美丽的校园作文

时间:2024-09-28 08:55:09 美丽的校园作文 我要投稿

美丽的校园作文【优】

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的美丽的校园作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

美丽的校园作文【优】

美丽的校园作文 篇1

  我喜欢雄伟的长城,壮观的故宫,茂林修竹的公园……但我更喜爱一年四季都美不胜收的校园。

  春天的清晨,我走到校园,只见眼前一片姹紫嫣红。鲜花怒放,还有门口那卫士似的柱子挺直地站在那里。我慢慢地走进去,值日生早早地到了,把校园打扫得非常整洁。树上的嫩芽,经过春雨的浇灌,慢慢地探出头来,引来了一群群可爱的小鸟站在枝头歌唱。

  夏天的早上,我背着书包,迈着轻盈的步伐走向校园。烈日炎炎,大地像被烤焦了。但是,操场旁的大树,看着我们满头大汗,担心我们,就撑开了一把把巨伞。没过多久,芒果树上嫩嫩的芽已经长成了青翠的叶子,树上的知了不停叫着:“好热啊,好热啊!”中午到了,太阳越来越大,透过茂密的树叶,洒下斑驳的光影,美丽极了!

  秋天,金黄的叶子为操场披上了一层黄色的.地毯。我飞快地奔到校园里,秋天的校园真是景色宜人呀!我走到芒果树下,看到那数不胜数金黄的芒果,忍不住摘了一颗,闻了闻,好香啊!我咬了一口,露出了新鲜的果肉,还有非常浓厚的口感。真美味啊!

  冬天来了,树上叶子纷纷掉落了,寒风凛凛。同学们都裹上厚厚的大衣,包得像个大粽子。小草们把头都缩回土地上,我恋恋不舍地望着它们,小草们好像在说:“别伤心了,我们春天还会见的。”校园顿时变得冷清清的。不过,下课铃声一响,同学们都跑到操场玩耍,这时的校园,又变回了原来的欢声笑语。

  我的校园一年四季都很漂亮,无论春夏秋冬,都有它不同的美丽之处。我爱我的校园!

美丽的校园作文 篇2

  暑假已经过去了,迎接我们的是一个全新的学习,全新的校园生活,全新的校园世界。走进校园迎面吹来一丝飘飘柔柔的风儿,原来是大家正鼓动着手中的花球欢迎我们呢!

  校园的世界是多么不同啊!与往日相比,差别也太大了,许多墙面都砌上了白白亮亮的瓷砖,本来的水泥地面如今以换目一新,变成光滑的水磨石了,对了,墙也白刷了一遍。别光顾着欣赏,其实要不是那些辛勤的工人们在暑假的时间里,日日抵挡着太阳的暴晒,也许现在我们眼前的校园,看着就不会这么舒服了!

  叮叮叮!下课了,让我为大家介绍我们美丽的校园吧!在学校西边的处为是一座婉如玉女的娇巧亭子,为什么说它是玉女呢?是这样的,亭子的屋脊是玉女手握的一把伞,柱子则是滴落的雨点并逐渐形成小水流从伞顶尖淌下来,而中间就是玉女了,由于天气的关系,行人中的'玉女被挡住了,所以看起来很模糊。四季里的校园就更美丽了!春天,校园里的花草树木如精灵般伸着懒腰苏醒过来,偶尔在校园里散发出清香,你看,那几只蝴蝶正在空中舞动裙边起舞呢!夏天,池塘里的荷花在荷叶的呵护下显得更加白的雪白,香的浓香,虽说在泥水中长大,但却有“出泥而不染”的风格,也在严酷的夏天里增添了一些颜色。秋天,火红的枫叶像颗颗宝石镶嵌在这季节里闪闪烁。冬天,雪花如小小的雪仙子从天上飞舞到人间,它们各自都带着祝福语散给那些童真的孩子们,一切都那么的安静,学校里到处都有它们小小的身影,它们就像一朵花似的轻轻地飘落在各处,真个小镇雪茫茫一片,我们的学校就是矗立在雪天里的城堡。

  听了我的介绍,你喜欢我们的校园吗?

美丽的校园作文 篇3

  有个地方,很近,也很远;很小,也很大。近在紧密的联系、学习之必经;远在时间的流逝、人生之过客。小在有形的躯壳、硬梆梆的建筑;大在无形的知识、无止境的宝库。这个地方,就是令人从陌生到熟悉,积累知识、累积情感,帮助我们适应社会生活的前哨站——学校。现在,就由我来向大家介绍我们学校的“校园风景”。

  一走进校门口,十字大道象征着无数的选择及诱惑,唯有持续的坚持努力、寻找生涯兴趣,才能找到自己的定位,实现设定的目标;LED电子广告牌拨放着一幕幕刻骨铭心的回忆、各项活动的照片、每周英语单字学习角,让人受益良多,在不知不觉间,习得广阔的知识;风雨走廊彷佛是替我们挡风遮雨的避风港,在寒冷的隆冬时节,同学们三三两两地窝在一起走过此地,同侪间的友情更为深厚;布告栏上常会张贴优秀的文学作品,让经过川堂的同学都能欣赏到精练的作品,陶冶自己的身心,感受到浓浓的文学气息;名为“时间花轮”的艺术品,象征着校园生活的多彩多姿、创新的文艺气息,站在建筑物底下,欣赏它壮观的美,令人如沐春风;对面的大时钟更是分秒不停歇地流逝,流过我们求学的生涯,流过老师辛勤耕耘的汗水,更流过无数莘莘学子的心田。

  人也是“校园风景”的一部分。在操场上,龙争虎斗的篮球比赛、紧张刺激的接力大赛;在主席台上,生辅组长屡次的耳提面命,学生大声地唱国歌;在羽毛球馆里,我们聆听一个个精采绝伦的演讲,更在下雨之际有了运动的场所;在大阶梯上,我们做拉筋运动,也为体适能的`仰卧起坐测验做练习。在校园中,有些人总是笑容满面,为学校注入了一股活力的泉源,也在校园风景这块画布上涂上了亮丽的黄色线条;有些人则是默默耕耘,善尽自己的职责,也不断地为自己的升学作准备,漆上了一片淡淡的米色,丰富了校园的风景;也有些人总是班上的开心果,幽默诙谐的说话口吻,广受大家的欢迎,为校园风景增添了一道鲜艳的红色,点亮了枯燥乏味的课程;看到每个班级努力地在操场上奔驰运动,展现亲近自然的活力与亲和力,更为校园风景增添了绿色的生意盎然;而有些人容易在校园中迷失了自己,和同学间的相处问题、课业上的压力,及叛逆期与父母的沟通之道,都是在学生时期常见的难题,于是,我们便悄悄地在校园风景这块画布上,添了一股淡淡的忧伤——灰色的色彩。

  有个地方,很麻烦,又离不开;极眷恋,又非走不可。一开始,许多的镣铐、枷锁限制住我们想飞的心,恨不得马上毕业,奔向另一个海阔天空的世界;逐渐熟悉校园,却又在临走之际,感到依依不舍,面对校园的一切,回头、再回头、挥手、再挥手,阔别熟悉的“校园风景”,前往人生的下一个里程碑。

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