母爱的作文
在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的母爱的作文7篇,欢迎阅读与收藏。
母爱的作文 篇1
母爱是什么样子的?母爱是烦人的琳琳,带好红领巾!"写完作业了吗?写字太潦草,撕了重新写!"唉,这个老妈,整天叨叨个没完,她不累我还累呢!每天写作业那么严厉,出门还得念叨两句,耳朵都听出茧子了,每次都感觉好烦好烦,直到那次——
琳琳,妈妈要出差几天,你在家跟爸爸乖乖的,别丢三落四的,早上要早起我急忙打断妈妈的长篇大论,边说边把妈妈往外推:知道了知道了,你快走吧,待会儿司机等烦了。妈妈前脚迈出门,后脚我就想:太好了,终于能自由几天了!"虽这样想,但事实却并非如此。
第二天早上,我起了个大早,一睁眼,老天7:10了,我赶快洗漱,然后抓起吃的就往外飞。好不容易来到学校,忽听得一个熟悉的声音:罗依琳。你的`红领巾呢?一低头,只见脖子上什么也没有,我愣住了,也顾不得回忆,匆忙向周围的同学借红领巾,这才逃过一劫。
没有妈妈在的日子真不好过!
星期天早上,我睡了个自然醒,我睡眼惺忪的看了一眼闹钟,闹钟上的数字令我惊讶:9:00,我九点四十就要上英语班呀!我以迅雷不及掩耳之势的速度梳洗,刚要抱怨妈妈,但是转念又想:妈妈还没回来呀,还是怪自己。我迅速冲进厨房,准备做饭,却看见一个熟悉的身影忙碌着:"妈妈!我激动地喊。你醒了,饭快好了,赶紧吃吧,待会儿去上学。妈妈打着哈欠地说。望着妈妈布满血丝的眼睛,泪水瞬时就模糊了我的双眼,强撑不然自己留下眼泪着回答到:好。"母爱是什么样子的?母爱是伟大的。
妈妈的唠叨对我来说不再是紧箍咒,而是世界是最美的声音,真希望这个声音可以陪我一生一世!
母爱的作文 篇2
说到教育孩子,母亲可称得上是“专家”。
从十九岁开始教书至今,母亲可谓是育人无数,桃李满天下,甚至连老舅和家里的几个亲戚都曾经拜读于母亲门下。母亲常说,“教书育人,是既要教书又要育人,而且育人往往比教书更为重要。”当了一辈子教师,母亲从不一味地追求学生们成绩上的优异,只有德才兼备,才是她眼中的“好学生”。
在我和姐姐心目中,母亲是不怒自威的。我曾经接触过不少老师,对待学生严加管教,而对待自己的孩子却纵容溺爱;对待不同的学生有着丰富的教育方法,而对待自己的孩子却束手无策。母亲不然,对待我和姐姐的教育,秉承了伊人一贯的师者风范,甚至更为严厉一些。小时候,调皮的我经常很“怕”她。这种“怕”里有着很多敬畏的成分——不是因为怕挨打,而是因为怕自己做不到母亲所要求的“好”。母亲对我们的管教虽严,但极少用粗暴的手段对待孩子。印象中,母亲只打过我两次,都是因为我很小的时候调皮不懂事惹下的,长大后母亲再没动过我半个指头。她从来不相信“棍棒底下出孝子”的老话,不管遇到什么事情,母亲都是“以理服人”。凡事摆事实,讲道理,尊重别人,哪怕是再小再不懂事的孩子,母亲都懂得倾听他的心声,然后再说服教育。这样的结果总能让人心服口服,以至于工作后我当了法官,常觉得母亲比我更适合从事这项职业。
在母亲眼里,没有不可救药的差学生。那些别的老师眼中的所谓“差生”,不过是某些方面的不足而已——要么学习成绩差些,要么行为规范差些,仅此而已。母亲总相信孩子有着纯良的天性和童真的心,她总能看到孩子们身上的优点,并且非常用心地去对待每一个孩子,不偏不倚。很多孩子上别的课时闹得天翻地覆,唯独在母亲的.课上异常专注乖巧。不少老师慕名向她取经,母亲总是莞尔一笑,说:“像对待你们自己的孩子那样对待学生就好了,对自己的孩子能容忍他们犯错,对学生也是一样,毕竟都是孩子嘛!孩子若都不犯错误,要我们老师干吗?”这些话听来朴素,实则蕴含着深刻的道理——能够容忍别人的错误,就会有颗豁达的心;明白育人是老师的本分,就会省去很多抱怨。
