留住秋天作文

时间:2021-07-26 10:38:02 秋天的作文 我要投稿

留住秋天作文6篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的留住秋天作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

留住秋天作文6篇

留住秋天作文 篇1

  秋天,树上叶子黄了,田野中农民的脸上再次含笑,果树上结出了果实,果树的枝条也不再是“老光棍”了。秋意已浓,该丰收了。

  秋天,刚入中学的小初一,像我,我也渴望秋天。秋天,可以让我丰收。

  这个秋天,我要收获“改变”。秋分到了,太阳直射赤道,我也应该改变自己的目标,不是班级中间了,而是班级前十。为了改变自己目标,达成这个目标,太阳改变了照射角度,我改变学习方法。中学可不能再吃小学的老本了,我也因此做出了生活上的调整。到了中学,我不再像小学那样懒散,我会节省时间,用来复习;到了中学,我不再像小学不会听讲,而是充分利用笔记本,教科书,教辅去学习。这个秋天,我收获了改变。

  这个秋天,我要收获“专注”。那天,太阳逼眼。父亲母亲在我上完体育课前便到了班级门口准备迎接他们大汗淋漓的野孩子。那天,因我改错本不合格,要找老师讲错误原因,便让我父母在外等了20分钟。父亲有点不开心了,和妈妈说:“这娃娃,到了初中,还学不会专注,怎么办呀!”刚说完,我出来要手机回去拍照作业,父亲把手机给了我,好似看到了走的希望。可是,又过了20分钟,他的儿子才优哉游哉地走了出来。父亲说:“你收东西不能快点,一下我和你妈要去上班,不吃晚饭了!”我没回嘴,到了车上,老爸还说我。我心想:真是,这爸爸也是的,不好好开车还要说我!接着,一句句话好似机枪扫射一样地对我狂扫而来:到了云附又怎么,还是一个专注,收个作业这么慢,想见你上课一点都不专注!不会改变学习方法,不专注学习,你再认真能顶个屁……回到家,我想,我要专注,专注学习。想完,我立马起身,拿出英语书,背起了单词。这个秋天,我收获了专注。

  留住秋天,留住自己在这个秋天的收获。这个秋天,我留住了改变和专注,下一个秋天,我还会留住更多东西。田野里的果子被摘了还能再长,这个秋天没留住的收获,下个秋天还有机会把它留住。

  留住秋天,留住的不是翩翩落叶,留住的是出彩的人生。

留住秋天作文 篇2

  金秋九月,万物凋零,银杏叶变成了秋的使者,像一把小扇子似的,扇走了人们心头的燥热,扇走了疯长的野草,只留下凉风习习,把我们带入一个新集体,感受到了一份新的温暖。

  新班集体的同学们个个能言善辩,可唯独小含从来不与我们交流。上课不回答问题,下课独来独往,甚至连“是”与“不是”都用点头与摇头来决定。细心的女生们很快就发现了这个“独立”的女生。总是想方设法地打开小含的心结。可是小含也只是笑笑。一下课,班委们挤在一起小声的商量,最终想出了一个好办法。

  星期一早上,班上一番讨论,我有些疑惑地问班长:“你确定这个办法真的有用?”班长神秘地笑了笑,小声地对我说了几句话。我,开心地笑了。语文课上,老师说道:“哪位同学愿意来读一下这篇课文呀?”班上鸦雀无声,过了一会儿,有同学带头说:“小含读!”大家都说:“对!小含读!”小含犹豫了一会儿,缓缓地说:“老……老师,我可……以不……不读吗?”随后便伏在桌上号啕大哭。大家都吓坏了,忙上前安慰,我抱了抱小含,小心翼翼地对她说:“下课你和我一起出去走走吧!”小含轻轻地点了点头。

  一下课,我便拉着小含出了门,我对她说:“我知道你为什么宁可被骂也不说话了,难道就因为口吃?可你总这么闷着,也不是一个头啊,你要勇敢一点,好吗?”小含用力的点了点头。从那以后,才刚刚组织起来的“故事会”便办得风生水起,因为小含每次都会上去讲故事,虽然很慢、很慢,甚至长时间的停顿,但我们都愿意和她一起说话,陪她一起一字一顿,纵使万般艰难也把每一句话讲完。

  秋风卷起银杏叶落在小含的脚边,阳光静静地洒在树梢上。秋风再起,吹走了小含的自卑,为我们带来了一个全新的小含。愿这段温馨快乐的回忆永存于我们的心尖,愿这年秋天的我们永远留在这里,愿银杏树上的小扇子将回忆记在那年秋天的日记里。

留住秋天作文 篇3

  夏姑娘走了,大地上到处洋溢着秋季的气息。

  我拿着瓶子,想把秋季留住。田野里,苹果红红的、梨黄黄的、菊花五颜六色的,这都是秋季的景色。

  我来到一棵枫树旁,枫叶像一团火,把我的心也给燃烧起来了。枫叶掉下来了几片,我拿出那个瓶子,又从地上捡了两片叶子,一片叶子放进瓶子里,一片叶子拿回家,夹在书里,好让我伴着书香去回忆秋天的美丽。

  我又来到花园里,菊花的颜色有好多:红的、黄的、蓝的`、绿的、白的、金灿灿的、绿油油的、火红火红的、金黄金黄的·……我从每一个颜色的菊花上面摘下一片花瓣放进瓶子里,看着这花瓣我就能想起菊花坚持不懈的精神。

  秋天更是收获的季节,田野里,高粱红红的,于是我摘了一小串穗子放进瓶子里。

  现在我的瓶子里有了火红的枫叶、五颜六色的菊花花瓣,高粱穗子。再收集几种就回家了。最后我来到稻田里,虽然不舍得,但还是摘了一小串稻子放进了瓶子里。

  秋天,我要留住你!

