母爱作文

时间：2024-05-06 10:18:53 母爱作文我要投稿

母爱作文3篇【热门】

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的母爱作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

母爱作文3篇【热门】

母爱作文篇1

　　如何当好班主任，仁者见仁，智者见智。但无论怎样，作为一个班主任，我以为必须具备一种最宝贵、也是最基本的品质——公正无私。只有公正无私，才能把爱洒向每一个学生。

　　这里讲两件我亲身经历的事。

　　那是上师范不久的一天晚自习，班主任孟老师来讲：中央电视台刚才预报，西伯利亚寒潮今晚进入我省，大家要注意添加衣服，小心着凉。说罢，他突然问：“刘升同学怎么没来上晚自习？”刘升在班上年龄最小，个头也最矮，他来自山区，上师范前连火车都没见过，所以他在同学们的印象中，是个地道的乡巴佬。孟老师这一问，大家才发现他没有来。孟老师叫班长到寝室看看他是否病了。不一会儿，班长来报告说，刘升在寝室里哭，说想他妈。同学们一哄而笑。孟老师把手一挥，说：“同学如同亲兄妹，你们应当多关心他呀！”说罢便去了寝室。第二天，孟老师在班上郑重地说：“同学们，我是你们的班主任，班主任是个妈，以后你们有什么急事难事窝囊事尽管找我好了！”话音未落，同学们一下子笑了。从年龄上讲，孟老师是长辈，但他毕竟是个男性，怎么能说是个妈呢？联想到“孟母三迁”的故事，同学们由此私下里称他“孟母”。事情过去多年，我一直记忆犹新。孟老师是个好人，他当“妈”的许多方面都在很大程度上影响到我以后的工作。

　　师范毕业后，我被分到市直一所重点小学负责少先队工作。第五个教师节前夕，市教委准备隆重召开全市庆祝大会，要求挑选男女各一名小学生在会上朗诵教师节献辞。任务交给我们学校，学校又把任务交给我，市教育电视台播音员小李来协助我完成这项任务。先是由五年级各班主任推荐男女各两名同学来试读，经过严格筛选，确定了一名男生。于是，我和小李亲自到班上去挑选女生。最后来到五（四）班，我发现后排一位叫王莹的.女同学想举手又有点不敢的样子，我便让她站起来试读。出乎我的意料，她的音质好，节奏感强，朗诵有一定的表现力。我和小李对视了一眼，满意地点了点头。于是我高兴地说：“王莹同学，你读得很好！”不料王莹听了，眼泪一下子夺眶而出。我把她喊出来，她像是受到了莫大委屈，不停地抽泣。我感到奇怪：“怎么了？王莹，你要是不愿意就算了。”“不，不……”她连忙抬起头，泪光中充满着感激：“张老师，我们班主任……从来就没有像你这样表扬过我。”“为什么？”经我追问，她才怯生生地说：“张老师，我说了你千万不要跟别人说呀，我们班主任只喜欢当官的和有钱人的娃子。”我的心头不禁一颤：孩子，原来是老师的不公才伤了你的心啊！我感慨万千，一下子想起了孟老师，想起了他说的“班主任是个妈”的话。是啊，母爱是伟大而神圣的，其内涵是博大精深的，其中很重要的一点就是公正无私。不管母亲有多少儿女，手心手背都是肉，她都倾注了挚爱深情。如果我们的班主任能够像当“妈”的那样，公正地对待每一个学生，怎么会有这令人心颤的哭诉呢？俗话说：树怕伤根，人怕伤心。我们千万不能小看这些孩子，他们幼小的心灵里照样有一个十分丰富的世界啊！

　　随着商品经济大潮的冲击，各种腐朽的东西又沉渣泛起。我们的班主任乃至我们每一个教师，千万不能卷进趋炎附势和追名逐利的旋涡，而忘记了一个教师起码的职业道德，否则，怎么对得起“人民教师”这一光荣而神圣的称号呢？为了孩子们的健康成长，愿我们的班主任都心甘情愿地去做一个“妈。”

母爱作文篇2

　　母爱的力量是巨大的，它能战胜宇宙中的万物，能挽回自己爱的结晶。母爱，我们人人都拥有过，但母爱的力量只有在最危险的时候才能达到极致。在一次次事例中证明了这一点，母爱的伟大，这部电影又是一个证明，“白纸黑字”的证明。