母亲如是说,做得更为精彩。我虽不能时时看到她怎样对待学生,但却能从一点一滴的小事中体味母亲独有的魅力:让别的老师甚至家长都头疼的“捣蛋鬼”看见母亲上课时咳嗽,偷偷从家里拿来鸡蛋送给她补身体,因为他眼中的母亲是唯一能在他诸多缺点中发现优点的人,而且对他和“好学生”一样友善;孤僻的孩子跟自己父母都不愿说的悄悄话,却唯独可以对母亲敞开心扉,放学后独自说给母亲听,甚至喊她“妈妈”……母亲常说:孩子最纯净,只要大人懂得“用心”去对待孩子,孩子是会用更多的爱心来回赠你的。
懂得倾听,多把目光放在别人的长处上,是母亲在教育理念方面带给我的深刻感触。有不少老师习惯性地偏爱学习成绩好的学生,母亲则不然,她非常懂得因材施教的道理,对每一个孩子,她都用心去调动其积极性,让他们充分发挥自己的长处。作为老师,言传身教是一方面,更多的时候,母亲给学生们的是肯定与鼓励。学习好的,母亲表扬其成绩优异;学习差的,母亲肯定其努力与进步;严于律己的,母亲称赞其自觉、树榜样;活泼好动的,母亲肯定其机敏灵巧……在母亲眼里,真的没有差学生,只有不同孩子之间的差别。虽都是这同一个“差”字,但音调的平仄却代表了截然不同的含义。从教三十余年,母亲教过的学生最后都成了她的孩子,甚至朋友。在我看来,母亲有着“超人”的记忆力——与阔别近三十年的学生在故乡偶遇,母亲竟然脱口叫出已人近中年的学生名字;我的同事碰巧是母亲的学生,回家和母亲说起时,她竟然能叫上人家的小名和其哥哥的名字,以及两个孩子上学时的特点……类似的事情太多太多,真的是母亲记忆力过人吗?其实归根到底,皆源于母亲对孩子付出的那份真心。她从不给孩子“定性定格”,而是给与他们无尽的爱心、耐心、诚心与希望。
记得母亲曾对我说过这样一件事情:那时她刚刚调任到一所新的学校,那里的孩子们欺生且顽劣,他们把教室的门板全都拆掉,再重新拼凑整齐,让老师推门时有个“破门而入”的效果。他们要给第一天上课的新老师来个“下马威”,想以此吓唬吓唬她,从而放纵自己的“自由”。果然,母亲推门欲进班时,门板“哗啦”一声碎了一地,但母亲并没有因此而大发雷霆,而是泰然地将零乱的门板用脚拨到一边,若无其事,微笑地走上讲台。只那一次,就把学生给镇住了!当初那么顽劣的学生,最后竟被母亲教得爱上了学习。问到母亲那班上的学生有多“坏”时,母亲笑着说:“不是‘坏’,是淘气,因为他们很活跃,特别聪明。”母亲就是这样,轻描淡写就回避了学生的刁钻发难,一心巧妙地维护着学生的尊严。
母亲常说,对待孩子要尊重,万万不可伤害孩子的自尊,要多引导、表扬和鼓励。现在人们都知道“好孩子是夸出来的”,但很少有人能一直这样做下去,我也一样,孩子调皮捣蛋时难免会发脾气。而母亲却真的是这样说,也是这样做的。退休后,母亲帮我和姐姐带孩子,两个孩子都和她最亲,因为他们总能在姥姥那里得到很多的表扬,不用打一下,孩子们照样非常听她的话。我们常开玩笑说在母亲眼里全都是“好孩子”,母亲认同,却并非没有原则,而是自有她的道理:没有坏孩子,只有教育不当的家长和老师。
读书时,母亲曾教我学知识,育我做人,如今,她又为同样身为母亲的我树立了非常好的榜样。在母亲的影响之下,我愈发懂得要用赞许、肯定的角度去看待孩子成长中的任何进步,同样,也要用宽厚仁爱的心去包容孩子成长中的每一个错误。曾有人做过这样一个有趣的实验来证明赞美的力量:同样的两瓶水,每天都对其中的一瓶反复责骂甚至诅咒,却对另一瓶水赞美表扬,一段时间之后,受责骂的水先变浑浊,最终发臭,而受赞美的水却满富生机,清澈明净。水如此,孩子亦会如此。
父母是孩子的第一任老师,如何扮演好这个重要的角色,很多身为父母的人却并未仔细考虑过。或许我们可以从今天起,从这一秒开始,学会用欣赏的眼光看待如天使般纯真的孩子,从他们的调皮破坏中看到聪颖的潜能,多给他们支持与肯定,让孩子在鼓励中进步,在称赞中提升跨越。
这,才真正是教育的最终目的!