留住秋天作文 篇4

  不知不觉,已是深秋。天空像一颗巨大的蓝宝石,在秋天的映照之下更加明亮。

  秋风萧萧,我静静地伫立。远望一颗巨大的银杏树,和上个星期大有不同。它每一片叶子在绿和黄的边缘慢慢地变化着。变到今天它已脱去夏天的绿,换上了秋天的金。虽说已是深秋,但远望,树上还有几抹深沉的墨绿色,迟迟不肯退去。我想,它们在夏天欣欣向荣地茁壮成长,爆发着自己的激情,释放着自己的翠绿。到了秋天它们把自己的热情收敛。慢慢地,把自己成熟的金释放,它经历了春的萌发,夏的繁盛,如今它变得成熟起来伸展着自己身上仿佛是撒上金粉的纸条,慢慢地延伸。这时,他把颜色向四周渗透。希望人们把目光转向它。在蓝天的映衬下,它像一幅油画。散发着秋天独特的气息。

  比起银杏的高大,枫树的叶子相对矮小了点。它的叶子像被染上了透明发亮的金黄色,这是少数,多数是些激烈火热的暗红。它们都在用各自独特而亲且的方式向着金色的秋天问好。枫叶的火红稍带内敛,又不是张扬。那种红让你砰然心动。它多次在我梦乡流连,曾多次在我的梦乡里跳跃,又在我梦乡里燃烧。那种火红在我心中多次一闪而过。它比流星还要梦幻。它比愿望还要美好。

  爬山虎家族的孤独,几乎人人知晓。它们大部分融入泥土,为春天的再次发芽孕育着希望。墙壁上只能看见似蜘蛛网一样密密麻麻纵横交错,只有零星地点缀着,几些黄、几抹绿之外,竟然

  还有一些嫩芽不知所措地冒了出来,和瑟瑟秋风做着抗争。它把茎牢牢地扒在墙壁上,它已迫不及待地冒了出来,生命的萌发,给予了它坚强的意志力。狂风无论如何地扑打它,纹丝不动。爬山虎的嫩芽毫不畏惧。因为它活得有滋有味,活得神彩飞扬。

  我多么想有一个照相机,把这成熟的秋,激情的秋,五颜六色的秋永远留住。

留住秋天作文 篇5

  秋,对我的印象是那么美丽,那么短暂。在这短暂的时光里,唯有一种东西留住它,那就是秋天各式各样的树叶书签。

  上周六下午,我和我的小伙伴宋金禾到家门口的公园里玩,一阵风吹过,树叶翩翩起舞,美丽极了。我想:怎样才能把这美丽的秋天留住呢。我和同伴商量着,“不如我们捡些树叶做一些树叶书签吧!”宋金禾大声地说:“好啊!”

  “嘿,桂花叶!”原来是同伴发现了掉落的桂花叶。我捡起一片细细地观察起来:桂花叶全身翠绿,叶脉中央有一条淡淡的黄色;形状像一叶小船;用鼻子一闻,散发着淡淡的清香。顺着叶柄往下摸,有一种凹凸不平的感觉;不按顺序摸,有一钟粗粗的感觉。一阵微风吹过桂花树在风中摇曳,桂花和桂花叶像一只只黄蝴蝶和绿蝴蝶在空中翩翩起舞,好似仙女下凡,过了一会儿,满地便都是金黄的桂花和碧绿的树叶了。

  穿过桂花林,就到了柿子林。树上的柿子色泽鲜红,让人垂涎三尺。柿子树叶呈深绿色,形状像一把小扇子。叶脉与叶脉之间间隔得当。一股清香从叶脉中散发出来,摸上去有点刺手。风一吹,柿子叶像是在给柿子宝宝扇风呢!

  最后,我们来到了枇杷林。一棵棵枇杷树挺拔有力,看上去充满活力。枇杷叶是绿色的,叶片呈锯齿状,有点刺手,像一把把锋利的小刀。它有一股奇特的味道,听说用它煮水喝可以治咳嗽。

  夕阳西下,我和同伴捡了好多树叶,满载而归地到了家。把它们制作成了一个个精美的书签,把秋天永远留在了我的身边。

留住秋天作文 篇6

  北风呼呼的吹着,树儿被冻得瑟瑟发抖,晃动着身子,好像在说:“谁能给我们穿件衣服啊?”冬爷爷坐着马车来了,他们要把秋姑姑带走了,我走出门,恋恋不舍地望着坐在马车上的秋姑姑,心里想:我真想把秋天留下来啊!

  我要把秋天留下来,留下那亮晶晶的“眼睛”,那挂在枝头沉甸甸的果实,就是他的眼睛呀,石榴咧开嘴笑了,只听啪啪两声,石榴笑破了肚皮,露出了那水晶一样的牙齿,我要给每一颗果实穿上一件衣服,这样他们就不会在寒风中冷得打哆嗦了。

  我要把秋天留下来留下那美丽的“发卡”,那长在土地里的花朵就是她的发卡呀!我要给每一朵花而建造一个大温室,让花儿们不再受野外的风吹雨打。

  我要把秋天留下来,留下那火红的手掌,那在树上的枫叶就是她的“手掌”呀!我要给每一棵枫树围上长长的围巾,枫树也不再冷了,枫叶也肯定不会落多少的。

  秋天是个景色宜人的季节,好想一直停在秋这个季节啊!

  晚上我做了一个梦,我梦见我拿着一个大网子把秋姑姑网住了,我开心地笑了。

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