十分想让同学和老师去树林，天气很好，再加上树林里的大树朋友们变了模样，看上去就非常美。
树林里天很高，云很少，不过我告知大家小心响尾蛇这种动物。但是老师不信。来到树林里，我们可以野餐做游戏。在这秋高气爽、风和日丽的日子里尽情地放松。
除了这些事，还有许多事可做，比如看风景，尤其是当大树穿上了一件黄色的睡衣，为了迎接寒冷的冬天。还有许多高高举起“火炬”的火炬手——枫树。一阵风吹来，树叶宝宝们纷纷告别了妈妈，向大地的怀抱飞去。飞到大地上，像给大地穿上了有一件黄色的棉衣，踩上去软绵绵的.，真舒服！
这就是秋天的树林，一个充满危险和快乐的地方。
秋天的树林小学作文8
如果有人问我爱什么，我一定毫不犹豫地说：“我爱秋天，爱秋天的枫树，更爱那一片片枫树林。”每逢深秋，这里便成了名副其实的世外桃源。
小时候，我最喜欢去那片枫树林散步。在这片“火海”中，萧瑟的秋风不时吹落几片深红色的树叶。我走到一棵枫树前，从上到下的.打量它，就像在望着一个从未见过的陌生人。
秋天，我放学后，也常和伙伴在枫树里玩，收集了大大小小枫叶作标本，有趋极了！在墙角边，一簇簇菊花色彩斑斓，有金黄的，有墨绿的，还有红的。我凑近闻了闻，真香
秋天的树林小学作文9
这是一节刮蜡画活动，要求幼儿表现秋天的树林。在布局上懂得近大远小，有疏有密。从幼儿的作品来看，我觉得孩子们的创造性还是不错的，而且有自己的'想法。在细节处理上能在地上画上散落的树 叶、能刻画树枝的粗细变化、添加云朵等装饰。
我认为孩子的世界要比我们想得大，他们的思维更活跃，所以我在幼儿绘画时习惯撤出范例，以免幼儿固定思维造成过多的复制，没有自己的想法。我觉得可能之初没有效果，但长期以往必有成效。
秋天的树林小学作文10
星期天的一个下午，我和妈妈去熙春公园欣赏秋天的美景。
我们一走进熙春公园就闻到一阵阵芬芳扑鼻的桂花香。我们爬上山，看见了五彩缤纷的树叶，有红的、黄的、紫的、绿的'，突然吹来一阵风，吹下来的落叶像蝴蝶一样在空中翩翩起舞，这是秋姑娘的脚步吧！我们还看到了大大的松果，这是松鼠的美食吧！红红的枫叶像我们的手掌。金黄色的银杏叶像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热，带来的秋天的凉爽。
秋天真是秋高秋气爽，我们听到了农民的欢笑。
秋天的树林小学作文11
凉爽的秋天即将来临，枫树林可好看了。
你看，那一片片火红的枫叶在秋风中轻轻飘荡着，像一张张微笑的小红脸儿，正迎着那五彩的秋风。这时我不禁想起了杜牧的`诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”
风突然大了，那些艳丽无比的“小红脸儿”随风飘舞着，他们在空中好你一些红蝴蝶在空中跳舞。我怀着好奇心捡了一片红红的枫叶，闻了闻，一股股淡淡的香味飘进了我的五脏六腑，我的身体马上充满了强大的力量。
我喜欢秋天那枫树林的景色。
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