母爱的作文 篇3
我的头脑十分昏沉的朦朦胧胧的看着几乎伸手不见五指的天空,不知道现在几点了,但是我想一定已经是夜深了。我感觉头脑十分沉重,身体就像一个火球,热死了。我的汗也在不断地往外冒出。我想说话,叫醒我的父母,可是当我开口时。嗓子却十分沙哑。
我就在心里想我这究竟是怎么了?叫也叫不出来,动也动不了,浑身无力。我以为自己生了一场大病,觉得可能就要离开这个世界了。
可是隐隐约约我听见“啪!”的一声,微弱的白光透过我的眼缝,传进了我的眼帘。然后我便感觉到有一双十分亲切的手抚上了我的额头。接着就是母亲十分焦急的声音:“哎呀,这孩子发烧了,这可怎么办呀,我又不会骑车,要不我叫他爸爸。骑车带她去医院吧!不行,他爸爸白天工作已经很忙啦。大半夜的我怎么能够麻烦他呢?没办法了,那我就背着她去吧。”
母亲从衣柜里面翻出一件棉袄给我套了上去。然后背起已经12岁的我走出了家门。
伴随着母亲无时无刻的问候,我们已经来到了半路,一颗清冷的`雨滴打在我炙热的脸上。接着雨滴就越来越多,当听到母亲说:“真是的,这天气什么时候下雨不好,偏偏在这个时候下。明明女儿就已经发烧了,要是在你一点雨,那可就不好了。可是我身上又没有带伞,看来只有加快脚步了。”我才反应过来,现在已经下雨了。我多么想开口让妈妈将我放下来,我可以自己走,可是我说不出话来。只是明显的感觉到母亲的脚步变得比之前更快了。
我明显感觉到母亲的衣服已经湿了,不知道那是雨水打湿的,还是被汗水浸透的……
不知道过了多久,母亲背着我来到了医院,母亲小心翼翼地将我放在医院的座椅上,然后,母亲便匆匆忙忙地跑去挂号处给我挂号,丝毫没有顾及自己那满身的汗水与雨水……
母亲挂好号之后便来摸了摸我的额头。然后十分焦虑地说:“没事的,医生一会儿就来了。”
听见妈妈这话在看她气喘兮兮的模样,我为了不让他担心,便勉强的挤出一个笑容。
医生来了,将我带进了病房,然后给我量体温,输液。当一切都处理妥当,后母亲才长长地舒了一口气。
出了医院,天上居然没有下雨了。我想:老天爷肯定也是被妈妈的慈母之心所打动了吧!!
回到家,母亲也不含糊。一进家门,母亲就连忙将我带上了然后。把我塞进了被子里,像裹粽子一样的,用被子将我裹得严严实实……
刚开始我有一些不适应,因为这样太热了,但是当我每次都想踢开被子的时候看见床前那个焦虑的面容,我便忍了过去。
第二天,我居然不发烧了。明明应该高兴的,可是我看见母亲眼角那沉重的黑眼圈,我便怎么也高兴不起来。
于是我暗下决心,我一定要好好学习。听从父母的安排,让他们少为我操一点心。等我长大了我还要努力挣钱。让我的父母无忧无虑的生活、安享晚年。
母爱的作文 篇4
寒假是很多人所向往的假期,也许你会感到无比的欢乐与特不知的幸福,但是我却有种莫名的心碎……
在宁静中你轻轻的闭上眼,进入梦乡……
一切都是那么的平淡。我总是喜欢在睡醒后,揉揉惺忪人睡眼,大声叫道:“妈——”然后,又懒懒地闭上眼,等待着母亲的来临。这时耳边就会响起,母亲忙乱的应答声,我喜欢沉浸在母亲慈祥的应声中贪恋那说不出的感觉,我是一个比较爱骄的.女生,我就喜欢在母亲温柔的呼唤声中感受那份甜蜜的爱。
在这种爱中,我得到了一种绵绵不绝的滋润,享受被它浸润的瞬间。那种透明而不带一丝雕琢的母爱,让我感到格外温馨,而此时的我仿佛变成一条雨,在母爱汇聚的河中快乐地游来游去。
然而,在一次次睡醒后的一声声呼唤中,母亲的应答声也似乎越来越小,直到大年夜这一醒来后我没有像往常一样叫醒母亲,而是轻轻地走到母亲的床前,端详着她的身影。
她的头枕在手臂上,半侧着身,双腿弯曲着,像一张绷紧了弦的弓,我这才惊异地发现母亲真的老了!岁月早已在她的额头留下深深地烙印,干涩而略有些发白的嘴唇再也找不到半点记忆中的红润,只有那浅的微笑依然,那么熟悉而亲切。母亲太累了,随着她胸口的起伏,发出了一阵阵均匀的鼾声。
我终于发现了,自己原来一直霸占着母亲的爱,却从不曾懂得让她好好地安心休息。母亲真的太累了,太累了。
母亲,突然从梦中惊醒,一下子坐了起来手足无措地望着我,带着歉意说:“你看我睡得这样死,连你叫我也没叫到。”那一刻,只觉得我的心正在撕裂,发出玻璃破碎的声音!
