美丽的校园作文

时间:2024-11-26 18:44:01 美丽的校园作文 我要投稿

美丽的校园作文

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的美丽的校园作文4篇,欢迎阅读与收藏。

美丽的校园作文

美丽的校园作文 篇1

  美丽的校园我们美丽的学校是焦东路小学,这座小学盛满了许多学生快乐的时光,和学习生活。走近大门,你可以看到一个醒目的名字,“焦东路小学”。在这里,曾经留下了许少值勤同学辛勤站岗的.脚印。

  进入学校,映入眼帘的是正前方的文明湖。文明湖的四周绿树成荫、鲜花盛开,仿佛那就是一个小花园。绕过文明湖,你便可以看见我们每天第二节下课的必去之地——操场。操场这座大池子里种满了我们的欢歌笑语。一天当中最快乐的时光都聚集在此地。但是,上课铃一响,我们这群叽叽喳喳的小鸟都会四散的逃往左右两边的教学楼,各自寻找自己的教室,随后便会传来朗朗的读书声。在教学楼里回荡着。

  春夏秋冬,一年又一年,我们在这所学校里成长着、学习着,学校里的小树见证着我们成长的过程,老师在学校里洒满了辛勤的汗水,浇筑着我们这些花朵。我爱我的学校,我爱这个大家庭!

美丽的校园作文 篇2

  我们美丽的校园坐落在南京市仙林科学城的文苑路1号。今天,就让我当一名小导游,带着大家走近我美丽的校园吧!带着大家走近我美丽的校园吧!

  站在校门口,只见左手边的大理石上写着七个苍劲有力的大字——南京市仙林小学。右边盖了一座值班室,有三位警卫叔叔为我们安全保驾护航呢!他们无时无刻保卫着我们美丽的校园,让我们在舒适安宁的环境中学习。正前方是宽敞明亮的教学楼,教学楼的顶端写着我们的校训:从小事做起。校训又大又红,似乎时时刻刻都在提醒我们要从小事做起。

  走进校门,我们来到了雕塑广场,广场中央有一个名叫“启航”的雕塑。它的身姿像只小海豚,全身银光闪闪,“叼”着的球金光闪闪,在太阳的照射下到处光芒四射。它是我校的象征,代表。广场右侧是有假山建起的“迷你小瀑布”,石块上写着民乐曲目。

  从雕塑广场往右走,来到了凤鸣路。只见一块大石头上雕刻着雄伟壮观的五个字:“园林式校园”。一路上,小草热情地欢迎我们的'到来,小花也在欢快的跳舞、唱歌。

  再往前走50米,可以看见我们宽敞明亮的食堂。食堂对面开满了数不胜数的蔷薇花,漂亮极了!

  再往前走大约50米,我们走到了芳芬苑,里面有含笑园,樱桃园,梅园……

  最后我们来到教室,俯视芳菲苑,看到许多棵大树,“心连心’’好像一个森林似的。

  你看,我美丽的校园获得“园林式校园”是不是名副其实呢?

美丽的校园作文 篇3

  我们有一个美丽的校园,那是一个充满欢歌笑语的乐园。

  每当走进校园,就能看到一座座教学楼,像一个个巨人似的站在坡地上。五星红旗在迎风飘扬,琅琅的书声从各个教室飞出来,像一曲动人的童声大合唱,传遍整个校园。操场周围的.树木和翠竹枝叶茂盛,像一顶顶撑开的绿色大伞,为我们遮风挡雨,听我们书声琅琅。

  听,下课的铃声响了。同学们愉快地在操场上玩,有的打乒乓球,你来我往,好不热闹。有的在跳绳,你一下我一下,小辫子也一起快乐地跳。有的在做游戏,他当老鹰我当小鸡,追追赶赶,快乐极了!……整个校园到处一片欢声笑语。

  学校的生活真是丰富多彩,她陪伴着我们快乐地成长,我真喜欢我们的校园!

美丽的校园作文 篇4

  青春的旋律洋溢在美丽的校园。

  ——题记

  我们的校园就像那美丽的音符,不停的跳动着,谱写美妙的乐章,演奏出一件件“美丽又动听”的趣事。你听,那是什么声音?

  阳光温柔的照进教室,投射在我们每个人的身上,语文课上老师正在绘声绘色的给我们讲课,我们也一个个也听的津津有味,教室里只剩下老师的声音。突然一位不速之客——蜜蜂,闯进了教室,这让原本安静的教室顿时炸开了锅。它“嗡嗡”的叫着,不管不顾的在教室里乱飞,仿佛它已拥有了全世界一样,在我们的头顶盘旋,俯视着我们。蜜蜂的所到之处都是一片声音很小的尖叫声,女生们四处躲藏,而男生们便纷纷站起来,拿上“武器”,想把蜜蜂赶出教室,于是“人蜂”大战开始了!

  这是老师说了声,安静,好好上课。但在这种情况下我们已经没有了别的想法,只有一个就是把这位“不速之客”赶出去。就这样,老师也加入了我们的行列。在师生的共同努力下,那只可恶且可怜的小蜜蜂终于被我们赶出了教室。我们我们的脸上都充满了笑容,为自己的成果感到开心,没想到一只小小的蜜蜂可以让我们这么兴师动众,轻轻的笑声汇成一个个音符,演奏着青春的乐章!

  教室又恢复了安静,老师在继续上课,可我们仿佛已经听不进去了,都还沉浸在刚才的事件中。老师笑着对同学们说:“在人生的路上,有很多让你分心的事情,知道那些各层的成功人士都是这样成功的吗?是他们把那些是他们分心的`事隔离,专心致志做好自己眼前的事,持之以恒,最终到达成功的彼岸。”听完老师说的话,同学们收起了使自己分心的事,便开始认真的听课,老师微笑的朝我们点了点头。和谐安逸的音符围绕在我们的身旁。

  体育课上有同学们努力的汗水,欢乐的笑声,拼搏的精神,构成了慷慨激昂的乐章;食堂里有同学们的嬉戏声,汇成了欢快的乐章……

  在这一首首美妙的旋律中,含着我们青春的回忆,如那甘甜的清泉让我们回味无穷!

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