　　——题记

　　母爱犹如阳光照耀我，母爱犹如雨露滋润我。也许我还不知道母爱的真正意义，但我现在知道去珍惜那浓浓的情.我是幸福的,我被母爱包围了,我被母爱沐浴了，“阳光”无时不刻在我人生中的小屋，我的小屋是温馨的。而主人公文是没有母爱的孩子，想跟草，没有“归宿”。他的小屋是空虚的，它只能独自流浪，没有感受过母爱的温馨，他孤苦伶仃。也许在我眼前的母爱我没有珍惜，失去了才知道它的价值，可是，后悔已经晚了，如果失去了，就永远失去了人生中最宝贵的.财富，留下的只是苦苦的相思。那天，下着雨，在朦胧中，一个女人打着一把伞，那把伞全都在他身旁一个小女孩那边，那把伞是母爱的象征，那是一把母爱的伞。那个女孩没有淋到一丝儿雨，而那个女人全身湿透了。

　　那个女孩就是我，那个女人就是我妈妈，每当想起这件事，心里便升起阵阵暖意，感到无比的幸福。母爱是一把伞，为孩子遮风挡雨，牺牲了自己，让我们幸福。没有了母爱你就失去了最宝贵的财富，珍惜母爱，回忆母爱，品尝母爱，记住母爱。母爱伟大，母爱无私。

母爱作文篇3

　　是昨夜梦的经历吧，我刚刚梦醒！

　　朦胧中，母亲在练书法母亲在闲暇时喜欢练书法，久而久之，就练得一手好字

　　我又见到了母亲的那支笔。那笔只是普通的羊豪，笔干笔直，顶端的毫毛因长年浸黑而变得乌黑干涩，而这支笔陪伴妈妈很长时间。

　　刚开始，因为我年纪小，手还不稳，写出来的字总是歪歪扭扭，横不平，竖不直，字也一个大一个小，十分难看。我看着我写的字，有些丧气，把笔拍在桌上，赌气地说道：毛笔字太难了，我不学了！母亲笑了笑，说：这么快就放弃了？说完，母亲扶着我的手握住那支笔，带着我的手在纸上书写。写字时要静下心，写之前还要想清楚每一笔要怎么写，写在哪里，你写之前没有思考这些，所以写得不好。

　　我握着那支笔，母亲带着我的手，一横一竖、一撇一捺，一个木字出现在纸上。母亲的手很轻，掌心暖暖的，我的手被握在里面感觉很舒服。我看着这个字，心里思考着母亲的话，有些惊讶，没想到书法有如此高超微妙的道理。我开始学着静下心，跟着母亲认真学书法。我握着笔，跟着母亲的.笔，无须沟通，无须触摸，却能在笔画间了解对方，在一笔一画间书写整个世界。

　　恍恍惚惚我上初中了，学习的任务比以前重，大部分时间我都在房间学习，母亲还是照常练字，只是她知道我学习任务重，不会再叫我出来和她一起练字。有时，母亲练完字后，会静静地看着我，眼神中充满了理解，还有一丝无奈，然后轻轻叹一口气，开始收拾笔墨。其实这一切我都注意到了，只是我没有心思去练字罢了。有时周末我有难得的空闲时间，我就会和母亲一起书写书法。每当这时，母亲脸上带着微笑，眼神都和以往不同，多了些许的光彩。练完后，我们将纸挂在墙上，互评哪个字好，哪个字的笔划角度大了等，母亲也会将他这一周的书法复会和我说，每当这时，妈妈和平常大相径庭，才会发现妈妈这么善谈，她仿佛要将她练书法的体会，一姑脑的告诉我。可我有些不耐烦，有一句没一句地回应着。母亲注意到的态度的敷衍，眼神有些失落，不在说话了，变得沉默了。现在想起来，真是惭愧啊！

　　初二下学期时，因为要进行生物、地理会考，我每天很晚才睡觉。母亲不知是怕我害怕（我胆子小），还是默默鼓励我。夜深了，她还在书书房练书法，陪伴着我。每当我休息时，就发现书桌上放着一杯温牛奶和一份小糕点，这是母亲为我准备的。我喝着牛奶，望着母亲书写的背影，眼角湿润了。后来我读到朱自清先生的《背影》时，书房里妈妈的背影，便也就分外明显，永难磨灭了！

　　现在，我学习任务更重了。但我还是会找时间练书法。那支笔妈妈也不用了，但也舍不得丢弃，毕竟陪伴了妈妈很多年。

　　朦胧中，妈妈仍拿着那支笔，握着我的手教我书法，在笔画间勾画整个世界，指引我的人生。

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