“爱”这一个字眼真的让我心酸了,心酸于母亲,心酸于自我,心酸这些岁月。
我的寒假从这一刻变得那么的真诚,那么的诚挚,那么的挚爱。
母爱的作文 篇5
爱像一朵绽放的百合,在不知不觉中散发清香。它即使不像玫瑰那么娇艳,绚丽,但它有一种别具一格的幽香。
书中主人公——盛心怡性格软弱、心地善良,拥有一个幸福的家庭。但是她一场飞来横祸是她受到了承重的打击,家庭也发生了翻天覆地的`变化。是什么变化呢?因为心仪的妈妈得了不治之症。尽管全家人都付出了全力来挽救妈妈,但是她仍然是永远的走了。就在妈妈生病的期间,她体会到了人生的真谛……
读完了这本书,我早已泪流满面。我明白了母爱的伟大,母爱的无私,母爱的真诚……
生命是永远会结束的,只是盛心怡的妈妈面对这一切早了一些;生命是有限的,但母爱是无限的,我们就如同秋天的叶子一样总会凋落,但是在春天还会重新发芽,生叶,这样的事每年都在循环……
母爱的作文 篇6
从小到大,妈妈给了我许多爱。这种爱是无法用尺子衡量的,妈妈的教诲,让我时刻铭记在心。
记得有一次,一天突然下起大雨,我非常着急,妈妈曾说过不来接我。放学了,我紧紧跟在队伍里往校门走,我的眼神久久地盯着雨中,盼望它能早一点停下来。我走着走着忽然看见一个穿着黑色的人,正着急地朝这边张望。我走过去一看是妈妈,她拖着病恹恹的身子,撑着雨伞来接我。那一刻我愣住了,久久地凝视妈妈手中的那一把伞,妈妈走过来,轻轻地对我说:“走吧!”我默默地跟在妈妈身后,我猛然发现妈妈衣服早已被雨水淋湿了。虚弱的身子在风雨中竟然有些摇晃,妈妈病了,都还在扶着我,我真不知道用什么来报答,想着想着,我的眼泪情不自禁地涌了下来。
这就是母爱一种真挚的爱,一种伟大的爱,一种自然的.爱,一种最值得珍惜的爱。
母爱的作文 篇7
爱的力量是伟大的,它虽然没法改变悲惨的结局,但能够改变现实的结局和过程。每个人的命运都不是一帆风顺的,只有经历了磨难才能够更顽强,更坚强。上苍给母爱是世界上最平凡的东西,也是最真珍贵的东西。母爱能够感动千年不化的冰,母爱能够感动十几亿或几百双明亮的眼睛。有一位母亲在自我最后的时光教会儿子怎样选取命运,怎样好好活下去。她就是史铁生的母亲,最伟大的母亲。
在史铁生写得《秋天的怀念》这篇文章中他写了在他瘫痪时细心照顾她的母亲,并多次提出带儿子去北海看菊花,为了更好地照顾儿子她连自我最爱的花都管不理了。自我忍受着‘‘病魔’’的袭击让她每一天晚上翻来覆去的睡不了觉。可是这些她并在乎,她所在乎的是儿子对生活的期望,是儿子对命运的看待,是儿子对生活的向往。她瞒着儿子不告诉他自我的'病情,他不想让儿子为她担心。读到这我的心不禁酸了一下。这让我不禁想起一段话:如果苍天有眼也该为之感动,如果铁石有心也该为之动容。,母爱是无私的,是无价的,是千金难买的。如果有一天死亡不期而遇我至少能够微笑地说今生我没有白活,我爱过并且被爱着。今生能够遇见这样一个母亲何尝不是一种幸福。史铁生瘫痪是没法改变,可是顽强的活下来比什么都重要,比什么都难得。。
爱的力量是伟大的,它虽然没法改变悲惨的结局,但能够改变现实的结局和过程。每个人的命运都不是一帆风顺的,只有经历了磨难才能够更顽强,更坚强。上苍给予我们爱的权利都一样,不管对方是谁都要用力去爱。命运不一样可是结果一样,只看你怎样活,怎样选取命运。
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